班會教育活動方案

    | 奕玲

    班會教育活動方案【篇1】

    一、班會背景

    大學(xué)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入大三。或許此時(shí)的我們?nèi)匀幌褚郧耙粯用悦#踔粮蛹m結(jié)。或許經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標(biāo)和奮斗的方向,或許我們正在理想與現(xiàn)實(shí)中掙扎,拼命找到屬于自己的路以及路上的風(fēng)景。無論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化,我們始終大三了。大三,我們該學(xué)會成熟,我們該承擔(dān)責(zé)任,我們該學(xué)會珍惜,我們該面對生活。在這樣的過渡階段,我們該學(xué)會思考,于是我們召開本次主題班會,希望通過班會分享找到自己的定位,思考大三以后……同時(shí),班會是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑。

    二、班會主題

    三、班會目的

    1、通過策劃組織班會,讓同學(xué)們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向。

    2、通過團(tuán)隊(duì)游戲,讓平時(shí)交流很少的同學(xué)能夠有更多機(jī)會彼此交流,團(tuán)隊(duì)游戲可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,有利于增強(qiáng)班級凝聚力。

    3、游戲也富含人生哲理,通過游戲讓同學(xué)們感受到不一樣的快樂和智慧。

    四、班會情況

    對象:地科10師范3班全體成員

    時(shí)間:__年9月8日(星期三)

    晚上7:00——9:30

    地點(diǎn):地理科學(xué)學(xué)院

    五、班會流程

    時(shí)間

    事項(xiàng)

    負(fù)責(zé)人

    備注

    17:00——18:40

    會場布置,包括黑板、講臺、音樂

    全體班委

    需要有會寫pop字體的同學(xué)

    18:40——19:00

    最后的前期準(zhǔn)備檢查以及到會同學(xué)清點(diǎn)

    蒙林熙

    陳蓓

    19:00——19:30

    開場白、魏老師和陳老師講話

    孫婷婷

    時(shí)間隨情況而定

    19:30——19:50

    工作計(jì)劃

    李丹妮

    19:50——

    玩游戲以及游戲分享等

    詳見附件

    21:30

    整理會場以及小結(jié)

    全體班委

    六、班會形式及內(nèi)容(詳見附件)

    形式:各種各樣的團(tuán)隊(duì)游戲

    內(nèi)容:玩游戲

    游戲感言分享

    相關(guān)游戲懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施

    七、前期準(zhǔn)備

    1、籌備班會所需各種物資,包括布置會場所用的和玩游戲所需的。(蒙林熙張敏齊芳)

    2、申請教室,聯(lián)系老師,做好前期的一切安排。(張強(qiáng))

    3、游戲的選齲(李丹妮)

    4、購買零食和小禮品(禮品視游戲而定)。(蒙林熙張敏齊芳)

    5、照相機(jī)、電腦、相關(guān)音樂。(孫婷婷陳遠(yuǎn))

    6、主持人寫開場白,要求圍繞主題。(暫定)

    八、后期工作

    1、寫新聞或是班會總結(jié)(附上圖片)或是感想,聯(lián)系學(xué)生會發(fā)到網(wǎng)上。(陳蓓)

    2、整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。(李丹妮陳蓓)

    九、注意事項(xiàng)

    1、上述分工只是將工作落實(shí)到主要負(fù)責(zé)人,工作時(shí)相互協(xié)作。

    2、班會過程要維持一定的紀(jì)律。

    附件:游戲方案

    第一個(gè):釘子上架(李丹妮)

    對象:全體成員

    規(guī)則:把10顆釘子放在木頭上的這個(gè)釘子上,且穩(wěn)定保持10秒

    流程:分組:分成7組,每組6人

    領(lǐng)道具(木頭、釘子)

    組員合作完成游戲內(nèi)容

    獎(jiǎng)勵(lì):獲勝的小組每人得一個(gè)筆記本

    意義:

