最新小學二年級班會活動方案

    | 偉程2

    所謂主題班會,是指在班主任的指導下,由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才的班級活動,是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。下面是小編為大家整理的最新小學二年級班會活動方案,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

    最新小學二年級班會活動方案1

    一、活動背景:

    在家里,孩子是家人關注的中心,權利無限,義務是零。在現實生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學習,一切圍著智能轉,只要學習成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知攀比,不知回報;只知被愛,不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務,不講“索取”的權利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態和習慣。而作為教育工作者的我們,更多時候對孩子愛的教育往往流于形式或者空洞說教灌輸,而顯得內容空泛單調,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學會感恩父母做起!

    二、活動目標:

    1、通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優秀文化傳統,讓學生知道父母對自己的養育之恩,理解父母對自己的關愛,對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。

    2、學會大膽表達自己對父母的愛,學會對父母說“謝謝”,學會與父母溝通、換位思考,學會感念親恩,以實際的行動報答父母的養育之恩。

    3、培養學生的責任感,努力以自己的實際行動,創造一個美好、和諧的社會。

    三、活動準備:

    1、制作好班隊活動所需的音樂,加以氣氛。

    2、收集學生成長經歷中的一些感恩事件。

    3、學生制作禮物送給自己的爸爸媽媽。

    四、活動過程:

    (一)引入

    田林玉:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。

    黃培玉:在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;

    田林玉:有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;

    黃培玉:甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……

    田林玉:你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。

    黃培玉:那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?

    主持人合:下面,我宣布二(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現在開始!

    (二)學生詩朗誦《感謝你,父母》

    讓我怎樣感謝你啊, 我的父母

    當我走向你的時候

    我原想捧起一片雪花

    你卻給了我整個雪山

    讓我怎樣感謝你, 我的父母

    當我走向你的時候

    我原想拾起一朵浪花

    你卻給了我整個長江

    讓我怎樣感謝你, 我的父母

    當我走向你的時候

    我原想擁有一絲陽光

    你卻給了我整個溫暖的冬天

    (三)講述感恩事件

    黃培玉:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;

    田林玉:有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……

    黃培玉:同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛。

    田林玉:請同學們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。

    (四)唱感恩

    田林玉:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

    (五)感恩方法大奉獻

    黃培玉:同學們,正所謂“感恩不待時”, 拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。

    1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

    2、每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。

    3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

    4、學會擁抱父母,說聲“謝謝”。

    5、為父母分擔一些家務和煩惱。

    6、學會節約,不浪費父母的勞動成果。

    7、每天反思,學會對父母說“對不起”。

    8、學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

    ……

    (六)展示禮物

    田林玉:下面,請同學們把自己精心準備的禮物拿出來展示一下,并說說你打算怎么對父母說。

    (七)教師總結

    孩子們,你們長大了!看到你們的展示、聽到你們的話語,我知道你們都能體會到父母的辛苦。在我們身邊,還有很多幫助我們的人:有老師、朋友、同學、甚至是陌生人。對他們,我們都應該學會感恩。從今天起,讓我們都有一顆感恩的心,做個會感恩的人好嗎?

    主持人合:二(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會活動到此結束!

    最新小學二年級班會活動方案2

    活動目標:

    1、通過此次主題班會,激發讀書的興趣,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

    2、通過活動,意識到課外書可以豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!

    活動過程:

    同學們,11月是全國讀書月,11月15日是全國度日。因此我把此次班會的主題定為“我讀書,我快樂”,現在我宣布本次主題班會現在開始!

    (一)追尋足跡

    書是我們最知心的朋友,書是我們的老師,書讓我們增長知識,書讓我們真正快樂。從古至今,有許許多多的名人都十分喜愛讀書,誰能給大家講講他們的故事呢?

    《鑿壁借光》

    (二)憶苦思甜

    讀書可以豐富我們的知識。讀書可以開闊我們的視野??墒谴蠹沂欠裰?,在偏遠的山區有這樣一群孩子--(觀看PPT)

    同學們,聽了剛才的故事,看了山區小朋友們的讀書生活,你有什么感受?

    (三)讀書快樂 快樂讀書

    1、我最喜愛的一本書

    同學們,我們從小就要養成愛讀書,多讀書的好習慣。我們班級建立了自己的圖書角,相信你們一定看過好多書,你最喜歡哪一本?給大家介紹一下,好嗎?

    2、好書推薦

    一本好書將陪伴我們健康成長。下面我為大家推薦幾本好書吧!《木偶奇遇記》 《綠野仙蹤》

    3、古詩背誦表演,學生可以單獨背,可以兩人一起背,也可以小組形式,依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農》、《風》、《所見》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。

    4、設立讀書勛章

    設立了一個閱讀章,宣布獲章標準。

    (1)能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。

    (2)能背誦不少于15首古詩。

    (3)能達到《課程標準》要求的閱讀量,不少于6000字。

    (4)能堅持每周閱讀一個故事,并能說出故事大概的內容。

    (5)能在校級(或以上)組織的有關比賽中獲獎。

    希望大家按照標準上的要求,不斷努力,爭章成功!

