世界水日活動開展方案

    | 奕玲

    世界水日來臨,通過活動的開展能夠提高大家的節水意識,全面推進建設營造良好的節水氛圍。下面是小編給大家帶來的世界水日活動開展方案精選7篇,歡迎大家閱讀轉發!

    世界水日活動開展方案

    世界水日活動開展方案【篇1】

    一、活動主題:

    深化節水減排,呵護一湖秀水

    二、活動時間

    20__年3月22日-28日

    三、活動安排

    1、開展“水利科普宣傳進鄉村”活動,在全縣425個行政村圖片展示5個版面的水利科普知識宣傳。

    2、3月22日在千島湖廣場舉辦深化節水減排,呵護一湖秀水活動,對20__年節水減排創建單位進行表彰,向社會發出節水倡議,啟動第二輪節水減排進學校、社區、企業儀式。并進行現場宣傳咨詢活動。

    參加人員:縣領導、水利局、千島湖鎮、工信局、教育局領導、千島湖鎮各社區代表、企業代表、中小學生代表、水利局機關工作人員。

    3、在3月22日《今日千島湖》開辟專版發表紀念文章、20__年工作思路和節水倡議書。

    4、3月22-3月28日在淳安電視臺播放20__年“世界水日”“中國水周”宣傳口號及相關宣教片,通過移動信息平臺、水利網站等發布宣傳短信。

    5、3月22日-28日,縣政府門口、水利水電局門口、水利普查辦公室門口、各鄉鎮所在地、各鄉鎮行政村、重點企業,懸掛宣傳橫幅、標語、張貼宣傳畫。

    6、深化節水減排單位創建活動,在社區、學校、企業發放宣傳資料,法律、法規單行本和宣傳紀念品,進一步營造節水減排氛圍。

    7、各鄉鎮宣傳,懸掛宣傳橫幅、向鄉鎮行政村發送宣傳資料,開展與宣傳相結合的水事秩序整治。

    世界水日活動策劃方案 篇4

    一、活動目的

    通過此次活動使隊員們在動手動腦、調查分析過程中,了解世界水資源的分布狀況和現狀,從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識,并且從現在做起。

    二、活動準備

    請美術老師書寫標語并結合世界水日,以《珍惜我們身邊每一滴水》為題,在操場宣傳欄里進行兒童畫展。

    三、活動過程

    1、各中隊輔導員利用少先隊活動課時間,向隊員們介紹3月22日世界水日的來歷、地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀,比如,地球上所有的水,96.53%存在于海洋之中,水量是巨大的,但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水,只占全球水量的十萬分之七。因此,相對來說,水資源是短缺的。

    2、引導隊員搜集生活中節水小知識,制作成小資料卡,思考如何有效地節約用水,并談談自己的想法。

    3、請隊員們調查自己家在采用節水措施前后兩天的用水量,進行觀察記錄。

    4、科學組教師利用多媒體向3-6年級隊員介紹水資源污染的主要原因,水污染有哪些危害和我們應該怎樣珍惜水資源、保護水資源為題在科學課上向學生進行教育,讓學生真正從思想上引起注意。

    5、完成評價表。(評價表分為學生自我評價、家長評價兩個部分。)

    四、活動時間安排

    3月19日紅領巾廣播向全校師生宣傳世界水日的由來;

    3月20日面向隊員開展水資源小調查;

    3月24日升旗儀式--節水總動員;

    3月25日發放節約水資源宣傳單;

    3月24-26日全校范圍內征集節水口號;

    3月31日節水小標兵評比。

    世界水日活動開展方案【篇2】

    一、活動背景

    __年3月22日是第__個世界節水日。水是一切生命賴以生存,社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是,現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展,對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內,水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用,使水資源進一步短缺,水環境更加惡化,嚴重地影響了社會經濟的發展,威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導節約觀念,建設文明學校,圍繞增強節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節水型高校。節水行動從我做起,永不止步!

