關(guān)于團隊的活動方案7篇

    | 思恩

    關(guān)于團隊的活動方案怎么寫?有哪些?開展團隊活動可以增強大家的團隊精神,促進各個團隊的凝聚力和互助意識,挖掘團隊成員自身的潛力。下面小編給大家?guī)砹岁P(guān)于團隊的活動方案7篇,供大家參考。

    關(guān)于團隊的活動方案7篇

    關(guān)于團隊的活動方案篇1

    活動目的

    推銷學(xué)是市場營銷專業(yè)一門重要的課程,通過推銷方案的設(shè)計,使學(xué)生進一步理解該學(xué)科的重點內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的運用理論知識解決實際問題的能力,提高學(xué)生的推銷業(yè)務(wù)的技能水平。

    策劃主辦單位:營銷協(xié)會

    活動參與者

    市場營銷專業(yè)大三全體同學(xué),后續(xù)參與者,大一大二同學(xué)。

    活動流程:

    一、推銷方案的設(shè)計12月30日至1月5日

    要求同學(xué)兩人一組,以各種商品,生產(chǎn)資料為載體進行推銷設(shè)計,整個方案必須包括顧客識別,顧客接近,推銷洽談,異議處理,成交與售后的具體方法和技巧。具體應(yīng)包含以下內(nèi)容:

    1、確定準(zhǔn)顧客,堆準(zhǔn)顧客進行分類并確定尋找準(zhǔn)顧客的方法

    2、進行顧客鑒定,包括購買力,購買決策權(quán),購買需求

    3、接近與約見準(zhǔn)顧客的方法和技巧及面談原則

    4、研究顧客提出的異議的原因和種類

    5、對顧客異議提出解決方案

    6、成交的基本策略

    二、推銷面談模擬演練12月6日至12月9日

    兩位同學(xué)分別扮演推銷員與準(zhǔn)顧客,針對自己的產(chǎn)品和服務(wù)進行現(xiàn)場模擬,由老師評分選優(yōu)。最終評選出一二三等獎各一名,并由優(yōu)秀選手對大一大二同學(xué)進行展示。

    活動預(yù)算:300元

    關(guān)于團隊的活動方案篇2

    一、競賽目的

    營銷業(yè)務(wù)競賽活動策劃

    為了更好的完成年度考核指標(biāo),從發(fā)貨力度、回款進度和營銷活動三個方面提高業(yè)務(wù)員的'積極性,營造緊張高效的工作氛圍,特舉辦此競賽。

    二、競賽時間及范圍

    競賽時間為20__年11月1日-20__年11月30日。營銷中心所有業(yè)務(wù)員參加此次競賽活動。

    三、考核方式

    1.統(tǒng)計11月1日-11月30日,各業(yè)務(wù)員的發(fā)貨實洋總數(shù)(指定帶文圖書不予統(tǒng)計),每周刷新各業(yè)務(wù)員發(fā)貨數(shù)據(jù)在LED經(jīng)營榜公布。

    2.統(tǒng)計各業(yè)務(wù)員截止11月30日的總回款金額,以來款登記為準(zhǔn)。

    3.鼓勵業(yè)務(wù)員多制定并執(zhí)行營銷活動,加大年底沖刺力度。

    四、計分方法

    1.發(fā)貨計分=11月份發(fā)貨實洋/全年回款指標(biāo)_12。

    2.回款計分=截至11月底總回款/全年回款指標(biāo),

    3.活動計分=11月參與營銷活動次數(shù)_0.01(不超過0.05)。

    4.總得分=發(fā)貨計分_0.4+回款計分_0.6+活動計分。

    五、獎勵辦法

    評定標(biāo)準(zhǔn):以總得分參與評定,1.0分及以上為優(yōu)秀、0.9-1.0分為良好、0.8-0.9分為合格,0.7分以下為不合格

    對應(yīng)獎勵:

    序號競賽得分獎品

    11.0分及以上價值3000元獎品20.9-1.0分價值2000元獎品30.8-0.9分價值1000元獎品40.7-0.8分0

    50.7分以下-500

    總分前三名分別獲得冠軍、亞軍、季軍稱號,并獲得獎狀及額外獎勵一份。

    關(guān)于團隊的活動方案篇3

    一、競賽組織

    本次大賽由經(jīng)濟貿(mào)易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦,____軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行,活動解釋權(quán)屬于經(jīng)濟貿(mào)易系。

    二、參賽對象

    以__工貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系市場營銷、國際貿(mào)易、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生為主。學(xué)校其他專業(yè)有興趣的學(xué)生也歡迎報名參賽。

