校園書畫比賽活動方案

    | 小恒2

    書畫是中華民族藝術中永開不敗的鮮花,通過在校園內開展校園書畫比賽活動,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,促進人文和諧。下面是小編為大家整理的校園書畫比賽活動方案,希望大家能夠喜歡。

    校園書畫比賽活動方案1

    一﹑活動目的:為弘揚中華民族的優秀傳統文化,繁榮硬筆書畫藝術,增強學院文化氛圍,豐富同學們的課余生活,我系特舉辦硬筆書畫比賽。

    二﹑活動對象:唐山學院全體學生

    三﹑活動時間:11月16日至11月22日

    四﹑活動形式:將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

    五﹑活動出展場所:a座大廳

    六﹑活動流程:

    前期:策劃、宣傳安排:

    1.利用展板,海報,進行動員宣傳,并向各系分發邀請函,號召廣大同學積極參與。

    2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

    物品準備

    1.購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。

    2.組織布置裝飾宣傳板。

    后期:1.聯系各系整理收集上來的作品。

    2.對作品進行評定,選出優秀作品。

    3.作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。

    4.活動結束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結。

    5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書,獎品,并集體照相)

    七﹑作品的評定:作品統一整理,以墨緣書社初步選定15份作品,再由我系老師選出一等獎,二等獎,優秀獎

    八﹑評定標準:主題鮮明,內容健康積極,書寫工整,頁面整潔,

    字體結構端穩美觀,平正勻稱,點畫形態較好。

    九﹑作品的要求:

    1.作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創作的文篇或抄錄書畫作品等。

    2.用黑色或藍色鋼筆書寫。

    3.紙張規格為16開方格或田字格硬筆書畫紙。

    4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、系別、專業,班級、聯系電話﹑地址等。

    5.作者提交作品限2件以內,作品一律不退稿。

    十﹑獎項設立及獎品:

    比賽設一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書

    二等獎四名獎優秀字帖一本及榮譽證書

    優秀獎十名筆記本及榮譽證書

    十一﹑經費預算:

    海報紙20張10元

    a0紙9元

    顏料等11元

    膠帶及雙面膠10元

    裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元

    獎品費用(鋼筆.字帖,榮譽證書)150元

    預計總費用210元

    校園書畫比賽活動方案2

    一、指導思想

    傳承和弘揚中華民族傳統文化,規范學生的書寫,推動小學生熱愛書畫、學習書畫活動的長效性機制,使書畫成為推進小學實施素質教育的一項有力措施。

    二、比賽目的

    為檢驗寫字課的效果,進一步提高學生對書寫的重視程度,培養學生正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書畫比賽。

    三、比賽要求

    1.參賽對象:四年一班全體學生

    2.參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)

    3.參賽用筆:鋼筆或簽字筆

    4.參賽內容:學生自行在家書寫,草頭格練字本,老師布置的作業為主要內容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

    四、比賽方式

    1.比賽時間:即日起至5月底。前期石老師已經布置這項作業。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書畫作品,署好名拍照發送到家長微信群里,有專人負責下載,拼圖,制作成微信公眾號,設置評選。5月30日前,公布比賽結果,具體評選過程會在微信平臺上與各位家長及時公開信息。

    2.比賽地點:教室、家庭等。

    五、評選方式

    由四年一班全體家長在微信平臺上直接選出一、二、三等獎,每個獎項以得票由多到少排序,決定獲獎名次,票數為32票,以此類推。家長要實事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。

    六、獎項設立

    一等獎5名;

    二等獎10名;

    三等獎18名。

    七、評委

    主評委:石老師

    成員:全體家長。

    八、獎品

    建議:購買獎品的費用由全體家長集資,由家委會集中采購禮品,具體集資標準及禮品種類,大家可以在微信群內討論商量決定。

    九、頒獎

    在學期末散學典禮儀式上進行頒發獎品。

    天使一班家委會

    校園書畫比賽活動方案3

    一、活動名稱:基礎教育學院書畫比賽

    二、活動目的:

    為了彰顯“文明校園”特色,營造校園“技能節”氛圍,特舉辦本次書畫比賽。

    三、活動主題:積前人之學,浴墨林之風

    四、活動時間

    20__年11月19日晚自習,由各班班主任組織,進行班級預賽,根據書寫情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;