    二、活動目的

    以國家環境保護局所提出的“節約用水,珍惜生存環境”為題,將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召,確保水資源的可持續發展,逐步提升人們節約用水的意識,加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動,喚起公眾對水資源的危機感,加強公眾對身邊水體的關注程度,呼吁全民關注并參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水,節約用水從小事做起。

    三、活動時間

    __年3月22日

    四、活動地點

    湖南大學__公寓二區籃球場

    五、參與人員

    湖南大學全體在校師生

    六、主辦單位

    化學化工院__級黨支部

    __級化學四班

    七、活動內容

    (一)活動前

    1、活動海報的制作

    2、活動前期的網絡宣傳(人人網、愛晚紅楓、入黨申請書范文網、各大論壇)

    3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)

    3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打

    4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現場簽名用)

    5、節約用水倡議書的制作(附件一)

    6、節約用水倡議書在學工在線的公布(活動前一天)

    7、節約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)

    8、場地的申請和桌椅的借用

    9、馬克筆的準備

    (二)活動中

    1、桌椅的.布置

    2、橫幅和圖片的懸掛

    3、倡議書的擺放

    4、簽名橫幅的放置

    (三)活動后

    1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發表、網絡的宣傳)

    2、桌椅的歸還

    3、活動的總結

    八、經費預算

    海報10x10=100元

    橫幅2x40=80元

    圖片1x100=100元

    倡議書1x20+0.1x200=40元

    馬克筆10x3=30元

    合計:350元

    九、活動注意事項

    1、圖片的懸掛要牢靠,保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;

    2、桌椅擺放整齊,并在活動后及時歸還;

    3、向同學宣傳節水意識時要注意語言得當;

    4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式;

    世界水日活動開展方案【篇3】

    一、指導思想

    深入宣傳貫徹黨的-,大力踐行新時期治水思路,全面落實國家、省、市、縣水利工作部署,堅持圍繞中心、服務大局,大力宣傳國情水情,大力宣傳水利法治建設,大力宣傳治水興水大業,不斷增強全社會水法治觀念,為奮力開創節水治水管水興水新局面營造良好法治環境。

    二、宣傳主題

    聯合國確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續發展”。我國紀念20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節約水資源,保障水安全”。

    三、活動安排

    1、聯合縣電視臺制作并播出《法治經緯》水利專題節目,介紹水政執法工作成果,展現水利職工工作風貌。

    2、在電視臺播打宣傳字幕。3月22-28日,在縣電視臺《廣饒新聞》前播打字幕。字幕內容:熱烈慶祝20__年3月22日第二十三屆“世界水日”暨3月22-28日第二十八屆“中國水周”、“節約水資源,保障水安全”以及“生產建設項目必須實行水土保持方案審批制度”、“水土是民生之本,民生是和諧之本”。在屏幕下邊播出滾動字幕:嚴禁違法鑿井取水. _X_水利局舉報電話0546-6441764。

    3、在報社刊登紀念專版。3月22日,在《廣饒大眾》刊登《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》摘錄和20__年水利重點工作等。

    4、制作發放水法宣傳紀念品。制作宣傳紙杯20萬個,發放到有關企業、單位、學校、社區。

    5、印制發放宣傳材料。編印宣傳材料5000份、廣告宣傳寫真500張,發放到全縣有關企業、單位、社區、村莊。

    6、組織局有關單位、鄉鎮(街道)水利站和重點用水企業開展集中宣傳活動。(1)3月22日,在縣城設立水法宣傳咨詢服務站,發放宣傳材料、現場解答市民咨詢。(2)在局辦公樓制掛宣傳橫幅2幅。(3)各鄉鎮(街道)水利站在政府駐地或重要交通路口制掛橫幅2幅以上,在村莊及街道顯要位置刷寫標語15條以上,組織開展各自區域的集市宣傳活動。(4)重點用水企業要結合自身實際,認真組織好本單位節水宣傳活動。為增強宣傳的長久性,提高宣傳的效果,減少宣傳的重復性性投入,要求在本單位主要參觀通道或治水裝置旁設置固定的節水宣傳標語或節水宣傳展示牌一處。并利用企業報紙、網站、墻報、簡報、宣傳欄等進行職工節水宣傳教育。