    1、釘子也有他們的剛?cè)岵⑦M(jìn),在一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),不過當(dāng)每個(gè)人都不斷吸收,相互學(xué)習(xí),也會有出人意料的成果,就如我們的釘子游戲

    2、在游戲過程中,要有明智的決策,而這個(gè)決策是需要大家商討的,因而團(tuán)隊(duì)的交流和協(xié)調(diào)是不可或缺的。

    第二個(gè):報(bào)紙游戲(陳蓓)

    對象:全體成員

    規(guī)則:選兩人站在報(bào)紙上開始回答問題,答錯(cuò)問題報(bào)紙折半繼續(xù),答對問題回答下一道,男女在回答問題是身體不能接觸報(bào)紙以外的事物。

    流程:各小組選派人員2名,可男女搭配

    主持人問問題,參賽選手回答,完成游戲

    獎(jiǎng)勵(lì):問題回答完,并且兩人仍能夠站在報(bào)紙上,則該小組每人獲得一根棒棒糖。

    前期準(zhǔn)備:問題至少7組,每組10題

    第三個(gè):成語接龍(張敏)

    這個(gè)游戲的'名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。每組派出一人,共7人,讓這7人先在紙上寫出5個(gè)成語,因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最后一個(gè)字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語)、我結(jié)婚時(shí)(第二個(gè)成語)、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語)、我結(jié)婚后(第四個(gè)成語)、我的婚外戀(第五個(gè)成語)”。有時(shí)效果會意想不到的搞笑。

    參與獎(jiǎng):每人一根棒棒糖

    前期準(zhǔn)備:白紙

    第四個(gè):聽音樂猜歌名(陳遠(yuǎn))

    主持人依次播放曲目組(一組5首歌),每首歌只播放前30秒,要求能夠在播放時(shí)間內(nèi)猜出,如果播放時(shí)間未到30秒歌曲被猜出,直接進(jìn)入下一曲,個(gè)人累積猜對3首或3首以上可獲得獎(jiǎng)品,無懲罰措施。(共8組曲目,40首歌)

    第五個(gè):合作猜物品(張強(qiáng))

    由出題人在黑板上寫出一個(gè)常用物品的名字,每個(gè)小組出兩人進(jìn)行比賽,一個(gè)人比劃或者解釋,另一個(gè)人背對著黑板猜,解釋不能帶出物品名所包含的字,每組人員猜5個(gè)物品。

    獎(jiǎng)懲制度:猜對4個(gè)以上的2人每人可獲得筆記本一個(gè),小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。猜對3個(gè)以下(包括3個(gè))的2人需上臺分享自己的學(xué)期計(jì)劃或者講解自己對當(dāng)好一個(gè)老師的看法。

    前期準(zhǔn)備:常用物品名字(7組,每組5個(gè))

    第六個(gè):合力吹汽球(孫婷婷)

    目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)

    人數(shù):每組限六人

    場地:不限

    道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);__;腳(二張)

    汽球(每組一個(gè))

    適合:全部的人

    游戲方法:

    1.分兩組,但每組必須要有六人。

    2.主持人請每組每人抽簽。

    3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到__的人去把汽球給坐破。

    班會教育活動方案【篇2】

    活動目的:

    1、如何正確對待難免的煩惱,調(diào)整自己的情緒,做自己情緒的主人。

    2、提高學(xué)生情緒認(rèn)知能力,學(xué)會自我調(diào)節(jié)。

    活動準(zhǔn)備:

    小品、紙、筆、音樂等

    活動過程:

    一、主持人宣布班會開始。

    二、班長講話:

    同學(xué)們,在我們的成長過程中有許多快樂的回憶,也有成長過程中遇到的煩惱,當(dāng)我們遇到煩惱或者不順心的事情,我們應(yīng)該怎樣做呢?希望同學(xué)們在今天的主題班會中暢所欲言,找到解決煩惱的方法,讓我們大家手拉手一起向快樂出發(fā)!

