學習雷鋒日活動方案

學習雷鋒好榜樣，當我們需要策劃學雷鋒的活動方案時，可以結合雷鋒的精神為指導來設計。而方案制訂的目的、意義和依據，一般都是以某一慣常的形式來表述的。你是否在找正準備撰寫“學習雷鋒日活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

學習雷鋒日活動方案篇1

活動主題：學雷鋒 好娃娃

指導思想：為進一步學習和弘揚雷鋒精神，從小培養幼兒關愛他人、服務社會的優良品質，加強我園的精神文明建設，為此，我園以素質拓展為導向，結合幼兒年齡特點，開展“學雷鋒好娃娃”主題月活動。

活動目標：

1、知道每年的 三月五日是學習雷鋒紀念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。

2、有關愛他人、幫助他人的意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的.小事做起。

活動時間：3月

活動內容：

1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如：幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)

2、愛心小天使：園內設置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節為貧困學生購買書籍和學習用品。

3、“學雷鋒 好娃娃”我參與：小班幼兒在教師帶領下撿落葉、整理花草，并為花草澆水;中班幼兒幫助保育老師擦桌椅;大班幼兒幫廚房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干凈，學會怎樣摘蔬菜的本領;學前班幼兒幫助寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪……

4、學唱紅歌《學習雷鋒好榜樣》。

學習雷鋒日活動方案篇2

3月份是每年一度的學雷鋒活動月。我班為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。現將有關活動開展情況總結如下:

一、活動措施與效果

首先，充分利用學雷鋒活動月對全班同學開展“學雷鋒，獻愛心”的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。

其次，利用板報進行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。

再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我班在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我班學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。

二、具體活動的開展

活動一：在3月5日以“學雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學生。

活動二：出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報

活動三：在3月14日全體同學統一行動，到特殊教育學校開展“學雷鋒、獻愛心”活動，組織學生參加為特教學校師生清潔衛生勞動和文體聯誼活動。

活動四：在3月16晚團支部開展了“走進特殊教育學校，走進殘疾兒童的生活”一個主題班會，班會上同學們團支書除了組織全體同學交流活動感受外，還發動同學們捐款，為殘疾兒童獻上一份自己的一份愛心。

三、活動成功的經驗如下：

1、準備要充分。組織者團支書考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。

2、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學有嚴格的紀律，同學們都按組分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。

3、總結教育及時。活動結束便及時進行總結，對本次同學們出色的表現及個人進行表揚，對不足之處進溝通交流。

總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我校將繼續組織開展學雷鋒服務活動，使之堅持經常。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。

學習雷鋒日活動方案篇3

一、活動背景

今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表58周年紀念日，根據中共十六屆六_提出“構建社會主義和諧社會”的偉大旗幟，為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養廣大青年

學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園。作為一名當代大學生，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人，經濟社會的快速發展，社會主義和諧社會的逐步建立，關注弱勢群體應該成為一種責任，一種社會責任。為在校園營造一種“關注弱勢群體，創造和諧校園”的良好精神風貌，我們將開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列宣傳活動。

我們堅信：只要人人都努力一點點，攜手共建和諧家園

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動

三、主辦單位

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四、承辦單位

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五、活動開展時間

3月5日~4月5日

六、系列活動

系列活動之一：關注環境，回收報紙獻愛心

系列活動之二：“參與志愿服務，建設精神文明”主題班會

系列活動之三：生命之源--讓我們心心相連

系列活動之四：“我心中的雷鋒精神”征文活動

七、系列活動形式

(一)管理學系各團支部負責把舊報紙、雜志等不需要的物品統一回收，系學生會成員負責賣給回收站，將所得款項捐給福利院

(二)管理學系各團支部開展一次主題班會，主題是“學雷鋒、樹新風，創培正和諧校園”

(三)走進宿舍，進行無償獻血知識調查，宣傳講解血液知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血等;(或者改成去_x小學大掃除，怎么樣?)

(四)開展征文活動。

八、活動日程安排

(一)、3月8日

于__教室召開關于“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”會議，各團支部傳達雷鋒精神，要求各團支部積極開展“學習雷鋒精神”主題班會與回收廢物的具體事項;

(二)、3月19日

管理學系分團委學生會各成員負責統一回收各團支部的舊報紙、舊雜志等;

(四)、3月20日

管理學系分團委學生會各成員負責將舊報紙、舊雜志等賣給回收站;

(五)、3月21日

管理學系分團委學生會生活部負責將所得款項捐給福利院

(六)、3月9日--3月26日

1、織各團支部開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列活動，加強團員的思想建設，搞好團員隊伍建設;

2、深入管理學系各宿舍，宣傳講解獻血知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血;

(七)、3月30日

于_教室統一上交征文，并召開活動總結。

九、活動經費

(一)、征文活動一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎10名，共計需榮譽證書18本，約_x元;

(二)、宣傳畫報若干，約_元，

共計：_元

活動注意事項：

(一)活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。。

(二)活動過程中要有組織、守紀律;在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現團結合作的良好精神風貌。