學雷鋒雷鋒紀念日活動方案范文

    | 李金

    一、活動主題

    弘揚雷鋒精神,構建和諧教育

    二、活動的目的和意義

    動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒志愿服務活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,促進我校師生思想道德素質和文明程度的不斷提高,并積極投身于實現舞鋼教育科學發展新跨越的偉大實踐中去。

    三、活動時間

    3月份

    四、活動內容

    (一)開展獻愛心活動

    結合我校實際情況,積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學生的活動,激勵學生積極參與志愿服務,緊跟雷鋒的步伐,爭做雷鋒式的好少年、好青年。

    (二)積極開展“植樹護綠行動”

    組織學生走上街頭,宣講環保常識,從小事做起,主動參與植樹護綠行動;開展義務植樹造林、植綠種草等活動。

    (三)要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動開展以美化環境、打掃衛生、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境衛生清整活動,為我校衛生更上一層樓做出自己的貢獻。

    學雷鋒雷鋒紀念日活動方案范文(精選篇2)

    一、 指導思想

    雷鋒是時代的楷模,學習雷鋒精神是學校德育的重要內容,開展學雷鋒活動,對加強小學生的思想道德建設,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。結合上級的有關精神,整合3月的幾個節日開展活動,制定了我校學雷鋒、獻愛心活動方案。

    二、活動目標

    1.通過學習宣傳雷鋒精神,開展主題實踐活動,樹立、宣傳典型等方式,引導廣大少年兒童積極參與到學雷鋒活動中。

    2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

    3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

    三、活動主題:

    學雷鋒 樹新風

    四、活動時間

    20__年__月__日

    五、總體要求

    1.統一思想,加強領導。

    2.力求班班有活動,人人都參與。

    3.持之以恒,注重培養。

    六、具體活動安排

    活動一:營造學雷鋒氛圍

    1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

    2、電子屏展示學雷鋒標語

    活動二:學雷鋒、做雷鋒

    時間:周三下午

    (1)周三(3月5日)下午 第二節課 學校書香廣場召開學雷鋒動員大會

    (2)六年級10班中隊、四年級4班中隊到廉租房打掃衛生,給小區居民奉獻一點愛心,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

    (3)為在學生中弘揚和培育以幫助他人、愛心奉獻為核心的雷鋒精神,高年級同學幫助低年級同學打掃班級衛生:對應班級(每班5名)

    六年級1——6班對應一年級1——6班 六年級7——9班對應二年級1——3班 四年級1班2班對應二年級四班五班

    (4)學雷鋒校園實踐活動四、六年級(六、10班 四1583、4班外出除外)清掃校園金屬圍墻(每班14格)三年級撿取學校環境垃圾雜物。(三、1升旗廣場西 三、2升旗廣場東 三3潤正樓兩邊 三、4西操場 三、5東操場)

    活動三、愛心獻給媽媽

    3月8日 以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的家務事。

    活動四、愛心獻給地球

    3月12日以“植樹節”為教育契機,三至六年級各班學生寫一條環保標語、開展以“愛護地球”為主題的班會。

    八、活動要求:

    全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。各中隊輔導員老師一定要注意保障學生的安全;同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

    學雷鋒雷鋒紀念日活動方案范文(精選篇3)

    指導思想:

    在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導廣大少先隊員在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明、促進和諧,從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為構建“和諧社會,和諧校園”發揮積極作用。

    活動主題:

    弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬

    活動口號:

    雷鋒就是你、我、他

    活動時間:

    20__年__月__日

    活動地點:

    我校校園內或校外各公益場所

    活動內容:

    一、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

    利用升旗儀式、“校園之聲”廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,結合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》和“感動中國”人物事跡介紹,做好宣傳工作,重點從增強愛國情感做起,在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發展。

    二、認真開展好學雷鋒的系列活動

    1、開展向“感動中國十大人物”學習活動,發揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心,各班班主任主持召開一次主題班會,會議內容要有記錄,材料于3月16日前上交學校少先隊部。

    2、各班出一期以“弘揚雷鋒精神,傳遞愛心火炬”為主題的黑板報。學校將于3月10日組織開展對黑板報檢查,檢查結果加入第三周校園文明督導評比。

    3、各年段、各班級要成立“學雷鋒行動小組”,各年段、各班級要在廣泛發動的基礎上,切實行動起來,不斷壯大青年志愿者服務隊伍,規范服務形式,長期持續有效地開展學雷鋒活動,影響和輻射整個社會。

