兒童節(jié)活動策劃創(chuàng)意

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    兒童節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇1

    活動要求:

    1、親近大自然,觀察各種動物,能知道常見動物的名稱。

    2、嘗試自己獨立行走,不要依賴爸爸媽媽抱,并感受和老師、家人同伴在一起的快樂。

    活動準備:

    1、請家長自備午餐。

    2、請家長攜帶紙筆、填寫評估表。

    3、給寶寶穿上舒適的衣褲、鞋子,并給寶寶背一個小包攜帶食物。

    活動過程:

    一、幼兒和家長一起排隊出發(fā),乘車去野生動物園。

    1、老師介紹親子活動的目標,導游介紹此次活動的內(nèi)容。

    2、導游收取此次活動的費用。

    3、親子活動:秀一秀、賽一賽

    玩法:準備好話筒,讓家長和寶寶一起展示才藝,可以表演唱歌、兒歌、講故事等各種節(jié)目,鼓勵寶寶大膽地展示自己,增進親子間的感情。

    二、在動物園中:

    1、觀看海獅表演。

    2、猛獸區(qū):引導幼兒認識老虎、獅子、熊、長頸鹿……等不同的動物。

    3、午餐:

    (1)寶寶、家長和老師一起坐在草地上進餐、交流,彼此進行交流和互動。

    (2)鼓勵幼兒吃完自己的一份干糧,并把廢紙袋放在固定的地方。保護環(huán)境的整潔。

    4、小動物區(qū):引導幼兒邊走邊觀看,說說小動物的名稱。同時觀察大自然景色,了解夏天大自然景色的特點。

    5、動物大巡游。

    三、乘車回幼兒園。

    1、整隊乘車回幼兒園,提醒個別幼兒和家長不掉隊。

    2、收評價表,秦聽家長對活動的意見和建議。

    反饋:

    整個活動的安排還是非常緊湊的,加上家長們的配合,在時間上幾乎沒有什么耽擱。在活動的過程中,顯然家長們對與動物的興趣完全不亞于寶寶,每當看到不同的動物時,都能看到寶寶和家長好奇的眼神,這次的活動也非常成功。在活動結(jié)束后,可以讓家長帶一些親子活動的照片來豐富我們的環(huán)境,同時也將活動的樂趣延伸下去。

    兒童節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇2

    一、組織營銷:

    市場營銷在組織開展時,要做到以下幾項:

    1、劃定銷售區(qū)域和范圍。營銷部經(jīng)理配合銷售人員劃定銷售的區(qū)域和范圍,以包干的方式,積極引導銷售人員拓展銷售面,銷售區(qū)域和范圍的分配要根據(jù)??偷匿N售潛力,客戶的地理位置和類別來加以分配。2、規(guī)定銷售指標。營銷部經(jīng)理根據(jù)飯店的銷售目標和政策制定銷售指標。銷售指標分為數(shù)量指標和質(zhì)量指標。數(shù)量指標有:

    (1)銷售數(shù)量,如客房銷售的天數(shù),餐飲銷售額,平均房價,銷售收入等。

    (2)銷售次數(shù),每天或每月應進行的銷售訪問次數(shù)。

    (3)銷售費用的指標與控制,每月銷售人員所涉及的銷售費用,如交通費和招待費用。

    2、由于各銷售人員分管的客戶需求潛力不同,在規(guī)定銷售人員達到銷售數(shù)量的同時,要確定銷售的質(zhì)量標準,質(zhì)量標準有銷售人員的產(chǎn)品和銷售知識,銷售訪問的效果,銷售人員的工作態(tài)度,工作能力以及與客戶的關系等。

    3、銷售人員的成績評估。

    4、編排合理的組織機構(gòu)。

    二、產(chǎn)品組合:

    (1)公務客人組合產(chǎn)品。

    (2)會議組合產(chǎn)品。

    (3)家庭住宿組合產(chǎn)品。

    (4)蜜月度假產(chǎn)品。

    (5)婚禮組合產(chǎn)品。

    (6)周末組合產(chǎn)品。

    (7)淡季度假產(chǎn)品。

    三、策劃宣傳:

    (1)可選擇電視、電臺、報刊等媒體,經(jīng)常性地報道酒店新近推出的特色菜肴、客房環(huán)境、活動項目等,提高賓客對酒店的感官印象。

    (2)運用行業(yè)性雜志、報紙、旅行線路小冊子、指南、廣告?zhèn)鲉?、直接信函等方式對酒店產(chǎn)品進行宣傳。

    (3)以邀請知名演出的方式壯大聲勢,增強影響面,營造酒店的消費熱點,如邀請舉辦省市模特大賽,時裝秀;大型歌舞器樂演奏等促銷方式。

    (4)設計推出啤酒節(jié),菜肴賞品的方式提高酒店消費,增加效益。

    兒童節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇3

    一、設計意圖

    美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

    二、活動主題

    《大手牽小手,大家同歡樂》。

    三、活動時間

    2020年_月_日上午:9:00。

    四、活動目標

    1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動。

    2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

    3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

    五、活動準備

    幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。

    六、活動過程

    1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

    2、主持人出場。

    3、領導致詞。

    4、家長代表講話。

    5、主持人宣讀活動目標。

    6、文藝表演。

    7、講解游戲中的注意事項。

    8、游園活動的開展。

    七、游園活動游戲內(nèi)容

    (一)爆氣球比賽

    地點:小班教室前。

    活動班級:小班。

    負責人:_、_。

    材料:氣球。

    規(guī)則:家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆;在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

    (二)夾豆子比賽

    地點:滑滑梯旁。

    活動班級:大班。

    負責人:_、_。

    材料:筷子、球。

    規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

    (三)游戲名稱:小小領路人

    游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

    參加人員:家長和幼兒。

    游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

    規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

    地點:廚房前。

    活動班級:大大一班。

    負責人:_、_、_。

    (四)投球比賽

    準備:球數(shù)個、小框框數(shù)個。

    參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)。

    游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。

    投球,以進框的球數(shù)為準,2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

    游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

    地點:舞臺前。

    負責人:_、_、_。

    八、活動地點

    幼兒園內(nèi)。

    九、人員安排

    1、總負責人員:_。

    2、節(jié)目主持人:_、_。

    3、維持會場秩序人員::_、_。

    4、音響師::_、_。

    5、會場安全員:門衛(wèi)。

    6、獎品頒發(fā)員:各活動組組長。

    十、注意事項

    1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

    2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

    3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

    兒童節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇4

    一、活動內(nèi)容

    六一活動。

    二、活動意圖

    “六一”兒童節(jié),這是一個充滿希望的日子,是一個孩子們歡笑鼓舞的日子,在這個陽光燦爛的六月,為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,因此我班開展了本次親子游園活動,為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐,讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。

    三、活動過程

    1、節(jié)日前準備活動,排練節(jié)目,做好家長工作。

    2、開場,組織節(jié)目表演:

    ⑴大合唱:慶祝六一。

    ⑵歌表演:螞蟻搬豆。

    ⑶歌曲:小小的船。

    3、頒獎:“創(chuàng)意點亮生活”親子科普制作活動優(yōu)勝獎、繪本制作創(chuàng)意獎等。

    4、親子游戲:室外游戲——騰云駕霧。

    5、美食分享:提供一些小點心和食品,孩子與大人共同分享,感受甜蜜。

    6、室內(nèi)游戲:

    ⑴游戲一:喂花生。

    ⑵游戲二:聽音樂搶椅子。

    ⑶游戲三:我給爸爸媽媽穿衣服。

    兒童節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇5

    一、活動主題

    “分享快樂,奉獻愛心”

    二、活動目的

    1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

    2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

    三、活動內(nèi)容

    1、六一表彰慶祝大會

    2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進入,不允許串組。

    四、活動時間

    1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:會議室,各班派一名老師帶2名學生參加。分會場:各班教室。

    2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

    3、11:30活動結(jié)束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

    五、活動準備

    1、學生準備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

    2、學校準備

    制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

    3、班級準備

    各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。

    各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

    各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,學校提供卡紙。

    教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。

    場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標示卡片”,學校提供卡紙。

    4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況)。

    六、活動注意事項

    1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

    2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié),確?;顒拥捻樌踩?。

    3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

    七、活動評比

    活動結(jié)束后,將評選出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。

    幼兒園大班兒童節(jié)主題活動方案:《我們的節(jié)日》

    活動目標:

    知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

    嘗試自己排演節(jié)目。

    參與節(jié)日游戲。

    讓幼兒知道節(jié)日的時間。

    活動準備:教學掛圖,學習單。大、小不等的紙張,畫筆,彩條若干。

    活動過程:

    一、觀看教學掛圖,了解六一兒童節(jié),小朋友可以做事情。

    (1)、幼兒觀看教學掛圖。

    教師:6月1號快到了,這是什么節(jié)日啊?我們一起來看看書上,六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢?