    三、活動開始:

    1.主持人甲:親愛的同學(xué)們,不知不覺我們已經(jīng)十二歲。

    主持人乙:十二歲,如花似錦的年華,充滿著對未來美好的向往。

    主持人甲:十二歲,如詩如畫的歲月,到處充滿著歡歌笑語。

    主持人乙:我們擁有蓬勃的朝氣。

    主持人甲:我們擁有快樂的時(shí)光。

    2.主持人采訪:

    采訪對象:班主任老師

    問題:__老師,您和我們朝夕相處五年了,您能談?wù)勗蹅儼嗤瑢W(xué)在您心里的印象嗎?

    老師:同學(xué)們,我們五年級二班的每一個(gè)人都是老師深愛的學(xué)生,你們每人都是一本生動的豐富的書,在我的眼里,你們生氣勃勃,你們的聰慧,你們的進(jìn)步,你們的成長,讓老師讀也讀不夠。但是孩子們,生活就像道路一樣,不總是坦途,還充滿了崎嶇,老師希望你們能夠通過自己的努力,讓生命里處處充滿快樂,處處充滿著燦爛的色彩。

    3.主持人甲:是啊,我們有成長的歡樂,也都有成長的苦惱,請同學(xué)們欣賞小品《我的苦惱》。

    主持人乙:同學(xué)們,你們是否和小品中的同學(xué)一樣也有自己的苦惱呢?下面,我們就把自己的苦惱用畫畫的方式畫出來。

    4.主持人甲:剛才同學(xué)們都用簡筆畫的方式將自己的苦惱畫了出來,下面,就請同學(xué)們上臺來把自己的煩惱擺出來,讓大家一起來幫助你,好不好?

    (1)學(xué)生1:展示自己的作畫——一雙有力的手。

    主持人乙:這是什么意思呢?說給我們聽聽好嗎?

    學(xué)生:我長期受人欺負(fù),我希望自己有一雙有力的手。(該男生個(gè)子瘦小,秉性較弱,說到這里幾乎哭了。)

    主持人甲:同學(xué)們能幫他出出主意嗎?

    學(xué)生:退一步海闊天空!(一女同學(xué)站起來勸道)

    學(xué)生:他長期受人欺負(fù),還能夠勸他再“退一步”嗎?再退后的結(jié)果是什么?我覺得應(yīng)該告訴老師!

    學(xué)生:對!讓老師來處理!

    學(xué)生:我覺得把學(xué)習(xí)搞好,只想打架不好。

    學(xué)生:他學(xué)習(xí)成績僅僅中等,通過“把學(xué)習(xí)搞好”來實(shí)現(xiàn)強(qiáng)者的渴望,有多大的可能性?

    主持人乙:有多種方法都可以使自己不受欺負(fù):如,①樹立自信心,你不要總覺得自己不如別人,相反,你試著每天早晨到校前,對著鏡子大聲說:我行!②采取自信行動,學(xué)習(xí)上,多努力學(xué),多與同學(xué)交流,多請教同學(xué),同時(shí),多幫助同學(xué),使自己進(jìn)步,也使自己感到快樂。③要有勇氣,對于不良的行為或現(xiàn)象要大膽地指出,擺道理,尋求解決的途徑。

    (2)學(xué)生2:畫的是一條紅領(lǐng)巾,右下角一個(gè)女孩子在哭泣。

    學(xué)生2:我在上學(xué)期有一次忘了戴紅領(lǐng)巾,進(jìn)校門時(shí)被記了名字和班級,我覺得自己損害了集體榮譽(yù),一直內(nèi)疚,非常苦惱。(她傷心地回憶)

    班長:那以后你一直沒有再忘記戴紅領(lǐng)巾,事情早就過去了,我們都忘記了,你不要再為這事苦惱。(其他同學(xué)也紛紛安慰她,使她又高興又吃驚,覺得同學(xué)們太可愛了,笑逐顏開地回到座位。)

    又一女生:我代表班級在校級的4×100m比賽中輸了,作為主力隊(duì)員,我覺得十分對不起班集體!