    4、制定各支部學雷鋒活動計劃,活動期間有記錄(照片),活動后有總結,并在3月末將活動計劃和總結上交少先隊部。

    5、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。

    ①開展“做文明學生”活動,為學校清理白色垃圾、衛生死角。

    ②立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

    ③繼續深入開展愛心助學活動。各年段、各班級要組織好本年段教師、本班同學積極參與愛心助學活動,為我校的貧困學生捐獻“一日工資、一日零用錢”,為公益事業貢獻自己的一份力量,將山區人那份火熱的愛心傳遞到他們身上,使他們在今后的學習、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。

    ④開展“為社會獻愛心”活動:同學們可以到五保戶家,帶上慰問品和一些精彩的文藝節目,探望孤寡老人,為孤寡老人打掃衛生,給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

    ⑤實施“六個一”工程:每位同學至少為社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

    三、具體要求

    1、高度重視,精心組織。全校各中隊組織要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志愿活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。

    2、立足基層,務求實效。要立足基層,注重從實際出發,突出本地、本班特色,因勢利導,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。

    3、加強宣傳,營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體,注意典型事跡、人物的挖掘,大力宣傳雷鋒的精神,在全社會強化公益服務意識,營造良好的精神氛圍,掀起學雷鋒活動的新高潮。

    四、做好學雷鋒的總結表彰

    1、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。

    各班要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡,并及時將學雷鋒活動開展情況上報學校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公布評選結果并進行表彰。(集體獲獎的將在四月份評比中予以不同程度加分)

    2、學校將利用“校園之聲”廣播電臺,將各班雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策后進。

    學雷鋒雷鋒紀念日活動方案范文(精選篇4)

    一、指導思想

    以培育和踐行社會主義核心價值觀為目的,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動,推動學雷鋒活動常態化,進一步提高全體師生的文明素養,為學校聚合正能量、實現新跨越提供強大的精神動力和道德支撐。

    二、活動安排

    (一)組織收看《同上一堂課:雷鋒伴我成長》專題電視課堂節目。為進一步在全省廣大青少年學生中弘揚傳承雷鋒精神,將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年學生的日常學習和生活中,省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯合推出了《同上一堂課:雷鋒伴我成長》專題電視課堂節目。該節目將于20__年3月4日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網絡廣播電視臺同步播出,節目時長40分鐘,請各小學組織學生集體收看,并結合電視節目內容,安排學生以《雷鋒伴我成長》為題寫一篇觀后感。

    (二)開展學雷鋒事跡活動。各小學要充分利用好校園網、校園廣播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事跡,要運用童謠、詩歌、報告、影視等形式,組織開展"讀雷鋒日記"、"聽雷鋒故事"、"唱雷鋒歌曲"、"觀雷鋒電影"等系列活動,全面學習雷鋒事跡,使學生走近雷鋒、了解雷鋒、爭做雷鋒,弘揚雷鋒精神。

    (三)開展學雷鋒實踐活動。在深入學習的基礎上,不斷創新活動形式,豐富活動內容,引導學生進一步端正學習態度,珍惜美好時光,勤奮學習;引導學生從關心身邊的同學做起,在幫助他人的過程中快樂自己,從而塑造良好的品格,成為一個有道德的人,一個對國家和社會有用的人。要結合"3·8婦女節"、"3·12植樹節"等重要節日,集中開展關愛他人、關愛社會、關愛自然、義務勞動、公益服務等為主題的社會實踐活動。

    (四)開展"學雷鋒標兵"評選活動。各小學要通過開展弘揚雷鋒精神、培育和踐行社會主義核心價值觀等活動,充分挖掘學生中的先進人物,大力表彰好人好事,樹立典型和榜樣,用身邊的人和事感召激勵廣大青少年學生,引導廣大小學生養成誠信友善、尊老愛幼、助人為樂、禮讓寬容的高尚品德。

    三、工作要求

    (一)加強組織領導。各小學要充分認識新形勢下深入開展學雷鋒活動、大力弘揚雷鋒精神、提升社會道德水平的重要意義,切實擔負起弘揚雷鋒精神、培養美德少年的重要職責,加強領導,精心組織,合理安排,充分發揮學雷鋒活動在學校德育工作中的重要作用。

    (二)創新活動載體。各小學要加強對學雷鋒主題教育活動的指導,要為學生搭建更多的活動平臺,不斷賦予學雷鋒活動新的內涵;要把學校統一組織與學生自主開展活動結合起來,積極打造特色活動,不斷增強學雷鋒活動的吸引力,使學雷鋒活動常抓常新,煥發活力。

    (三)建立長效機制。各小學要把雷鋒精神的學習、宣傳和實踐活動作為小學德育的重點內容和有效載體,把學雷鋒活動與開展社會主義核心價值觀教育相結合,與我市小學長期開展的養成教育活動有機結合,形成學雷鋒活動的長效機制。

