有趣的戶外游戲活動方案

    | 奕玲

    進行戶外游戲活動,大家一定要注意運動安全,注意活動前的熱身和活動后的放松必不可少。下面是小編給大家帶來的有趣的戶外游戲活動方案7篇,歡迎大家閱讀轉發!

    有趣的戶外游戲活動方案

    有趣的戶外游戲活動方案精選篇1

    活動目標:

    1、學習沙包的多種玩法。

    2、通過玩沙包,讓幼兒重點練習單手肩上回臂投物。

    3、激發幼兒參與活動的積極性,從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣。

    活動準備:

    沙包人手一個,狼的圖片掛在場地的上方。

    活動過程:

    一、開始部分

    組織幼兒隨音樂做準備活動。

    二、進行部分

    1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

    (1)雙臂張開,頭頂沙包走。

    (2)雙腳夾沙包跳。

    (3)雙膝夾沙包跳。

    (4)把沙包放在背上爬。

    2、出示已掛好的大灰狼的圖片,激發幼兒打大灰狼的興趣。

    3、教師講解,示范投擲方法(正面投)。

    4、組織幼兒反復練習。

    三、游戲:追沙包。

    教師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力將沙包投出,另一組幼兒待沙包落地后,迅速跑去撿沙包,撿到沙包第一個跑回來者為勝,從中培養幼兒的注意力及練習定向跑。

    四、活動結束

    教師組織幼兒做放松運動。

    五、活動總結

    教師總結幼兒在活動中的表現,表揚和鼓勵在活動中表現積極的幼兒。并鼓勵能力相對較弱的幼兒,使其增強自信心,爭取在下次活動中表現的更好。

    有趣的戶外游戲活動方案精選篇2

    活動目標:

    1.樂意現同伴交流自己的發現。

    2.學習簡單的分類和統計。

    3.喜歡聽故事。

    4.感受大自然的色彩之美。

    活動準備:

    1.選擇確定便于幼兒觀察的場地。

    2.提醒幼兒攜帶記錄工具。

    3.準備教育掛圖《主題活動·彩色世界·多彩的世界》、學習包《主題活動·找朋友》。

    活動過程:

    1.教師告訴幼兒要到操場上尋找大自然中的顏色,請幼兒做好準備。

    2.引導幼兒商議,明確注意事項及安全常規。

    3.帶幼兒到操場上找顏色,提醒幼兒及時把找到的色彩及其事物記錄下來。教師幫助個別幼兒記錄好色彩及其事物。

    4.幼兒回到班級,教師引導幼兒數一數,比一比:哪種顏色的事物最多?哪種顏色的事物最少?

    5.啟發幼兒欣賞大自然色彩的美,談一談美在哪里?

    6.組織幼兒相互交流和分享自己的發現。

    7.引導幼兒總結在大自然中找到了幾種顏色。

    8.結合教育掛圖,引導幼兒欣賞故事《多彩的世界》,使幼兒進一步了解大自然的七種色彩。

    活動延伸:

    1.請家長帶幼兒外出活動時,有意識地引導幼兒觀察周圍環境中的顏色,加深幼兒對各種顏色的認識。

    2.在日常生活中,引導幼兒按顏色進行分類。

    有趣的戶外游戲活動方案精選篇3

    一、活動內容:我會滾皮球

    二、活動目標:

    1.學習滾球的方法,練習將皮球從起點滾到終點,初步學習直線滾球和繞障礙物滾球。

    2.在教師的語言提示和自己的嘗試練習過程中,逐漸探索又快又穩的滾球方法,產生玩球的愿望和興趣。

    3.在活動中努力聽清教師的要求,堅持將自己的球滾到終點,體驗游戲的快樂。

    三、活動準備:皮球若干。

    四、活動過程:

    1.玩皮球,引導幼兒自由探索玩皮球的方法,看誰的花樣多,和別人玩的不一樣。

    2.教師和幼兒邊唱歌曲《大皮球》邊玩大皮球的游戲。教師邊拍皮球邊念兒歌:"大皮球,真正好,拍拍拍,跳跳跳,一會兒低,一會兒高。"念到"跳跳跳"時,幼兒就變成"皮球"隨意蹦跳。

    3.引導幼兒學習球貼在地面用力向前滾、兩手分開接的方法。提醒幼兒注意兩人之間保持一定距離。

    4.學習直線滾球和饒障礙滾球。嘗試把球從起點直線滾到終點直線。

    教師:今天,大皮球又想和我們班的小朋友做游戲了,皮球想從你們的面前一直滾到紅線那里,小朋友你能幫助它們嗎?

    5.幼兒人手一只皮球,練習將球從起點滾到終點后,再將球取回站在老師周圍。

    6.教師:你們覺得皮球怎樣才能滾得又快又穩?

