安全教育日宣傳教育方案

乘車走路講安全，文明交通保平安。我們要倡導安全文明風尚，提高自身安全意識。下面是小編給大家帶來的安全教育日宣傳教育方案7篇，歡迎大家閱讀轉發!

安全教育日宣傳教育方案篇1

教學目標

知識目標：了解國家安全法等相關法律關于公民維護國家安全的相關規定。

能力目標：在現實生活中具備辨別損害國家安全行為的能力;提高維護國家安全的意識和能力。

情感態度與價值觀目標：樹立自覺履行維護國家安全的義務的觀念，增強維護國家安全的責任意識。

重點難點

教學重點：自覺履行維護國家安全的法定義務。

教學難點：如何理解國家安全面臨的挑戰。

教學過程

一、導入新課

(多媒體展示材料)水葫蘆原產于南美，大約是20世紀初傳入我國。它降低水產品產量，破壞水生生態系統，甚至威脅周圍居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池內連綿一千公頃的水面上全部生長著水葫蘆，由于水質污染和水葫蘆的瘋長，滇池內很多水生生物已處于滅絕的邊緣。目前我國每年因水葫蘆造成的經濟損失接近100億元，光是打撈費用就高達5至10億元。

水葫蘆破壞生態安全，對我們人類有什么影響?

教師過渡：作為食物鏈中的一個環節，人類安全也是離不開生態安全，而國家安全更是需要人類從點滴做起，從身邊做起。今天我們來學習第九課第2課時：維護國家安全。

二、新課講授

目標導學一：人人都是維護國家安全的主角

(一)國家安全需要我們的'行動

設計意圖：通過分析外來入侵物種巴西龜嚴重威脅本地龜及相關物種生存事例，意在激發學生探究興趣，引導學生懂得日常生活應避免類似行為，更好地維護生態安全。

活動一：生活思考——生態安全急需保護(多媒體展示一組圖片)

1、展示教材P99“運用你的經驗”

2、怎樣避免發生類似的行為，更好地維護生態安全?(學生討論回答)

教師總結：生態安全乃至整個國家的安全都跟我們個人的行為有著密切的聯系。因此，維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。

(二)維護國家安全，人人可為

活動二：情境再現——“一位漁民的重大發現”

設計意圖：通過分析評價漁民打撈水下機器人、維護國家安全的行為，使學生懂得“維護國家安全人人可為”的道理，激發學生進一步探究日常生活中維護國家安全的方法。

1、閱讀教材P100“探究與分享”

2、你如何評價該漁民的行為?

提示：漁民的行為是維護國家安全的行為。

3、如果遇到類似的事情，我們應該怎么做?

教師總結：我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協助，也可以為維護國家安全積極建言獻策;既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監督和維護國家安全工作的開展。

目標導學二：履行維護國家安全的法律義務

(一)認識違法行為

活動一：情境再現

設計意圖：教材以兩個鏡頭為引領，讓學生認識我國當前面臨的危害國家安全的行為，引導學生思考如何制止這些行為，讓學生了解維護國家安全的法律法規，自覺履行維護國家安全的義務，，進而增強維護國家安全的法律意識。

1、閱讀教材P101“探究與分享”

2、遇到以上情況時，我們應該怎么做?

提示：維護國家安全，人人可為。遇到類似的情況我們可以檢舉制止危害國家安全的行為。

教師講述：我國法律明文規定，軍事禁區等特殊地點和場合禁止拍照。《中華人民共和國軍事設施保護法》明確規定，“禁止陸地、水域軍事禁區管理單位以外的人員、車輛、船舶進入禁區，禁止對禁區進行攝影、攝像、錄音、勘察、測量、描繪和記述，經軍區級以上軍事機關批準的除外;使用軍事禁區的攝影、錄像、錄音、勘察、測量、描繪和記述資料，應經軍區級以上軍事機關審查同意?！?/p>

活動二：感悟法律的尊嚴(多媒體展示圖片)

1、閱讀教材P102“閱讀感悟”

2、思考常某為什么會被批捕?

