小學生戶外活動方案

    | 金成

    活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則的,步驟等方案,應該怎么寫。下面小編帶來小學生戶外活動方案7篇,希望大家喜歡。

    小學生戶外活動方案

    小學生戶外活動方案篇1

    一、活動主題及宗旨

    春天是一年中最美的季節,是孩子們踏青春游的好季節。通過踏青春游活動,讓孩子們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展他們的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識。

    二、活動組織

    由班級家委會倡議發起,班主任老師指導,家委會會長主要負責,全體同學參加。

    三、活動時間及地點

    __年4月12日(星期五)下午在人民公園

    四、活動內容

    1、拔河比賽。

    全班孩子分成4隊,分兩輪完成。第一輪,兩隊之間比賽定勝負,根據情況到能判斷勝負為止;第二輪決賽,一局定勝負。

    2、親子活動。

    “2人3條腿”協調跑步接力賽。

    要求:參與者2人一組(家長和孩子),用布綁住一條腿(自己準備布)。2人3條腿協調跑步,聽口令同時起跑,到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組,按完成時間定名次。

    3、唱歌,背誦古詩(根據活動時間備用)

    唱歌,按要求背誦古詩。

    五、獎項設置

    兩項活動分別設置冠軍組(1隊),亞軍組(1隊),季軍組(2隊),按照名次分別頒發小獎品。

    六、活動紀律

    1、教育孩子們要有集體觀念,一切活動聽從指揮,不得隨意走動,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不帶任何零食,可以帶一瓶水。

    2、事先告知孩子們要愛護人民公園的設施,文明參與,不隨地亂扔果皮紙屑,扔在自己帶的塑料袋里,離開場地,要搞好衛生。

    3、在活動過程中,不追跑打鬧、不損壞公共財物,做到文明、安全。

    4、活動結束后,由家長帶領離開。

    小學生戶外活動方案篇2

    一、指導思想

    培養孩子們的學習愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養,減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件,全面加強農村未成年人思想道德建設,促進農村未成年人的全面發展和健康成長,為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

    二、組織機構

    主任:_x

    副主任:_x

    專業教師:_x(退休教師)

    三、組織機構職責

    一、主任全面負責少年宮的各項工作。

    二、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

    三、專業教師負責制定學習計劃,學生的輔導及總結等具體工作,協助學校組織各種比賽,演出等活動。。

    四、活動內容

    一、文體科技類:優秀影片觀賞、籃球、乒乓球;

    二、技能培訓類:繪畫、舞蹈小養殖、小種植

    三、學科類:數棋培訓。

    五、活動要求

    一、面向全體少年兒童,讓每一個孩子學有所長,學有所用。

    二、根據本單位師資配備、設施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,真正做到有品牌,有特色,每個活動項目有特色。

    三、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

    四、師資來源以本單位教師為主,結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源,聯合辦學,使少年宮事業能順利開展。

    五、學校要經常組織教師和學生“走出去”、“請進來”,以開闊自己的視野,實現中心內教師資源的共享。

    六、學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作,為“鄉村少年宮”建設營造良好的氛圍。

    七、實行責任負責制,責任到人,項目到人,學校還要制定相應的賞罰措施,保證“鄉村少年宮”的良性發展。

    六、活動時間

    主要以下午第三節課及節假日為主要的活動時間。

    七、安全管理

    一、設立專門的少年宮安全治理領導小組,制定各項規章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行檢查、維修等。

    二、每個少年宮活動小組設負責人一名,負責學生的日常治理和安全工作,認真組織,精心安排,杜絕安全事故的發生。

    小學生戶外活動方案篇3

    一、指導思想

    培養孩子的學習愛好,開闊眼界,增長見識,提高農村孩子的藝術素養,縮小城鄉差距。這樣才能改善農村教育的內部環境和外部條件,全面加強農村未成年人的思想道德建設,促進農村未成年人的全面發展和健康成長,為進一步提高農村未成年人的整體素質做出應有的貢獻。

    二、組織

    導演:x x x x x x x

    副局長:x x x x x x x

    專業教師:x x x x x x(退休教師)

    三、組織責任

    1、主任全面負責少年宮的所有工作。

    2、少年宮副主任負責少年宮具體活動的安排、輔導、演出、比賽、安全教育和后勤保障。

    3、專業教師負責制定學習計劃,對學生進行指導和總結,協助學校組織各種比賽、演出等活動。

    四、活動

    1、風格和技術:優秀的觀影、籃球、乒乓球;

    2、技能訓練:繪畫、舞蹈、小耕作、小種植

    3、科目類別:數字象棋訓練。

    五、活動要求

    1、對所有孩子,讓每個孩子都學,學有用的。

    2、根據師資、設施、學生條件等。選擇適合本校的特色項目,真正有品牌和特色,每個活動項目都有自己的特色。

    3、要選擇和制定適合我校特點的教學形式、教學目標、教學內容和評價機制。

    4、師資來源以本單位教師為主,結合校內外有特長的教師和人力物力聯合辦學,使少年宮得以順利開展。

    5、學校要經常組織師生“走出去”、“請進來”,開闊視野,實現中心內教師資源的共享。

    6、學校要定期組織一些有經驗的退休教師或家長到學校參觀指導,為“村少年宮”建設營造良好氛圍。

    7、實行責任制,責任到人,項目到人,學校也要制定相應的獎懲措施,確保“農村少年宮”的良性發展。

    六、工字續時間

    主要活動時間是下午和節假日的第三節課。

    七、安全管理

    1、成立專門的少年宮安全管理領導小組,制定各項規章制度,并由專門人員對少年宮的場地、設施、設備等進行檢查。用于檢查、維護等。

    2、每個少年宮活動小組應有一名負責人,負責學生的日常管理和安全工作,精心組織和精心安排,防止安全事故的發生。

    小學生戶外活動方案篇4

    一、活動時間:

    20_年4月3日(星期三)

    二、活動地點:

    皖河之濱

    三、參與活動年級:

    三、四、五、六年級。學前班、一年級、二年級由班主任安排學習任務在家中學習,并做好安全教育。

    四、教師安排:

    活動指揮:

    活動策劃:

    活動安全負責人:

    活動安全保衛分工:

    班級安全責任教師:

    五、活動過程:

    1、8:00在校門口集合整隊,強調活動具體要求。

    2、8:10出發。

    3、到達目的地,各班級組織活動。

    4、野炊。

    5、12:00活動結束,步行返家。

    六、安全保障措施:

    1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動,使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發前,以班級為單位進一步強調活動注意事項。

    2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫助。

    3、注意飲食安全,不讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

    4、不準學生擅自離開群體活動,有特殊情況的須經班主任確認和同意。

    5、保衛人員要帶好外傷常用藥。

    6、對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。

    七、注意事項:

    1、班主任做好出發前的組織工作和安全教育。

    2、愛護花草樹木,愛護農作物,不搞破壞。

    3、以年級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動聽班主任指揮。

    4、不參加的學生班主任電話聯系家長確定。

    5、活動結束后,學生列隊返校,如學生就近回家,需經班主任確認和同意。

    6、建議同學穿運動鞋,寬松的衣服。

    小學生戶外活動方案篇5

    一、活動目的:

    為了增多教師家長學生的溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學生的目的,本本擬于在__做戶外拓展活動。

    二、活動時間:

    待定(周末)

    三、活動地點:

    ⑴、_x湖濱廣場沙灘

    ⑵、_x公園(拓展基地)

    四、活動對象:

    _小學一年級(5)班家長及學生

    五、活動內容:

    1、沙灘趣味運動會

    ① 袋鼠運瓜

    ②10人11足沙上飛

    ③幸運連環套

    ④跳大繩比賽

    ⑤老鷹捉小雞

    ⑥力拔山河

    2、單車(雙人、單人)騎行

    3、綠地聊天

    六、活動流程:

    14:00集合:前往_x

    14:30—14:50 參觀_x后街精品樣板房

    14:50—16:50:沙灘趣味運動會

    16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)

    18:00集合返回。

    小學生戶外活動方案篇6

    一、指導思想:

    深秋時節,為了讓孩子更好地領略到大自然的美好風光,拓展學生的視野,培養孩子們的環保意識,特組織開展“尋找秋天的足跡”為主題的時間活動,現將有關事宜安排如下。

    二、活動主題:

    尋找秋天的足跡。

    三、活動內容:

    1、做樹葉畫比賽:學生在公園里尋找落葉存放在作業本內,返校后,班主任組織學生將落葉作為素材進行組合創作(人、動物圖形),各班上交三幅樹葉畫參加評比。

    2、漂流瓶:教師事先將寫好活動內容的小紙條塞入小瓶子里,然后將小瓶子分散藏到草坪中,讓學生去尋找,學生找到后,要完成紙條上的任務,并給予小獎勵。

    四、活動要求:

    1、各班將學生分成三組,以小組為單位進行活動,由三位帶班老師分別指導學生展開尋找落葉活動。

    2、班主任要做好活動的準備工作,如讓學生準備好袋子或者小盒子存放落葉。

    3、各小組帶班老師在指導學生活動時,要制定活動地點和范圍,并強調活動安全。

    4、秋游結束后,美術老師發各班8K美術紙和標簽(寫上班級、姓名),學生作品周三前上交評比。

    小學生戶外活動方案篇7

    一、活動主題:

    “團結互助,增進友誼”

    二、活動目的:

    本次秋游活動,在領略秋季優美景色的同時,促進同學間的交流,營造和諧融洽的氛圍,豐富同學們的戶外生活,陶冶情操。

    三、活動時間:

    10月27日或10月28日(暫定)

    四、活動地點:

    _溫泉+古猿人洞

    五、活動對象:

    全體同學。

    六、具體活動安排:

    8:00點于學校門口準時發車(早餐自理)→古猿人洞→午餐→_溫泉→晚餐→打道回府;

    七、活動預算:

    1.過路費:340元

    2.午餐:400元

    3.景區門票+溫泉:105元/人

    4.其他:200元,合計約2000元。

    八、活動須知:

    1.參加活動的同學,需攜帶本人身份證,以便購買景區門票;

    2.按時到達指定地點,逾時不候;

    3.活動期間手機保持通訊暢通;

    4.不允許私自行動,如有特殊需外出情況得到領導允許后方可出行;

    5.服從安排,注重自身及同事的人身財產安全。

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