策劃一場比賽活動的方案
為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,既然這樣,那么你知道策劃一場比賽活動的方案該怎么寫嗎?下面小編給大家?guī)砹瞬邉澮粓霰荣惢顒拥姆桨?,供大家參考?/span>
策劃一場比賽活動的方案篇1
我社作為城市學院的學生社團之一,應(yīng)積極響應(yīng)學院校園文化節(jié)“打造校園文化,創(chuàng)建品牌社團”的口號,由于我社為電子競技類學生娛樂社團,在文化節(jié)期間內(nèi),計劃通過舉行電子競技類賽事活動老豐富學院校園文化節(jié),我社計劃在文化節(jié)期間面對全體城市學院的學生申辦3個電子競技賽事活動,分別為,迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf(穿越火線)校園爭霸賽,迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆dota校園爭霸賽(與我院學生社團dota社合辦),迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆war3校園爭霸賽。
一、活動時間
我社計劃在校園文化月里的每一個周末進行一類賽事,共計三類,賽事時間視參賽人員規(guī)模而定,具體的時間將由我社接下來的活動申請書中預(yù)定,由學生社團管理部安排決定。
二、活動地點
由于電子競技類活動賽事需由有網(wǎng)絡(luò)的計算機為載體(dota和war3可局域網(wǎng)進行),而校園文化節(jié)需在本校內(nèi)舉辦活動才會更加有意義,我社計劃在活動期間內(nèi),由我社申請,學院學生社團管理部給予批準,于我院機房進行活動,賽事活動前需安裝好相關(guān)程序和聯(lián)網(wǎng)。
三、活動內(nèi)容
擁有___大學城市學院的學籍的學生方可獲得參賽資格,賽事規(guī)則和形式(分為個人賽和團隊賽兩種)由我社相關(guān)負責人擬定(注:dota競技賽與dota社共同擬定),學院學生社團管理部給予批準!
四、活動經(jīng)費
由城市學院學生社團管理部給予的活動經(jīng)費和參賽人員的報名費收取,主要用于校園文化節(jié)的賽事活動宣傳和名次獎金,對于活動經(jīng)費的收取與支出我社財務(wù)組將進行統(tǒng)計上報學院學生社團管理部的財務(wù)組
五、活動準備
我社將校園文化節(jié)的社團特色展板宣傳和活動賽事申請,宣傳工作于近期陸續(xù)完成,初步擬定為于四月初將展板宣傳工作張貼出來,賽事活動能夠如期舉行!
六、人員安排
每場比賽需由有
賽前宣傳工作人員(由我社成員擔任,學生宣傳部輔助完成)
賽事公證人員和登記人員(可由學生社團管理部人員和我社成員擔任)
接待人員(可由學生社團管理部人員和我社成員擔任)
場務(wù)人員(負責飲水,衛(wèi)生,緊急情況處理工作可由學生社團管理部人員和我社成員擔任)
設(shè)備檢查人員(負責借用場地設(shè)備的使用性能,耳機是否可用等,可由我社成員擔任)
攝影工作組(可由學生社團管理部人員和我社成員擔任)
賽事治安巡視人員和反作弊人員(可由學生社團管理部人員和我社成員擔任)
活動頒獎人員(可由學生社團管理部人員和我社成員擔任)
賽事財務(wù)組(由我社財務(wù)組工作人員負責)
具體人員數(shù)需由參加人員和規(guī)模決定
策劃一場比賽活動的方案篇2
一、活動目的:
(1)促進學生積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活;
(2)擴大同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養(yǎng);
(3)在大學生學習生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統(tǒng)文化。
二、活動名稱:趣味文學知識競賽、主辦部門:公共管理學院學生會學習部
三、活動主題:拓展文學知識,提高文學素養(yǎng)
四、活動形式:公共管理學院大一大二學生以班級為單位,共13個班,每班派4名代表參加
此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預(yù)賽:通過抽簽決定分組,有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽,其他的班級4個班一組進行一場比賽,共三場,每場有一隊勝出,參加決賽。
決賽:共一場,四個班進行比賽,決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
五、競賽內(nèi)容:
1、中國古代文化知識;