    7、組織廣大干部職工觀看《人·水·法》水利法制宣傳欄目劇。

    8、組織開展集中執法巡查活動,堅持宣傳與執法巡查相結合,對水法宣傳周期間發現的水事違法行為進行嚴厲打擊,以案釋法,增強宣傳教育效果。

    9、充分利用縣水利局網站搞好集中宣傳紀念活動,宣傳水法規和節水知識,及時報道水法宣傳活動情況。

    四、組織領導

    “世界水日”、“中國水周”是向社會集中宣傳水利的良好契機,各鄉鎮(街道)水利站及有關單位要高度重視,切實加強組織領導,圍繞宣傳主題,結合深入學習貫徹--,重點圍繞保障國家水安全、依法治水管水、落實最嚴格水資源管理制度、推進節水型社會建設、加強河湖生態保護、推進水生態文明建設等方面進行宣傳。宣傳活動要堅持勤儉節約和注重實效的原則,改進和創新宣傳方式,充分利用電視、廣播、報刊、手機短信、網絡等大眾宣傳媒體,切實增強宣傳的廣度和深度。

    為切實加強今年“世界水日”、“中國水周”宣傳工作,縣水利局成立“世界水日”、“中國水周”宣傳活動工作領導小組,組成人員如下:

    組 長:李九智

    副組長:艾寶青 張永濤韓己業

    小組成員由局屬各股室單位負責人、各鄉鎮(街道)水利站站長組成。

    領導小組下設辦公室,具體負責這次宣傳活動的組織、協調和督導。辦公室設在水政股,張峰同志任辦公室主任。各鄉鎮(街道)水利站及有關單位要高度重視這次水法宣傳工作,服從局統一安排,落實好人員、經費,確保宣傳活動收到成效。

    活動期間,請各鄉鎮(街道)水利站對宣傳活動好經驗、好做法及時撰寫上報?;顒涌偨Y于3月29日前發至電子郵箱:__。

    ##結束

    世界水日活動開展方案【篇4】

    今年3月22日是第-屆“世界水日”,3月22日-28日是第-屆“中國水周”。根據自治區水利廳關于轉發《水利部辦公廳關于組織開展--年“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》的通知(x水政發〔--〕x號)精神,現將宣傳活動的有關事項通知如下:

    一、指導思想

    全面學習貫徹-,堅持新時期水利工作方針,以保護水資源、治理水污染、改善水環境、修復水生態為主要任務,全面落實河長制和全國水利廳局長會議精神,不斷加大輿論宣傳依法治水力度,進一步營造全社會珍惜水資源的法治環境。

    二、宣傳主題

    聯合國確定--年“世界水日”的.宣傳主題為“Wastewater”(廢水)。我國紀念“世界水日”“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發展理念,全面推行河長制”。

    三、活動安排

    (一)組織宣傳《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水土保持法》、《寧夏回族自治區水工程管理條例》、《__市水資源管理條例》等水法律法規知識及中央、自治區水利工作會議精神。

    (二)在__市舉辦水法宣傳紀念活動,發放宣傳資料,設立宣傳咨詢點。

    (三)在《__日報》發表汪秀琴局長的署名文章。

    (四)在主要辦公樓內和沿街用水戶門前張貼宣傳畫、橫幅標語。

    (五)利用電視、報刊等多種形式發布“世界水日”、“中國水周”宣傳口號。

    四、宣傳形式

    (一)3月22日市水務局組織市轄三區水務局、節水辦及有關單位上街進行宣傳,各縣(市)水務局各自組織在縣城街道上進行宣傳。

    (二)各縣(市)、區水務局結合工作實際,圍繞宣傳主題,深入鄉村集鎮向農民宣傳水法規知識及中央、自治區水利工作會議精神,并組織執法人員開展培訓學習。

    (三)局屬各防洪管理所、河道管理所在攔洪庫、滯洪區、泄洪溝道、艾依河、排水溝道等沿線向單位、群眾宣傳《防洪法》、《寧夏回族自治區水工程管理條例》、《艾依河管理辦法》等法律法規知識。