    20__年11月27日(星期五下午)校級決賽。

    五、活動地點:

    選拔賽:各班級自定

    校級決賽:二教學樓一電教室

    六、參賽對象

    一年級全體學生

    七、參賽程序

    第一階段:由班級舉行預賽,評選出規定名額學生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

    第二階段:推舉的選手以現場書寫的形式進行決賽

    八、比賽前期準備

    (一)組織宣傳

    1、教務科下發活動方案,由各班團支部在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及上交相關資料。

    2.各班根據初賽結果、上報決賽人員名單及作品到基礎教研室。

    (二)物品籌備

    (1)、初賽紙張由各班準備;

    (2)、決賽用紙由學校辦公室準備。

    1.宣紙:10張2.墨汁:1瓶3.毛筆:自備4.A4紙:150張

    (三)邀請評委

    (四)邀請主持人

    (五)活動開展安排表

    九、比賽內容及要求

    (一)比賽項目:鋼筆字比賽

    (二)比賽要求

    1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學生書寫毛筆字,則自己準備毛筆。

    2.所有參加決賽的同學必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

    3.本次比賽積分方式:作品分×40%+現場賽×60%=最終成績4.各班選手名額均為5人。

    (三)比賽進程

    1.班級比賽:各班根據整體要求,結合本班實際情況,在20__年11月19日前結束比賽,并上交參加校級決賽人員名單。

    2.作品收集及要求

    (1)參加校級比賽的同學應在校級比賽結束以前完成上交作品。

    (2)所有作品以班級為單位,由班級團支部統一交到基礎教研室。

    (3)內容健康向上,能體現學校特色以及取得的成績等。

    (4)鋼筆作品統一用A4紙書寫。

    (5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。

    (6)書寫字體規范,篆書作品不給予評獎。

    (7)不符合作品要求則取消決賽資格

    (8)截止日期:20__年11月22日(過期無效)

    3.校級比賽

    (1)采用現場書寫的形式,在備選的四個題目中任選其一書寫。

    (2)比賽時間大約1個小時。

    (3)書寫格式不限,作者可以根據給定的紙張自行設計。

    (4)選手自帶筆。

    (5)比賽時間:20__年11月27日下午3:00---4:00

    (四)作品展出及點評

    1.20__年11月30日在辦公樓及二教學樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現場的相關資料。

    2.20__年11月30日邀請評委老師在一教學樓一電教室對部分作品進行點評。

    3.邀請老師書寫作品參與展出。

    十一、評分細則

    (一)評分標準(見附件1)

    (二)評委:劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

    十二、活動后期工作

    1.即時完成活動總結并寫成書面材料上交教務科。

    2.收集關于本次活動的所有資料,整理、存檔。

    3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網。

    十三、組織機構

    (一)領導小組:

    顧問:汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

    組長:劉松文

    副組長:陳志剛、童大權、鐘尋、高原平

    成員:各班班主任

    領導小組全程組織和監督整個活動的開展,以確保活動的順利閉幕。

    (二)承辦小組

    1.校級比賽:基礎教研室

    2.班級比賽:各班團支部

    十四、獎項設置

    (一)班級比賽:各班根據比賽內容和比賽要求設置獎項,并由各班頒發獎品。

    (二)校級比賽獎勵等級名額:

    一等獎10名;二等獎20名;

    三等獎30名;

    (三)根據積分多少進行排名,納入班級考核;

    計分辦法:

    一等獎記5分/人;二等獎3分/人;

    三等獎記2分/人;優勝獎1分/人

    校園書畫比賽活動方案4

    一、指導思想

    為全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育的改革與發展,豐富學生藝術文化生活,特舉辦小學生書畫、繪畫比賽。

    二、內容形式

    1、主題:以“家鄉、·校園”為主題,內容健康向上,具有創新性,能充分反映當代青少年兒童奮發向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現思想性和藝術性的統一。

    2、項目:(1)書畫類:軟筆、篆刻、字體不限。

    (2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創作,不許臨模,否則作廢。)

    3、參賽形式:比賽時采取現場書畫、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘,毛筆書畫時間60分鐘,內容按照教學要求自定,一切用品自備。

