高中班會活動方案參考

    | 開鵬

    主題班會是班級教育活動的形式之一,是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。下面小編給大家帶來關于高中班會活動方案參考,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    高中班會活動方案參考1

    一、班會主題:珍惜糧食,吃好盤中餐

    二、班會目的:通過召開這一次主題班會,從小養成愛惜糧食的習慣,讓同學反思自己對待糧食的態度,從而懂得日常飲食的一些良好習慣,能做到愛惜勞動果實;讓同學們養成物盡其用,不浪費,勤儉節約的好品質。

    三、班會形式:視頻,講解,討論

    四、過程設計:

    (一)中隊輔導員宣布班會開始導出班會主題。

    古人云:身披一縷,當思織女之勞;日食這餐,每念農夫之苦。如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發展。

    (二)請同學們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》,以此告戒同學們珍惜糧食的重要性。

    食品問題早已不是個新話題了,“節約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何__和朱__演出的小品還是李__等同學演出的小品,我們不難得知隱藏其中的道理。

    (三)以令人震驚的數據來告訴同學節約糧食的重要性,培養同學們勤儉節約的好品質,好品質。

    我們不妨算這樣一筆帳:倘若一個人每天節約一米粒米,那么十億人可節約多少?五千多公斤!一年可以節約將近兩千萬斤,折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“希望小學”五十萬元算,則可蓋40所“希望小學”。按每人學雜費三百元計,則可使七萬多名失學兒童重返校園!難道你不為這筆數目所震驚嗎?你的心不為之一顫嗎?

    (四)輔導員要求學生每天中餐都要帶好毛巾,飯前要洗手,養成良好的衛生習慣,同時,不允許挑食,吃完后再上來加餐,盛多少吃多少,不要浪費。

    (五)教師小結。

    節約糧食,不僅僅是一種口號,不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁,我們希望它是一種情結,熔鑄在你與我的心中,從而自覺的作到節約糧食,從我做起,從身邊做起,從現在做起!

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    一、活動背景

    今年九月我校將迎來一百年華誕,一百年風雨歷程,一百載磨礪奮進。為了迎接校慶,傳承“為時養器”的精神,讓學生更清楚地了解學校的歷史,增強熱愛學校的情感,激發學生的學習興趣,特此舉行一次“我為校慶添光彩”的主題班會。

    二、活動目的

    通過活動,讓學生更好地了解學校百年發展的歷史,進一步增強學生愛護學校的意識,努力做到今天我以學校為榮,明天學校以我為榮。

    三、活動時間

    20__年4月25日

    四、活動地點

    本班教室

    五、參加人員

    班主任和全體學生

    六、活動準備

    1、收集校史資料,準備校史知識競賽題。

    2、學生準備詩歌《感謝母校》、《我們是同班同學》、《贊美老師》。

    3、排練手語操《感恩的心》。

    4、準備書畫和手工作品。

    5、制作ppt課件。

    七、活動流程

    1、班長介紹我校的校史以及校慶的有關事項。

    2、校史知識搶答。這個環節既能讓活動的氣氛活躍起來,又能讓學生更好地了解學校。

    3、學生講述自己在校園里發生的樂事、趣事。

    4、書畫作品和手工作品展示。

    5、詩歌朗誦《感恩母校》、《我們是同班同學》、《贊美老師》。

    6、手語操《感恩的心》。

    7、學生寫下自己在本學期要達成的目標,做的自己,成為學校的驕傲。

    8、班主任對本次活動進行點評和總結:首先感謝為這次班會的準備付出了辛勤勞動的同學!本次班會同學們都表現得很積極主動,能大膽地自我。看你們自信當的表情,聽你們發自內心的話語,我相信,只要你們好好把握今天,努力學習,打下堅實的基礎,一定會擁有美好的明天,一定會為學校添光彩!

    高中班會活動方案參考3

    一、本次主題班會的目的:

    讓學生們樹立消防安全意識,了解如何預防火災的發生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學生的自護、自救能力。

    二、活動準備:

    1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

    2、了解一些防火安全知識。

    三、本次班會的主要內容

    班長:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關》主題班會。

    (一)通過多媒體展示同學們收集到的有關火災事故的新聞、圖片。

    (二)同學們議論,各抒己見。

    (三)了解一些防火安全知識。

    1、著火了,怎么辦?

    發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

    2、怎樣報火警?

    (1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

    (2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地址。

    (3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

    (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

    (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

    (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

    注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

    3、使用火爐要注意什么?

    (1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

    (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

    (3)烘烤衣物要有專人看管。

    (4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

    4、點蚊香時需要注意什么?

    夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。

    (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

    (2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

    (3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。

    四、本次班會的效果

    通過這次班會課的學習,使同學們了解了更多的消防知識,增強了消防意識,提高了自我保護能力,使消防安全常記心中,為創建平安校園奠定了基礎。

    高中班會活動方案參考4

    一、活動背景

    大學四年彈指一揮間,轉眼已到畢業季,不久大家就會走上各自新的人生道路,各分東西。

    二、準備

    1、搜集班級同學手中的照片、視頻資料,并精心準備安排。

    2、準備主題班會各環節需要的道具。

    3、主持人準備臺詞、熟悉環節;邀請輔導員參加活動。

    5、場務(人員時間地點安排、現場布置、多媒體設置、拍照錄像)班會預期效果:

    6、通過回顧大學四年留下的照片、視頻,讓大家對自己的大學生活進行反思,并通過活動增進大家的了解,更重視同學感情。

    7、通過大家對未來的展望,對自己的未來有一個更清晰的規劃,并建立為之奮斗努力的決心。

    擬解決的重點和難點問題:

    1、視頻和照片的剪輯。

    2、通過主持人的臺詞和活動的具體安排讓大家進入情境,打開心扉。

    三、班會時間

    20__年4月10日

    四、班會地點

    數學樓310

    五、參加人員

    數學學院數學與應用數學10-2班

    六、班會流程設計

    1、主持人開場

    2、我們的大學

    3、活動--方言之謎、他(她)是誰?

    4、活動--誰是你的紅星A

    5、合唱《同桌的你》

    6、展望未來

    7、5年后的重聚

    8、輔導員贈言

    9、主持人宣布活動結束

    班會的內容(共120分鐘):

    1、介紹此次班會的主題

    2、我們的大學(40分鐘)

    回顧大學四年留下來的照片,播放各類活動的視頻,讓大家盡情回憶大學四年的點點滴滴。

    大家在有了情感的鋪墊之后,談談自己大學四年的感受。

    3、活動--方言之謎、他(她)是誰?(40分鐘)

    活動一:事先準備一些紙條,寫些有趣的話,讓每個寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學出來念,然后由自己寢室的同學去紙條上的話。猜錯的話要被罰,講出寢室最糗的一件事。

    活動二:事先讓每個寢室準備好對自己寢室某位同學的特點描述,由主持人進行表述,讓班里其他同學猜是哪位同學。

    4、活動--誰是你的紅星A(20分鐘)

    隨機分發撲克牌,由得到紅星A的同學上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學上臺

    5、合唱《同桌的你》

    準備好音樂《同桌的你》,由全班同學手牽手合唱。

    六、展望未來

    煽情環節結束,轉入對畢業后的展望,讓大家自愿上臺,講述自己的工作讀研情況,并講述自己對未來的規劃。

    七、五年后的重聚

    所有人在便簽上寫下自己對未來的規劃和期望后,放入準備好的玻璃瓶中,大家約定五年后再聚首。班會結束后一起將玻璃瓶存起來(方式待定)。

    八、輔導員贈言

    邀請輔導員對大家說幾句話。

    九、活動結束

    主持人宣布活動結束。

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    利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化,引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日和迎接六一兒童節到了,為迎接新中國成立__周年的到了營造良好氛圍。

    主題:我們的節日

    活動時間:5月25日-6月1日

    活動形式:

    1、利用主題班會,向學生介紹端午和六一的來歷和挖掘節日深厚文化內涵。

    2、端午節主題實踐活動,讓學生感受傳統,了解民俗,喜愛“我們的節日”。

    3、利用國旗下講話愛國教育教育。

    4、通過開展衛生健康知識、整治校園和班級環境衛生、出專刊、講故事、班隊活動、新少先隊入隊和表彰優秀學生,增強端午和六一節日氛圍,在弘揚傳統中倡導文明新風。

    活動安排:

    1、5月25日(周一):升旗儀式進行“向國旗敬禮、做一個有道德人”網上簽名寄語啟動儀式。(負責人:__)

    2、5月25日----6月1日:3-6年級“向國旗敬禮、做一個有道德人”網上簽名寄語由__信息課進行。1-2年級班主任組織學生在教室或布置學生在家完成。

    3、5月26日(周二)下午:英語開放日活動。(英語組)

    4、5月27日(周三)上午:幼兒園匯報演出。(__)

    5、5月27日(周三)下午:“大手拉小手用電安全進校園活動”。(四年級組2:00報告廳)

    6、5月28日-30日:包粽子、掛白艾、制香囊、看龍船賽與家人過端午節。

    6、5月31日(周日)“我們的節日.六一”講故事。(一年級組3:00報告廳)

    7、6月1日(周一)(上午)新少先隊入隊、表彰優秀少先隊員儀式。(__)

    要求:

    1、充分利用“我們的節日”向學生進行愛國愛校、愛傳統文化、熱愛生活教育。例:從科學角度介紹懸白艾、掛菖蒲、抹雄黃酒的端午傳統,增強日常保健知識。

    2、班主任在六一前夕把班級衛生進行一次徹底清掃。

    3、利用假期與父母一起讀誦《弟子規》,增強感恩意識。與家人一同包粽子體會親情。

    4、利用班會或晚自習介紹屈原。

    5、撰寫小文章或日記,深化活動。

    6、做好資料的收集和整理。有的文字和圖片作品傳送到辦公室。

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