    (2)、集體觀察討論。

    二、教師:六一兒童節(jié)前,小朋友為自己節(jié)日做了許多準備,我們來仔細看一看。

    圖一:這四位小朋友在干什么?

    圖二:表演前要做什么?

    圖三:大人們在干什么?

    圖四:這幾位小朋友在干什么?

    組織幼兒討論,我們班六一兒童節(jié)的活動。

    (1)、引發(fā)幼兒討論。

    教師:我們過六一兒童節(jié)的時候要進行哪些準備呢?

    (2)、集體交流。每個小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。

    分組準備:

    (1)、教師介紹教師區(qū)域活動。

    (2)、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進行活動。教師在不同的區(qū)域輪流進行指導。

    三、教師:我們教師里有幾個活動,表演節(jié)目區(qū),繪制海報區(qū),大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€組的活動。

    教學建議:

    (1)、活動延伸:繼續(xù)指導幼兒準備自己的活動。

    (2)、領域滲透:在語言和音樂活動中學習和六一兒童節(jié)相關的歌曲。

    (3)、家園共育:介紹六一兒童節(jié)的活動,請家長支持和配合。

    兒童節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇6

    一、活動時間:20_年6月1日(具體時間另行通知)。

    二、活動地點:中心校。

    三、活動主題:展示風采,超越夢想。

    四、活動組織:

    總策劃:熊正所

    副總策劃:仲秋

    執(zhí)行策劃:楊勝利盛磊董自廣仲啟云

    項目負責:

    仲濟順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

    肖增傳:獎品的準備、頒發(fā)等。

    張志鴻:攝像、錄像。

    徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。

    韋學余:校園安全、學生安全。

    五、活動內(nèi)容:

    以反映小學素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

    A、節(jié)目形式:

    ①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

    ②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

    ③語言類:詩朗誦、三句半等。

    ④器樂類:獨奏、合奏等。

    注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。

    B、節(jié)目安排:

    本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,由完小校長長負責,統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

    C、節(jié)目評獎:

    由學校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

    兒童節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇7

    一、活動目標

    1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

    2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

    3、體驗節(jié)日的快樂。

    4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

    5、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

    二、活動準備

    1、準備一些幼兒操作活動的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

    2、操作材料,教學掛圖。

    三、活動重點

    知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

    四、活動難點

    能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

    五、審美元素

    “六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂?!傲弧笔敲總€孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié),教師和幼兒共同創(chuàng)設出溫馨快樂的環(huán)境,讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

    六、活動過程

    1、通過談話,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

    師:幼兒園這幾天好漂亮,為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天,是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?

    2、引導幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節(jié)。

    引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

    師:小朋友,你們看,各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌,你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶祝“六一”兒童節(jié),你想用些什么材料裝飾我們的活動室?

    3、幼兒按自己的意愿分組,進行慶“六一”的手工操作活動。

    (1)、教師介紹為幼兒準備的材料。

    (2)、幼兒分組進行手工操作活動,教師酌情給予幫助。

    4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,欣賞自己的作品。

    5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

    (1)、教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

    (2)、教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物,并祝幼兒節(jié)日快樂!

    兒童節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇8

    一、活動目標

    1、通過開展慶祝六一系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);

    2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

    3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

    二、活動準備

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標語我能行,我努力,我真棒!五月三十日前各班布置六一主題畫展)

    2、以班為單位作好參加活動的準備

    (1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。

    (2)排練詩歌表演節(jié)目

    (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

    (4)全園親子運動會(準備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)

    (5)幼兒園準備活動獎品。

    (6)各項活動的組織工作確定專人負責。

    三、活動時間及場地安排

    5月28日:慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺

    5月29日:美術比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室

    5月30日:講故事比賽。地點:各班教室

    5月31日:教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶六一。

    6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場

    下午:慶祝六一兒童節(jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

    四、活動內(nèi)容與要求

    1、幼兒詩歌表演賽

    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

    (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

    2、美術比賽。

    (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂。

    (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置六一畫展。

    3、講故事比賽

    (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

    (2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,普通話準確。

    以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長積極配合參加。

    4、親子運動會

    (1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到六一兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;

    (2)活動形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00---11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然后在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

    (3)游戲內(nèi)容及要求:

    A:快樂的小推車

    目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛小推車,加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

    玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

    B:采蓮忙

    游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。

    游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝

    C、親子二人行

    游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。

    游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

    D、企鵝運蛋

    游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

    游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

    我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。

    兒童節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇9

    活動目標:

    1.知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

    2.能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

    3.體驗節(jié)日的快樂。

    4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

    5.愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

    活動準備:

    1.準備一些幼兒操作活動的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

    2.操作材料,教學掛圖。

    活動重點:

    知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

    活動難點:

    能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

    審美元素:

    “六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂?!傲弧笔敲總€孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié),教師和幼兒共同創(chuàng)設出溫馨快樂的環(huán)境,讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

    活動過程:

    1.通過談話,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

    師:幼兒園這幾天好漂亮,為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天,是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?