    (四)注重總結宣傳。各小學在開展學雷鋒活動中要注重加強對外宣傳,努力將各校主題教育的特色活動、先進經驗和突出成果及時推薦給各類新聞媒體。活動結束后,各學校要及時進行總結、表彰,推動學習活動常態化。

    學雷鋒雷鋒紀念日活動方案范文(精選篇5)

    一、活動主題:

    傳承雷鋒精神愛心助你我他

    二、活動目的及意義

    1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;

    2、宣傳本協會愛心互助的精神,使更多同學協會;

    3、鍛煉協會干事的組織能力,培養下一代接班人;

    4、與旅管專業共享資源,雙方的力,對外協會的形象。

    三、活動:

    3月14日——15日

    四、活動地點:

    大學南校區美食廣場前、北校區電信的路口

    五、活動主辦方:

    藍翔助學協會、管理學院旅游管理專業

    六、活動:

    大學全體師生

    七、活動流程

    1、前期

    1)策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書,由交付校社聯審批;

    2)3月12日之前由團支書活動動員會議,由會長講解關于與旅管合作的事宜,工作人員名單;

    3)3月13日之前由組織部(南校)副部長與愛心互助吧;

    4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管)

    5)3月14日之前由組織部(南校)副部長后勤物品的。

    2、活動期間:

    1)中午

    ①10:30——10:50布置服務臺

    ②10:50——13:20正式活動,包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐

    ③13:20——13:40清點物品和捐款、收臺

    2)下午

    16:40——18:30

    3、后期

    15日下午由__清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧

    學雷鋒雷鋒紀念日活動方案范文(精選篇6)

    活動目的:

    讓隊員認識雷鋒,學習雷鋒、爭做雷鋒,培養孩子們的愛心和奉獻精神,培養孩子們的助人為樂的服務意識。培養他們自覺保護環境的意識。繼續發揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的良好品質。

    活動準備:

    學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》,開展學習雷鋒精神的主題班會,中隊板報宣傳雷鋒精神,張貼學習雷鋒標語,校園內營造濃厚的學習雷鋒氛圍,評選“學雷鋒標兵”。

    活動時間:

    20__年三月

    活動安排:

    (一)主要活動安排

    1、本周星期五開展向雷鋒同志學習的主題班會。

    2、各班學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。

    3、下周星期五開展“手拉手,獻愛心”募捐活動。

    4、每班出一期宣傳雷鋒精神的班級板報,在月底檢查。

    5、四至六年級舉行主題為“雷鋒在我心中”的手抄報競賽。

    6、五年級開展“雷鋒在我們心中”實踐活動,義務清掃校門口廣場衛生。

    (二)三月底班主任上交學雷鋒活動總結,大隊部進行大會總結,各班評出“學雷鋒標兵”8人,大會表揚,頒發獎狀。

    學雷鋒雷鋒紀念日活動方案范文(精選篇7)

    一、指導思想

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,。堅持與時俱進的要求,推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為共建和諧社會做出積極貢獻。

    二、目的意義

    本次活動以“

    弘揚雷鋒精神、共筑和諧”為主題,動員和組織全區青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動,在全區范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,對于認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神和“三個代表”重要思想,切實加強青少年思想道德建設,帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

    三、活動主題

    弘揚雷鋒精神、共筑和諧

    四、活動內容

    (一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動

    1、開展“學雷鋒月”活動。在全區開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志愿者和各級團組織的'作用,真正貼近群眾,將學雷鋒活動落到實處;

    2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動,緬懷雷鋒同志的先進事跡,激勵青少年積極參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒傳人;

    3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄講座活動。

    (二)各級團組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動

    1、青工系統團組織繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動,開展老邊青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動,把廣大青工系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。

    2、青農系統團組織要抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮,組織志愿者深入社區開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動;在農村,利用備耕時機,組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

    3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學”行動;各中學團組織要重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動,開展清除白色垃圾、回收廢舊電池,促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。

    4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體,讓他們從奉獻中感受到助人的快樂,從實際中鍛煉自己的能力,提高自己的素質。

    一是深入開展“手拉手互助”游戲活動,進一步親切和完善“手拉手”對子,引導少年兒童關心他人,助人為樂;

    二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務,體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會,尋找他們心中的雷鋒。

    學雷鋒雷鋒紀念日活動方案范文(精選篇8)

    一、指導思想

    開展學習雷鋒活動,對全面深入貫徹“三個代表”重要思想,切實加強青年學生的思想道德建設,幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況,經研究決定,3月份作為全校的學雷鋒活動月,組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

    二、活動主題

    學雷鋒精神,做文明學生

    三、活動要求

    “學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從自己做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行,愛一行,專一行,不流于形式。