    (五)尾聲

    書,能讓我們充滿智慧;書,能讓我們提高修養。讓我們一起翱翔在書的海洋中,讓我們和好書交朋友!最后,我們一起喊亮我們的口號--讀書快樂,快樂讀書!(學生集體高呼)

    書是我們的好朋友,書會給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書,從小養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。

    最新小學二年級班會活動方案3

    通過清明節的主題教育,使同學們了解清明節是中國的一個傳統節日,另外通過這次班會讓學生了解清明節的一些習俗,清明節的歷史由來。通過這次主題教育緬懷革命先烈,激發學生們的愛國意識,增強學生們為共產主義事業而奮斗的信念。

    【活動時間】

    (第6周) 4月8日

    【活動地點】

    二樓多功能廳

    【參加人員】

    二年級全體同學

    【活動準備】

    (1)多媒體課件。

    (2)統一服裝(校服)。

    (3)布置會場。

    (4)邀請校領導。

    【活動程序】

    (一)中隊長宣布本次班會開始。

    二年級《思憶清明》聯合班會現在開始,有請主持人上臺。(中隊長歸隊)

    (二)主持人出場敬禮 、自我介紹

    主持人敬禮、自我介紹

    合:各位老師、各位同學,大家下午好。

    男:我叫( )。

    女:我叫( )。

    合:今天由我倆為大家主持《思憶清明》主題班會。

    附:活動主持詞

    男:又是一個春意盎然的四月, 暖意緩緩升起。

    女:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,淡淡的惆悵印在心上

    男:又是一年清明節,思往事,惜流景,

    女:又是一個清明節,憶陳年,看今朝(那小朋友知道關于清明節的來歷嗎?清明節還有哪些習俗呢?現在就請老師為大家做個詳細的介紹吧!

    男:聽了老師的介紹,相信同學們對清明節已經有了深入的了解。

    親愛的同學們,黎明來了,樹梢掛上了一縷晨曦,我們在教室靜心聆聽老師講課

    女:親愛的同學們,夕陽斜了,我們回到在家中倍受父母的疼愛

    合:你們可曾想過,為什么我們今天的生活這樣幸福?

    男:你們可知道,為了祖國的解放和人民幸福的生活,多少英雄血沃沙場,多少革命先烈長眠于地下。

    女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

    男:看,我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風彩

    女:先讓我們一起來聆聽一個小英雄的故事,有請204班代表上場。

    男:多么可愛、可敬的小英雄呀,其實這樣的英雄我們數也數不清,他們為了我們今天的幸福生活不惜用生命作為代價。那么我們該怎么做呢?

    女:在中國民俗中,清明是踏青的時機,也是掃墓的日子。追憶逝者的點點滴滴,讓思念化作裊裊青煙,隨風而去。

    男:踏青時,漫山遍野的盎然春意盡收眼底,回到家,褲腳還殘留著泥土的芬芳。于是,帶著懷念和欣賞,禁不住慨嘆這樣的人生輪回:一個擁抱春天,滿眼生機;一個隔世惆悵,緬懷亡靈。同一個日子,卻是兩樣的心情,由不得使人感時傷懷。

    女:在今天這個意義深遠的日子,讓我們用清脆嘹亮的歌聲為他們獻禮吧!讓我們掌聲請出205班精心準備的表演唱。

    男:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

    男:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

    女:我們不會忘記,我們怎能忘記!

    那就請201班的代表來考考大家。

    男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

    女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

    男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

    女:只有在中國共產黨的領導下,英雄們的鮮血才點亮了中國的天,挺起了中華民族不屈的脊梁。

    男:今天,我們在這里追憶歷史。

    女:讓我們不忘先輩的犧牲,不負前輩的重望

    最新小學二年級班會活動方案4

    一.活動目的:

    1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

    2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。

    3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

    二.活動地點:

    主會場:階梯教室。

    分會場:二(3)班教室。

    三.活動準備:

    1.布置教室,體現節日氣氛。

    2.主持人做好準備。

    3.準備好活動器材和獎品。

    四.活動過程:

    1.儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。

    2.班主任致新年賀詞。

    親愛的小朋友,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

    3.齊唱《新年快樂》。

    4.新年習俗知識小競賽。

    (1)你知道過年的來歷嗎?

    (2)中國人過新年有哪些習俗?

    (3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

    5.游戲:

    (1)、甲:成語連珠,

    (就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.)

    (2)、乙:沖破封鎖線

    (在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

    (3)、甲:猜猜看

    (事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)

    (4)、乙:小九九游戲,挺好玩的!

    (站上一圈人,從其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推,誰說錯了,就輸了就受罰。)

    (5)、甲:踩氣球。

    (一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。)

    (6)、乙:報紙時裝表演!

    (每組派三名代表,兩個制作,一個當模特??纯茨囊唤M的設計精美。)

    (7)、甲:你開心,我開心

    (發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來,不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。)

    6.儀式:退旗,敬禮。

    五.紙條送祝福。

    各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。

    六.班主任總結。

    小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

    最新小學二年級班會活動方案5

    二(4)班慶六一活動方案

    活動目標:

    通過開展慶?!傲弧被顒?,充分展示孩子們的才藝,并使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

    活動準備:

    1、學生準備好自己的才藝節目。

    2、將教室布置得有節日的氣氛。

    活動過程:

    一、主持人宣布“歡樂的‘六一’”活動開始。

    二、活動步驟:

    1、詩歌朗誦《歡樂的“六一”》。

    2、我知道,我來講:六一兒童節的由來。

    3、腦筋急轉彎數條,學生搶答,答對者將獲得一份小禮物。

    5、小合唱《快樂的節日》。

    6、表彰優秀少先隊員。

    7、游藝活動。

    搶椅子

    規則:主持人準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以(音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。

    水中夾珠

    規則:在一個大盆子里裝滿水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,夾起15顆得獎。

    打保齡球

    游戲規則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次,擊倒瓶的個數多者為贏。

    智慧果園

    游戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。


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