學校書法比賽活動方案7篇
學校書法比賽活動方案？在書法比賽當中，我們書寫時要注意字體布白要整齊合理，字體大小要有講究，一般講字的大小，就跟你講話一樣，講到重點聲音就大些，那這個字就要寫得大些。下面小編給大家帶來了學校書法比賽活動方案7篇，供大家參考。
學校書法比賽活動方案【篇1】
一、指導思想
為了提高我校學生漢字書寫水平，我校決定舉辦中學生硬筆書法比賽，通過比賽來檢閱學生硬筆書法基本功，進一步激發學生對硬筆書法的興趣，使他們重視自己書寫的質量，更有效改善書寫欠佳的狀況;同時通過活動給他們一個展示自我的舞臺;互相交流，取長補短，營造良好的校園文化環境。
二、實施方案
(一)初賽
1、參賽對象：
七——九年級全體同學。
2、比賽辦法：
各班在班主任和語文教師的組織下自主進行
3、學具準備：
鋼筆或圓珠筆
4、參加復賽：
各班選五名優勝者參加學校復賽。
(二)復賽
1、每班五名學生參加。
2、比賽用紙統一發給，用規定紙在規定時間完成作品。
(三)要求
1、書寫內容：古今詩詞、名人名言、課文內容，形式不限，要求書寫規范字。
2、要求書寫正確，不能有錯別字、不規范的簡化字或添字、漏字。
三、評分標準(10分制)：
1、內容(2分)：要求不寫錯別字，若有錯別字的，每字扣0.5分。
2、字體(6分)：要求書寫字體規范、美觀、大小適中。
3、卷面(2分)：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣0.5分。
四、獎項設置：
每年級組設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
學校書法比賽活動方案【篇2】
一、比賽目的：
為檢驗開學以來寫字課的效果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學生鋼筆或簽字筆。書寫內容：古詩兩首(格式自定)，在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級每班交作品6件)，須在3月26日12：00前交語文教研組長。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時間：3月25日下午第四節課。
3、比賽地點：各班教室。
四、獎項設立：
一至三年級：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
四至六年級：
一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名
五、評委：
組長：
副組長：
成員：
學校書法比賽活動方案【篇3】
書法是中國所特有的一門視覺藝術。它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術價值。為了貫徹我區中小學推行體育藝術“2+1”培養模式，培養學生的個性能力、發展學生的技能、提高學生的綜合素質、強化我校素質教育，發揮學生的個性特長，以適應現代社會對各類人才的需要，特開展書法普及活動：
一、工作目標
通過本期學習、訓練，要掌握硬筆和軟筆書法的基本運筆和字體間架結構，能夠獨立書寫硬筆和軟筆書法作品。
二、活動形式
分為高段、中段和低段三大部分。開始都從最基本的坐姿。握筆開始，然后逐段進行分部教學。
1、低段：在掌握了基本坐姿、握筆方法后，主要是掌握基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、折、點、鉤畫的練習，然后進行一些簡單筆畫字的練習。
2、中段：主要是臨摹字帖，并加強練習。
3、高段：首先是進行臨摹，然后可選擇自己喜歡的字帖進行，如顏體、歐體、柳體字帖。同時可選擇鋼筆字貼在老師的指導下進行臨摹。
三、任教人員分配及其條件
1、書法小組由賈素芳負責任教，各班由語文老師指導監督。
2、任教人員必須有責任心，而且要有計劃，有組織地進行教學。
3、要結合學生的實際及年齡特點選擇教學內容。
四、工作步驟和措施
1、鋼筆和毛筆的書寫姿勢指導
2、毛筆的基本筆畫運筆訓練
3、毛筆獨體字訓練
4、毛筆的合成字練習
5、間架結構三十六法
6、鋼筆字訓練
7、書寫作品、講解
8、學習寫鋼筆和毛筆書法作品
五、活動時間安排
每周一到周五下午第一節課，半小時練習時間。
學校書法比賽活動方案【篇4】
一.活動背景
20__年是中國共產黨的90華誕，同時也是辛亥革命的100周年。
