兒童節活動詳細方案

    | 奕玲

    兒童節活動詳細方案精選篇1

    一、活動主題:相親相愛

    二、作品要求:

    1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

    2.家長自備作品創作所需其它材料。

    3.作品以家庭親子合作的形式制作。

    三、活動時間:201x年5月28日

    四、活動地點:幼兒園操場

    五、參與人員:每班7對家庭

    六、活動形式:

    每班派出7對家庭,在規定時間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛"主題。

    活動結束后,所有的作品將在六一期間展出。

    注:參加活動的家長請到本班教師處報名。

    兒童節活動詳細方案精選篇2

    一、指導思想

    一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展 “六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

    二、活動主題

    在陽光下成長

    三 活動內容:

    一、拔河

    1、游戲方法:

    以班級為單位個選20名學生參與拔河,以把對方隊拉過標志線為贏。

    組織教師:賴x

    二、海綿擠水接力

    1、游戲方法:

    5米過道的兩側,各放2個桶,一邊裝滿水,一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽,比賽時間為3分鐘。

    2、游戲規則:

    運水多者獲勝。

    組織教師:

    三、踩氣球:

    1、游戲方法:

    半個籃球場,一學生腳上扣6個氣球,另一學生踩球。綁氣球躲避學生,避免被踩球。

    組織教師:

    2、游戲規則:

    兩個學生為一組進行比賽(如:一組一個學生踩另一學生的球,二組學生踩另一學生的球),在規定時間內剩下的球多的組獲勝。

    組織教師:

    四、二人三足跑

    游戲方法:兩名學生并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

    組織教師:

    五、運球接力

    游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

    組織教師:

    六、夾球接力

    游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

    組織教師:

    七、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不

    停頓讀完繞口令者,獲獎品。

    組織教師:

    八、挾玻璃球:每人挾一分鐘,挾最多球者發獎品。

    組織教師:

    九、搶說運動項目:教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎品。

    組織教師:

    十、聯想ABC:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽單詞,并對所抽內容進行聯想,如果能正確地做出者即得獎品。如:主持人在說出run 這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單

    八、詞聯系起來。

    組織教師:

    十一、比比誰的眼力好:教師準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎品。每人有三次機會。

    組織教師:

    十二、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

    組織教師:

    十三、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎品。

    兒童節活動詳細方案精選篇3

    一、活動目的

    1、通過開展慶祝“六一”文藝活動,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

    2、使家長在參觀幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發。

    二、活動準備

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月29前各班創設慶“六一”環境,布置戶外演出環境,張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

    2、以班級為單位做好參加活動的準備

    1)各班排練2---3個節目

    2)各班做好活動前的環境布置

    3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

    3、5月上旬每班確定好節目內容,列好節目單,并根據節目內容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。

    4、由幼兒園準備節日禮物。

    三、活動內容

    1、慶“六一”文藝表演。

    2、幼兒園發送節日禮物。

    四、活動方案

    (一)活動內容

    1、活動時間安排:20__年5月30日前分別進行兩次節目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)

    2、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長

    3、活動地點:本園大操場

    4、活動內容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等

    (二)活動主要流程

    1、小主持人開場致詞

    2、園長主持講話

    3、文藝表演活動開始

    4、給各位幼兒分發小禮物

    (三)注意事項

    1、活動當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備。活動開始后需做好提前兩個節目之前的準備工作。

    2、活動中安排現場負責人負責現場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

    提醒家長:

    (1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

    (2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規定的安全線,以免影響后面的觀眾。

    (3)請家長維護好現場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

    (4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

    (5)請家長、幼兒注意路上安全。

    兒童節活動詳細方案精選篇4

    在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際,特制定“__小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

    一、活動時間:20__年6月1日(具體時間另行通知)。

    二、活動地點:中心校。

    三、活動主題:展示風采,超越夢想。

    四、活動組織:

    總 策 劃:熊正所

    副總策劃:仲 秋

    執行策劃:楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云

    項目負責:

    仲濟順:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;

    肖增傳:獎品的準備、頒發等。

    張志鴻:攝像、錄像。

    徐恒余:音響、節目背景音樂播放。

    韋學余:校園安全、學生安全。

    五、活動內容:

    以反映小學素質教育成果,展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

    A、節目形式:

    ①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

    ②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

    ③語言類:詩朗誦、三句半等。

    ④器樂類:獨奏、合奏等。

    注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節目在評選時降格。

    B、節目安排:

    本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目,中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目,中心校評選6個節目參加鎮匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

    C、節目評獎:

    由學校邀請評委,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

    兒童節活動詳細方案精選篇5

    一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

    一、活動目的:

    1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

    2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

    二、活動主題:

    活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想

    三、活動準備:

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

    2、以班為單位做好參加活動的準備:

    (1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;

    (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

    3、由幼兒園準備活動獎品。

    四、活動內容:

    (一)活動倡議:

    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

    2、時間:2-年5月30日---31日

    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

    4、辦法:通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

    (二)系列活動:

    本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

    五、活動時間安排:

    -年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

    六、主要負責人:

    總體策劃:潘麗華

    節目編排:各班教師

    后勤保障:尹桂清、李家倫

    場地布置:何孝娟、楊美萍、李家太

    現場音響、攝像:慈炳全

    主持人:楊美萍、董春紅

    七、活動宣傳:

    目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

    時間:5月31日上午

    媒介:電視、網絡報道、本園家長。

    方法:發電視、網絡新聞通訊

    八、附:幼兒園慶“六一”活動節目單

    1、幼兒團體操表演

    2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒

    3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

    4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒

    5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒

    6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒

    7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

    8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

    9、家長廣場舞

    10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡

    11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺

    12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

    13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

    兒童節活動詳細方案精選篇6

    一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。

    一、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”

    二、活動內容及時間安排

    20__年5月31日上午:

    活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

    活動二:書畫展覽欣賞活動

    活動三:游園活動

    游園活動項目:1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

    20__年5月31日下午

    活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式

    活動五:慶“六一”文藝匯演

    三、活動地點:操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

    四、活動組織

    活動總指揮:__X

    活動協調:__X

    活動總策劃:__

    活動各場所總負責人:__X

    各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員

    活動安全:__X

    活動器材:各項活動負責人自備

    寫邀請函:__X

    場地布置:__X

    音響設備:__X

    主持人輔導:__X

    主持稿:__X

    獎品準備:__X

    領獎人員指揮:各班主任

    禮儀隊員:__X

    入場指揮:體育組

    演員化妝:全體教師

    活動攝影:__X

    五、活動要求:

    1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。

    2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

    3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

    4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

    5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

    6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。

    7、各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

    8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

    六、注意事項:

    1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

    兒童節活動詳細方案精選篇7

    迎著6月明媚的陽光,聽著悅耳動聽的歌聲,一年一度的"六一"國際兒童節在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和布置下,在少先隊大隊部的組織下,在全校教師的積極配合下,隆重的舉行了"六一"國際兒童節慶祝活動。

    一、"六一"慶祝大會"兒童是祖國的花朵,是祖國的未來",關心兒童的健康成長人人有責。在大會上,首先有少先隊員獻詞,縣四大班子及教育局、關工委、財政局、發改局組成慰問團一行參加了我們的慶祝大會,王文正副縣長帶來節日的祝福并提出了殷切的期望。縣總工會對十二名貧困學生進行了現金支助。同時對"三好學生"、"優秀少先隊員"、"優秀班干"、"優秀隊干"、"文明標兵""特長生"、"守紀模范"進行了表彰。表彰如下:

    "三好學生"96名"優秀班干":32名"優秀少先隊員":96名"優秀隊干"32名"文明標兵":32名"守紀模范":96名"特長生":64名通過本次表彰,樹立了學生的典型,促進了學生的上進心,同時,也展示了我校所取得的成果。

    二、慶"六一"文藝匯演本次參加六一慶祝活動的文藝節目共計16個,各中隊準備充分,節目質量較高,在文藝匯演中,舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能,更體現了靈地小學的素質教育成果。

    三、游園活動。經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,游園活動的項目豐富多彩。如:一年級:夾珠子比賽、猜謎語;二年級:套圈子、貼鼻子;三年級:搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級:過三關、扔沙包比賽、;五年級:運球比賽、丟瓶子;六年級:踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。

    這次的慶六一活動,展現了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌,同學們還紛紛表示,今后一定刻苦學習,努力鉆研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智,回報社會,回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

    在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,今后,我們要揚長避短,把工作做得更好,把活動做得更有聲有色,讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節日!

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