小學(xué)生戶外活動(dòng)方案
春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地,小聲的呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,它悄悄地匯成了小河,積成了深潭,流入了大海。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生戶外活動(dòng)方案,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)生戶外活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)形式:
親子競賽活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
1、通過親子活動(dòng),增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月31日(星期一)下午4:00-6:30
活動(dòng)地點(diǎn):____小學(xué)校園山頂操場
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)方案,有關(guān)表格。
2、競賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動(dòng)家長。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長。
3、親子競賽活動(dòng)開展:
(1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(2)親子搶板凳:規(guī)則——家長和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳,8個(gè)家庭同時(shí)PK,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道,5個(gè)家庭同時(shí)PK,按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(5)媽媽認(rèn)孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機(jī)站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。
(6)家長、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。
(7)親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動(dòng)結(jié)束:
活動(dòng)結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
小學(xué)生戶外活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識(shí),在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
主任:____
副主任:____
專業(yè)教師:____(退休教師)
三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
2、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動(dòng)。。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、文體科技類:優(yōu)秀影片觀賞、籃球、乒乓球;
2、技能培訓(xùn)類:繪畫、舞蹈小養(yǎng)殖、小種植
3、學(xué)科類:數(shù)棋培訓(xùn)。
五、活動(dòng)要求
1、面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。
2、根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到有品牌,有特色,每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價(jià)機(jī)制。
4、師資來源以本單位教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請進(jìn)來”,以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。
7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)間
主要以下午第三節(jié)課及節(jié)假日為主要的活動(dòng)時(shí)間。
七、安全管理
1、設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專人對少年宮的活動(dòng)場地、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。
小學(xué)生戶外活動(dòng)方案3
金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,為了讓孩子們和家長們盡快相互認(rèn)識(shí),增進(jìn)交流,一年級一班決定組織 “進(jìn)大自然,擁抱秋天”秋季親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。本次活動(dòng)的宗旨是讓孩子們走出城市,親近自然,在相互嬉戲和玩耍中相互認(rèn)識(shí),增進(jìn)了解,盡快融入班集體生活,也為家長們互相認(rèn)識(shí)和交流提供一個(gè)平臺(tái),也標(biāo)志著我們一年級一班雛鷹小隊(duì)活動(dòng)的正式啟動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間:
__月__日(本周六,上午8:00-下午3:30)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
______。
三、參加人員
一年級一班全體師生和家長。
四、活動(dòng)主題
走進(jìn)自然,擁抱秋天。
五、活動(dòng)原則
自愿報(bào)名。
六、就餐方式
自備午餐。
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)上午
1、啟動(dòng)儀式、合影。
2、以孩子自我介紹為主,各小組原地分組開展活動(dòng),主要是讓孩子們盡快互相認(rèn)識(shí),增進(jìn)了解。
3、趣味拔河比賽,鍛煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和樹立孩子們集體榮譽(yù)感。
4、趣味廣播操比賽,讓孩子們在大自然里舒展筋骨,大膽展示自我。
(二)午餐
快樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前,讓孩子們盡情品嘗,盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊,如果有)
(三)下午
以自由活動(dòng)為主。
活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一按原車返回。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了確保此次活動(dòng)的順利開展,本次活動(dòng)成立以家委會(huì)成員為主的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:__x(__x媽媽)
組員:__(__x媽媽)、__x(__x媽媽)、__x(__x爸爸)、__x(__x爸爸)、__x(__x媽媽)。
九、注意事項(xiàng)