提示：《國家安全法》規定：任何個人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協助?？梢钥闯?，常某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。

教師總結：每個公民都應嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷增強防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。

(二)維護國家安全，我行動

活動三：小小討論會

(1)以“維護國家安全，我們應該做什么”為主題，開展一次討論活動。綜合相關案例，分析破壞國家安全的危害性。

(2)活動要求：學生分組討論，并選出一位代表陳述本組觀點。

提示：做法：樹立國家安全意識，自覺履行維護國家安全的義務。

危害：威脅國家安全、破壞社會穩定、影響經濟發展和人民的幸福安康。(試結合具體材料分析)

三、課堂總結

通過本節課的學習，我們明白了人人都是維護國家安全的主角，維護國家安全，人人可為，每個公民都要自覺履行維護國家安全的義務。我們要認真學習有關國家安全和x的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的意識，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。

4、教學反思

本節內容比較抽象，學生在學習的過程中不易理解，也不能用準確的語言進行表述。為了讓學生能夠準確理解和應用所學知識，我們在本節中采用了一些實踐活動，讓學生通過實踐加深對知識的理解。同時為拓寬更深的知識面，應盡量多給學生呈現相關知識和資料。今后教學中一定注意在這方面的功夫要下足。

安全教育日宣傳教育方案篇2

一、指導思想

以長沙市教育局下發的《關于開展首個全民國家安全教育日宣傳活動的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。全面落實《中小學校崗位安全工作指南》，堅持“一崗雙責，全員管理”的工作要求，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養學生的安全素養，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。

學校通過開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動和疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣。

二、活動主題：

我安全，我健康，我快樂。

三、活動安排：

1、舉辦一次主題升旗儀式。

20__年4月18日(星期一)，舉行以“我安全，我健康，我快樂”為主題的升旗儀式，組織以安全教育為主題的國旗下講話。

2、召開一次主題班會。

4月18日下午，各班召開以《我安全，我健康，我快樂》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發生的急救措施，提高學生自救自護能力。

3、安全教育活動期間，利用班級內黑板報，出一期以“安全教育知識”為主要內容的宣傳欄專刊，重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

4、開展一次安全疏散演練。

根據我校實際情況，學校將開展一次“防踩踏”安全應急疏散演練，通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

5、組織一次安全大排查。

各班要對學生布置一次安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、電腦室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”。對于發現的安全隱患，立即整改。

6、開展一次宣傳教育活動。

7、發放致全體中小學生家長的一封信

結合《致全體中小學生家長的一封信》，向全體師生、家長發放一份“強化安全意識，提升安全素養”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，人人爭做學?！鞍踩珕T”。

四、活動要求

為全力做好本次“全民國家安全教育日宣傳”安全教育系列活動，學校安全領導小組要求各班級要嚴格按照學校制定的活動方案，認真做好落實工作，確?；顒佑行蛴行ч_展，做好相關過程資料的存檔工作。

安全教育日宣傳教育方案篇3

20__年4月15日是第x個全民國家安全教育日，為進一步激發我市中小學生愛國主義熱情和維護國家安全的責任感和使命感，請各單位根據自身實際開展國家安全教育宣傳工作，現將相關事宜通知如下。

一、活動時間

20__年4月13日至4月18日。

二、活動內容

(一)“國家安全知識進校園”活動。

1、4月15日，各單位在門戶網站、新媒體平臺轉載轉發中央及我省主流媒體關于全民國家安全教育的相關活動報道及有關知識內容。

2、學校利用校園廣播、校園網、橫幅標語、電子顯示屏等方式，開展國家安全教育宣傳，讓師生充分了解國家安全基本知識。

(二)結合“七五”普法活動，開展《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》等法律法規的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域的國家安全知識，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等規章。

(三)采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見、易于接受的方式，開展各類主題宣傳教育活動。

三、工作要求

(一)提高認識，高度重視。在青少年學生中開展國家安全教育是各級教育系統的重要職責，各單位要提高思想認識，穩妥扎實地組織好活動，力求活動實效。

(二)遵守保密紀律。宣傳教育活動中凡涉及國家安全機關工作、先進典型單位和人物事跡及危害國家安全案件案例等要嚴防泄密。

(三)做好工作總結。各單位將活動開展情況務必于4月18日前報送市教育局思政科

安全教育日宣傳教育方案篇4

一、指導思想

以教育部《關于做好20__年中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養學生的安全素養，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。

二、活動目的

今年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日，主題為“強化安全意識，提升安全素養”。根據我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

三、“中小學生安全教育日”活動領導小組

組長：魏博宋宗華

副組長：李兆學公緒中

成員：龐振、劉相兵、張峰、卜慶凱

四、活動時間：

3.25—4.25

五、活動主題：

強化安全意識，提升安全素養。

六、活動安排：

圍繞主題開展“八個一”安全教育活動

1、召開一次主題班會。

3月29日各班級聽取10分鐘的《安全第一，生命無價》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發生的急救措施，提高學生自救自護能力。