為隆重紀念中國共產黨成立90周年和辛亥革命100周年，國家數字電視法律服務頻道決定開展書畫大賽評比和展覽交流活動，依托豐富多彩的書畫藝術形態，學習宣傳中國共產黨領導中國革命、建設、改革的豐功偉績和歷史經驗，繼承和發揚以振興中華、民族復興為己任的辛亥革命精神，引導和激勵社會各界人士堅定信念，增強凝聚力和戰斗力，堅定不移地走中國特色社會主義政治發展道路，為進一步貫徹落實我國規劃添磚加瓦。
二.活動內容
【征集時間】
書畫大賽評比自20__年7月開始，至20__年9月底前結束。20__年10月9日頒獎。
【頒獎地點】
書畫大賽頒獎開幕儀式將在北京人民大會堂、或全國_禮堂、全國人大會議中心舉行
【組委會】
主任：黃進前(山東臨沂恒昌焦化煤業責任有限公司董事長)
常務秘書長：張勝利(中國書畫家聯盟執行會長)
三、征稿要求
1、提倡作品以詩、詞、歌、賦、繪畫等形式反映有關辛亥革命、建黨方面的內容，歌頌化夏兒女、反帝、反封、反壓迫、英勇斗爭事情。
2、描軍、歌頌祖國大好河山、華夏文明、博大精深的中國傳統文化等。
3、作品思想內容健康、格調高雅。
4、作品規格最小不低于4尺對開(或見方)，以4尺為宜，無需裝裱。
5、在作品背面右下角用鉛筆楷書注明作者姓名、性別、年齡、詳細通信地址、郵編、電話。并附200字以內的藝術簡介一份。
6、草書、篆刻請另附譯文。
7、所有作品片權歸大展組委會(恕不退稿)。
四、征稿范圍：
書畫愛好者、專業者、學者、及通晚中國書法藝術的國際友人。
五、征稿時間：20__年9月底。
六、作品評選：
書畫專家、學者，共同組成評審委員會，經初評、終評之后，入選作品將集結成書。
【嘉賓】
1、胡欽佩國防大學研究生院政委將軍
2、趙承業解放軍二炮某部政委將軍
3、李建國解放軍二炮副總工程師將軍
4、楊占成北京軍區政治部主任將軍
5、翟宗州河南省廣播電視廳常務副廳長
6、邱秉可河南省發改委運行局原副局長
7、付建州河南省收藏家協會文化藝術交流工作委員會會長、河南省書畫收藏協會常務副會長
主辦：國家數字電視法律服務頻道
中國藝術家聯盟
承辦：北京大手筆文化傳播有限公司
協辦：中國民主促進會北京市海淀區企業支部、中關村詩書畫研究院
支持單位：中央電視臺、中央人民廣播電臺、中國網絡電視臺、光明日報、中國社會保障報、北京日報、北京電視臺、大手筆網、國家數字電視法律服務頻道《人物》欄目等。
學校書法比賽活動方案【篇5】
一、活動意義
引導各級黨員領導干部提高文化情趣，踐行積極健康文明生活方式，樹立正確的人生觀和價值觀，進一步轉變作風，以良好的精神狀態投身到建設美麗渭南，實現“中國夢”的偉大實踐中。
二、活動主題內容
活動以“美麗渭南夢想渭南”為主要內容，通過詩、書、畫、影的形式，展示渭南山水人文，歌頌渭南改革開放以來，特別是新世紀以來的巨變，描繪“美麗渭南夢想渭南”新藍圖，為實現渭南夢、中國夢而努力奮斗。
三、活動安排
1、時間擬從6月開始，11月結束。凡熱愛詩書畫影的黨員領導干部(含離退休干部)均可參加。作品要求內容健康，主題突出，提倡原創，形式不限，數量不限，截稿日期9月底。
2、稿件投遞。詩書畫影作品投送市文化促進會(市廣電中心五樓。郵編：714000;電子郵箱：)，其中書畫作品不需裝裱，以豎式為主，便于展示，尺幅不限;攝影作品擴印和電子稿均可，并注釋說明。聯系電話：;聯系人：路樹軍、仵現榮、趙慧玲、王寶君、武朝陽。所有參賽作品均需附作者姓名、性別、年齡、單位、職務、通訊地址、電子郵箱、聯系電話。
3、活動結束后形成一本詩歌集，一本書畫集，一本攝影集，一次展覽會。成果適時在渭南體育館集中展示，屆時邀請省、市名家為獲獎者頒獎。
四、活動組織
1、此次活動由市委組織部、市委宣傳部、市直機關工委、市人社局、市文廣局、市文化促進會組織參與實施。市文化促進會具體主辦。渭南市老干局、渭南日報社、市文聯、市財政局、市民政局、市文物旅游局、渭南電視臺、渭南市作家協會、渭南市書法家協會、渭南市美術家協會、渭南市攝影家協會、渭南市詩詞學會、渭南市老年大學協辦。
2、成立活動組委會，組委會由下列人員組成。
主任：雷超武市委副書記
郭勇格市委、宣傳部部長
王愛民市委、組織部部長
林化增原市委、軍分區政委、市文促會會長
副主任：陳學敏市委組織部副部長、市老干局局長
李占春市直機關工委書記
陳永久渭南日報社長、總編
鄭俊海市文聯主席
華惠民市委宣傳部副部長、市文廣局局長
史優勝市委組織部副部長、市人社局局長
田繼東市民政局局長
李東平市文物旅游局局長
張養民市財政局副局長
唐雷鳴市文廣局副局長、渭南電視臺臺長
侯普民市文廣局調研員、市文促會常務副會長
郭安英原軍分區副司令員、市文促會副會長
吳長民原渭南軍分區司令員，市文促會秘書長
組委會辦公室，設在渭南市文化促進會，負責活動的組織、協調、評審、編輯、宣傳、會展等工作。
辦公室主任：
副主任：
3、由等集中展示宣傳推介。
