比賽活動策劃方案范本
比賽活動策劃方案范本精選篇1
今年6月我們學(xué)校又將送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，在經(jīng)歷三年的學(xué)習(xí)和生活后，我們__屆畢業(yè)生即將離開學(xué)校，走向各自的未來。為了表達學(xué)校對即將離開校園的學(xué)子的美好祝福，讓他們能在生活了三年的蘇集中學(xué)校園再次留下一份美好的回憶，我校特舉辦這次歡送畢業(yè)班籃球賽，祝福所有的畢業(yè)生都能在今后的學(xué)習(xí)與事業(yè)上闖出一片新天地。
一、活動主題：歡送畢業(yè)記憶難忘
二、活動宗旨：強健體魄團結(jié)友愛
三、活動對象：全校學(xué)生
四、活動時間：__年6月7日（星期四）下午第一節(jié)課后
五、活動地點：蘇集中學(xué)校籃球場
六、活動安排：
（一）此次活動由教導(dǎo)處、政教處、團總支、工會、后勤聯(lián)合舉辦，體育組具體承辦。
（二）比賽前召開隊長會議講解本次籃球賽的注意事項。
七、活動要求：
（一）密切配合。學(xué)生會各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確保活動的實效性。參賽各隊要提前組隊訓(xùn)練，提高競賽水平。
（二）加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發(fā)動工作以及活動中后期的宣傳、報道、總結(jié)工作。
八、預(yù)期效果：
通過本次比賽，希望能提高同學(xué)參加體育運動的積極性，增強我校各年級和各班級之間的凝聚力，增強師生間的友誼，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時豐富大家的課余生活。讓畢業(yè)生能在生活了三年的蘇集中學(xué)校園再次留下一份美好的回憶。
九、負責(zé)人員安排：
主任：李超校長
裁判員：王振德聞慶飛
教師隊隊長：李剛
學(xué)生隊隊長：于新保
十、競賽規(guī)則：
比賽均按照最新國際籃球規(guī)則執(zhí)行。
（1）比賽雙方報名為11人，上場隊員5人。
（2）比賽時間：半場時間為20分鐘，上半時之后休息5分鐘再進行下半時。
（3）比賽中，隊長是發(fā)言人。
（4）比賽時間終了，以得分多者為勝方。
（5）比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
十一、運動員守則：
（一）、賽出風(fēng)格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾
（二）、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德
（三）、團結(jié)友愛、關(guān)心集體，反對個人主義、小團體主義
（四）、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織。
十二、裁判員守則：
（一）、深入學(xué)習(xí)競賽規(guī)則與裁判法，積極參加裁判學(xué)習(xí)，不斷提高水平。
（二）、嚴格履行裁判職責(zé)，對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準(zhǔn)確”。
（三）、作風(fēng)正派，不徇私情，堅持原則，敢于同不良傾向做斗爭。
（四）、裁判員之間相互尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，注意團結(jié)協(xié)作。
（五）、執(zhí)行裁判任務(wù)時，精力集中，精神飽滿，儀表大方。
比賽活動策劃方案范本精選篇2
一、活動目的
書寫是學(xué)生學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí)，我校語文組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，同時為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字、寫漂亮字”的良好習(xí)慣，提高我校學(xué)生的書寫能力，德育處決定舉行全校性寫字比賽。
二、比賽形式
比賽分為鉛筆字、鋼筆字兩類，現(xiàn)場書寫參賽作品。
三、比賽時間
初賽：20__年11月6日（星期三）班會課時間。
決賽：20__年11月7日（星期四）下午。
四、比賽地點
初賽：各班教室
決賽：綜合樓多媒體教室
五、比賽內(nèi)容
初賽：一年級：聲母、韻母；二、三年級：抄寫生字；四、五、六年級：抄寫課文中的一個片段。
決賽：書寫的內(nèi)容由德育處比賽時統(tǒng)一安排。
六、比賽要求
1、用筆要求：比賽用的筆（鉛筆、鋼筆）由學(xué)生自行負責(zé)，一、二年級用鉛筆書寫，三至六年級學(xué)生用純藍鋼筆書寫。
2、紙張要求：初賽時書寫紙由班主任統(tǒng)一組織到商店領(lǐng)取，決賽時書寫紙由德育處統(tǒng)一發(fā)放；一、二年級統(tǒng)一使用“低年級寫字作品展示”專用紙，三年級以上用統(tǒng)一使用“中高年級寫字作品展示”專用紙。
3、比賽時學(xué)生需自帶語文課本。
4、寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。
5、學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫在正頁的正上方，無作者信息算無效作品處理。
6、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字，標(biāo)點符號標(biāo)得準(zhǔn)確（注意，一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。
7、每件作品必須是參賽者本人書寫的，不得由他人代筆，保證參賽作品的真實性、公平性，否則將取消參賽資格。
8、要認真進行選拔，并推薦上報參加決賽學(xué)生名單。嚴禁隨意指派，否則將取消該參賽資格。
9、評委組務(wù)必要在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作任務(wù)；
七、參加決賽對象及人數(shù)
各年級學(xué)生，按班計算，每班10%的學(xué)生參加比賽，比賽分一至六年級六個組進行。
八、決賽負責(zé)人
姜__
九、評比要求
（1）總分（100分）：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標(biāo)點符號（10分）；卷面整潔（10分），錯別字、涂改一個字扣0。5分。
（2）同一作品，由3位評委評價，取平均分。
十、評選及獎勵辦法
為了突出比賽活動的公正、公平、科學(xué)，行政組成立由吳勇、文明亮、周夕知、姜巧雅、吳娜、龍上6人組成的評委組，吳勇、文明亮、吳娜為一組負責(zé)評選一、二、三年級作品，周夕知、姜巧雅、龍上為另一組負責(zé)評選四、五、六年級作品，根據(jù)評獎標(biāo)準(zhǔn)分年級評選出10件優(yōu)秀作品進行獎勵，其中一等獎設(shè)2個、二等獎設(shè)3個、三等獎5個。
