元宵節創意活動方案2022

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    中國漢族的傳統節日之一的元宵節,正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節,那么下面給大家分享關于元宵節創意活動方案2022最新,歡迎閱讀!

    元宵節創意活動方案2022

    元宵節創意活動方案【篇1】

    為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節,經我們房地產酒店工會研究決定,特組織“鬧元宵,猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

    一、活動主題

    “鬧元宵,猜燈謎”

    二、活動時間

    20_年__月__日晚7:00整

    三、活動地點

    酒店餐廳

    四、活動準備

    1、前期工作:由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。

    2、場地布置:2月_日上午,由工會牽頭,行政部、機動能源部協助進行會場布置,懸掛準備元宵節燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲,懸掛燈謎)。

    3、活動期間:由酒店行政部負責音響設備的調試及播放節日音樂,渲染氣氛;工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;酒店團委協助維持活動期間的秩序。

    4、各分會安排專人協助工會負責組織猜謎活動的前期宣傳,包括人員通知,活動期間的獎品發放等工作。

    5、活動結束:由各分會主席安排人員協助清掃場地,整理、歸還物品及道具等。

    五、活動環節設置

    第一環節:“你來比劃,我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環節的游戲(1個負責比劃,1個負責競猜)。

    游戲規則:負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息,但不得說出詞中的任何一個字,不得同音/諧音,否則算犯規,此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題,以在限定的時間內猜出最多的詞匯為最終勝利方。分數相同的組可加賽一次。

    主持人負責此環節的規則介紹,流程掌控,氣氛渲染、提示工作人員獎品發放等。

    第二環節:“猜燈謎”。由現場所有人員參與。

    游戲規則:

    1、猜謎者每猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認正確無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,由工作人員進行登記后,方可領取獎品;猜錯者不領取獎品,謎面繼續保留使用。(謎面由巡視人員負責揭取,嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)

    2、猜對一條謎語兌換一份獎品。

    3、謎語共計400條,其中:

    第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

    4、獎項設置:

    共設置獎品400份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

    一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派,每桌(點)工作人員為3人,其中:謎底核對1人、謎面巡視1人,獎品登記1人。

    抽獎環節:由現場所有人參與。

    游戲規則:每位進場人員均在工作人員的引領下取得號碼牌1張,在第一環節進行中,可由主持人(或邀請酒店領導層)負責現場抽獎,被抽到的號碼可獲得小禮品一份。

    獎項設置:獎品10份。

    六、活動注意事項

    1、“比劃猜”環節現場在座人員不得提示,否則扣取犯規人員所在桌的分數1分。

    2、“抽獎環節”只在第一環節中穿插,用于調節氣氛。

    3、猜謎要有秩序,兌獎按先后順序排隊,不得大聲喧嘩,不得利用手機或其他電子設備搜索答案,一經發現,按無效論處,不發獎品。

    4、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案,回答正確由巡視人員取下相應謎面,回答錯誤則保留謎面繼續使用,嚴禁私自將謎面取下。

    七、活動道具

    1、制作燈謎用彩紙、鐵絲。

    2、舞臺背景、海報。

    3、水果、瓜子花生、飲料。

    4、抽獎箱、抽獎號。

    5、投影儀及筆記本電腦。

    6、音箱設備。

    7、小禮品410份。

    八、活動費用預算

    1、猜謎用彩紙:75元;

    2、背景制作、宣傳海報:400元;

    3、水果、瓜子花生、飲料:1500元;

    4、禮品410份(含抽獎環節10份獎品)20元/份×410份=8200元。

    費用合計:約1萬元。

    元宵節創意活動方案【篇2】

    正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

    (黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)

    活動二:慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

    活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務臺領取元宵。

    活動三: 正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!

    正月十一———正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

    游戲規則及兌獎辦法:

    1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

    2、按編號對證確認后方可領取。

    3、憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取,每證限領3份。

    賣場內外裝飾計劃:

    1、元宵節燈謎會印刷燈謎條8000—10000張

    2、跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)

    3、燈謎會的布置:燈謎10000條

    4、電視臺、氣象局廣告

    5、手機短信(全縣用戶)

    6、彩色宣傳單10000份

    7、吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊

    8、超市布置元宵節的氛圍

    9、超市布置“元宵美食街”

    10、條幅:

    ①正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!