    三、比賽形式和內(nèi)容

    本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷售競賽,以個人或團隊的方式參賽,各隊以“易博士”電子閱讀器為銷售產(chǎn)品,以__公司規(guī)定的統(tǒng)一零售價格自行策劃開展銷售,由__軟件研發(fā)中心有限公司提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、產(chǎn)品價目表和必需的產(chǎn)品樣品用于使用和展示(樣品采用借閱形成)。最后以各隊在規(guī)定時間內(nèi)(人均)銷售量的多少決定競賽優(yōu)勝隊伍;由經(jīng)濟貿(mào)易系和____軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專家進行評審,評定競賽成績。

    四、比賽時間

    1、20_年_月_日于學(xué)校東區(qū)禮堂召開動員大會。

    2、20_年_月_日——_月_日為正式比賽時間。

    3、20_年_月_日——_月_日為競賽評審表彰時間。

    五、項目日程安排

    項目內(nèi)容:___

    目標(biāo):______

    要求:___

    時間:20_年__月__日

    負(fù)責(zé)部門:______

    1、項目動員大會

    經(jīng)濟貿(mào)易系各專業(yè)全體學(xué)生參加。

    邀請金蟾公司領(lǐng)導(dǎo)參加并向與會師生詳細(xì)介紹和展示該公司產(chǎn)品,激發(fā)學(xué)生的參與興趣。

    2、教師動員及學(xué)生組隊

    經(jīng)濟貿(mào)易系各專業(yè)教師課堂動員。

    專業(yè)教師鼓勵、學(xué)生自由選擇個人參賽或組隊參賽,并提供相關(guān)內(nèi)容咨詢。

    _._-_._

    各教研室、各班級

    3、學(xué)生組隊報名

    參賽個人或團隊到秘書處登記報名并借取產(chǎn)品樣品。

    _._-_._

    系辦

    4、學(xué)生開展自主銷售

    學(xué)生自主策劃開展產(chǎn)品銷售;教師提供銷售策略指導(dǎo);企業(yè)提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、報價單等支持。

    _._-_._

    系辦

    5、業(yè)績統(tǒng)計

    各參賽個人(團隊)要求提交一份業(yè)績表和銷售經(jīng)驗總結(jié)。

    _._

    系辦

    6、獎項評定

    組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組,對參賽成績進行評審。

    _._-_._

    經(jīng)濟貿(mào)易系

    7、表彰并頒獎

    公開表彰獲獎個人(團隊)并發(fā)獎金。

    _._

    經(jīng)濟貿(mào)易系

    8、公開報道

    參賽個人和團隊可以撰寫通訊稿在校報和校內(nèi)網(wǎng)站報道。

    _._-_._

    經(jīng)濟貿(mào)易系

    六、需要企業(yè)提供的支持

    1、派代表詳細(xì)介紹和展示公司產(chǎn)品,并提供產(chǎn)品或銷售方面的咨詢,并提供產(chǎn)品銷售提成政策。

    2、提供公司產(chǎn)品的報價單及銷售相關(guān)資料,如產(chǎn)品宣傳單張、質(zhì)量合格證書復(fù)印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、業(yè)務(wù)員產(chǎn)品銷售介紹信等。

    3、提供數(shù)臺(根據(jù)參賽人數(shù)確定)“易博士”電子閱讀器作為學(xué)生借閱的樣品,項目結(jié)束后歸還企業(yè)。

    4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達(dá)成銷售的提成。

    5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。

    七、獎項及獎金

    大賽設(shè)置一、二、三等獎。

    其中一等獎1名:獎勵“易博士”電子閱讀器一臺(價值1680元)+證書;

    二等獎3名:獎勵快譯通商務(wù)總理一臺(價值399元)+證書;

    三等獎10名:獎勵四合一多功能電子筆(50元)+證書。

    由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。

    專家組可以根據(jù)參賽隊伍的多少和業(yè)績的情況進行獎項調(diào)整。

    關(guān)于團隊的活動方案篇4

    “奔騰不息、e鳴驚人”。為彰顯e文化影響力,展示e文化風(fēng)采,讓同學(xué)們在快樂的學(xué)習(xí)中感受e文化的魅力。武漢大學(xué)e文化節(jié)期間,計算機學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、生活部舉辦了為期兩周的“開心e典”趣味知識競賽活動。活動于9月26日拉開帷幕,于4月_日圓滿結(jié)束,最終決出冠__隊、亞__隊、季__隊各一支,達(dá)到了豐富同學(xué)課余生活,培養(yǎng)團結(jié)合作精神,強化校園文化建設(shè)目的,贏得了老師和同學(xué)們的一致好評。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