    四、活動安排

    1、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。

    2、結合學校實際情況,大力開展利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的.日記,論論雷鋒的精神。根據學校實際大力開展“五個一”活動,即舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題班會;搞一次“講雷鋒故事,做文明學生”講故事比賽活動;各班出好一期有關雷鋒的板報;讓學生辦一期關于“雷鋒精神伴我成長”主題的手抄報;組織學生觀看一次雷鋒電影,并內化思想,寫出自己的感受。

    3、結合“3· 12”植樹節,開展綠化、環保活動:

    (1)、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。

    (2)、節約資源,不隨便浪費水、電。

    (3)、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

    4、立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

    5、“尋找身邊的雷鋒”,各班要在學雷鋒的活動基礎上進一步了解雷鋒的感人事跡,尋找自己身邊小雷鋒的典型事跡。

    6、創建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除。

    五、活動總結

    活動結束后,各班級根據學生學習雷鋒精神情況,每班根據學生表現,申報“雷鋒標兵”1—2名,要求據實上報,并附推薦材料。學校將對上報事跡進行審查,審查通過者將獲得學校頒發的榮譽證書。根據學雷鋒情況,表現突出的班級確定為“學雷鋒先進班級”。

    通過此次學雷鋒活動的開展,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一起,把學生的自己教育和實際行動結合在一起,使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高,將雷鋒精神深化、升華。通過系列活動的開展,把學校學雷鋒活動從校內延伸到校外,形成學校、家庭、社會網絡教育體系。

    學雷鋒雷鋒紀念日活動方案范文(精選篇9)

    一、活動目的

    通過參觀雷鋒紀念館,向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們為什么要向雷鋒叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。

    二、活動特點

    學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。

    三、活動地點:

    長沙望城區

    四、活動時間

    20__年3月17、18日(周六、周日)

    3月17日上午 8:30點準時在學校食堂前草坪集合,統一乘坐大巴出發,不允許家長單獨開車前往,工作車輛除外。

    3月17日下午18:00左右返回到達株洲

    五、組織及分工:家長委員會

    協調:家長委員會全體委員

    活動策劃:組織策劃部(負責活動方案的策劃,并協助相關部門現場布置和組織)

    后勤保障:后勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)

    宣傳攝像:宣傳部(負責現場橫幅制作,全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)

    活動主持:文體部,其他部門主要負責人協助。

    六、活動行程:

    1、3月17日:早上8:30集合,統一乘坐大巴出發(集合地點:北師大株洲附校食堂前的大草坪),經過約一個半小時左右到達望城區雷鋒紀念館。紀念館安排專門人員接待,組織向雷鋒同志獻花、在雷鋒雕塑像前集體留念照相、通過動漫形式形象的講解雷鋒的一生及事件、接受愛國國防教育等等活動。中午集體乘坐大巴車至望城區百果園,在青山綠水間燒烤、野餐、挖竹筍、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友撿垃圾,做好事,以實際行動向雷鋒叔叔學習。大概16:30左右啟程回株洲,預計18:00到達早上集合地點后分散回家;

    2、3月18日:由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區內開展學雷鋒活動。

    七、注意事項 (還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)

    1、本活動為非盈利的組織活動,采取自愿原則參加,凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監護人,參加者須對自己和自己孩子的安全負責,組織者不承擔萬一發生意外的責任,這點請參加者理解。

    2、參加的學生一律穿校服。

    3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤,無主食供應,請各位家長自帶面包等干糧;

    5、由于人數眾多,組織工作比較繁重,為此,組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組),每組會安排一個學生家長負責,負責的.內容:集合時、上車時、參觀時清點本組的人員,督促、協助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內的具體學雷鋒活動。

    6、家委會各部門要通力合作,在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。

    7、小組劃分(……)

    8、醫療救護:念念媽媽。

    學雷鋒雷鋒紀念日活動方案范文(精選篇10)

    為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,扎實推進文明輝縣建設,在全社會營造“我為人人、人人為我”的志愿服務濃厚氛圍,推動我市志愿服務事業制度化、規范化、常態化,現就做好20__年志愿服務工作和“3·5”學雷鋒日集中活動做出如下安排。

    一、總體目標

    樹立五大發展理念,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,大力開展學雷鋒志愿服務活動,充分發揮黨員的示范帶動作用,培育隊伍、深化活動、細化服務、規范管理,加強志愿服務信息化建設,不斷推動志愿服務活動常態化制度化,為推進文明輝縣建設和全面建成小康社會提供強大精神動力和道德支撐。

