戶外親子創意活動方案七篇

    | 思恩

    戶外親子創意活動方案怎么寫?多多開展戶外活動,可以幫助幼兒園的孩子全方位開放多種能力,這就是戶外活動的魅力。下面小編給大家帶來了戶外親子創意活動方案七篇,供大家參考。

    戶外親子創意活動方案七篇

    戶外親子創意活動方案精選篇1

    活動目的:

    1、陪伴才是的愛,家長和孩子們一起享受歡樂的親子時光。

    2、讓孩子們在這個過程中感受成長的幸福,同時鍛煉自己的膽量,提升與人溝通的能力,以及面對陌生環境時的處理和應變能力。

    3、幼兒和家長互相陪伴和照顧,共同面對問題,共同經歷挫折,共同體驗成功。

    4、拓展幼兒的視野及社會交往能力,增強集體榮譽感,培養幼兒的團隊合作意識,磨煉孩子們的意志,樹立共同的目標感、責任感,形成積極主動互助的班級氣氛。

    小提示:戶外拓展的活動更適合大班幼兒開展。

    活動時間、地點:

    以周末為宜;

    幼兒園附近的公園或者植物園等。

    活動準備:

    1、提前踩點制定活動路線及游戲。(負責人:園務會、專業組、班主任)

    2、活動場地布置——音響設備、錄像機、相機、具體活動器械。(負責人:辦公室)

    3、護理保健:保健大夫。

    4、所需物品準備:園旗、小禮品、闖關游戲所需物品。(負責人:辦公室)

    5、提前繪制闖關地圖,標明點標位置,并為每個家庭復印一份,每個不同的班級將通過不同的路線,完成不同的任務。

    例如:

    大一班路線:中心廣場----健身區----過橋活動區----大象----假山----沙灘。

    大二班路線:中心廣場----四棵樹----歡樂時光----涼亭----大象----沙灘。

    大三班路線:中心廣場----過橋----大象----凳子----歡樂時光----沙灘。

    活動內容:

    1、主持人開場

    1)介紹本次活動的意義,呼吁家長朋友關注親子陪伴的時間與質量。

    2)展示班級口號:請每班提前想好自己的口號。

    2、活動過程

    1)熱身:教師帶幼兒做熱身操。(負責人:體育老師、班主任)

    將操場搬到幼兒園之外,相信孩子們的精彩表現,就是幼兒園最有效的免費宣傳啦。

    2)以班級為單位創建團隊,起隊名,定隊歌。(隊歌是孩子們和家長熟悉的即可)時間:10分鐘。

    3)通過剪子包袱錘、猜謎語、兒歌接力等方式決出先出發的隊伍。

    4)親子拓展活動。

    幼兒著整齊的服裝,每個班班主任老師全程跟隊,按照地圖所示,找到每個關卡,并完成相應的任務。每關闖關成功后,會得到一塊拼圖,湊齊所有拼圖并拼出圖案即為成功。

    關卡游戲推薦:

    游戲一:紙杯游戲

    游戲規則:每個人領取6個紙杯,將紙杯倒放在活動區域,游戲開始,一隊負責正過紙杯,另外一隊負責反過紙杯,在規定的時間內,哪隊的紙杯個數多哪一隊獲勝。

    游戲二:尋寶游戲

    游戲規則:在規定區域內快速找出開啟下一關游戲所需要的散落的拼圖,然后快速拼出,即可趕往一個任務點。

    游戲三:兩人三足

    游戲規則:家長和孩子將相鄰的兩條腿綁住,游戲開始兩人同時向前到終點后幼兒跳繩5次,然后快速返回,下一組再走,依次進行,直到全部完成。

    游戲四:共繪藍圖

    游戲規則:每個家長和孩子在指定范圍收集到各種顏色和形狀的樹葉、花朵、小草等植物,用收集到的材料繪制成一幅漂亮的立體畫。然后所有家長和孩子帶著自己的作品參加“藝術畫展”,全體完成算本關闖關成功。