    一、精心策劃,充分準(zhǔn)備。

    “開心e典”趣味知識競賽是校e文化節(jié)的六個板塊之一。為了提高活動的質(zhì)量,增加學(xué)生參與度,院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、生活部堅持早動手、早安排、早行動原則,參照幸運52,開心辭典,三星智力快車等綜藝節(jié)目,制定了活動規(guī)則、內(nèi)容、日程并通過張貼海報,分發(fā)宣傳單,利用人人、qq群進行了大力宣傳,還找到贊助商為活動提供費用支持,為活動成功舉辦奠定了良好基礎(chǔ)。

    二、內(nèi)容豐富,寓教于樂。

    競賽分初賽、決賽兩個階段,有“必答題-敗者復(fù)活-動手題-選答題-人氣王選舉”五個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)各不相同、各具特__,分別從計算機知識、校史文學(xué)史、生活常識、體育運動、動手能力等方面考驗參賽選手,考察了同學(xué)們的高速運轉(zhuǎn)思維及觀察力、注意力、記憶力、創(chuàng)新力、決策力、判斷力、推理力、想象力、創(chuàng)造力和分析解決問題的能力。活動現(xiàn)場氣氛活熱烈,掌聲笑聲此起彼伏,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,拓寬了同學(xué)們的知識視野,為同學(xué)們獻上了一份精__的課外大餐。。

    三、活動精__,全員參與。

    活動須要精__,更需參與。此次活動由于準(zhǔn)備充分,宣傳到位,內(nèi)容豐富,引起了校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度關(guān)注和積極支持,同時極大地調(diào)動了同學(xué)們的參與熱情。活動期間,不僅全院同學(xué)關(guān)注、參與了活動,還吸引了其他兄弟院系同學(xué)們參加,實現(xiàn)了院系活動參加人數(shù)新突破,使活動達(dá)到了人人忙賽事、個個想?yún)⑴c的預(yù)期愿景。

    四、不足與改進。

    活動中,我們一直以飽滿的熱情和勤懇的工作態(tài)度開展實施了“開心e典”趣味知識競賽活動并達(dá)到了較好效果,但由于我們每個人的精力、能力、資源的局限__,使得工作之中尚有不如人意的地方,需要繼續(xù)努力。一是要注意活動的時間安排,做到活動與教學(xué)兩不誤;二是要千方百計擴大活動范圍,吸納更多院系的同學(xué)參與,給最廣大的學(xué)生提供鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺;三是要努力創(chuàng)新、豐富活動內(nèi)容,滿足不同群體的不同興趣,從不同角度全方位展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

    關(guān)于團隊的活動方案篇5

    第九屆“春苗杯”作文競賽活動方案 為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個競爭的氛圍,激勵學(xué)生樂于積累,樂于寫作,展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美,構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活,促進我校語文教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

    一、活動目的:

    本次活動的宗旨是讓學(xué)生貼近生活,從生活中積累、選取習(xí)作的素材,并樂于寫作,同時引導(dǎo)學(xué)生留心生活,熱愛生活,表達(dá)真情實感,不斷促進學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

    二、參賽對象:

    小學(xué)一至六年級的學(xué)生(每班選15名學(xué)生)。

    三、參賽要求:

    各年級對本次活動務(wù)必高度重視,精心組織,認(rèn)真選拔參賽學(xué)生,并作好相應(yīng)輔導(dǎo),力爭賽出成績,賽出水平。

    四、獎項設(shè)置:

    比賽分為高、中、低三組,每組設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,學(xué)校給予表彰獎勵。

    五、活動具體安排:

    1、請各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。

    2、比賽時間:20__年9月27日(星期五)14:15――15:15 各組均為60分鐘。

    3、比賽地點: 高段組 多功能報告廳

    中段組 實驗室

    低段組 三年級教室

    評卷:由教導(dǎo)處組織教師組成評委組進行評審。

    關(guān)于團隊的活動方案篇6

    1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合

    2、活動目的及意義:知識可以改變命運,可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。

    3、活動時間:20__年11月25日上午11點半

    4、活動地點:__

    5、組織者:

    第一組織者:__

    主要組織者:__

    一般組織者:__

    6、活動參與者:__

    7、活動流程:

    (1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;

    (2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準(zhǔn)備;

    (3)活動開始前,檢查題目是否無誤;

    (4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;

    (5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;

    (6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;

    (7)然后向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之后,站起來搶答,第一個站起來的人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案后開始下一題;

    (8)所有題目問完后,主持人對此次活動進行總結(jié)并發(fā)表感想;

    (9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。

    8、注意事項:

    1。活動開展前不得泄題:

    2。注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

    關(guān)于團隊的活動方案篇7

    一、活動主題

    秀護士智慧、展護理魅力

    二、活動目的

    為進一步提高我院護理人員的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以三基三嚴(yán)為重點,以樹立和落實優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的活動要求,結(jié)合我院實際工作,護理部特組織全院護士舉辦護理知識競賽活動。