    二、活動內容

    1.組織開展集中學習實踐活動

    志愿服務是實踐社會主義核心價值觀的重要載體,對構建社會主義和諧社會,在新形勢下推進精神文明建設有著重要的作用。各單位要組織學習給“郭明義愛心團隊”、華中農業大學“本禹志愿服務隊”、“南京青奧會志愿者”的回信精神,開展討論,撰寫志愿服務心得,在新鄉志愿服務網單位主頁發表。

    各單位要利用“3.5”學雷鋒日,在廣場、游園、公園和“文明使者”志愿服務站等陣地,組織集中宣傳實踐活動。各級文明單位、機關、學校、社區等,組織在職黨員開展認領“微心愿”和獻愛心活動,用結對幫扶的形式,把即時幫助和長期幫助結合起來,把物質幫助和精神幫助結合起來,推動學雷鋒志愿服務活動常流水、不斷線。

    2.圍繞“三關愛”廣泛開展主題志愿服務

    繼續以留守空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等為服務對象,廣泛開展社區志愿服務活動,推動志愿服務社區化扎根。推廣“社會工作者+志愿者”的協助機制,開展“四點半課堂”、“陽光助殘行動”等活動,把志愿服務做進城鄉基層、做進社區、做進家庭。組織開展文化、醫療衛生、法律、環保、消防等專業志愿服務隊進社區活動。積極開展文明旅游、文明交通、義務獻血等社會志愿服務,提升市民公共文明素質。創新方法、拓展思路,開展救災助學、環保宣傳等網絡公益活動,持續推進文明上網志愿服務。

    大力推進農村志愿服務,圍繞十三五規劃提出的全面脫貧任務,針對貧困地區群眾脫貧致富開展結對幫扶活動,鼓勵和引導志愿者積極投身扶貧攻堅活動。在各級文明村鎮開展“科技致富、法律法規、衛生保健、鄉賢文化、心理輔導、戲曲文藝“六進鄉村”志愿服務活動,全面加強物質幫扶和精神幫扶,用志愿服務推動鄉風文明建設。

    3.抓好志愿服務隊伍建設和培訓

    貫徹落實《關于全省共產黨員廣泛參與志愿服務活動的意見》、《中共__省委組織部關于開展在職黨員到社區報到為群眾服務活動的意見》和《關于加強全市黨員義工服務工作的實施方案》的要求,繼續壯大黨員義工隊伍,推動在職黨員到城鄉社區報道參與志愿服務,形成有社會影響力的志愿服務品牌。繼續推進青年、巾幗、助殘、紅十字等志愿服務品牌建設,發揮好各地優秀志愿服務團隊的示范帶動作用。加強社會民間志愿者團體建設,發揮好各類志愿服務組織和社工機構作用,使其成為創新公益活動、提升社會保障能力、改善民生福祉的'有生力量。

    推進志愿服務培訓基地建設,加強對在校學生、社會志愿團隊、志愿者骨干和青年志愿者等培訓,提升志愿服務能力素質和專業水平。各級文明單位要結合實際,制定志愿服務培訓計劃,提高黨員干部參與志愿服務的主動性。

    4.加強“文明使者”志愿服務站建設和管理

    根據《__省“文明使者”志愿服務站管理辦法》,圍繞選建站點、運營維護、開展活動、獎勵激勵等,建設一套行之有效的運行和管理機制。要把站點建設和隊伍建設、項目培育有機結合起來,在規范已建成站點管理基礎上不斷提升站點的服務實效,建成一批“文明使者”志愿服務站示范站,并以志愿服務站為依托,形成固定和流動相結合的志愿服務網絡。

    5.積極培育志愿服務文化

    充分發揮新聞媒體、微博、微信等媒介作用,大力弘揚志愿精神,有計劃地組織對志愿服務活動和優秀志愿者事跡進行宣傳報道。組織開展優秀志愿服務項目征集評選,引導全社會成員多方式、多渠道參與志愿服務。廣泛開展“最美志愿者”評選,舉辦志愿服務微電影大賽,“文明__ 幸福輝縣 與愛同行”志愿服務演講比賽等活動。

    三、有關要求

    (一)提高思想認識。開展志愿服務活動是社會文明程度的重要標志,是加強思想道德建設、培育和踐行社會主義核心價值體系建設的重要載體。各單位要高度重視,精心組織,抓住重點任務,抓住關鍵環節,把各項重點工作擺上日程,扎實有序地推進各項工作,積極推動志愿服務制度化常態化。

    (二)加強輿論宣傳。在“3.5”學雷鋒日、“12.5”國際志愿者日等重要時間節點,各類媒體要通過開辟專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式,對學雷鋒先進人物、優秀志愿者等進行宣傳報道,傳播志愿文化,講好志愿故事,積極營造互幫互助、向上向善的濃厚氛圍。