2、舉辦一次主題升旗儀式。

3月31日(星期一)，開展一次以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的升旗儀式。公緒中主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

3、開展一次安全疏散演練。

今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統一指揮下，全體師生于3月28日前后針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

4、組織一次安全大排查。

各班于3月30日--4月4日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，宿舍、教室安全隱患我排查”。德育處對學生使用的教室、宿舍、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以年級組為單位，于4月10日前書面上報學校后勤辦公室。對發現的安全隱患，學校立即整改。

5、開展一次宣傳教育活動。

學校要懸掛安全警示標語，利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。

6、召開一次學生班長會議。

4月2日，學校召開各班班長會議，進行用水、用電設備安全教育，同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。

7、發放一份倡議書。

4月1日，向全體師生、家長發放一份“強化安全意識，提升安全素養”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。

8、發放一份致家長的一封信。

七、活動要求

1、各年級要將安全教育主題班會，認真準備，精心組織，抓好落實。

2、今后要把應急疏散演練制度化、常態化、規范化。組織疏散演練的有關年級全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，年級組要加強對應急疏散演練工作的指導，在疏散演練過程中堅決防止發生擁擠踩踏事故的發生。

3、充分利用校園網、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。

4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協調交警部門定時到學校周邊地區巡邏，上下學時學校南門和西門口、校園周邊，要”見警察、見警燈、見警車”。

5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關要求，各年級落實一崗雙責制，將安全責任分解落實到每一位教職員工，明確各個崗位的安全職責任務，實現安全工作人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好，進一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學生安全事故納入班級工作考核，切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環節，保障廣大師生生命安全。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

安全教育日宣傳教育方案篇5

《國家安全法》規定每年4月15日為全民國家安全教育日。為加強宣傳教育，提升廳機關干部職工國家安全意識，根據省國家安全領導小組《關于印發〈__省20__年全民國家安全教育日活動方案〉的通知》要求，結合我廳實際，提出如下活動方案：

一、活動主題

深入宣傳貫徹總體國家安全觀和國家安全工作座談會精神，以“國家安全，人人有責;平安商務，我要盡責”為主題，采取組織觀看宣傳片、開展專題學習討論、播放宣傳標語等形式，面向廳機關干部職工開展宣傳教育活動，增強國家安全意識，提升維護國家安全和建設平安商務能力。

二、活動時間

20__年4月10日-20日

三、活動內容

(一)安排一次以總體國家安全觀和國家安全工作座談會精神為主要內容的專題學習。

(以處室支部為單位自行組織)

(二)組織廳干部職工集中觀看國家安全宣傳教育片《詭秘“漂流瓶”》和微電影《禍起“間”職》。

(4月13日下午2：40-3：30，請省國安廳專人在廳二樓大會議室播放)

(三)開展平安商務建設標語警句宣傳。

(活動期間，運用廳二樓大廳LED屏、商務工作群等媒體資源，滾動宣傳平安商務建設標語警句)

四、活動說明

(一)此次活動將納入普法和綜治年度考核內容，作為考評依據。

(二)各處室要把開展全民國家安全教育活動與平安商務建設、平安機關、平安處室、平安家庭創建活動緊密結合，在專題學習后組織討論。

(三)各處室在學習討論中提煉出的國家安全和平安商務建設的警句將通過廳LED屏與全廳干部職工共享。

安全教育日宣傳教育方案篇6

20__年4月15日是《國家安全法》頒布實施以來的首個全民國家安全教育日。根據上級文件要求，現決定在__經開區開展首個全民國家安全教育日宣傳活動，具體實施方案如下：