    三、參賽人員:

    全體護理人員

    四、活動時間:

    __年4月(具體時間另行通知)

    五、活動地點:

    六樓大會議室

    六、競賽細(xì)則:

    (一)參賽范圍

    各科組建一支代表隊參賽(科室到護理部抽簽)。參賽選手必須持有護士執(zhí)業(yè)證書,且在護理崗位工作,每支參賽隊3名選手,護士長積極參加。

    (二)競賽內(nèi)容

    1、湖南醫(yī)科大學(xué)主編醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練護士分冊第四版。

    2、分必答題(每題10分)、搶答題(第題10分)、風(fēng)險題(每題分別為20分、30分)三種答題形式。

    (三)競賽形式各參賽隊統(tǒng)一在賽前抽簽確定參賽順序和臺號,每隊選定3名選手參加比賽,中途不能更換,采取現(xiàn)場問答形式。

    (四)競賽注意事項

    1、選手須知

    ①各參賽選手比賽時著裝整齊(統(tǒng)一著護士服、戴護士帽、胸前掛參賽號),儀容端莊、遵守紀(jì)律、服從指揮。

    ②參賽選手須按照競賽時間,提前20分鐘入場,遲到5分鐘者不得參加比賽;在比賽過程中不得擅自離開賽場。

    ③各參賽隊3名選手按1、2、3順序編號入座,在比賽中不得調(diào)換。參賽選手答題時必須站立,在有效時間內(nèi)完成答題。選手在答題中如有異議可由仲裁組裁決,不得在場內(nèi)發(fā)生爭執(zhí)。

    2、賽場紀(jì)律

    ①競賽隊員不得攜帶任何文字資料上場,參賽隊員和場上觀眾在競賽過程中須關(guān)閉手機。

    ②觀眾按須要求入場、退場,觀摩過程中保持安靜,不得暗示、提示參賽隊員回答問題,否則將扣去選手得分。

    ③競賽過程中出現(xiàn)異議時,各競賽隊可向仲裁組提出,由仲裁組作出判決,并以其最終裁決為準(zhǔn)。

    3、競賽規(guī)則

    ①每個參賽隊基礎(chǔ)分為100分,在此基礎(chǔ)上進行加減分,按最終得分高低排列名次,一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

    ②競賽設(shè)置個人必答題、搶答題、風(fēng)險題共3個競賽環(huán)節(jié)。

    ③主持人按正常語速讀題完畢,宣布“答題開始”后選手開始答題,不得提前答題。

    ④參賽隊員結(jié)束答題時應(yīng)告知主持人“回答完畢”作為結(jié)束語。

    ⑤答題時間到,選手停止答題。

    ⑥競賽各環(huán)節(jié)簡介:

    第一環(huán)節(jié)(個人必答題):個人必答題設(shè)三輪答題,每位選手每輪回答1題,每題分值為10分,答題時間為10秒,各參賽隊伍按臺號順序選題作答,每隊3名選手按編號順序輪流獨立回答,答對的加加分,答錯者不減分。其他隊員不得有任何形式的提醒或補充,違者此題作廢,不予記分,不予補題。

    第二環(huán)節(jié)(小組搶答題):搶答題分二輪進行,每題分值為10分,答題時間為10秒,答題者必須在主持人說出“請搶答”后方可按搶答器進行搶答,得到答題權(quán)者應(yīng)站立回答,答題結(jié)束后應(yīng)回答“答題完畢”。若違反規(guī)則,取消回答此題。答題時間30秒。若沒有聽清問題,可立即請求主持人重述題目,每題只能請求一次,不得向主持人詢問與題目無關(guān)的內(nèi)容,答對的加上相應(yīng)分值,答不出、答不全或答錯減去相應(yīng)的分值。

    第三環(huán)節(jié)(自選風(fēng)險題):風(fēng)險題分二輪進行,每隊每輪選擇1題作答。風(fēng)險等級有20分、30分題,參賽隊指定一人回答,允許其他隊員作補充,每題限時(120)秒;答對的加上相應(yīng)的分值,答不出、答不全或答錯減去相應(yīng)的分值。

    備選環(huán)節(jié)(加時賽題):若有兩個或兩個以上參賽隊分?jǐn)?shù)相同時,則進行加時比賽,采用風(fēng)險題方式,取最高分獲勝。

    七、獎項設(shè)置

    競賽根據(jù)團體得分高低確定名次,設(shè)團體一等獎1名,獎金600元;

    團體二等獎2名,獎金300元;

    團體三等獎3名,獎金200元;

    鼓勵獎若干名,獎金100元。

    護理部

    20__年_月_日

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