2021圣誕節活動方案(通用)

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    圣誕節就要到了,在這個唯美的節日里,大家都會舉行哪些活動來慶祝呢?同時為了方便大家,特意整理了相關的方案,下面給大家分享關于2021圣誕節活動方案(通用),歡迎閱讀!

    2021圣誕節活動方案(通用)

    圣誕節活動方案【篇1】

    一、活動目標:

    準備一系列的圣誕節的游戲和表演節目,可以讓幼兒了解有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

    1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的`重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

    2、給幼兒講述圣誕節的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。

    3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。

    二、活動準備:

    1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

    2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發禮物,唱圣誕歌。

    3、制作視頻各國圣誕節習俗。

    三、活動過程:

    英語活動:圣誕快樂。

    結合圣誕節進行游戲活動《merrychristmas》

    教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merryChristmas的練習;句子Iwant的練習;還學唱了新歌:《happynewyear》,活動很自然也很有意義。

    教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merrychristmas!

    教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公:christmasoldmen,圣誕樹:christmastree等飾物的發音。

    游戲:whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

    帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。MerryChristmas!

    親子活動:給老師的圣誕卡

    1、提出主題,引導幼兒進行討論

    師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

    (1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

    (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

    2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

    3、提出制作時的要求:

    (1)先設計好再進行制作,大膽使用各種材料。

    (2)使用工具、材料時注意安全。

    4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。

    (1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。

    (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

    5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

    圣誕老人出場

    圣誕老人敲門

    教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?

    圣誕老人:IamSantaClaus!

    教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?Pleasecomein!

    圣誕老人:I’mcoming!MerryChristmas!children!

    幼兒:MerryChristmas,SantaClaus!

    圣誕party

    準備:幼兒自制的各種小動物面具,給小朋友們的禮物。

    1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

    2、圣誕老人給小朋友分發禮物。

    四、備選游戲:

    1、占圈

    讓一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內,占到圈的家庭可繼續參加比賽,每次淘汰兩組,最后兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內容者可得獎勵。

    2、水果蹲

    把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。

    3、貼鼻子

    家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準家長的鼻子為勝,在規定時間內完成者獲獎勵。

    五、尾聲:

    彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”

    最后:___幼兒園全體員工祝家長和小朋友們,圣誕節快樂!

    圣誕節活動方案【篇2】

    一、背景分析

    12月25日,一個神秘的節日——圣誕節。非傳統的中國節日卻是新一代追逐時尚的年輕一族演繹青春活力的標志性時間點。營造一個輕松環境豐富我系莘莘學子的業余文化生活,展示我系新一代工商風貌,讓我們共同奏響“叮叮鐺叮叮鐺,鈴兒響叮當”這一熟悉的旋律。

    二、活動意義

    通過圣誕狂歡party弘揚新一代工商學子“積極進取,開拓創新”精神,展示工商系生生不息的活力。

    三、活動主題

    魅力工商圣誕狂歡

    四、目標公眾

    工商管理系全體師生

    五、公關策略

    (一)時間20__年12月25日19:30

    (二)地點吉林大學珠海學院大多功能廳

    (三)人物工商管理系全體師生

    (四)活動具體流程

    (1)19:00——播放圣誕主題曲《鈴兒響叮當》(DJ版本),營造圣誕歡愉氛圍。觀眾在進場時,禮儀小姐給予每人一張小卡片許禮物愿望(可實現型),之后對折掛在舞臺旁邊的大圣誕樹上。之后領取數字小卡片,活動中將抽取幸運觀眾參與游戲。

    (2)19:30——圣誕狂歡party以一場熱辣的fashionshow正式拉開序幕。

    (3)19:35——主持人開場白并介紹出席領導嘉賓(背景音樂~鈴兒響叮當)。

    (4)19:45——系領導上臺發表簡短講話,并“引燃”舞臺背景布中央的“圣誕圣火”(按鈕開關),然后在圣誕樹上隨機選取5個心愿便利貼交給工作人員(暫時保密)接著滾動投影儀上的寢室號碼隨機抽取30個我系寢室號碼將會有“惡魔”上門索取糖果,無法滿足“惡魔”要求的寢室將在門上貼上一個大大的紅色“×”,“惡魔”會在索取糖果之后邀請寢室成員光臨狂歡會現場。