2、中國近現(xiàn)代文學知識;
3、外國文學知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事。
六、比賽流程:
18:30選手檢錄,智囊團入場(領(lǐng)隊簽到)
19:00比賽正式開始
第一輪:
獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過10秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。
第二輪
共渡險關(guān)(團隊必答題)——問答題,每題10
分答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊隊長代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過15秒。
策劃一場比賽活動的方案篇3
根據(jù)宜昌市旅游飯店協(xié)會《關(guān)于開展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務(wù)技能大賽活動的通知》(宜旅飯協(xié)[20__]1號)文件精神,現(xiàn)制定宜昌市第__屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽實施方案。
一、比賽項目:
大賽分為一二、三四兩個組別,一二組設(shè)總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)三個規(guī)定項目,三四組設(shè)總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)、西餐宴會服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個規(guī)定項目。
二、比賽標準:
比賽標準由大賽組委會技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開征求意見,定稿后編印成冊,在選手正式報名時下發(fā)。
三、比賽裁判:
比賽裁判工作由大賽組委會技術(shù)(裁判)組負責。
四、參賽范圍:
本次大賽要求全市所有飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項目的比賽,提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。
五、參賽名額:
要求各旅游飯店每個規(guī)定項目選派選手不少于2人,不超過3人,城區(qū)飯店直接在大賽組委會辦公室報名,各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報名。
六、獎項設(shè)置:
大賽按一二、三四兩個組別設(shè)立選手個人單項獎,各取前十名,頒發(fā)榮譽證書,對前三名給予物質(zhì)獎勵。
大賽按一二、三四兩個組別設(shè)立飯店團體獎,各取前十名,頒發(fā)榮譽證書。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分……、第十名計1分計算,各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團體總分。
大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎若干名。
七、參賽費用:
經(jīng)旅游飯店協(xié)會會長(擴大)會議研究,參賽費用150元/人,其中參加調(diào)酒項目的選手另交100元酒水費用。參賽費用選手正式報名時交納。
八、比賽地點:桃花嶺飯店。
九、比賽具體日程安排:
1、大賽籌備及觀摩會:20__年7月15日下午14:00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動員會議及中西餐、客房操作觀摩會,參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊、全體裁判員,選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報名:20__年7月15日——8月10日為參賽選手正式報名時間,報名時交納參賽費用,領(lǐng)取《大賽標準匯編》。
3、現(xiàn)場操作熱身展示:20__年8月10日上午9:00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場操作熱身展示,各旅游飯店領(lǐng)隊、選手代表自愿參加,全體裁判員到場。