比賽活動策劃方案范本精選篇3
1、比賽宗旨：
為豐富我校的校園文化生活，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增強學(xué)生的愛校之心和自信心，充分展示我校藝術(shù)特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風(fēng)貌。
2、大賽主題：
給我一個舞臺。還您一份炫彩
3、主辦單位：
沙中團委學(xué)生會
協(xié)辦單位：沙中學(xué)生處、音樂組
負責(zé)部門：學(xué)生會文藝部、義工聯(lián)
4、參加對象：
全校學(xué)生（除高三外）
5、比賽時間：
（暫定）
初賽：11月20—11月22下午5：15
復(fù)賽：11月29—12月1日下午4：15
6、比賽地點：
操場主席臺（復(fù)賽）
7、具體活動安排：
（一）宣傳動員階段
宣傳時間：11月1日—11月6日
宣傳方式：以海報、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進行宣傳。
（二）報名階段
報名時間：11月1日——11月10日班會課前
報名地點：初中組初三（6）班張睿、高中組高一（3）班黃瑞雪
（三）初賽階段
初賽時間：11月20—11月22下午5：15
初賽地點：待定
初賽形式：報名節(jié)目數(shù)達18個以上的比賽項目要進行初賽，初賽在藝術(shù)樓二樓舉行，由音樂組老師進行考評。
（四）復(fù)賽階段
復(fù)賽時間：11月29—12月1日下午4：15
復(fù)賽地點：操場主席臺
復(fù)賽形式：每天進行一組項目的比賽，如個別項目進入復(fù)賽節(jié)目數(shù)不足10個以上的，將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學(xué)生代表組成，現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布本場次的最后成績，并在最后一場請校領(lǐng)導(dǎo)為各組別的優(yōu)勝者統(tǒng)一進行頒獎。
（五）總結(jié)階段
（1）將比賽結(jié)果公布于校園網(wǎng)站。
（2）選送各比賽項目的優(yōu)勝者參加“區(qū)才藝之星大賽”活動。
（六）準(zhǔn)備事項
（1）做好宣傳發(fā)動工作。
（2）確定各場比賽場地、音響及所需設(shè)備。
（3）確定好各場比賽時間。
（4）落實音響、攝像工作及學(xué)生義工的分工。
（5）邀請領(lǐng)導(dǎo)、教師評委進行頒獎評比工作。
比賽活動策劃方案范本精選篇4
一、目的意義
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有附小特色的校園文化，學(xué)校決定在兒童節(jié)來臨之際舉辦本次活動。
二、活動主題
“我做附小新少年！”
三、比賽形式
比賽分初審、復(fù)賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責(zé)進行，復(fù)賽、決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進行。
四、報名時間及辦法
即日起開始，5月9日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學(xué)生處。
復(fù)賽時間：5月10日—5月15日復(fù)賽地點：仁愛廳
決賽時間：5月16日—5月18日決賽地點：仁愛廳
才藝展示時間：6月1日地點另行通知
五、參賽項目及要求
1、聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。
2、戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。
3、器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。
4、舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5、美術(shù)類：畫種不限（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。
6、書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。
7、語言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。
8、手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等。
六、獎項設(shè)置
設(shè)個人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎
七、參賽要求
1、每位選手可根據(jù)自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2、堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結(jié)合，現(xiàn)場比賽與提交作品相結(jié)合的原則。
3、科任老師要在課堂中給學(xué)生進行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo)，以提高參賽選手的展示水平。
4、凡進入決賽的學(xué)生均予以獎勵。
5、作品要求：書法繪畫類作品要符合小學(xué)生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學(xué)、社會、環(huán)境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場表演。
6、表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點，內(nèi)容健康向上，表演臺風(fēng)端正，衣著得體。
比賽活動策劃方案范本精選篇5
一、活動宗旨
為切實加強思想道德建設(shè)，促進文化藝術(shù)教育的進一步發(fā)展，讓學(xué)生在藝術(shù)情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)的目的，并營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學(xué)生藝術(shù)教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推出我校學(xué)生中的藝術(shù)人才及素質(zhì)教育所取得的成果，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺，
二、活動主題：
“比才藝，展風(fēng)采，炫酷校園。”
三、主辦及承辦單位：