    (四)市節水辦組織自備井取水單位及節水型先進單位、企業,結合水生態文明建設,開展多種形式的節水宣傳。

    五、具體要求

    (一)各縣(市)、區水務局、各有關單位要加強領導,精心組織,合理安排,開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動。

    (二)宣傳期間主動邀請新聞媒體采訪報道。

    (三)宣傳活動圍繞主題,結合實際,注重宣傳效果。

    (四)各縣(市)、區水務局將宣傳報道情況,以水務信息上報市水務局。

    世界水日活動開展方案【篇5】

    活動目的:

    1.通過活動讓學生知道地球上的淡水資源很少,知道我國是一個缺水的國家。進一步培養學生的節水意識,增進學生對家鄉的了解。

    2.知道在日常生活中要節約用水,學會怎樣節水。增強節約用水的自覺性,增強學生的環境保護意識,讓學生在體驗中感悟,在實踐中求知。

    活動過程:

    一、說說水的用途

    主持人1:同學們,水是我們的生命之源,每一滴水都是來之不易的

    主持人2:水是我們的朋友,我們人人都離不開水

    合:請同學們說出水的用途,看誰說得多。

    水能______

    (水能喝、能洗菜、做飯、水能刷牙、洗頭,水能澆花、水能養魚、水能發電,水能灌溉農田,工業需要水,農業需要水,建筑業也需要水……)

    合:水是寶貴的資源,我們要珍惜它。

    二、觀看童話劇《缺水的一天》

    主持人1:如果缺水一天,我們動、植物、人類會怎么樣呢?請看童話劇《缺水的一天》

    童話劇:缺水的一天

    同學;(抱著小狗)媽媽告訴我,今天家里停水,讓我去奶奶家。(回頭看小黃狗)小黃狗,你怎么直伸舌頭呢?你生病了嗎?

    小黃狗:沒有,今天太熱了,太陽把我烤焦了,我渴得要命。

    同學:我也是又渴又熱,實在是走不動了,先在樹下涼快涼快吧,這樹怎么不這樣呢?樹葉都是卷卷的。

    樹:我都快渴死了。這么熱的天,早上應該給我澆水的,現在還沒澆呢!如果我不把葉子卷起來,水分會蒸發得更快,那樣我的命就快保不住了。哪來的一股酸味?

    同學:今天我家停水,早上沒洗臉,衣服也沒水洗,剛才又出了這么多汗。

    樹:你怎么了?

    同學:哎呦,怎么肚子疼上了。

    樹:哎呀,那邊有濃濃的黑煙,是不是你奶奶家?

    同學:哎呀,是,我得趕快看看去。

    主持人2:同學們看了剛才的童話劇,你認為這個童話劇說明了一個什么道理?你是怎么理解的?學生紛紛說。

    主持人1:通過這個童話劇------缺水的一天,讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的、

    三、介紹地球水資源現狀

    主持人2:地球上到底有多少水資源,請水專家介紹地球水資源的現狀。

    (介紹:A、水資源有限,地球上水的總量達到138.6億立方米,但其中的97.5%是咸水,而在其余的2.5%的淡水中,又有近69%被凍在地球的兩極地帶,30%儲存在地下含水層。

    B、人類可以利用的地表淡水量僅有100萬億立方米,但可供人類直接使用的淡水資源卻很少。)

    主持人1:同學們,由于世界人口的增長和人們對自然資源的不合理開發利用,水資源已經遭受到了嚴重的破壞,清潔的水已經成了人們生死攸關的大問題

    主持人2:我國地下水居世界第六位,人均水量有多少呢?