1、由于本次活動(dòng)是班級第一次集體活動(dòng),又是戶外活動(dòng),一年級的孩子們年齡偏小,因此,請各位家長一定要樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí),確保孩子安全。請?jiān)诩w活動(dòng)期間不要隨意走動(dòng)、擅自離隊(duì),有事情要給組委會(huì)請假,請認(rèn)真遵守本次活動(dòng)紀(jì)律。
2、本次活動(dòng)我們實(shí)行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會(huì)是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。
3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍,也為了便于集中統(tǒng)一管理,本次活動(dòng)采取統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點(diǎn):山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的,請?zhí)崆巴ㄖM委會(huì))
4、活動(dòng)方式:本次活動(dòng)由于人數(shù)眾多,我們在出發(fā)前將進(jìn)行分組,本次活動(dòng)共分四個(gè)小組,各小組選出一位組長(家委會(huì)成員兼職),負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場均以小組的形式進(jìn)行。
5、出行前一天晚上,請讓孩子保證充足的睡眠,并密切關(guān)注天氣情況,適當(dāng)穿衣。另外,秋季干燥,請勿必為孩子帶足飲用水,可適當(dāng)帶些水果。
6、活動(dòng)結(jié)束后,我們將統(tǒng)一按原車返回。
為確保本次活動(dòng)的順利開展,請各位家長積極配合,齊心協(xié)力,統(tǒng)一行動(dòng)。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面,相互不太熟悉,這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒,互幫互助,積極配合家委會(huì)和現(xiàn)場工作人員工作,共同把首次班級集體活動(dòng)搞好,為今后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn),開一個(gè)好頭,也為我們的孩子們做一個(gè)榜樣和表率。活動(dòng)過程中,也希望大家能夠多多交流與溝通,多提寶貴意見和建議,以鞭策我們今后更好地開展工作。
小學(xué)生戶外活動(dòng)方案4
以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以“寓快樂于體育教學(xué)之中”為教學(xué)目標(biāo)。在體育活動(dòng)過程中以幼兒為主體,發(fā)展幼兒個(gè)性,創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。充分發(fā)揮幼兒的主體作用。讓幼兒在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索,培養(yǎng)幼兒的自學(xué)、自練、自評的能力。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試多人合作協(xié)同向前蹲走10米左右,發(fā)展下肢腿部肌肉力量。
2、通過討論、商量、相互學(xué)習(xí),解決游戲中的困難。
3、在競爭性游戲中與本隊(duì)同伴積極合作,感受到通過競爭獲得的成功感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、蝴蝶胸飾一個(gè)、錄音機(jī)、磁帶、口哨一個(gè)。
2、幼兒已知蝴蝶的生長過程。
三、活動(dòng)過程:
開始部分:(5—7分鐘,強(qiáng)度:弱—漸強(qiáng)—弱)
1、幼兒聽信號進(jìn)行走跑練習(xí),變化隊(duì)形。
大圓走、跑步走、邊步走、開花走、小圓走、大圓走,切斷分隊(duì)走。
2、出示頭飾,帶領(lǐng)幼兒做熱身操。
教師:我是誰呀?(蝴蝶)春天到了,蝴蝶媽媽生下了許多卵寶寶,你們愿不愿意做蝴蝶媽媽的卵寶寶啊?時(shí)間一天天過去了,卵寶寶要從卵里面鉆出來變成一條條的毛毛蟲了,我們一起來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧!
活動(dòng)頸部、上肢、腰部、腿部、膝關(guān)節(jié)、腳關(guān)節(jié)、手關(guān)節(jié)等。
基本部分:(20—25分鐘,強(qiáng)度:弱—漸強(qiáng)—強(qiáng))
1、鼓勵(lì)幼兒嘗試學(xué)習(xí)毛毛蟲走路的方法——蹲走。
教師:毛毛蟲是用身體的什么部位走路的啊?是怎么走的?
請幼兒模仿,引導(dǎo)幼兒蹲走,請個(gè)別幼兒示范。
全體向前蹲走。詢問幼兒是否有困難,并探討蹲走的技巧。
老師總結(jié):兩腿分開一些,步伐要小一些,控制好速度,不能盲目求快;
全體幼兒跟老師口令獨(dú)立蹲走。
2、運(yùn)用游戲語言創(chuàng)設(shè)情境,鼓勵(lì)幼兒嘗試兩人合作蹲走。
教師:時(shí)間過的真快,毛毛蟲漸漸長大了,身子變長了一些,小朋友們覺得如何表現(xiàn)毛毛蟲身子變長啊?引導(dǎo)幼兒兩兩合作。
請個(gè)別幼兒示范合作蹲走的方法,詢問幼兒是否有困難,并通過討論解決問題。
3、教師:你們在游戲中有什么困難嗎?應(yīng)該怎么辦呢?
請個(gè)別幼兒來說說有什么困難。請幼兒相互討論解決的方法。
老師總結(jié):兩人之間的距離要近一些;控制好速度,不能盲目求快;步伐節(jié)奏一定要一致,我們可以用喊口令的方法來統(tǒng)一節(jié)奏:“一二一、一二一……”。
4、鼓勵(lì)幼兒嘗試4-5人合作蹲走。
教師:現(xiàn)在毛毛蟲長的更大了,我們要不要在多幾個(gè)人一起來當(dāng)長大了的毛毛蟲啊?
全體幼兒分4-5人進(jìn)行游戲,并鼓勵(lì)幼兒探索穩(wěn)健蹲走的注意事項(xiàng)。
教師總結(jié):前面的幼兒不能走的太快,要顧及到后面的同學(xué),要保持與同伴步調(diào)的一致性。
5、多人合作,小組競賽2—3次。
看哪一條毛毛蟲走的整齊,合作得緊密。
表揚(yáng)合作較好的組,鼓勵(lì)其他組。
6、全體幼兒合作,變成一條大毛毛蟲;變成一個(gè)“大蛹”。
現(xiàn)在我們來變一條更大的毛毛蟲,請幼兒依次排成一隊(duì)蹲走。
請幼兒蹲走成一個(gè)大蛹。
結(jié)束部分:(3—4分鐘,強(qiáng)度:弱——漸弱)
1、聽音樂放松整理,成“蝴蝶”,一起來飛一飛吧。
2、師聲共同總結(jié)評價(jià)。
蝴蝶要飛回家嘍。
小學(xué)生戶外活動(dòng)方案5
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)宗旨
友誼第一,比賽第二。
二、活動(dòng)主題
娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
三、活動(dòng)簡介
1、活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日
2、活動(dòng)地點(diǎn):____x
3、參賽對象:__x班及家長
四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
道具:障礙木樁
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:(1)家長在兩邊、孩子在中間跑;
(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間
(3)家長與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn);
(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。