    (5)20:00——《戲說圣誕》小品,以詼諧幽默的小品帶領現場觀眾“遨游”圣誕史。

    (6)20:15——《圣誕歌曲串燒》“兒時圣誕”“圣誕節的前夕”“又到圣誕”“圣誕老人來了”“雪夜狂想曲”等。

    (7)20:30——《圣誕樹裝扮大PK》抽取3名幸運觀眾與教師組隊進行比賽,飾品密封后以抽簽方式排序進行挑選,最終由現場觀眾票選出“最圣誕的樹”,贈送小禮物。

    (8)20:55——《舞/武術欣賞》孔雀舞~爵士舞~華爾茲~太極~散打~擒拿連番上陣給予觀眾絕對的視覺沖擊。

    (9)21:15——《圣誕魔方》在魔法師變幻莫測的魔術中感受圣誕的神秘氣息舞臺四周輪流噴射干冰與小泡泡增添魔幻感幻變糖果拋向觀眾席。

    (10)21:30——《怪談影視》播放電影作品片段表演者另類經典配音。

    (11)21:40——《圣誕基地占領》抽取20名幸運觀眾每四人一組站在攤開的報紙上個人身體的其他部位不得碰地成功后再撕去一半報紙,接著再撕去一半,直至失敗,最后以面積最小的隊伍為大贏家,贈送小禮物。

    (12)22:00——系領導講話(背景音樂鈴兒響叮當輕音樂版本)。

    (13)22:10——《禮品大贈送》圣誕老人們帶著他的紅色大布袋給現場觀眾分發圣誕糖果主持人公布“圣誕愿望樹”幸運兒并饋贈心愿禮物“惡魔”回贈給各寢室代表小禮物(舞臺四周噴射閃亮碎尼龍)。

    (14)22:22——圣誕狂歡PARTY在《鈴兒響叮當》的美妙音符中成功落下帷幕。

    六、傳播策略

    (一)在教學樓公告欄粘貼PARTY宣傳海報,與宿舍樓下公告欄粘貼活動宣傳單,在食堂過道旁邊板房狂歡會宣傳展板。

    (二)通過“班級干部會議”讓班長、團支書以飛信、QQ群、班級群郵件等方式通知到班級成員。

    (三)在“工商管理系博客”“工商管理系微博”“172校園活動網”“大學生精英論壇”等工商系活動動態公告板塊和專業校園活動網站發布狂歡會消息。

    (四)通過校園廣播站宣傳,與系記者溝通在系報進行前期宣傳。

    (五)編制邀請函邀請我系全體教師。

    七、評估效果

    通過前期認真策劃設計,全面的傳播宣傳手段,活動內外場地的選擇,尤其是本次有外場活動,且活動項目較為新穎,保守預計在謝幕前30分鐘現場人員將達飽和狀態。故該活動應該可以達到較好的收效。

    圣誕節活動方案【篇3】

    一、活動文化背景

    每年的12月25日是西方一個重要的節日——“圣誕節”,它源于慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,而圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”,在這一天有很多代表性的習俗如:父母給孩子贈送禮物,開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

    二、活動目的

    1.通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演,游戲中學習英語,展示英語,提高學生的學習興趣和效果。

    2.“圣誕節”是本學期結束之前,年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解,擴大弗朗的地區影響力,鞏固在讀學生數,吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。

    三、活動對象

    安昌幸福小學、永昌小學、弗朗英語秋季班所有學生

    四、活動地點

    安昌二小校本部、永昌小學校本部、新北川文化館

    五、活動組織機構

    主辦單位:北川弗朗特長學校

    協辦單位:新北川文化館

    六、活動時間

    12月19日-12月23日

    七、活動內容

    從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容,注重學校對學生對家長的人文關懷以體現弗朗特長學校“以人為本,一切為了學生”的辦學方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內容。

    1.知識性—圣誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱。

    2.趣味性—互動游戲、游園活動。

    3.娛樂性—節目表演。

    4.人文關懷—禮品派發、學校對學生的新年祝福,學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話”。

    5.成果匯報、廣宣—手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。

    圣誕節活動方案【篇4】

    1、活動目標:

    (1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

    (2)給幼兒講述圣誕節的來歷,讓幼兒來制作Christmas star,Christmas cards等活動來體驗圣誕節歡樂的氣氛。

    (3)能夠和同伴共同分享節日的快樂。

    2、環境創設:

    ★圣誕樹

    這是圣誕節的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現出來了。

    ★樹頂星

    樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光,一閃一閃的非常奪目。

    ★布偶

    在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

    ★雪花片

    在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

    ★教學卡片

    (1)也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上,然后請幼兒點讀,既有趣又起到了復習的作用。很有創意的圣誕樹!好好喜歡哦...原來梯子還可以這樣用。

    (2)將每個窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。

    (3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等。

    (4)全園孩子學會唱英語歌曲:《Jingle bells》;《We wish you a Merry Christmas》and《happy New Year》(在圣誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

    (5)通過實物或圖片學會單詞Christmas tree,Santa Claus,stocking,candle,reindeer,并學會祝福語“Merry Christmas!”