    (我國人口眾多,耕地總面積比較大,人均水量每年只有2710立方米。)

    合:因此必須十分珍惜,十分愛護,合理開發利用,充分發揮水資源的作用。但是,缺水城市也不在少數,你知道嗎?

    (我國是一個缺水大國。全國600多座城市中,有300多個缺水,其中嚴重缺水的有108個,幾百萬人生活用水緊張。)

    主持人1:在我們的周圍,如家庭、學校、公共場所等都有存在用水浪費現象。如果自來水龍頭不擰緊,水一滴一滴的往下滴,會產生怎樣嚴重的后果?(10天就會漏掉1000千克水,這些水可供煉鋼40千克,發電廠發電100度。)

    四、節水好點子

    合:水是如此寶貴,它所面臨的現狀卻如此嚴峻,我們每個人從小就要保護它,愛護它,節約每一滴水,誰來說說節水的好點子。

    (a.洗衣節水b.洗澡節水c.洗餐具節水d.廁所節水e.一水多用節水f.用節水器具節水g.查漏塞流節水)

    主持人2:下面請看一個節水公益廣告

    主持人1:讓我們以節水為榮,請說說大家知道的節水格言

    節約用水、保護水資源,是全社會共同責任。

    惜水、愛水、節水,從我做起。

    強化城市節約用水管理,節約和保護城市水資源。

    保護水資源,促進西部大開發;節約每滴水,共同創建節水城。節約用水是每個公民應盡的責任和義務。

    珍惜水就是珍惜您的生命。

    請珍惜每一滴水。

    浪費用水可恥,節約用水光榮。

    世界缺水、中國缺水、城市缺水,請節約用水。

    水是不可替代的寶貴資源。

    節約用水,重在合理用水,科學用水。

    樹立人人珍惜、人人節約水的良好風尚。

    世界上的最后一滴水,將是人類的.眼淚。

    五、節水措施

    主持人2:下面讓我們一起來看一下一些簡易的節水措施。

    1.洗衣:用洗衣機洗少量衣服時,水位不要定得太高,衣服在高水里飄來飄去,衣服之間缺少摩擦,反而洗不干凈,還浪費水;2.洗澡:不要將噴頭的水自始至終開著,盡可能先從頭到腳淋濕一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈;

    3.廁所節水:如果廁所水箱過大,可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量

    4.一水多用:洗臉水用后可以洗腳,養魚的水可以用來澆花,淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷;

    5.收集廢水:家中應預備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所

    6.洗餐具:最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;

    7.空調滴水:一晚上使用空調滴下的水能接一桶,完全可以變廢為寶;

    8.生活習慣:刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗;正在用水時,如需開門、接電話應及時關水。

    合:讓我們向全校師生、全社會共同發起一份節水倡議書

    主持人1:讓我們認識世界節水日,以及節水標志。

    主持人2:請輔導員老師講話

    同學們,通過今天的節水主題隊活動,相信你的收獲一定不小吧。節水不是一句空話,需要落

    同學們,通過今天的節水主題隊活動,相信你的收獲一定不小吧。節水不是一句空話,需要落實到日常的生活小事中

    源 自物管學堂

    實到日常的生活小事中,只要我們牢記“節約”兩字,做節水的有心人,從身邊做起,從細微處入手,積極開動腦筋,創新辦法,時時處處注意節水,就一定能收到實實在在的效果。

    主持人1:讓我們舉起右手,呼號

    合:退旗

    合:今天的活動到此結束,謝謝大家的熱情參與

    世界水日活動開展方案【篇6】

    【導讀】:收集有關水的照片和圖片若干,并打印出來,與從同學們那里征得的圖片和照片一起做展出之用;培養他們保護環境的主觀能力,讓他們能真正懂得如何從身邊做起,從小事做起,保護我們美麗的家園。另外,我們將為育英小學制作櫥窗宣傳畫,以時刻提醒小朋友們能愛護家園,保護環境。