主辦：中心東道小學(xué)。
承辦：中心東道小學(xué)少先隊大隊委員會
四、活動項目：
本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。
五、活動時間：
20__年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。
六、活動地點：
總校大禮堂或分校大隊部。
七、活動方法：
1、比賽以班為單位報名，班內(nèi)組織進行初評，初評后選出質(zhì)量好的節(jié)目上報參加學(xué)校比賽。
2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內(nèi)。
3、據(jù)報名實際情況安排的比賽順序?qū)⒐荚谖倚６Y儀博客中，請參賽學(xué)生查詢并做好準(zhǔn)備。
4、學(xué)校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備。
5、評委會由本校相關(guān)教師和學(xué)生及家長擔(dān)任。評選將本著公平、公正、公開的原則。
八、獎項設(shè)置及獎勵辦法：
1、獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書。并參加學(xué)校組織的匯報演出。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學(xué)校參加市、區(qū)級的各類比賽及活動。
比賽活動策劃方案范本精選篇6
一、活動宗旨：
以文體活動項目為橋梁，培養(yǎng)同學(xué)間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學(xué)生的全面發(fā)展，加強師生學(xué)術(shù)溝通與情感合作。
二、活動形式：
個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）
團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河
三、賽事規(guī)則：
根據(jù)項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環(huán)賽，個人項目報名人數(shù)較多的，先在班級內(nèi)實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。
個人賽項目要求：
1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結(jié)果，留到最后的贏家為勝者。
2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數(shù)，5分鐘為時限，在規(guī)定時間內(nèi)數(shù)量最多的為冠軍。
3、羽毛球（單打）：報名班級有3個班，先在班內(nèi)初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。
4、歌詠：現(xiàn)有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學(xué)生及評委給選手評分，滿分為10分，得分者為冠軍。
5、乒乓球：（待定）
團體賽項目要求：
1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內(nèi)先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環(huán)賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計10分，最后累計得分者為第一名。
2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。
3、接力：現(xiàn)報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。
4、體操：（待定）
四、活動項目責(zé)任人：
略
五、活動器材：
學(xué)校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。
六、活動組織要求：
每個項目在負責(zé)人的組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責(zé)人組織，并定出進入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責(zé)任人建立檔案。
七、預(yù)設(shè)獎項：
個人項目根據(jù)比賽成績設(shè)冠亞軍，團體項目設(shè)前三名，直接授予班級。
八、比賽時間：
待定。
比賽活動策劃方案范本精選篇7
為進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，特舉行書法美術(shù)比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：
一、比賽要求
1、參賽對象：高一、高二學(xué)生。
2、參賽組別：硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品（水粉、國畫）
3、參賽要求：硬筆書法提供書寫內(nèi)容（學(xué)生可根據(jù)提供材料自選書寫內(nèi)容）。軟筆書法和繪畫作品不提供內(nèi)容、題材自選。作品注明作者的班級和姓名。
二、比賽方式
1、硬筆書法和軟筆書法，都必須現(xiàn)場書寫。繪畫參賽者可現(xiàn)場畫，也可接受成品進行評比，但必須是本人作品，否則不予評比。
2、比賽時間：x月x日
3、比賽地點：學(xué)校報告廳
三、比賽程序
1、各班接到通知后開始報名。參加比賽的學(xué)生利用課余時間進行準(zhǔn)備和練習(xí)。
2、參加書法繪畫比賽，上交作品由評委打分，確定獎項。
四、獎項設(shè)置
1、硬筆書法、軟筆書法、繪畫三項各評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎（各獎項人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)定）
2、獲獎?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽證書。
3、活動過程和優(yōu)秀作品將通過以下幾種方式進行宣傳展覽。
●在市教育信息網(wǎng)對獲獎名單和優(yōu)秀作品進行新聞發(fā)布。
●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。
●優(yōu)秀作品制作校門外宣傳欄向社會進行宣傳。
五、比賽所需物品準(zhǔn)備
1、硬筆書法參賽者筆自備，學(xué)校提供書寫內(nèi)容和統(tǒng)一的書寫紙。
2、軟筆書法參賽者自帶紙（宣紙準(zhǔn)備充足）、硯、筆、墨和毛氈。
3、繪畫參賽者自帶筆墨和充足的畫紙。