    ②慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

    ③過年七天樂 元宵也快樂

    ④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀

    ⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽(正月初六始—正月二十止)

    11、活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊

    12、一樓玻璃門貼紅裝飾

    活動四 、 包湯圓·送溫馨

    組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。

    1、活動時間:2月13日(農歷正月十四)上午9:30

    2、活動地點:桂苑社區科普學校內

    3、活動準備(桂苑社區負責):

    ①活動場地的桌椅擺放整齊。

    ②活動場地背景(投影儀播放):社區共建話科普,居民親情鬧元宵

    主辦:

    承辦:

    ③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

    ④收集好活動開展時要播放的節日音樂,渲染氣氛。

    4、人員安排:社區負責參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

    活動五、 猜燈謎·學科普

    圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條,供現場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

    1、活動時間:2月13日(農歷正月十四)下午1:30

    2、活動地點:桂苑社區文化娛樂廣場

    3、活動準備:

    ①制作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)

    ⑤準備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區負責)

    4、人員安排:共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

    5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作):

    ①謎面共200條。

    ②必須現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

    ③謎面上有標記×,則說明是已經猜過的。

    ④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

    ⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

    ⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。

    元宵節創意活動方案【篇3】

    【活動時間】元宵節前一天

    【活動對象】學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

    【活動地點】學校樓下(最好是臨街道路旁)

    【活動內容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵

    【活動目的】

    1、讓學生們了解元宵節的來歷風俗習慣,感受節日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節的資料,培養其收集信息、處理信息的能力。

    2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。

    3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情,感受親情。

    【活動流程】

    1、前期準備

    1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

    1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。

    1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發送短信,祝福元宵節快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。

    2、人員分工

    2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學,歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人:___時間節點:___)

    2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負責人:___時間節點:___)

    2.3準備鐵絲,燈穗等,活動獎品設置((負責人:___時間節點:___)

    2.4場地布置:活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人:___時間節點:活動開始一個小時)

    2.5主持人(負責人:___)

    2.6活動營銷(負責人:___)

    新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。

    3、活動期間

    3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負責引導學生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

    3.2兌獎臺:前臺老師負責兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)

    3.3照相:___

    3.4總協調:___(負責活動前期所有工作到位)

    4、活動總結

    各老師書面總結一份并分享。

    5、附燈謎一份、主持稿一份。

    元宵節創意活動方案【篇4】

    為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,經公司領導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

    一、活動主題:

    猜燈謎、慶元宵

    二、活動時間:

    20__年2月17日(農歷正月十五)晚6:00

    三、活動地點:

    一樓同仁廳會議室

    四、活動準備:

    1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

    2、場地布置:2月17日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

    3、2月17日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

    五、活動規則:

    1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

    2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

    3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

    4、謎語共200條:

    第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

    5、獎項設置:

    共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

    六、活動注意事項:

    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

    2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

    3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

    七、活動費用預算:

    1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

    2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

    3、禮品200份,4元×200=800元

    合計費用:約1000元左右。

    元宵節創意活動方案【篇5】

    一、設計思考

    元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:

    1.元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

    2.“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

    3.元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

    4.農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

    5.元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

    二、各年齡段主題活動目標

    1、大班主要目標:

    (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。

    (2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義。

    2、中班主要目標:

    (1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

    (2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

    3、小班主要目標:

    (1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。

    (2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛。

    三、活動實施概況

    活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

    組織形式:親子形式(分年級組開展)

    活動時間:20_年_月_日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

    活動準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

    活動建議:

    1、參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

    2、交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

    3、積極參與賞燈猜謎活動,老師對優勝者給予適當的獎勵。

    四、主題活動環境創設

    園內大環境

    (1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。

    (2)宣傳展板:開展元宵節活動策劃方案及要求。

    班級環境

    (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。

    (2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾。

    (3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。

    元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭,現在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

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