一、成立活動領導小組

組 長：__

副 組 長：__ __

成 員：__ __ __ __ __ __ __ __ __及各社區黨總支書記、主任領導小組下設辦公室，__同志兼任辦公室主任，__、__任辦公室成員。

二、活動主題

深化“法律六進”，增強國家安全意識。

三、活動時間

20__年4月10日—4月30日。

四、宣傳內容

大力開展總體國家安全觀宣傳教育，努力提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等規章。

五、活動內容

(一)開展“六進”系列主題活動。進機關、進企業，要開展“國家安全教育進機關”活動，各單位、各社區要利用會議、宣傳專欄集中學習、宣傳《國家安全法》等法律，促進公職人員特別是領導干部增強國家安全觀念，帶頭維護國家安全，各企事業單位要制定宣傳橫幅或者利用電子顯示屏宣傳《國家安全法》。各中小學要開展“國家安全教育進課堂”活動，組織法制副校長、法制輔導員為中小學生上一堂國家安全知識法律課，著力培育青少年的國家安全意識。各社區要開展“國家安全教育進萬家”活動，依托社區電子顯示屏或者宣傳專欄，動員社會力量參與宣傳活動，將國家安全知識送到田間地頭、千家萬戶。

(二)開展國家安全教育媒體行動。各社區、各部門要充分運用廣播、戶外公益廣告、電子顯示屏等媒體資源，廣泛宣傳國家安全知識，推動形成全方位覆蓋的宣傳態勢。

(三)開展國家安全教育“融入行動”。將國家安全教育融入地方文化、行業文化、機關文化、企業文化、校園文化建設，推動宣傳(公共場所顯示屏有宣傳標語、公告欄有宣傳海報、法治文化陣地有宣傳板塊)全覆蓋。利用法制宣傳中心、社區文化廣場、街區等編排巡演法治文藝節目，增強國家安全教育的滲透力和感染力。將國家安全教育融入各社區、各企業、各學校的創建活動，融入黨團建設、社會組織建設、社區建設等基層工作中，導入鄉規民約、行業規章等社會規范，不斷夯實國家安全教育基礎。

六、活動要求

(一)統一思想，提高認識。各社區、各部門要高度重視，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，強化組織領導，精心部署安排。要充分發揮國安辦、法治宣傳教育主管部門牽頭作用，強化單位之間的協調配合，形成工作合力。要堅持經常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民國家安全教育納入普法規劃和年度工作計劃，確?；顒禹樌七M。

(二)加強創新、務求實效。各社區、各部門要在運用方法形式載體上創新，在堅持結合融入上創新，在動員全社會廣泛參與上創新，不斷增強工作的針對性和實效性，擴大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點，把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效，推動工作落細、落小、落實。

(三)加強宣傳，營造氛圍。各社區、各單位要相互配合，制定國家安全教育宣傳方案，精心組織、周密部署，把握宣傳時機、掌握宣傳節奏，增強宣傳效果。要把傳統媒體與新興媒體結合起來，注重運用新媒體和新技術，不斷拓展宣傳的深度和廣度。要及時發現、推介活動中涌現出的好經驗和好做法，先進個人和先進事跡，進一步激發廣大干群投身國家安全教育活動的積極性和主動性。

安全教育日宣傳教育方案篇7

20__年4月15日是第二個全民國家安全教育日，為切實提高全體師生的國家安全意識，根據縣教育局《關于開展第二個全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求，學校決定于“4?15”前后在全校開展國家安全教育日宣傳活動。具體方案如下：

一、宣傳內容

系統宣傳國家安全觀戰略思想內容，彰顯國家安全觀對維護國家安全的重要指導意義，重點宣傳《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》，使廣大干部師生在教育活動中普遍掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全，加強師生的法制教育。

二、組織領導

為確保宣傳活動扎實有效，學校成立東門小學全民國家安全教育日宣傳工作領導小組，負責活動的統籌、組織、指導和督查等工作。

組 長：

副組長：

成 員：

三、活動時間

20__年4月13日-4月20日

四、宣傳形式

1.分校區制作、懸掛一條宣傳橫幅，以營造濃厚輿論氛圍。本部：增強國家安全意識，保障國家長治久安;分部：倡導安全文明風尚，

提高全民安全意識。(責任部門：安全組)

2.將《國家安全法》、《反間諜法》等有關法律上傳到學校網站，供師生瀏覽閱讀。(責任部門：宣傳組)

3.利用國旗下的講話時間，進行一次有關國家安全方面的宣傳教育，提高師生對國家安全的知曉率。(責任部門：大隊部)

4.開展一次以國家安全為主要內容的主題隊會，集中開展國家安全教育。(責任部門：各班)

五、活動要求

1.統一思想，提高認識。要高度重視，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，確?；顒禹樌_展。

2.加強創新、務求實效。要把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效，把活動抓細、抓實。

3.加強宣傳，營造氛圍。要充分利用“小手拉大手”、人人通等有效途徑擴大宣傳廣度，使活動效果得到有效保證。