    教師總結:小朋友要跟著皮球往前跑,而且滾球時不能用勁太大。

    7.幼兒再次嘗試把皮球從起點滾到終點。

    8.引導幼兒把自己的皮球扔進筐子里,然后帶領所有幼兒坐在場地旁跟隨老師的口令做放松腿部的動作。

    有趣的戶外游戲活動方案精選篇4

    活動目標:

    學會一個跟著一個走,并遵守游戲規則;培養幼兒身體的協調能力和合作活動能力。

    活動準備:

    學會歌曲《火車開了》,平整的場地。

    活動建議:

    1、介紹游戲規則:

    老師坐火車司機,幼兒一個跟在一個后面,右手搭在前一名幼兒的肩上,左手隨歌曲的節奏前后擺動,聽口令游戲開始,一起邊長《火車開了》便向前走,前后的幼兒要配合好,不要踩著腳后跟。

    2、“我是小火車”

    教師扮火車頭帶領幼兒開火車,后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,待聽到“火車到站了”的口令后,即可自由走動。火車繼續開始,每人要迅速找到自己的位置,繼續往前走。

    3、增加游戲難度:開火車,鉆山洞。鉆山洞時要一個跟著一個走,不推不擠。

    有趣的戶外游戲活動方案精選篇5

    【活動目標】

    1、親子共同配合,感受釣魚的樂趣,體驗獲得成功的喜悅,培養自信心和愛心。

    2、為家長和孩子們提供更為廣泛的互動空間,加深親子間的感情,培養合作意識。

    活動準備:魚鉤、魚餌、塑料大魚盆、透明的小魚盒、小魚數條、標簽、膠布。

    【活動過程】

    1、帶領幼兒把自己當做小魚,一起模仿魚游。

    2、引導幼兒觀察魚盆中戲耍的金魚,回答問題:"水里有什么呀?小魚在水里做什么呢?這些魚怎么都長的不一樣呀?你們想不想自己養幾條小魚?"

    3、父母幫助指導孩子釣魚。

    4、釣到的魚裝到小魚缸里。

    5、魚缸上貼上標簽,寫上給小魚起的名字,作為寵物領養。(注意標簽要貼在魚缸的上面這個環節一定要父母協助,離園時共同把寵物帶回家)。

    有趣的戶外游戲活動方案精選篇6

    活動目的:

    練習向上縱跳摸高的動作

    活動準備:

    塑料紙折成大蝴蝶系在一根竹竿上

    活動過程:

    一、組織幼兒到戶外做模仿操,要求幼兒要有力度,動作協調

    “小朋友,你們看,今天天氣多好呀!我們一起去做做運動—模仿操。

    二、出示蝴蝶,激發幼兒捉蝴蝶的興趣

    “剛才的模仿操,小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?這是誰呀?”

    三、師示范講解游戲玩法和規則

    1、師示范講解,重點示范向上縱跳摸高的動作

    “我們呀,要玩一個捉蝴蝶游戲,小朋友看看,蝴蝶它系在竹竿上,你們可要向上縱跳摸到蝴蝶才算是贏了(師邊說邊示范)。”

    2、提出游戲要求

    ①在指定區域內玩;②注意安全。

    “小朋友,玩的時候可別推、擠,注意安全,而且要在我們區域范圍內玩哦。”

    四、組織幼兒游戲,重點指導幼兒做縱跳摸高動作。

    五、游戲反復進行幾次。

    六、以“天黑了,回家了”結束活動。

    有趣的戶外游戲活動方案精選篇7

    活動目標:

    1、發展幼兒的基本動作,提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。

    2、初步形成幼兒的交往意識、合作意識;萌發產生認同感、親切感、有關心、幫助他人的愿望,進一步培養幼兒的記錄能力。

    3、在積極參與、交流活動過程中,逐步體現自我,體驗分享成功的快樂。

    4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

    5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

    活動內容:

    根據大班年齡各種動作發展的水平,我們因地制宜創設多樣化的戶外體育區域活動環境。開展多樣的戶外體育活動區域活動

    玩球區(羊角球、皮球等各種球、自制的各種房子和樹)綜合(鉆、爬、呼啦圈等)、攀沿區(橡皮筋、月亮船、玩布袋等)、投擲區(布棍、沙包、繩子等)、大型玩具區、玩沙區(特制的玩沙衣服、輔助小玩具)、玩車區(各種玩具車、障礙物、交通標志及保護手的手套等)、小舞臺(童話劇:有朋友真好、廢舊材料時裝表演)、紙藝工作室(用紙漿做紙漿花瓶并用多種材料裝飾)、海洋球、建構室。

    活動玩法:

    在這些區域中有相應的教師擔任某一區域的活動,讓各班幼兒依據自己的意愿、興趣選擇區域參加鍛煉。為激發幼兒到各個區域玩,我們讓幼兒選擇各個區域相應顏色的橡皮筋并每天加以記錄,激發幼兒活動興趣和記錄能力的培養,也便于教師了解幼兒活動內容,提醒幼兒盡量不重復,保證幼兒有更多的機會參與其它區域的活動,以促使幼兒基本動作獲得全面發展,交往能力、合作能力等多方面的培養。

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