    【正文】:

    一年一度的世界水日即將于3月22日如期而至,今年世界水日的主題為生命之水,為了能更好的向同學們宣傳有關于水方面的知識,讓更多的同學能加入到保護水資源,保護環境的行列中來,將積極的開展下列活動以擴大宣傳和影響,讓世界水日能真正地走進校園,走進我們的身邊,讓保護水資源的觀念深入到每一個同學的心中。

    活動之一:3月20日(周日)世界水日圖片展

    圍繞這一中心活動,我們將做以下主要工作:

    1、制作展板四幅,圍繞主題做口號式宣傳;

    2、收集有關水的照片和圖片若干,并打印出來,與從同學們那里征得的.圖片和照片一起做展出之用;

    3、制作橫幅一條,突出主題,突出宣傳;

    4、制作問卷調查表(關于水常識方面的問題),在圖片展同時展開調查,并于圖片展結束后整理調查結果,將結果發表到《環境簡報》和環境學社網站上;

    5、圖片展結束后立即發行一期《環境簡報》,主要總結本次活動的成果,發表評論等。

    6、在環境學社網站上做大量關于本次活動的圖文宣傳。

    活動地點定于十二舍下。

    活動之二:到育英小學開展環境知識普及教育活動

    本次活動時間擬定于3月22日下午。到時我們將組織約十余名同學到____小學的約十個班的課堂上去給小朋友們開展關于環境知識方面的輔導講座,講解的知識將由環境學社征求的義務輔導員自己準備,我們的目標是力爭用最淺顯、通俗易懂的語言向小學生灌輸最重要的環保知識,提高他們的環境意識,培養他們保護環境的主觀能力,讓他們能真正懂得如何從身邊做起,從小事做起,保護我們美麗的家園。另外,我們將為育英小學制作櫥窗宣傳畫,以時刻提醒小朋友們能愛護家園,保護環境。

    前期工作:

    發出征稿通知,向廣大同學征求圖片和照片,征求貼近今年世界水日主題的文章,同時征求環境義務輔導員十余名。前期工作已經展開,同時做了一定的宣傳,效果不錯。

    世界水日活動開展方案【篇7】

    一、活動簡介

    通過此次活動使我們的學生了解世界水資源的分布狀況和現狀,從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識,教育學生注意節約用水。

    二、活動目的

    深入宣傳水法規,全面推進可持續發展水利,以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展,促進社會主義和諧社會建設。鍛煉學生動手動腦、調查分析思考能力,從中切實認識到節約用水的必要性,并且能夠從自身做起。

    三、活動過程

    1、少先隊大隊部向全體師生發出《節約用水人人有責》倡議書,喚起全體學生對水的危機意識,讓全體學生珍惜水,節約水,保護水資源,并讓學生發動身邊的每一個人共同關愛水資源。

    2、各班利用班會課,向學生介紹3月22日世界水日的來歷,地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀,讓學生認識到我們水資源是短缺的。通過學習認真思考如何有效的節約用水,并談談自己的想法。

    3、通過學習請學生搜集生活節水小知識制作成小資料卡。

    4、美術老師結合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題,辦兒童畫和手抄報展。(各班挑選5幅優秀作品上交)。

    5、征集有關水的兒歌童謠若干,開展“節水小標兵”知識卡片展。

    6、綜合實踐和生活教育課的老師布置學生做一次“我家月用水量”調查。進行觀察記錄,完成調查表。

    四、活動安排

    ★3月16日全校紅領巾廣播宣傳世界水日的由來;

    ★3月18日針對學生開展水資源小調查;

    ★3月21日升旗儀式節水總動員;

    ★3月23日發放節約水資源的宣傳單

    ★3月24—28日全校范圍內征集節水知識卡片;

    ★3月31日節水小標兵表彰。

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