    游戲五:水到渠成

    游戲規則:每隊派出10組家庭參與比賽,參賽者分別拿著小型管槽,將小球從起點運到終點,途中球不能著地,也不能用手觸碰小球。

    戶外親子創意活動方案精選篇2

    活動對象:大班幼兒

    活動目標:練習跑,雙腿站立跳及蹲跳的動作并培養幼兒的觀察力,機敏性和競爭性。

    活動準備:在場地四周畫些圓圈當作荷葉,圓圈數要比幼兒數少1個。圈與圈要拉開距離。

    活動過程:

    1.全體幼兒都站在圓圈里,每人一圈。其中1個幼兒沒有圓圈,站在場地中央。老師先教口令:圓圓的荷葉,圓圓的臺,小青蛙跳水,撲通撲通!

    2.游戲開始,大家齊聲說,說完最后一句時,站在圈內的小朋友立刻跑出來和其他小朋友互換位置,每個幼兒必須離開自己的圈,不能站著不動。這時站在中間的幼兒趁機也去占圈,沒占到圈的幼兒再站在中間去,游戲重新開始。

    3.增加游戲難度,從跑改成雙腿跳,再從站立跳到雙腿蹬跳。

    4.此游戲不宜人數過多。如果人數多,可將全體幼兒分兩組進行。

    戶外親子創意活動方案精選篇3

    (一)活動目標

    1、積極探索響罐的不同擺放方式及玩法,增進創造性運動思維。

    2、能愉快地參與活動過程,提高身體的協調性及跳躍能力。

    (二)活動準備

    1、響罐若干。

    2、場地布置。

    (三)活動流程:

    活動身體——分散探索——集體游戲——放松活動

    (四)活動過程:

    1、活動身體:墊腳走、蹲著走、慢慢走、快速走、慢慢跑、快速跑。

    2、分散探索:

    (1)幼兒自由嘗試響罐的多種玩法,并與同伴分享自己的玩法。

    (2)幼兒嘗試各種玩法,老師注意觀察幼兒活動情況,給予動作及安全上的指導、提醒。

    (3)組織全體幼兒交流各種玩法,并選取具有一定鍛煉價值、安全系數較高的動作進行集體練習。

    師:誰愿意向大家介紹自己的玩法?大家最想學哪種玩法?

    3、集體游戲:“小兔運蔬菜”。

    (1)幼兒扮小兔,自由選擇一條路,把蔬菜運回家,練習一次。

    (2)游戲開始,幼兒從起點線出發,依次運蔬菜回家。

    (3)提醒幼兒遵守游戲規則:必須雙腳跳過小河(響罐);每次只能送一個蔬菜回家。

    (4)小結。

    4、放松

    戶外親子創意活動方案精選篇4

    活動目標:

    1、能利用桌子進行翻越障礙物爬的技能練習,發展幼兒的平衡能力。

    2、能積極探索各種體育器材的擺放方式及玩法,增進創造性運動思維。

    3、培養幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力

    活動準備:

    1、大海綿墊子若干

    2、《藍貓》音樂一段

    3、輪胎、梅花樁、桌子、拱形洞、常見農作物、小背包

    活動過程:

    一、開始部分

    幼兒做飛行員開飛機入場,做準備活動。

    二、基本部分

    1、探索桌子的玩法

    (1)探索在桌子上的各種爬的方法

    (2)幼兒交流玩法

    (3)幼兒討論商議后進行動作練習

    2、玩輪胎

    戶外親子創意活動方案精選篇5

    活動目標:

    1、有用繩子進行體育活動的興趣,能創造性地探索繩子的多種玩法,有初步的求異求新意識。

    2、有與同伴互相合作玩耍的意識,培養團結協作精神。

    3、培養幼兒動作的協調性,靈活性。

    4、培養幼兒關愛動物、保護動物的意識。

    活動準備:幼兒跳繩每人一根,各種玩具動物若干,音樂帶,貼地彩紙。

    場景設置:設置一條5米寬的河流。

    活動過程:

    1、幼兒隨著老師在音樂聲中輕松進入活動室。

    2、準備活動:幼兒跟著教師在音樂聲中輕松運動。

    3、適時集中幼兒,教師出示跳繩,啟發小朋友想一想:跳繩除了可以跳以外的其他各種不同的玩法。適時,教師給予提示。對幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵。

    4、讓幼兒自由玩耍,大膽探索各種不同玩法,啟發幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。教師巡視,發現有新玩法及時肯定,并可讓幼兒集體學習。

    5、以接到電話,小動物遇險,幼兒營救為由引出游戲“營救小動物”。

    6、講解玩法,明確游戲規則。鼓勵幼兒大膽參加游戲,啟發幼兒利用繩子變成各種營救工具。如:小橋、船、石礅、飛機等通過小河到達河岸,救出小動物。

    7、結束:教師以“送小動物回家”為由,在音樂聲中帶幼兒離開活動室。

    戶外親子創意活動方案精選篇6

    活動目標:

    1、訓練敏捷的攀爬取物能力。

    2、參加體育活動的興趣。

    活動準備:

    1、會攀爬技能。

    2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲,墊子鋪成草地,椅子排成小橋。

    3、音樂磁帶。

    活動過程:

    1、引出主題,激發興趣。

    教師當壁虎媽媽,小朋友當小壁虎,戴上頭飾,孩子們,今天我們一起去捉害蟲吧!

    2、活動身體,做準備操。

    3、基本動作練習

    小昆蟲都飛的很高,停在了墻壁上,小壁虎該怎么辦呢?

    (1)請個別幼兒示范練習(重點引導幼兒討論怎樣能很快向上爬,往下落)

    (2)自由練習。(重點)

    4、游戲:《小壁虎捉蟲子》

    (1)小壁虎怕小草地,爬小木橋,爬上墻壁,取到小蟲子,往回放到筐內。幼兒練習。

    (2)比賽游戲若干次。

    戶外親子創意活動方案精選篇7

    活動目標:

    1、嘗試探索棒的多種玩法,對擊劍活動感興趣。

    2、能主動學習擊劍的基本動作,會靈活的進攻和躲閃。

    3、勇敢的參與活動,有一定的自控能力。

    活動準備:

    1、幼兒會做棍棒操,知道一些關于擊劍方面的知識,擊劍動作圖示。

    2、人手一只球、一個用掛歷紙卷成的紙棒。

    3、錄音機、磁帶。

    活動過程:

    一、開始部分。

    1、隊列練習,幼兒兩路縱隊沿中間場地走,行進中練習左右拐彎走。教師用動作提示個別幼兒口令落在左腳上,

    2、聽音樂做棍棒操。

    二、基本部分

    1、自由玩棒,探索不同玩法,滿足玩的渴望。

    師:請你找個空地方和紙棒玩一玩,看誰玩的方法多又好。

    2、分享交流。

    幼兒自由站成面對面的兩排,請有創新玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法,同時讓其他孩子學一學。

    戶外親子創意活動方案精選篇8

    活動目標:

    1、提高幼兒的競爭能力,促進幼兒動作的靈活性和協調性。

    2、體會集體合作游戲的快樂。

    活動重點、難點:

    重點:幼兒活動中的靈活性和協調性的培養鍛煉。

    難點:幼兒對活動參與的積極性以及個別幼兒協調性的培養。

    活動準備:四個小凳子、五張卡片、磁帶、錄音機

    活動過程:

    1、開始:

    老師:我們現在一起做個游戲好嗎?游戲的名字"搶凳子"

    2、游戲規則:

    五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師說開始童幼一起打節或放音樂五位幼兒要按節開始走,再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續執行,每組玩三遍。

    3、活動結束。

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