2021幼兒園比賽活動方案

    | 小恒2

    通過各種豐富的幼兒園比賽活動,激發幼兒對周圍事物積極探索的欲望,提高觀察能力,培養樂于同伙伴互相合作共同創作的精神。下面是小編為大家整理的2021幼兒園比賽活動方案,希望大家能夠喜歡。

    2021幼兒園比賽活動方案1

    活動目標:

    1、嘗試繪畫人物,能夠畫出人物臉部的主要器官。

    2、在用直線和弧線作畫的基礎上,嘗試畫出波浪、圓圈等線條來裝飾媽媽的頭發,逐步提高幼兒控制手部動作的能力。

    3、啟發幼兒按照自已的想像,選擇不同線條和顏色給媽媽理發,表達對媽媽的感情。

    活動準備:

    1、媽媽的照片若干,發型圖4張

    2、白紙、黑筆、蠟筆人手一份

    活動過程:

    一、談話活動

    1、教師:我們都有自己的媽媽,誰來介紹一下你媽媽長得什么樣?

    你們有沒有仔細看過媽媽的頭發呢?媽媽有漂亮的頭發嗎?

    那你媽媽的頭發是怎樣的?

    (頭發是直直的、長長的。頭發是卷起來的。頭發前面是直的,旁邊是卷的……)

    2、教師:你們媽媽的頭發有沒有染過顏色?

    (有紅頭發,有黃頭發,還有的頭發有點兒黑有點兒黃……)

    3、教師:媽媽是在那里把頭發理的這么漂亮的?是誰給媽媽理的發呢?

    (在理發店,在美發廳,是理發師給媽媽理的。)

    二、欣賞媽媽的照片,感受不同發型的特點。

    1、教師:你們看,今天老師把誰的媽媽請到了電視機里?

    這位媽媽的頭發是什么樣的?

    2、幼兒欣賞長、短、直、卷的發型誰的媽媽頭發上染了顏色呢?

    三、幼兒自己動手為媽媽設計發型

    1、教師:現在你想為媽媽設計一個美麗的發型嗎?

    設計發型前我們要先給媽媽畫張像,媽媽的臉是什么形狀的?臉上有什么?

    2、教師:示范畫臉你想為媽媽設計一個什么樣的發型呢?

    幼兒自由討論后個別介紹。

    3、教師示范畫頭發

    教師:現在媽媽有了喜歡的發型,誰能夠讓媽媽變得更漂亮。

    4、教師示范圖色

    5、幼兒動手設計發型。

    四、講評你最喜歡哪一位媽媽?為什么?

    大家都為媽媽設計了漂亮的發型,我們一起和媽媽和張影留念一下吧。

    幼兒做一個可愛的動作,喀嚓!

    2021幼兒園比賽活動方案2

    一、活動目的

    通過活動進一步規范教師的日常操作行為,培養她們認真、仔細、負責的工作態度,提高工作效率和自身素質,增強她們的工作積極性,提高幼兒園的技能工作水平。

    二、活動時間和地點

    時間:__年__月__日

    地點:一樓大廳

    三、活動內容

    1.包餃子。(每人30個餃子)。參賽人員保育老師。

    2.操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。

    3.洗碗勺(每人10個碗勺)。參賽人員保育老師、配班老師。

    4.梳小辮。參賽人員配班老師。

    四、工作人員安排

    1.參賽保育老師:丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、

    楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐

    2.參賽配班老師: 評委:

    3.彭曉玲負責會前準備工作、競賽場地布置。

    4.劉爽負責主持。

    5.羅凡負責拍照。

    五、比賽項目:包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。

    六、比賽要求:

    (一)包餃子(每位保育老師包30個)

    1.餃子邊要求捏緊,要有完整的菱角,整齊擺放在盤上。

    (二)整理床鋪(保育老師、配班老師)

    1.從套被子(包括墊絮、被套)開始,拉上拉鏈,疊放整齊、美觀。

    (三)洗碗(保育老師、配班老師)