    2.引導幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節(jié)。

    引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

    師:小朋友,你們看,各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌,你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶祝“六一”兒童節(jié),你想用些什么材料裝飾我們的活動室?

    3.幼兒按自己的意愿分組,進行慶“六一”的手工操作活動。

    (1)教師介紹為幼兒準備的材料。

    (2)幼兒分組進行手工操作活動,教師酌情給予幫助。

    4.教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,欣賞自己的作品。

    5.幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

    (1)教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

    (2)教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物,并祝幼兒節(jié)日快樂!

    兒童節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇10

    “六一”國際兒童節(jié)將至,為了讓全區(qū)廣大兒童度過一個歡樂祥和的“六一”國際兒童節(jié),社區(qū)委將組織開展慶“六一”系列活動,并聯(lián)合區(qū)_x、_x、_等_成員單位于“六一”期間看望慰問_x在校貧困兒童,為他們送去黨和政府的關懷和溫暖,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、感恩社會的情感。具體活動方案如下:

    一、活動主題

    __慰問活動

    二、時間

    2020年_月_日(星期x)10:00-11:00

    三、地點

    _x小學

    四、參加單位

    _x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x成員單位和_x單位代表。

    五、慰問對象(約250人)

    (一)_x小學學生(約250人)

    (二)_x民貧困學生(30人)

    六、活動安排

    第一階段隊會活動

    10:00-10:05升國旗

    10:05-10:10唱隊歌

    第二階段慰問

    10:10-10:15校長致歡迎辭

    10:15-10:20區(qū)領導講話

    10:20-10:35慰問貧困學生代表

    10:35-10:40學生代表致感謝辭

    10:40-11:00才藝展演(4個小節(jié)目)

    第三階段六一表彰、游園活動

    11:10-11:30表彰優(yōu)秀班主任、輔導員、少先隊員

    11:30-12:00拔河比賽

    14:00-16:00游園活動

    七、經(jīng)費預算

    (一)_x、_x從單位專項經(jīng)費中各申請_x元用做“六一”慰問金,慰問30名_x貧困學生代表,_x元/人。

    (二)__從單位相關經(jīng)費里申請_元用于“六一”慰問活動慰問品購買。

    (三)參加活動的其他_x單位針對學生需求來安排。

    八、工作要求

    (一)_x、_x、_x、_x等有關單位準備好慰問品,安排人員開展“六一”慰問活動。

    (二)_小學落實30名品學兼優(yōu)_x貧困小學生并提供其名冊,組織安排好學生參加活動。布置好活動場地,落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學生遵守文明,講紀律,游園活動要排隊有序參與,在活動全程中確保師生安全。準備活動當天橫幅(橫幅內(nèi)容:__”慰問活動)。

    (三)請區(qū)委宣傳部安排_名記者進行活動的拍攝報道等宣傳工作。

    (四)各參加活動的關單位根據(jù)實際安排好人員和車輛在_x到達活動地點,要遵守規(guī)定,輕車簡從,確保活動簡單有意義。

    兒童節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇11

    “六一”創(chuàng)意活動方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與

    活動口號:我健康、我快樂,快樂屬于我!

    【活動目標】

    1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

    2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。

    3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

    4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

    【活動準備】

    1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

    2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

    3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。

    4、提前把游戲教會幼兒。

    【活動程序】

    8:00——8:20園長致致辭

    8:30——8:55幼兒早操展示

    9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:

    捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。

    摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

    10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

    炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢,游戲反復進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

    地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

    抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

    抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

    10:50——11:10家長贈送禮物

    家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。

    11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

    【延伸活動】

    1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。

    2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

    3.繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。

    兒童節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇12

    六一國際兒童節(jié)兒童是重要的消費群體,在兒童身上有很大的消費潛力,父母的很多消費都是圍繞兒童展開,因此,我們要借助2021年的六一進行促銷活動,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,充分的調(diào)動起消費者的積極性,吸引更多的家庭來勇麗餐飲消費。經(jīng)管理公司研究決定,擬兒童節(jié)活動策劃方案如下:

    一、活動目的

    1、豐富節(jié)日的歡樂氛圍,刺激親情消費;

