六一兒童節活動方案2022

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    童年是一生中最美妙的階段,這時的我們是一朵含苞待放的花,那么六一兒童節活動方案怎么寫呢?下面給大家分享關于六一兒童節活動方案2022最新,歡迎閱讀!

    六一兒童節活動方案2022

    六一兒童節活動方案【篇1】

    一年一度的“六一”兒童節,是孩子們最最盼望的節日,也是幼兒園最隆重的節日慶祝活動。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節日,我園本著《幼兒園教育指導綱要》精神,以“我參與、我快樂”為活動宗旨,把活動的主動權交給孩子,讓孩子真正成為活動的主人。

    一、活動主題

    我參與我快樂

    二、活動目標

    使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂,從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動,和孩子一起裝扮環境、攜手搭建、共同制作等活動,讓家長了解幼兒園素質教育的理念,轉變家長的育兒觀念,使孩子們健康、快樂地成長。

    三、活動內容與時間安排

    1、盼“六一”(_月__日——_月__日)

    2、迎“六一”(_月__日——_月__日)

    3、慶“六一”(_月_日)

    4、送“六一”(_月_日——_月__日)隨天氣變化可改動

    四、活動過程

    (一)盼六一準備:KT板、彩紙、膠帶等。

    各班創設“六一”倒計時展板,激發孩子盼望節日的情感。

    (二)迎六一準備:手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。

    各班教師以書面的形式提前向家長發邀請函,約定日期,和孩子一起進行環境創設。

    小班:自主選擇材料,在家長和老師的幫助下,共同裝扮教室,張貼幼兒繪畫和手工作品,與同伴交流。

    中班:鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節日的想法和愿望,通過共同協商,確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施,裝扮環境,渲染節日氣氛。

    大班:利用各種材料,與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件,裝飾環境。開展獻愛心大手拉小手活動,幫助小的班級裝飾環境。

    根據自己已有的經驗,通過不同的方式,表達自己對節日的期盼心情。

    和家長共同制作愛心卡,過節時送給自己的朋友,并說一句祝福的話。

    (三)慶“六一”

    上午:親子活動(7:30——10:00)

    1、地點:各班活動室

    2、準備:各班教師準備節日致辭活動的道具由各班準備。

    3、各班活動內容:

    小班:

    1、班主任致辭

    2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱

    3、親子游戲:

    我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成,家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班:

    1、老師致辭

    2、打擊樂

    3、親子游戲;

    我和媽媽來比賽:(洗手絹)小馬運糧:(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走,走過草地后,用頭頂沙包,雙臂平伸過獨木橋,到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來,否則重回起點。)原地踏步:媽媽牽孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圓圈內踏步,在規定的時間內未踏出圓圈的家庭為勝。

    大班:

    1、教師致辭

    2、合唱:歌曲《慶祝六一》親子才藝展示

    3、親子游戲:

    夾彈珠(在規定的時間內,用筷子把彈珠夾到另一個工具內,多者家庭為勝)你來拋,我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上,媽媽背對幼兒拋球,幼兒拿筐接球,在該規定的時間內,多者為勝)集體項目:蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組,每次由兩組比賽玩法:8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排),家長牽著孩子的手,兩腿之間夾一個氣球(孩子夾沙包),從起點聽口令出發,以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球,否則視為失敗)。

    下午:(安全、衛生知識競賽,育兒心得交流)2:30——5:00地點:室外活動場地參加對象:幼兒、家長。

    活動準備:答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發給家長,讓家長和幼兒熟知。

    六一兒童節活動方案【篇2】

    一、活動目的:

    為給我校兒童學子搭建一個培養潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞臺,激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

    二、活動主題:“一個也不能少”

    為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節目,其中一個節目務必是群眾節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

    三、時間安排:20__年5月31日

    四、組織方法:

    1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

    2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報__老師處,以便校園統一安排。

    五、節目要求及節目推薦:

    1、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

    2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

    3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

    六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下:

    1、評委:每班選兩名家長當評委,于5月27日聯系好,并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:__

    2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:__。

    3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人:__。

    4、收尾:5月31日晚上結束后,將場地清理好。負責人:___。

    5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:__

    6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:__

    七、活動流程:

    本次活動共分為兩部分:

    5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

    5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。

    (后附節目單)

    八、文藝匯演評分標準及評分規則:

    1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

    2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)