4、大賽決賽:大賽決賽時間為20__年8月18—19日。其中8月17日下午15:00各參賽隊領(lǐng)隊在桃花嶺飯店報到、抽簽,召開裁判員及工作人員會議,8月18日上午8:30舉行大賽開幕式,8月19日下午16:00大賽閉幕式。
十、比賽宣傳:
比賽期間,大賽組委會將在市內(nèi)外新聞媒體進行廣泛宣傳,對大賽盛況、成績突出的選手和飯店進行報道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式,加大宣傳力度,加強輿論造勢,樹立企業(yè)品牌形象。
決賽期間,城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄,為全市大賽營造良好環(huán)境氛圍。
策劃一場比賽活動的方案篇4
為充分落實_,打造效能型、服務(wù)型、學習型職工隊伍,進一步增強我處職工的主人翁意識,激發(fā)職工的勞動熱情和創(chuàng)造力,結(jié)合單位工作實際,以“一流工作,一流服務(wù)、一流業(yè)績、一流團隊”為主要內(nèi)容,處決定繼續(xù)在職工中開展“為燈飾事業(yè)發(fā)展樹品牌、展形象”的勞動競賽活動?,F(xiàn)結(jié)合我處實際,特制定勞動競賽實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以_和_重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實_,以“十二五”規(guī)劃為藍圖,以全面提高職工職業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)技能為重點,增強行業(yè)的競爭能力,在各維護隊開展爭創(chuàng)“班組”、“崗位能手”,各職能科室爭創(chuàng)“科室”,營造一個比學習、比業(yè)績、你追我趕的良好氛圍,團結(jié)帶領(lǐng)全處職工為燈飾事業(yè)建功立業(yè),樹品牌、展形象,為單位的長久發(fā)展服好務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使勞動競賽活動順利進行,特成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由書記曹亞利、主任陳喜斌任組長,副主任方忠義、陽小飛、尋繼軍任副組長,過青山、薛平、何斌、劉江南、段小曼、黎坤任小組成員。競賽小組下設(shè)辦公室,楊春艷任辦公室主任,負責勞動競賽的日常工作,確保勞動競賽活動有組織上的保障。
三、總體目標
以開展勞動競賽活動提升職工職業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)、構(gòu)建和諧燈飾為重點,以發(fā)揮榜樣激勵作用、爭創(chuàng)先進團隊為途徑,使“勞動競賽”活動成為引導(dǎo)職工立足本職、愛崗敬業(yè)、刻苦學習、不斷進取、甘于奉獻的載體,實現(xiàn)自身素質(zhì)上層次、技術(shù)技能上等級、本職工作出成果的目標。
四、活動要求
1、突出活動主題。勞動競賽活動要突出“樹品牌、展形象”,通過活動開展,達到“強素質(zhì)、創(chuàng)佳績、展風采”的目的,充分發(fā)揮“科室”、“班組”、“崗位能手”的示范、引領(lǐng)、帶動和激勵作用,以“創(chuàng)建一流班組,爭當燈飾先鋒”為內(nèi)容,以一流工作推進管理提升,以一流服務(wù)塑造燈飾形象,以一流業(yè)績創(chuàng)行業(yè)標桿,以一流團隊展示職工風采。
2、認真組織實施。全體職工要積極投入到“勞動競賽”活動中來,做到“三個結(jié)合”:把開展“勞動競賽”活動與建設(shè)學習型科室(班組)相結(jié)合,與崗位練兵、鉆研技術(shù)、提升技能相結(jié)合,與加強職業(yè)道德、提高服務(wù)質(zhì)量相結(jié)合,推動活動健康深入地開展。
五、競賽主題
為燈飾事業(yè)發(fā)展樹品牌、展形象。
六、競賽時間
20__年元月至12月
七、競賽內(nèi)容
各維護隊爭創(chuàng)“班組”、選樹“崗位能手”,各職能科室爭創(chuàng)“科室”。
八、競賽考核
(一)崗位能手考核
1、考核標準:勞動紀律、安全生產(chǎn)、文明作業(yè)、工作態(tài)度、思想作風等五個方面。(考核標準附后)
2、考核程序:各隊對本隊人員每月工作情況進行考核計分,然后全體人員進行民主測評,隊長推薦一名季度“崗位能手”,處勞動競賽考核小組根據(jù)民主測評、隊長推薦、月度考核結(jié)果進行綜合考評,確定季度崗位能手。
(二)“班組”、“科室”、考核
1、考核標準:勞動紀律、設(shè)施完好率、“投訴”處理情況、材料的領(lǐng)料制度、安全工作、精神文明建設(shè)、處安排工作完成情況等7個方面。(考核標準附后)