    2、增加企業(yè)在消費者心目中的美譽度,培養(yǎng)潛在客戶群,增加營業(yè)創(chuàng)收。

    二、活動時間

    6月1日--6月3日

    三、活動主題

    六一歡樂童年,盡在__餐飲

    四、活動地點

    __美食城、__美食海鮮城、__美食海鮮廣場、__春天餐廳。

    五、場景布置

    1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾,以體現(xiàn)歡樂繽紛的氣氛;

    2、大廳柱子也適當?shù)挠脷馇蜻M行點綴,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。

    六、活動內(nèi)容

    1、廚政部在兒童節(jié)當天推出幾款兒童套餐、親情套餐,菜品要求新穎,面點部推出幾款蛋糕,如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等,從而吸引小朋友的眼球。

    2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個,各店自己準備??谖?、大小、樣式(動物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統(tǒng)一安排(成本不超出2.8元/個)。

    3、活動期間到店內(nèi)消費的客人,單桌消費滿800元可獲贈免費全家福(8寸塑封)一張,各店做好登記,財務備存。

    4、凡活動期間在店消費的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動,各店在六一節(jié)當天準備音箱設備,簡易舞臺等,邀請或小朋友自愿報名,才藝不限,增加店內(nèi)歡樂氣氛,營造消費環(huán)境!

    5、各店懸掛兒童節(jié)條幅:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!

    6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺給客戶發(fā)送兒童節(jié)短信:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友,還可參加才藝比賽,趕快行動吧!

    七、宣傳事宜

    1、管理公司企劃部統(tǒng)一為各店刻制節(jié)日橫幅,內(nèi)容為:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!并于5月30日前送至各店;

    2、管理公司企劃部于6月1日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送六一兒童節(jié)活動短信:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友,還可參加才藝比賽,趕快行動吧!

    3、各店營業(yè)部做好大門口及大廳的節(jié)日裝飾。

    八、注意事項

    1、活動期間店內(nèi)人員主推兒童節(jié)兒童套餐或親情套餐;

    2、各店裝飾用氣球的申購單,要提前上報公司總辦。

    3、活動期間請店內(nèi)對員工進行相關知識培訓,并在客人用餐時主動提示,對用餐兒童應當送上節(jié)日祝福;

    4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作,增加創(chuàng)收點;

    5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。

    兒童節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇13

    一、活動時間

    __月__日——__月__日

    二、促銷活動內(nèi)容

    超市根據(jù)自身的促銷成本控制,在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施。

    活動一:六一節(jié)買六送一

    在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

    活動二:迎六一特價商品

    學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售;

    活動三:滿200 送兒童水壺

    單張小票滿200元,憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一只;主要考慮到夏天來臨,方便孩子上學帶上水杯,因此要求水壺比較精美,有使用價值。

    三、公關活動

    活動一:爭當小小書法家

    活動內(nèi)容為了書法比賽(包括剛筆、毛筆),小朋友將超市的名號(如家友超市、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本超市,截止日期__月__日(以當?shù)剜]戳為準),在超市內(nèi)展出,凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。

    活動二、五子棋比賽

    兒童節(jié)期間(__月__日-__月__日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。

    四、注意事項

    1、為了表示超市對兒童節(jié)的支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價,以吸引人氣;

    2、送水壺后,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合,由廠商來提供一部分活動經(jīng)費;

    3、公關活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規(guī)定為貴超市的名稱或有關六一兒童節(jié)等內(nèi)容,也可以自由確定。

    兒童節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇14

    一、指導思想

    根據(jù)_縣20_年中小學生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),展示向真、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

    二、活動主題:“陽光下成長”

    三、組織方法:

    1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

    2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。

    四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

    1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

    2、節(jié)目形式

    聲樂組

    1、小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設指揮,不得伴舞。

    2、合唱:指揮1人(須本班學生)。

    群舞:人數(shù)不超過36人。

    朗誦節(jié)目:作品文體不限,須使用普通話,人數(shù)不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。

    由老師和學生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個)。

    3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

    4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決。

    5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

    6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

    五、評分及標準:

    ①10分制,所有評委的打分,去掉和最低分,按3個節(jié)目的總分多少排列名次。

    ②評分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。

    六、名次計取與獎勵辦法:

    本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發(fā)給獎品和獎狀。

    七、時間、地點安排

    地點:學校內(nèi)操場

    抽簽時間:5月26日

    彩排時間:5月28日下午第三節(jié)課

    演出時間:5月29日星期五8時00分

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