    學(xué)生:我們不是只能贏不能輸,誰都不是常勝將軍。

    (3)學(xué)生3:一張?jiān)嚲恚砻嫔蠈懹小?4”分,旁邊是一雙流著淚的眼——言自己考試失敗的心情。

    學(xué)生4:自己一個(gè)人孤零零地站在沙漠里,天上烏云密布,黑壓壓地朝自己壓下來……學(xué)生講述,這是自己想到考試時(shí)的感覺,萬分沉重。

    學(xué)生5:一座大山,山峰高聳,自己在山的這一邊,山的那一邊是100分——學(xué)生道:我覺得自己爬不過去,總是考不好。

    ……

    5.主持人甲:同學(xué)們成長中有苦惱是正常的,重要的是我們不能讓苦惱成為障礙,妨礙自己的心理健康;解決煩惱才能使自己健康地長大。

    主持人乙:相信我們班的同學(xué)有能力學(xué)會解決一切煩惱,你們有信心嗎?同學(xué)們,只要我們有信心,并且找到適合自己的方法,我們最終一定能夠收獲快樂。

    6.詩朗誦《做快樂的自己》

    主持人甲:我們會做一個(gè)自我調(diào)節(jié),能戰(zhàn)勝自己的聰明人,你們說是嗎?那么,在我們的周圍就有許多雖然受不幸,但卻百折不撓的人,他們給我們很多啟示:

    播放音樂《命運(yùn)交響曲》請同學(xué)講貝多芬的故事:

    世界偉大的音樂家——貝多芬一生創(chuàng)作出大量流傳千古的交響樂,被后人夸為“交響樂”。然而,他的一生充滿了痛苦:父親的酗酒和母親的早逝,使他從小失去了童年的幸福。正當(dāng)他步入創(chuàng)造力鼎盛的中年,又患耳疾,雙耳失聰。然而,他頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了命運(yùn)的打擊。

    主持人乙:貝多芬的成功,對于我們有怎樣的啟發(fā)?(討論)

    主持人甲:在我們的生活中有許多坎坷,我們應(yīng)該用積極的態(tài)度去思考、去努力,就一定會解決問題。

    7.主持人乙:出示快樂百寶箱

    充滿自信,相信生活是那么美好

    做喜歡的事忘記煩惱

    幫助別人,快樂自己

    受點(diǎn)委屈不生氣

    一點(diǎn)小事不計(jì)較

    遇到挫折不傷心

    他人長處不嫉妒

    8.全班學(xué)生在激勵(lì)性的輕松愉快的音樂中,手拉手放聲歌唱《小鳥,小鳥,你快樂地飛翔》

    四、班主任講話:

    老師今天很高興參加我們班的這次《向快樂出發(fā)》主題班會,我深深地感覺到你們長大了,有著自己的想法和主見,在今后的生活中我們還會遇到很多的挫折,只要我們用積極的態(tài)度去面對,付出努力,無論遇到多大的困難,我們也一定能夠克服。在別人遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該心生關(guān)愛之心,伸出援助之手,幫助別人的同時(shí),自己也會收獲快樂,讓我們大家都做一個(gè)有信心、有愛心的人,讓我們的生活處處充滿快樂、充滿陽光,讓我們一同向快樂出發(fā)!

    五、主持人宣布班會結(jié)束。

    班會教育活動方案【篇3】

    一、班會主題:

    因?yàn)槟贻p、所以夢想

    二、活動背景:

    因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們快樂;因?yàn)槲覀冇袎粝?所以我們不放棄拼搏。年輕就是要勇于追求夢想!我們有夢想,所以我們執(zhí)著。在希望的田野上,我們都是追夢的孩子,既然人生是一直向前的,我們不如裝上行囊,帶上夢想勇敢進(jìn)發(fā)!