    (三)加強統籌協調。要充分發揮文明辦牽頭抓總作用,發揮好組織、宣傳、民政、教育、文化、衛生、工會、團委、婦聯等部門的優勢,發揮好民間志愿團體優勢,加強協作、密切配合。積極搭建拓展各類平臺、陣地,為開展志愿服務活動暢通渠道、提供條件。支持和發展社會志愿服務組織,強化項目對接,加強活動保障,推動志愿服務組織實現良性發展。

    (四)務求取得實效。堅持落細、落小、落實的標準和要求,扎扎實實抓好志愿服務活動,推動志愿服務組織化規范、專業化服務、生活化融入。要立足實際,著眼長遠,不盲目求全求大,用“釘釘子”的精神一個問題一個問題地解決。要把部署和督導結合起來,強化問效和落實。要善于總結群眾的好做法好經驗,把集中活動和常年活動結合起來,探索學雷鋒志愿服務常態化機制,為文明__和幸福輝縣建設提供堅實的載體支撐。

    學雷鋒雷鋒紀念日活動方案范文(精選篇11)

    今年是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學習”號召51周年。為了更好地學習和實踐雷鋒精神并將其發揚光大,在過去的三月份里,商酒務鎮中心小學精心組織發動各班級開展了一系列雷鋒活動。

    一、舉行啟動儀式,播送雷鋒歌曲

    在3月5日的啟動儀式上,學校少先大隊部通過啟動儀式“與雷鋒同行”向同學們講述了雷鋒的事跡,帶我們感受了雷鋒精神的偉大;同時將雷鋒歌曲添加到每天的午間音樂中去,積極營造學習雷鋒的氛圍。

    二、開展“爭做雷鋒式的好少年”主題班會

    各班級按計劃紛紛召開了“爭做雷鋒式的好少年”主題班會教育活動,幫助同學們深入了解了雷鋒的生平,回顧雷鋒精神。

    三、出雷鋒板報,營造班級學雷鋒氛圍

    為了更好倡導同學參與到學習雷鋒活動中來,學習雷鋒好榜樣,各班級紛紛出了學雷鋒專題黑板報,同時在班級各處張貼雷鋒標語標志等,營造濃郁的學習雷鋒的`氛圍,讓雷鋒精神代代相傳。

    四、組織“學雷鋒小組”到敬老院開展獻愛心活動

    為深入開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動常態化,大力弘揚雷鋒精神,將我校學雷鋒活動引向深入,培養學生的社會責任感,真正把雷鋒精神內化為自身的優秀品質,3月18日下午,寶豐縣商酒務鎮中心小學少先隊大隊部組織該校3、4年級學雷鋒小組30余名少先隊員走進商酒務鎮敬老院,開展學雷鋒活動。

    雷鋒這個偉大的形象、雷鋒精神的感染力,不但沒有被時間的長河所消磨,反而日久彌大。雷鋒就在我們身邊,在我們周圍,今后我們將進一步宣傳和發揚雷鋒精神,向雷鋒學習,將此項活動堅持不懈的做下去。

    學雷鋒雷鋒紀念日活動方案范文(精選篇12)

    一、活動目的

    在春回大地的陽春三月里,祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風,既是對學雷鋒活動的延續,更是雷鋒精神的發揚和深化。因此,在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際,我校校長室、少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路,結合上級教育的精神,制定我校20__年學雷鋒活動月活動方案。

    二、活動要求:

    全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內地面清潔,校園無紙屑,天花板無蜘蛛網,床底無臟 物,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班要召開一次學習雷鋒的主題班會,各班級出版一期學習和討論雷鋒精神的手抄報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,每人可寫一篇學雷鋒活動月的心得體會,在學雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結。

    三、具體安排:

    1、校大隊部做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。

    2、各班于3月3日班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。 雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的`討論和學習,可以開展如:

    (1)聽同學或老師講述雷鋒故事;

    (2)尋找我們身邊的“雷鋒”,樹立當代活雷鋒形象;

    (3)爭當新時代的小雷鋒。從我做起,從小做起,好好學習、助人為樂、發揚集體主義精神!