4、成立詩書畫影相關專家組成的初、終評審委員會，負責作品評審工作。本次活動擬設特別獎5名，一等獎10名，二等獎20名，三等獎80名，組織獎、優秀獎若干名。
五、幾點要求
1、提高認識。開展“美麗渭南夢想渭南”詩書畫影活動，是一項提高黨員干部文化素養的實事，是改進機關作風，煥發干部精神風貌的大事，也是熱愛渭南、熱愛家鄉教育活動的重要舉措，各單位要高度重視，認真抓好落實。
2、精心組織。要組織黨員領導干部充分利用業余時間，參加活動，并通過此項活動，進一步提高文化素養，陶冶精神情操，堅定理想信念，培養正確的人生觀和價值觀。
3、做好宣傳。市級各媒體要積極做好宣傳報道，充分發揮媒體作用，真正把這次活動宣傳好、推介好，形成聲勢，確保活動圓滿成功。
學校書法比賽活動方案【篇6】
漢字作為中國最寶貴的文化遺產，自倉頡造字開始，五千年的歷史長河，漢字就以其浩瀚廣博抒寫著華夏歷史，以其靈秀展示著炎黃之精神，開辟和注解著歷史，正是有了方塊字的誕生，才有了《左傳》、《史記》，才有了四大名著，才有了新文化運動，才有了屈子、司馬遷，才有了曹雪芹、魯迅。通過漢字，讓我們知道了中華大地的千年風云，明白了東方巨龍的深刻內涵。而當今信息技術卻將中國的漢字變得蒼白無力，消弱了方塊字的神韻。因此，拯救漢字書寫危機迫在眉睫，回歸書寫，傳承漢字文化是我們的使命和責任。為提高我校學生聽寫能力和規范書寫能力，特制訂本方案。
一、活動主題：規范漢字，展我風采
二、活動對象：七至九年級所有學生
三、活動內容
以語文基礎字詞的積累訓練為主。選用課本中有代表性的字詞，采用組內合作，組與組之間競爭的形式，體現語文學習的趣味性，強化學生的團結意識和競爭觀念。
四、組織領導
向長峰許明菊祝世瑞王榮銀崔世斌龔從平王輝邱俊所有班主任、語文老師
五、活動步驟?
第一階段(20__年11月底前)：
(一)、宣傳發動，召開分管領導及全校語文教師專題會，明確此項工作意義、要求。
(二)在輔導站中，七八年級各開設兩個“漢字聽寫及詩文朗誦”班。
第二階段(20__年12月底——20__年3月底)：各單位制定具體實施方案并組織實施。
(一)、讓學生成為活動的主體，發揮優秀學生的帶頭作用，利用升旗儀式國旗下講話、倡議書、你說我寫、朗誦比賽等多種形式、多種渠道營造“規范漢字，展我風采”的氛圍。)
各年級語文老師根據課本，將語文生字新詞進行總結(九年級老師要將前面所學年級的字詞進行全部進行整理)，并保證學生人手一份。
(二)、各年級語文老師將學生進行合理分組，并根據本班進度寫出學習進度表。并根據進度明確聽寫任務，學生小組內進行學習。
(三)、班級內進行小組賽，選出優秀的三組。
(四)、優秀的三個小組進行決賽，評出最佳團隊、“聽寫狀元”、“漢字聽寫十強”個人進行獎勵。各班級以擂臺賽、晉級淘汰賽等多種形式創造性開展此項工作，讓學生動起來是此項活動成敗的關鍵。
第三階段(4月份)：以校為單位，按年級分組，組織首屆漢字聽寫大會。每班10%推薦，確定參賽選手。
六、獎項設立
設集體獎(最佳團隊、優秀組織獎)和個人獎(優秀指導、聽寫冠軍等)
評估年級組設：優秀組織獎(過程材料占20%，實地觀摩、調查含座談、比賽結果占30%)
七、評選規則
1、按次序進行抽題，并在規定時間內將答案寫在黑板上，未答完或答錯者將被淘汰。
2、時間到后，老師要求同學們停筆時，大家就不可以再作修改。
3、不得作弊，不得弄虛作假。
八、各年級可根據本年級學生實際，采用與書寫、誦讀結合的方式，使此項工作常規化。學校每一年將組織一場聽寫大會(具體日期待定)。
學校書法比賽活動方案【篇7】
一、比賽目的：
為傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級學生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫。學校自行命題，發放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1、全員參與。
各班統一組織，精選10份作品和報名單一起上交教導處，根據書寫質量每班再選出5人由學校統一組織。
2、學校統一組織比賽地點：實驗室。
3、各班比賽學生需提前到達實驗室等候，過期算自動棄權。
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規范、標準的楷體字書寫。若出現不規范的字及錯字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。
2、按年級評選出優秀作品若干件，發獎狀和獎品以示鼓勵。
五、獎項設立：
六、評委：
組長：
成員：