    三、活動目的:

    為了更好的讓同學(xué)們找到人生目標(biāo),思考自己夢想所在。使同學(xué)們認(rèn)識到青春是一段甜美的歌曲,擁有青春我們是幸福的。因?yàn)閾碛星啻?我們就可以迎接新的挑戰(zhàn)放飛夢想,努力追尋永不煩惱不怕失敗。同時(shí),也為了更進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間的交流與溝通,增進(jìn)班級凝聚力。

    四、活動時(shí)間:

    五、活動地點(diǎn):

    1407教室

    六、活動對象:

    10級141班全體同學(xué)

    七、活動前期準(zhǔn)備:

    1、由團(tuán)支書召開班委會,討論活動的各項(xiàng)安排以及準(zhǔn)備活動策劃書。

    2、宣傳委員做好主題活動的宣傳,動員同學(xué)們積極參與。

    3、文娛委員聯(lián)系好表演的同學(xué),指導(dǎo)其排練。

    4、主持人準(zhǔn)備臺詞,編排節(jié)目程序表。

    5、組織委員和生活委員準(zhǔn)備班會的有關(guān)道具。

    6、準(zhǔn)備好記錄和拍照的人員及相機(jī)等。

    7、班長準(zhǔn)備好音響以及班會PPT制作。

    8、活動場地的布置,全體班委。

    八、活動流程:(節(jié)目用時(shí)65分鐘,主持人串詞大約20分鐘,最后班主任總結(jié)5分鐘,總用時(shí)90分鐘)

    1、開場舞《gee》(5分鐘)

    2、主持人致詞班會開始(3分鐘)

    3、歌曲《放飛夢想》(4分鐘)

    4、播放視頻我們班有代表性的10-15人對自己夢想的感言(8分鐘)

    5、相聲:《理想的翅膀》(4分鐘)

    6、歌曲《超越自己》(4分鐘)

    7、游戲環(huán)節(jié)(15分鐘)

    ①《搶凳子》分兩組,每組6-8人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),音樂一停下就搶位子,每輪淘汰一人,依次下去,最后剩下一人獲勝。

    ②《夾氣球》游戲規(guī)則:一組出3-4人,每只腳上都綁兩個(gè)氣球,讓他們互相踩,看到一定時(shí)間后誰腳上剩的氣球多,多者為勝。

    8、歌曲《仰望星空》(3分鐘)

    9、情景劇《夢想樂園》(5分鐘)

    10、詩歌朗誦《相信未來》(3分鐘)

    11、舞蹈《如火的青春》(3分鐘)

    12、《許下夢想》每個(gè)同學(xué)把自己在大學(xué)三年的夢想寫下來折好,然后放在瓶子里保存,待到畢業(yè)那天發(fā)回給每個(gè)同學(xué),看看自己曾今的夢想是否實(shí)現(xiàn)了。(6分鐘)

    13、歌曲《我的未來不是夢》全班同學(xué)大合唱(5分鐘)

    14、班主任總結(jié)(5分鐘)

    15、主持人結(jié)束語,活動結(jié)束。

    九、后期工作:

    1、打掃教室衛(wèi)生

    2、活動總結(jié)

    十、活動策劃:

    141班班委

    班會教育活動方案【篇4】

    一、活動違景:

    面臨期末,全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的需要?jiǎng)e人解答的題目。學(xué)校屢次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風(fēng)考紀(jì)。

    二、活動正題:

    嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)

    三、活動目的:

    路程經(jīng)過過程開展"嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)"正題班會,指導(dǎo)大家的認(rèn)真溫習(xí),做好考試準(zhǔn)備。讓同窗們更加相識我們柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng),端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果的熟悉,避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,以達(dá)到全面徹底體現(xiàn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)科場紀(jì)律要求。更能增強(qiáng)大學(xué)生誠信意識教育,塑造杰出來闖德品質(zhì)。

    四、活動對象:

    08級數(shù)控技術(shù)班總和學(xué)生

    五、活動時(shí)間:略

    六、活動地點(diǎn):

    東校區(qū)2棟講授樓201教室

    七、主要負(fù)責(zé)人:

    李東蓮

    八、活動前期準(zhǔn)備:

    1、參議活動詳細(xì)安排,確定活動方案。

    2、撰寫活動策劃書,確定活動細(xì)節(jié)。

    3、提前占一間教室。

    4、提前二天報(bào)信班上所有同窗。

    5、提前三天準(zhǔn)備活動所需的相機(jī)。

    6、提前一天安排委員做好活動記載與活動總結(jié)的撰寫。

    7、班會具體內(nèi)容:

    (1)首先由班長馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)我校歷來重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。本次"考風(fēng)考紀(jì)設(shè)置裝備擺設(shè)"正題班會的召開就是對相沿我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)的宣傳,讓每一位同窗都詳細(xì)相識我校關(guān)于考風(fēng)、考紀(jì)的相關(guān)劃定,力爭做到以優(yōu)良的考風(fēng),嚴(yán)明的`考紀(jì)來迎接本次期末考試。

    (2)紀(jì)律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)外行冊》內(nèi)關(guān)于考試的相關(guān)劃定,我校歷來對起勁學(xué)習(xí),最后考得好的同窗予以各種獎(jiǎng)勵(lì),對那一些平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試時(shí)弄舞弊的同窗給以相關(guān)處分。路程經(jīng)過過程對手冊的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)和溫習(xí),同時(shí)敲響警鐘,申飭大家不要舞弊。

    (3)學(xué)習(xí)委員鐘英鵬上臺發(fā)言,談到本身高中學(xué)習(xí)時(shí),各種大大小小的考試目不暇接,但即便是如許,同窗們都是自發(fā)遵守考試紀(jì)律,在杰出的考民風(fēng)氛中,同窗們也達(dá)到了考試的真正目的。此刻我們步入了大學(xué)校門,有的同窗就感覺一下子輕松了,無論是在生活上照舊在學(xué)習(xí)上。將近迎來我們在大學(xué)里的第三次期末考試,本著"明德厚學(xué),知行合一"的辦學(xué)理念,我們學(xué)校很是之重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。以是,我們應(yīng)該及時(shí)糾正本身的某些紕繆觀點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自發(fā)遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律,也但愿大家能好好溫習(xí),讓我們?yōu)榇髮W(xué)里的第三次期末考試畫上一個(gè)完善的句號。

    (4)全班同窗自由上臺,說說他們對考試的看法和建議和對考試的答應(yīng)等等。

    班會教育活動方案【篇5】

    一、活動背景

    學(xué)院向我們發(fā)出“美化校園,從我做起”的號召,為了深入貫徹做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園的精神,切實(shí)加強(qiáng)我院學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè),深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動,全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適,作為師院的一份子,我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動擴(kuò)展到校園,讓我們的校園永遠(yuǎn)詩意盎然。從另一種角度上講,校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會給我校同學(xué)的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德,更是公共環(huán)境的需要,只有講究衛(wèi)生才會有更優(yōu)良的環(huán)境,也才會有更健康的生活,工作總結(jié)《大學(xué)主題班會活動總結(jié)》。

    二、活動目的及意義

    著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”。“兩個(gè)意識”就是公德意識和環(huán)保意識,告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。

    三、活動時(shí)間

    20__年__月__日

    四、活動地點(diǎn)

    中樓203號教室

    五、活動過程

    1、主持人講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀。

    2、請部分同學(xué)發(fā)言,說說自己看到的校園內(nèi)的各種不良現(xiàn)象,如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等。

    3、進(jìn)行小組討論,分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策。

    4、綜合各組結(jié)果,形成共識。

    六、活動成果

    1、會后能夠積極的履行會上討論的問題,真正的實(shí)踐“美化校園,從我做起”。

    2、這次會議取得明顯效果,會上同學(xué)們都積極發(fā)言,保護(hù)校園環(huán)境的意識都有所增強(qiáng)。

    七、活動其他材料

    1、此次班會能圓滿成功,得益于我們班級的團(tuán)結(jié)密切的配合,也感謝學(xué)生會給予我們的大力支持。

    2、此次班會給予了我們班級的同學(xué)很大的啟發(fā)和教育。

    班會教育活動方案【篇6】

    一、活動目的及意義:

    通過此次主題班會讓同學(xué)們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室賭博凈化環(huán)境的一些基本信息。寢室安全關(guān)系到大家的生命財(cái)產(chǎn)的安全,我們應(yīng)該加強(qiáng)防范意識,切除一切安全隱患。杜絕賭博,主動抵制賭博并勸告他人不要賭博。

    二、活動主題:

    加強(qiáng)寢室安全、提高綜合素質(zhì)和誠信考試的主題班會。

    三、主辦單位:

    攀枝花學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院__級生產(chǎn)過程自動化技術(shù)。

    四、活動時(shí)間:

    __年__月__日。

    五、活動地點(diǎn):

    二教403教室。

    六、活動對象:

    __級生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)全體人員。

    七、活動形式:

    以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關(guān)于常見不安全隱患,提高綜合素質(zhì)和誠信考試的注意事項(xiàng)。讓同學(xué)們在生活中能夠有安全意識,考試中做到誠信考試,磊落答卷,平時(shí)課余時(shí)間多參加一些活動來提高綜合素質(zhì)。

    八、活動流程:

    1、由班長宣讀有關(guān)寢室安全防火常識。“私接亂接電源;違規(guī)使用電器;點(diǎn)蠟燭看書;吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用熱得快,電爐,電砂鍋,電水壺等大功率危險(xiǎn)電器,及時(shí)制止或舉報(bào)其他同學(xué)使用類似威脅大家安全的電器;在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物;寢室內(nèi)禁止吸煙;留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點(diǎn)和使用方法,熟悉宿舍樓內(nèi)安全通道,以防萬一。”還有在宿舍遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦。“沉著冷靜,冷靜思考,見機(jī)行動;正確選擇疏散路線和逃生方法”。

    2、班上同學(xué)宣讀誠信考試的注意事項(xiàng),要求做到每個(gè)人都銘記于心,在考試中,同學(xué)們都認(rèn)真答卷。

    3、請同學(xué)參與,怎么樣提高同學(xué)們參加活動的積極性提高同學(xué)的綜合素質(zhì),再具體談?wù)勊麄兊恼鎸?shí)感受。

    4、由班長組織各位同學(xué)宣讀并簽下安全防火責(zé)任書和誠信考試的保證書,這樣能夠保護(hù)寢室安全人人有責(zé)和同學(xué)們考試不抄襲的決心,作為一名大學(xué)生我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。我們應(yīng)該做到不適電用危險(xiǎn)電器,不私自接電線,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的思想意識,做好防范預(yù)防工作。

    班會教育活動方案【篇7】

    一、班會主題:校園安全應(yīng)從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高度重視和警惕。

    二、班會目的:讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們開展校園安全教育的一個(gè)目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時(shí)具備防范意識的人。因此,我們在品德教學(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識,懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。

    三、班會對象:自動化__班

    四、班會時(shí)間:____.4.18

    五、班會地點(diǎn):6棟705教室

    六、班會流程:團(tuán)支書和組織委員主持班會,全班同學(xué)紛紛參與討論,各抒己見,針鋒相對。其中班長__、團(tuán)支書__、組織委員__、__……發(fā)表自己的想法,總結(jié)如下:

    第一、我們同學(xué)都要有高度的安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

    第二、要注意寢室安全。同學(xué)之間要互相幫助和互相支持,在寢室里快樂,開心的生活,留意陌生人進(jìn)出寢室。能夠做到出寢室落鎖,關(guān)電關(guān)水,防止寢室貴重物品丟失,錢財(cái)、手機(jī)等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機(jī)、錢財(cái)被盜等事例,學(xué)校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因,和預(yù)防措施。)

    第三、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

    第四、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午都在學(xué)校食堂就餐。

    第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);上下樓梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電,教室無人時(shí)要及時(shí)關(guān)燈。

    七、班會總結(jié):學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險(xiǎn)。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識,掌握安全防范知識,加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“安全教育,防范于未然”。

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