    每人限作一幅作品,書畫類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類,規格不得小于16開。

    三、活動時間、地點及要求

    1、各校按要求先組織學生比賽,選拔優秀學生參加鎮級比賽。

    2、所有作品簡單裝裱,但一律不準裝框。作品背面右下角用標簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導教師。

    3、活動時間和地點

    下周一上午,鎮中心小學。

    四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女,參加縣級書畫繪畫比賽;比賽成績納入學校期末評估分中;獲獎學生名單刊登在《妹冢教育》上。

    五、其他事項:各校領隊、指導教師要帶好學生,租用國家規定的車輛到比賽地點,確保師生安全。

    校園書畫比賽活動方案5

    一、活動前言

    書畫是我們中華民族獨有的傳統藝術,其歷史源遠流長,氣魄盛久不衰,它是一種集肢體和腦力于一體,將全身氣力和思維運用于筆端的一種藝術。書畫是中華民族藝術中永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,可從中領略其精神風度,心靈意境,生活情趣,審美追求,時代氣息……

    二、活動目的

    目前,信息時代已經到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠流長的書畫藝術發展受到阻礙。現在,越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚書畫傳統藝術,也為弘揚中華民族的優秀傳統文化,繁榮硬筆書畫藝術,增強學院文化氛圍,豐富同學們的課余生活,我系特舉辦硬筆書畫比賽。

    三、活動主題

    書畫人生,你行你就寫!

    四、活動時間

    4月18日——4月24日,宣傳并報名,以班為單位報名。

    4月29日,在教室202進行現場比賽。

    4月29日——5月10日,結果公布及評比展覽。

    五、活動地點

    教學樓教室202

    六、活動對象

    工商管理系全體學生

    七、比賽時間

    5月6日(周二)下午2:00

    八、活動開展過程

    1、前期宣傳:由團宣部及宣傳部制作橫幅及海報進行宣傳,并通知各班長書寫要求及獎勵方式。

    2、中期準備:a、準備比賽教室,邀請相關老師作評委,b、截至報名時間為20__年5月4日,由各班班長將本班報名名單及聯系方式發到團委宣傳部部長郵箱,c、賽前提前通知參賽選手比賽規則,參賽者自帶筆,根據主辦方提供的題目進行書畫比賽,參賽選手需在規定比賽時間內完成規定內容。

    3、后期安排:部門成員提前到場布置比賽場地,參賽選手提前到場準備。

    九、作品評選標準及評委

    (1)從作品整體布局和字體間架結構兩方面進行評比,不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草),由參賽者根據自身情況選擇合適的字體參賽。

    (2)邀請林翔書記以及書畫協會會長進行評比;

    (3)作品統一整理,以書畫協會會長初步選定15份作品,再由我系林翔書記選出一等獎,二等獎,三等獎,優秀獎。

    (4)獎項設置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名,并頒發獎狀及獎品。

    十、作品的要求:

    1. 作品內容需是主辦方提供的題目。

    2. 用黑色筆書寫。

    3. 比賽所用紙由主辦方提供。

    4. 作者在作品背面右下角注明詳細信息,包括姓名、專業、班級、聯系方式。

    5. 作者提交作品限1份,作品一律不退稿。

    十一、評分標準

    (1) 卷面整潔,字跡清楚。

    (2) 具有書畫作品的藝術特點。

    (3)布局合理,落款正確。

    十二、經費預算

    證書六本 60元

    獎狀五張 30元

    A四比賽紙張 15元

    獎品: 筆記本11本 40元

    黑色簽字筆11根 30元

    共計 175 元

    十三、活動意義

    中國書畫藝術是世界上獨具魅力的、廣受海內外書畫愛好者喜愛的 中 華 瑰 寶 。隨 著 時 代 發 展 ,書 寫 工 具 的 改 變,人 們 學 習 書 法 的 機 會 越 來 越 少 ,展 現 書 法 的 機 會 也 少 。從某種方面而言,這是因為缺少一個志同道合者共同交流與分享、切磋與進步的平臺。故我們兩個部門為我們系各位書畫愛好者搭建了這樣一個平臺,有書畫方面興趣特長的同學可以在這次活動中充分享受書畫創作的快樂和藝術的無限魅力,同時提高自身的文化品位和審美情趣。期待我們的這次活動在同學們的廣泛參與下成為廣大書畫愛好者共建“墨香校園”的偉大契機,建設“墨香校園”的又一亮點。


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