    3.角色扮演

    請一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發禮物,唱圣誕歌。

    早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

    4.圣誕游戲:

    (1).Christmas star:給幼兒每人制作一個Christmas star,并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。

    (2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個幼兒發一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。

    (3)。也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

    圣誕節活動方案【篇5】

    一、活動背景:假面舞會本來來源于西方的萬圣節,但作為青春的代言人,大學生洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,年輕的一代將接過社會發展的接力棒,大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線,不僅豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛,增進同學交流,拉近人與人之間的距離,還為同學們提供交流聚會的機會。同時假面舞會作為浪漫氣質的激情活動之一,頗具西方文化色彩,充滿了魅惑和絢爛的氣氛。所以院學生會宣傳部特策劃一個大型的假面舞會活動,在圣誕夜這個美好的節日里,和全院師生一起度過平安但不平凡的夜晚。

    二、活動主題:“舞動青春,釋放激情”

    三、活動目的:

    為了給廣大同學們一個可以調節壓力與放松的平臺,院學生會宣傳部將于12月25號(周六)晚7點在大學生活動中心為廣大師生傾情打造楚雄師范學院20_“舞動青春,釋放激情”大型假面舞會,意為全校師生提供一個展現自我、相互交流、釋放自我的平臺。舞會形式為假面舞會。舞會另類、新穎,是不可多得的盛大舞會。

    四、活動內容

    1、活動當晚每位同學都可免費領取面具一個,宣傳部人員6:30開始發放面具。每人也可自帶面具

    2、每位當場人員在舞會中將可以參與互動游戲。(如回答主持人的問題、參與舞會中的活動等)

    3、舞臺背景搭建、場區布置由宣傳部成員在當日下午5點之前全部完成。

    4、燈光、音響、設備調試也應在當晚5:30之前完成

    5、主持人、表演嘉賓必須在當晚6:30之前到場

    舞會流程:

    7:00分開場舞,播放動感的音樂,營造現場氣氛

    7:05主持人登臺,介紹本次舞會的主旨、節目安排。鼓舞大家要參與其中,釋放自我。主持組應完全負責該項內容

    7:20播放音樂,主持人鼓動大家盡情的跳舞。

    以后跳輕舞飛揚的各種舞蹈,以交誼舞為主,穿插現代舞與民族舞。

    8:10主持人登場,開始互動游戲,男女生互相贈送禮物等

    以后各種節目相繼展開(具體活動由宣傳部另行開會決定),由文藝組負責統籌節目。播放勁爆音樂,大家盡情唱歌、跳舞,將舞會推向高潮。

    10:20主持人宣布舞會結束

    (舞會當晚若結束時間早或參與人仍然較多時,可適當拖延終極狂歡或多跳會舞)

    五、前期宣傳與工作:

    海報宣傳:工作簡報組負責POP手工海報,張貼于學院各大宣傳欄,張貼海報應在活動前4天開始進行,直至活動結束。

    六、應急方案:

    1、院學生會宣傳部督察組應負責保證舞會現場的正常次序,以應對事件突發時人員盡快疏散

    2、舞會前所需電子音響設備和燈光設備確保安全無誤,在舞會期間任何人不得擅動大學生活動中心的電源開關等危險設施。

    七、活動對象:

    楚雄師范學院全體師生

    八、活動地點:

    大學生活動中心

    九、活動時間:

    20_年12月25日

    十、經費預算:

    物品名稱數量物品來源預計費用實際費用

    面具260購買200元

    氣球400購買30元

    橫幅1購買30元

    音響1自備

    燈光4

    路燈(9號樓電力功率無法帶起舞會燈光)

    獎品待定

    水果飲料若干150元

    杯子150贊助

    話筒4自備

    傳單200贊助

    海報3贊助

    膠帶2贊助

    桌椅、桌布、地毯若干借用、自備

    總計410元


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