    1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

    2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

    九、非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。

    六一兒童節活動方案【篇3】

    1、童裝商品要讓顧客看得到,易接觸到。即“眼易見,手易拿”。擺在開放式貨架上的商品,使顧客感到容易選擇。

    2、多用習慣用語。語言規范、親切,能增加商場(店)形象的魅力,產生親和力,帶來好的口碑。

    3、收錢和找零錢,當面點清,找干凈票給客人。

    4、把節日當作公關的好機會。例如,重陽節對老人優惠以示祝福;教師節對教師優惠以示祝賀。

    5、注意童裝店員的形象。手指、服裝要干凈。

    6、講解商品的知識和銷售量成正比,消費者不是專家,需要你的指導。要讓消費者認識到,你是在幫助他。

    7、對老顧客表示感謝,老顧客是的顧客。對商店來說意味著不斷提高的回頭率。美國學者雷奇漢和賽塞的研究表明,顧客的忠誠度每提高5%,企業的獲利就能增加25%。

    8、把建議本放在收款處,請顧客把需要代購的商品寫上。

    9、零售店與顧客關系,歸根到底是人際關系。和顧客打招呼不說外行話。要知道,購物場所也是交流的空間。

    10、打扮好“自己的臉面”。店鋪外觀如同人的面孔,即“店鋪是臉面”。這是顧客在瞬間斷定一家店鋪形象所憑借的依據。店面包括店名、店徽、招牌、外觀裝修、櫥窗,再加上店面的色彩和照明,良好的首要直觀印象是顧客駐足的關鍵。因而商家應要做到地板、天花板、貨柜、櫥窗不要有塵埃,玻璃要干凈。每天至少要有一兩次站在店外向內看,從顧客的角度去想想,你店鋪的外觀形象,能給人好印象嗎?

    11、永遠不忘記顧客,永遠不會被顧客忘記。要把顧客當作永久的上帝,要用一些具體行為或活動感化顧客,讓顧客知道你是真心實意把他們當上帝。一旦上帝意識到你可信、可靠,便會成為你永遠的顧客。

    12、童裝店門開啟要方便。進出容易的商店,才能繁榮。

    13、顧客進店后,童裝店員不要“步步跟隨”。

    14、接待顧客心理輕松,對方不買也不能有失望或不高興的表示。

    15、所有童裝商品都標上價格,貨不二價。必須在努力收集顧客的價格預期感和競爭商店的價格的情報的基礎上定出適當的價格。

    六一兒童節活動方案【篇4】

    一、活動時間

    __月__日

    二、促銷活動內容

    服裝店根據自身的促銷成本控制,在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施。

    活動一:六一節買六送一。

    在服裝店中選擇一批商品進行買六送一活動,比如__、__等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

    活動二:迎六一特價商品。

    __、__一律優惠價銷售;

    活動三:滿200送兒童水壺。

    單張小票滿200元,憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一只;主要考慮到夏天來臨,方便孩子上學帶上水杯,因此要求水壺比較精美,有使用價值。

    三、公關活動

    活動一:爭當小小書法家

    活動內容為了書法比賽(包括剛筆、毛筆),小朋友將服裝店的名號(如家友服裝店、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本服裝店,截止日期6月1日(以當地郵戳為準),在服裝店內展出,凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干名。

    活動二、五子棋比賽

    兒童節期間(6月1日-6月5日)在服裝店入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。

    四、注意事項

    1、為了表示服裝店對兒童節的支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價,以吸引人氣;

    2、送水壺后,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯合,由廠商來提供一部分活動經費;

    3、公關活動中參加對象為4歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規定為貴服裝店的名稱或有關六一兒童節等內容,也可以自由確定。

    六一兒童節活動方案【篇5】

    在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際,特制定“___小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

    一、活動時間:6月1日(具體時間另行通知)。

    二、活動地點:中心校。

    三、活動主題:展示風采,超越夢想。

    四、活動組織:

    總策劃:熊正所

    副總策劃:仲秋

    執行策劃:__

    項目負責:

    仲濟順:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;

    肖增傳:獎品的準備、頒發等。

    張志鴻:攝像、錄像。

    徐恒余:音響、節目背景音樂播放。

    韋學余:校園安全、學生安全。

    五、活動內容:

    以反映小學素質教育成果,展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

    A、節目形式:

    ①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

    ②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

    ③語言類:詩朗誦、三句半等。

    ④器樂類:獨奏、合奏等。

    注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節目在評選時降格。

    B、節目安排:

    本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目,中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目,中心校評選6個節目參加鎮匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

    C、節目評獎:

    由學校邀請評委,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

    六一兒童節活動策劃

    一、活動好處

    在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童用心進取、奮發向上。

    二、活動安排

    1、總體規劃。(校長室)

    2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(__、__、__)

    3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(__、__、__)

    4、宣傳發動、組織。(__、__、__)

    5、后勤保障。(__)

    6、獎品書寫。(__)

    7、攝影、電影播放。(__)

    8、趣味運動會。(__、__、__)

    三、時間安排

    1、5月13日準備醞釀。

    2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

    3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報__老師處。

    4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7:30-11:00)

    四、主要活動設想

    1、新隊員入隊儀式。

    2、表彰各類用心分子。

    3、文藝活動。

    (1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。

    (2)器樂興趣小組組隊。

    (3)文藝隊匯報演出。

    (4)幼兒舞蹈。

    4、趣味運動會:

    (1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

    (2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

    (3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

    (4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

    (5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

    5、看電影:《西游記》

    6、活動地點安排:一年級門口。

    五、趣味運動會裁判

    裁判長:__(起點)、__(終點)

    裁判員:__、__、__、__、__、__

    六、卡拉OK比賽評委

    組長:__

    組員:__、__、__、__、__、__

    七、大門值勤:王臣貴、劉景云

    八、校醫、衛生:___

    九、注意事項

    1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

    2、將禮貌:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤狀況)。

    4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

    5、班主任、裁判員加強職責心,確保無事故。

    十、備注

    1、中午播放電影,自愿參加,但要持續會場秩序。

    2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。


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