2、考核程序:各隊負責人總結(jié)當月工作情況及下月工作安排,生產(chǎn)管理科、政工科、機料科根據(jù)各隊勞動紀律、工作實績、思想作風、內(nèi)部管理、安全生產(chǎn)等五個方面工作完成情況進行評分,生產(chǎn)管理科進行月、季度考核統(tǒng)計,處勞動競賽考核小組根據(jù)各隊月考核結(jié)果進行綜合考評,確定季度班組。
3、科室考核標準:勞動紀律、工作態(tài)度、思想作風、工作效率、團隊建設(shè)等五個方面。(考核標準附后)
考核程序:由各部門負責人總結(jié)當月工作情況及下月工作安排,并對勞動紀律、工作態(tài)度、思想作風、工作效率、團隊建設(shè)等五個方面作出自評,辦公室進行月、季度考核統(tǒng)計,處勞動競賽考核小組根據(jù)各科室月考核結(jié)果進行綜合考評,確定季度科室。
(三)每季評選“班組”一個、“科室”一個、“崗位能手”四名。
(四)年度“班組”從季度“班組”中產(chǎn)生,處競賽領(lǐng)導(dǎo)小組對季度“班組”進行綜合考評,評選年度“班組”,并推薦參加局“工人先鋒號”的評選。
(五)推薦參加局“首席員工”的評選在季度“崗位能手”中產(chǎn)生。處每半年對季度“崗位能手”進行綜合考評,經(jīng)處勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組評定推薦參加局“首席員工”的評選。
九、競賽表彰獎勵
1、評為季度“科室”的,獎勵400元。
2、評為季度“班組”的,獎勵1000元。
3、評為季度“崗位能手”的,獎勵200元/人。
4、評為局“首席員工”的,獎勵1200元(200元×6個月)。
5、評為局“工人先鋒號”的,獎勵500元。
十、競賽要求
1、統(tǒng)一思想,提高認識。圍繞處今年目標任務(wù),盡職盡責的工作,各部門全體人員積極參加競賽活動。
2、加強學習,狠抓落實。各部門組織人員學習實施方案,積極主動做好各項工作,確保勞動競賽的順利進行。
策劃一場比賽活動的方案篇5
一、活動目的
為了更好地展示我校素質(zhì)教育成果,更好地推進我校課程改革向縱深發(fā)展,依據(jù)學校教學工作安排,經(jīng)研究決定,本學期選擇一、三年級數(shù)學開展數(shù)學競賽活動。
本次學科競賽活動,本著為進一步推動我校的教學工作,扎實開展教學教研活動的目的,激發(fā)學生的學習興趣、給學有余力的同學提供更多的展示自我的空間與機會,使他們能夠享受到成功的樂趣,同時也培養(yǎng)學生勇于挑戰(zhàn)自我及好學上進的精神,促進學生全面健康發(fā)展。
二、活動對象
數(shù)學學科競賽活動:一、三年級全體學生。
三、活動方式
1、預(yù)賽。以班級為單位,學生全員參與,各年級組統(tǒng)一活動步驟、形式與內(nèi)容,老師負責各自班級的競賽輔導(dǎo)和預(yù)賽選拔工作。預(yù)賽時間自__年__月__日——__日,__月中旬為班級積極備賽時間,訓練的形式要創(chuàng)新,要活潑,要講實效。
2、決賽:
(1)參賽對象:每班在預(yù)賽的基礎(chǔ)上選拔10名選手參加本年級組相應(yīng)項目的決賽。
(2)組織命題:由學校教導(dǎo)處統(tǒng)一組織命題,統(tǒng)一采用閉卷和書寫答卷形式。
(3)決賽時間:__年__月__日。上午10:30—11:30一年級數(shù)學。下午2:30—4:00三年級數(shù)學。
(4)決賽地點:多媒體教室。
(5)相關(guān)要求:
①相關(guān)教師12月21日前確定參賽選手名單及期中考試考號,上交給語、數(shù)教研組長,學生考號由學校統(tǒng)一編排。
②各參賽選手自帶圓珠筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙?zhí)崆?分鐘入場。
③各班參賽人數(shù)僅限10人,為方便且支持競賽的實施,不得隨意增派或者有意少派。各班參賽選手由科任老師提前10分鐘帶領(lǐng)到賽場入口處列隊靜候。
四、競賽內(nèi)容
以本學期的內(nèi)容為主。數(shù)學競賽活動著重于檢測學生對“雙基”的掌握與運用,以“緊貼教材內(nèi)容、凸顯課標理念、注重實踐應(yīng)用”為特點,基礎(chǔ)題約占60℅,拓展題約占40℅。
五、獎項設(shè)立
1、個人獎?;顒庸苍O(shè)個人獎63名。具體設(shè)立獎項如下:
一——三年級分別設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。
2、團體獎。本次競賽活動以班級為單位設(shè)立團體獎(以各個代表隊獲得的團體總分從高向低排序確立團體獎的獲得)。
策劃一場比賽活動的方案篇6