    3、立足校園,走向社會,各班以班級為單位組織學雷鋒活動,各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒 實踐活動。如:一年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神,開展 “課間活動看誰最安全”的活動;二、三年級開展講“雷鋒故事”比賽活動;四、五、六年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神,可以在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

    4、3月5日,各班開展一次大掃除活動,由值周教師和值周學生一同檢查,表揚優秀班級和發現問題,及時予以整理。

    5、學雷鋒活動月貫穿三月份。

    四、三月份其他活動安排:

    三八婦女節

    主題:我讓媽媽露笑臉

    內容:

    (1)為媽媽制作一張卡片,寫上感謝媽媽、祝福媽媽的話;親手為媽媽做一頓可口的飯菜。

    (2)利用3月7日至8日的雙休日時間要求全體隊員開展“我與媽媽換角色――今天我當家”活動,盡已所能完成媽媽日常的家庭事務,真實體驗媽媽的辛苦,懂得體諒媽媽、 感恩媽媽。

    學雷鋒雷鋒紀念日活動方案范文(精選篇13)

    在三月的春風吹綠了祖國的大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們不僅會想起了一個熟悉的名字――雷鋒,他是我們做好事,為人民服務的模范。

    一、指導思想:

    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,范文之規劃方案:西蓮小學三年級中隊學雷鋒月活動方案。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召x周年之際,我班根據學校大隊部“x年學雷鋒月活動方案”,制定本班方案。

    二、活動目標:

    1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的.學習雷鋒活動,規劃方案《西蓮小學三年級中隊學雷鋒月活動方案》。

    2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解,促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

    三、活動主題:

    學雷鋒精神,做文明隊員

    四、活動時間:

    x年3月

    五、具體活動安排:

    1、利用隊會做好“學雷鋒活動月”動員,學習《學習雷鋒好榜樣》歌曲。

    2、結合3.8國際婦女節,每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計一張節日賀卡送給媽媽,讓媽媽微笑。

    3、開展美化校園活動。在老師指導下,隊員分組到校園和班級清除衛生死角。

    4、組織互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。

    5、認真總結本次主題教育活動,塑造身邊的學習典型,評出2名“我是小雷鋒”。

    學雷鋒雷鋒紀念日活動方案范文(精選篇14)

    一、活動目的

    開展學雷鋒志愿服務月活動,傳承雷鋒精神,是加強大學生思想道德建設的重要途徑,有利于培養廣大青年學生的愛國精神和奉獻精神,在校內形成“奉獻、進步、互助、和諧”的良好氛圍。

    二、活動主題

    學雷鋒,我們在行動

    三、主要內容

    (一)深入開展雷鋒精神宣傳教育活動。圍繞活動主題,通過組織觀看電影、撰寫心得體會和征文、組織演講比賽、舉辦先進事跡報告會和簽名儀式等形式,緬懷雷鋒,感悟雷鋒精神,引導廣大青年將雷鋒精神融入學習生活實踐中,增強認知認同,做到知行合一,提升雷鋒精神的滲透力和感染力。

    責任主體:院團委,各系團總支(至少開展一項以上宣傳教育活動)

    (二)集中開展主題團日活動。以各班級團支部為單位,以“看雷鋒日記、講雷鋒故事,談雷鋒精神”為主題,引導團員青年結合實際,充分發揮主觀能動性,開展各具特色的團日活動,分享雷鋒故事、踐行雷鋒精神,傳遞雷鋒正能量。

    責任主體:各班級團支部(全院團支部均要開展)

    (三)組織開展學雷鋒志愿服務活動。各系結合自身專業特點,動員志愿者力量積極開展形式多樣的學雷鋒青年志愿者服務活動。

    1、大力開展建設文明校園志愿服務。積極開展文明進學校、美化校園等志愿服務活動,糾正陋習,增強道德意識與文明修養。抓好校園勸導志愿服務活動,定期組織前往教室、教學區(含圖書館)和宿舍、食堂等學生生活區開展文明引導工作,引導學生嚴格校規校紀和大學生行為準則。

    2、大力開展創建文明城市志愿服務。根據市文明辦有關文件精神,結合我市創建文明城市工作實際,組織開展文明交通引導、聯點共建、社區服務、送文藝和送文化進社區等志愿活動,為鞏固省級文明城市創建成果,推進創建全國文明城市“添柴加火”。

    3、大力開展關愛自然志愿服務。利用 “3?12”植樹節、“3?22”世界水日等時間節點開展關愛自然志愿服務活動,提倡低碳生活,鼓勵垃圾分類,倡導資源節約,參與節水節電、義務植樹、公園綠地和旅游景區生態環境保護等活動。積極開展環境衛生清潔志愿服務,組織志愿者深入背街后巷、社區樓院、公共場所、城鄉結合部等,清除衛生死角,營造優美環境。

    4、大力開展送溫暖志愿服務。深入敬老院、福利院、特教學校和社區等地方,廣泛開展敬老愛幼、送溫暖等志愿服務活動,為留守兒童、留守老年人、五保戶以及城市高齡空巢老人、孤寡老人送去關愛,注重精神方面的關懷,力所能及的'幫助解決他們的實際困難。

    責任主體:院團委、各系團總支(開展志愿活動不少于兩項)