    1.要求按比例放洗碗劑、84消毒,清水涮碗勺,擦洗桌面、整齊放在桌面,處理污水。

    (四)梳小辮(配班老師)

    1.要求梳頭發中手要輕,頭發中分,先用橡皮筋扎一次,然后編成小辮,最后再用橡皮筋扎好。

    七、評分規則

    1.整理床鋪(規范標準、熟練程度、平整美觀、完成時間)

    2. 包餃子(熟練程度、要求捏緊,要有完整的菱角、完成時間)

    3. 洗碗勺(規范標準、熟練程度、完成時間)

    4.扎小辮(熟練程度、完成時間、手要輕、辮要緊)

    2021幼兒園比賽活動方案3

    活動目標:

    1、通過參與節日聯歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

    2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

    3、使幼兒了解有關“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應該有更大的進步。

    活動準備:

    1、提前與家長聯系,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的布置。

    2、準備好照相機、音樂、磁帶。

    活動流程:

    第一部分:開場(主持人)

    尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

    大家上午好!20__年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語中,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領來嶄新的2009年。回想過去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領越來越高,欣慰孩子們的收獲越來越多,欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來,它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻,我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來享受節日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看

    第二部分:集體節目

    主持人:為了迎接節日的到來,我們小朋友早已準備好精彩節目,我們的小歌手已經做好準備,一曲《新年好》將帶給咱們一個快樂的好心情。

    第三部分:個人才藝秀、親子才藝秀

    我們大二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,大二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚,悅耳動聽,我們一起來快快欣賞吧!

    __X電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)

    __X電子琴獨奏(數鴨子)

    __X蒙古族舞蹈

    __X詩歌朗誦《精忠報國》等。

    親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

    第四部分:親子游戲《搶椅子》

    第五部分:噼噼啪啪過新年

    主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!

    2021幼兒園比賽活動方案4

    活動目標:

    1.幼兒自制電影海報,自制電影票,準備電影視頻的形式,邀請小朋友來班級觀看影片,感受觀影的熱鬧有趣。

    2.通過游園,自主欣賞電影的同時,增加同伴間,不同年齡孩子之間的感情。

    活動準備:

    1.中大班年級組印制幼兒設計的電影票,人手一票。

    2.中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報。

    3.小班組統一準備一部影片,小班組教師制作宣傳電影海報。

    活動時間:

    2021年12月29日上午

    中大班:9:00——10:30

    小一、小二、小三:8:30——9:30

    小四、小五、小六:9:40——10:40

    活動地點:

    中大班:各班教室

    小班:多功能廳

    活動過程:

    1.中大班幼兒在自己班級內,老師事先指導幼兒如何選擇自己喜歡的影片,拿著自己的電影票去其他班級觀看影片,在觀看過程中,不得中途退場。影片放映結束后要回到自己的班級。可以幾個伙伴結伴同行。

    2.小班幼兒統一由老師帶領去多功能廳觀看影片。

    2021幼兒園比賽活動方案5

    活動目標

    1、感受新年的來臨,能區別農歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節。

    2、樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。

    3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    4、學習評價自己和同伴的進步,能為同伴的進步感到高興、體驗和樂意學習他人優點的愿望。

    教學重點、難點

    教學重點:感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己.教學難點:能學會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

    活動準備

    (1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。

    (2)準備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內、室外)

    (3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、等作為獎品。

    (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

    活動過程

    一、音樂活動:播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

    二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

    三、具體活動安排:

    (1)律動“新年好”

    (2)親子運動游戲(注意強調活動中的安全)

    A.放鞭炮

    準備:每班自制炮竹一個

    玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

    B.運彩球

    準備:彩色的球、圈

    玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

    C.剝桔子:

    準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

    玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

    D.搶氣球游戲:

    準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

    玩法:老師發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發令,按照規則進行。

    E.開火車:

    準備:起跑處標志

    玩法:由家長組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。

    F.袋鼠跳

    準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

    玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

    G.揪尾巴

    準備:紙尾巴若干條。

    玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

    H.趕雙球

    準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

    玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點.

    四:活動結束,強調安全。

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