為了提高全體員工的安全生產(chǎn)意識和安全知識水平,體現(xiàn)安全第一,預(yù)防為主的安全管理方針,創(chuàng)造員工主動學安全,人人參與安全管理的安全文化建設(shè)氛圍。公司擬定于__年6月21日組織一次安全知識競賽活動。
為了使本活動更具參與性和趣味性,本次活動將設(shè)置一些小禮品,對參加者每人發(fā)放一張?zhí)柎a巻,由主持人在公司安全管理小組中選出抽獎人員,由安全管理小組成員抽出回答問題的人員編號,被抽中者上臺在答題庫里抽出裝有題目的信封,員工根據(jù)題目回答問題,對于答出正確答案的員工可以在抽獎箱中抽出獎品編號的乒乓球,根據(jù)編號領(lǐng)取 獎品。
本次活動設(shè)置獎品如下:
三等獎40名,各獎勵價值10元的獎品一份;
二等獎40名,各獎勵價值20元的獎品一份;
一等獎40名,各獎勵價值30元的獎品一份;
特等獎5名,各獎勵價值100元的獎品一份。
結(jié)束語:
各位員工,在我們的工作中或者生活中,安全都是與我們的生命息息相關(guān)的,例如:食品安全、藥品安全、交通安全、消防安全、生產(chǎn)安全等,安全與我們的生命、財產(chǎn)、健康有著密不可分的聯(lián)系,是家庭幸福的前堤。一旦發(fā)生安全事故將會對人的健康造成影響、財產(chǎn)帶來嚴重的損失,甚至對生命造成危脅。給企業(yè)也將帶來巨大的經(jīng)濟損失,所以說我們要學安全,懂安全,會安全,遵守安全。
員工的正常生活和家庭幸福離不開安全,同樣的,企業(yè)的發(fā)展也離不開一個安全的環(huán)境,企業(yè)要想持續(xù)、健康、快速發(fā)展必須有安全來保駕護航。
所以說無論對于員工個人還是企業(yè)來說,都離不開安全,安全是企業(yè)和員工共同的目的和心愿,員工是企業(yè)的財富,每個員工每天都能開開心心上班,平平安安回家是企業(yè)和員工共同的心愿!
各位同事,浜名是我家,安全靠大家,希望通過此次活動能讓各位同事更加了解安全的內(nèi)涵和重要性,進一步提高公司的安全管理水平,創(chuàng)造一個人人參與安全管理、人人重視安全生產(chǎn)的安全文化氛圍,把浜名的安全管理水平提升到一個更高的臺階。
最后,祝愿各位員工家庭幸福,身體健康,謝謝大家。
活動預(yù)算:3000元。
獎品:2900元。
道具100元。
策劃一場比賽活動的方案篇7
為落實《__市教育局關(guān)于__學年全市中小學校開展系列閱讀活動的通知》,進一步提升我市閱讀活動的成效,提高中小學生的寫作水平和語文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進“書香校園”建設(shè),決定舉辦全市中小學生作文競賽活動。
一、活動主題
讀寫相生,提升素養(yǎng)
二、參賽對象
全市六年級、八年級、高二年級學生
三、競賽實施程序
(一)預(yù)賽
10月20日前為預(yù)賽階段,由各中心校、市直學校自行命題、自行組織,可以命題或半命題,也可以是材料作文。決賽由市教研室統(tǒng)一命題。
(二)決賽
1.名額分配
各中心校、市直學校按分配名額(見附件1)選拔學生參加決賽,將學生考號按要求填入表中。在10月25日前將決賽報名表(見附表2)紙質(zhì)稿上報市教研室236房間,電子稿發(fā)送到市教研室郵箱__。
2.時間和地點
決賽時間:10月30日
寫作時間:10:00—11:00,共60分鐘
決賽地點:各單位自行安排,保證學生安全及比賽公正。
3.作文試卷及題目
試卷統(tǒng)一印制,各單位于10月29日下午3點到市教研室236房間領(lǐng)取。
題目在10月30日9:40通過微信和校訊通發(fā)送,各單位于考試前十分鐘通知到相關(guān)考場。
4.試卷運送
各單位務(wù)必在賽后將試卷裝袋,袋上標明單位、學段,于10月30日下午3:30前將試卷送到市教研室236房間。
四、答卷要求
答卷前由監(jiān)考教師將條形碼貼在指定位置,要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競賽規(guī)則,作文中不得出現(xiàn)本人相關(guān)真實信息,可用_代替。
五、評卷
由市教研室組織評委進行網(wǎng)上評閱。評分標準見附件3。
六、獎項設(shè)置
各年級分別設(shè)學生一、二、三等獎,一等獎設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,依據(jù)組織參賽情況設(shè)優(yōu)秀組織獎。
七、要求
1.各單位要高度重視本次競賽活動,積極指導(dǎo)學生參加。
2.各單位要精心組織預(yù)賽、決賽,做好相關(guān)工作,確保公平、公正。
3.倡導(dǎo)各參賽年級教師與學生同寫作文,以增強寫作指導(dǎo)的有效性。