    (四)開展先進典型評選活動。根據各級團組織和團員青年參與學雷鋒情況,系統總結活動成效,評選學雷鋒先進集體和先進個人,公開通報表揚。

    責任主體:院團委

    四、有關要求

    (一)高度重視,提高認識。“學雷鋒,講文明,樹新風,宣職人在行動“志愿者服務月活動,是社會主義核心價值觀體系的重要載體,是推動學雷鋒活動常態化的重要抓手是推動學院精神文明建設,提升團員青年思想道德的重要途徑。各系團總支要切實提高重視程度,積極推動學雷鋒志愿服務活動常態化、制度化。

    (二)精心謀劃,全面部署。要結合學生特點,出點子,找思路,想辦法,積極創設載體,增強學生參與的積極性和主動性。要牢固全院樹立一盤棋理念,注重條塊整合,上下聯動,充分調動志愿者服務組織力量積極參與,推動“學雷鋒志愿服務月”各項任務落實到位。

    (三)穩步推進,力求實效。要堅持貼近學院實際,貼近學生生活,立足腳下,一項活動一項活動地抓落實。各系團總支要結合實際,制定具體的活動計劃,有針對性地開展活動。各級團組織開展特色活動情況,請及時形成材料報院團委。3月31日前,各系團總支上報“學雷鋒志愿服務月”活動總結。

    學雷鋒雷鋒紀念日活動方案范文(精選篇15)

    三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節,在月初,我校組織了學雷鋒活動總動員,所有的教師和學生積極響應,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:

    一、活動措施與效果

    首先,充分利用學雷鋒活動月對全校同學開展學雷鋒,獻愛心的教育活動。通過討論學習,使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。

    其次,利用板報進行宣傳,通過雷鋒就在我身邊專題板報,號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動,弘揚團結、友愛、互助、奉獻的雷鋒精神。

    再次,實踐活動安排得當,實踐切實可行。我校在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習,保證學生安全為前提下,策劃了適合我校學生、注重實效的活動,以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。

    二、具體活動的開展

    活動一:在3月5日我校以學雷鋒樹新風為主題,六年級1班的同學舉行一次國旗下講話,要求全體同學做到從自己做起,從身邊的小事做起,爭做新時代雷鋒式的好學生。

    活動二:利用星期五的螢火之約校園廣播,六年級2班、五年級兩個班分別播報了有關雷鋒的英雄事跡,讓孩子們更深入的了解雷鋒,更好地學習雷鋒,用自己的實際行動踐行雷鋒精神。

    活動三:3月5日我校五年級148名同學統一行動,到校外開展學雷鋒、保環境活動,組織學生參加了校外清潔衛生的活動。早上十點鐘在聶校長的帶領下,五年級三個班的148名同學在馬海新、牟田鋒、蒲得喜、馬艷麗、宋香萍、姚瑜六位老師的組織下,帶著自己準備的清潔用具:笤帚、火鉗、水桶、灑壺等,排列著整齊的隊伍,精神飽滿的誦讀著經典文章,激情高昂的來到目的地,將校門口兩側人行道及馬路、經緯藝術館路段、陳家莊路口街道路面以及花園里的垃圾進行了徹底處理和清掃,并灑上了水。經過兩個小時的努力,這段路面變得非常干凈、整潔,同學們學習雷鋒的行動和精神深得過往行人和當地住戶的好評;清理了校園周邊的.環境,為美化校園做出自己的努力。

    活動四:三月五日下午,我校一二年級學生開展唱雷鋒歌曲,講雷鋒故事主題活動,低年級的孩子們通過唱歌曲,看雷鋒電影進一步了解雷鋒事跡,在中隊輔導員的帶領下活動開展的有聲有色,也為學生們更好的弘揚雷鋒精神奠定基礎。

    活動五:三月五日下午,我校三四年級學生以班為單位開展以學習雷鋒,綻放青春正能量為主題的演講活動,孩子們聲情并茂的解說,教師的點評,孩子們參與活動的積極性極高,通過本次演講活動,不但鍛煉了學生們的語言表達能力,更是對雷鋒精神更好的宣揚,相信本次活動的開展,為學生上了更深遠的一課。

    三、活動成功的經驗如下:

    1.準備要充分。組織者政教處考慮全面,做好充分的調查研究,制定出可行方案。

    2.紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功,這次活動要求每位同學嚴格遵守紀律,同學們都按班分成小分隊,列隊步行和歸校,便于管理、有利于安全。

    3.總結教育及時。活動結束便及時進行總結,對本次同學們出色的表現及個人進行表揚,對不足之處進行溝通交流。

    四、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

    雷鋒活動月活動開展以來,各班級好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在學雷鋒活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種雷鋒精神永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。

    雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

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