早教課親子活動方案簡短

    | 文鳳2

    為親子早教指導(dǎo)活動提供了很好的范本,但在實踐中大家更注重活動方案的創(chuàng)造性的運用和調(diào)整。下面小編給大家?guī)碓缃陶n親子活動方案簡短,希望大家喜歡!

    早教課親子活動方案簡短

    早教課親子活動方案簡短1

    一、活動時間:20__年11月16日

    二、活動地點:浦東新區(qū)新場幼兒園

    三、參加對象:0—3歲幼兒和家長

    四、設(shè)計思路

    0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時期,也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期,他們對周圍提供的信息會全部吸收,即所謂的吸收性心智。所以這一時期應(yīng)該加強智力訓(xùn)練,無論是在家里還是在早教機構(gòu),有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。早期教育,對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。

    五、活動目標(biāo):

    1、通過各項游戲活動和實踐操作活動,開發(fā)潛能,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

    2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法,并且體驗親子共同游戲的快樂。

    六、活動材料

    適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具;海報宣傳

    七、活動流程:室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座

    八、活動過程

    (一)室內(nèi):

    活動室一:12~24個月

    集體游戲:

    活動一:我叫___:

    目標(biāo):喜歡和家長一起做游戲,愿意展示自己

    過程:

    1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓,教師揮手與家長、寶寶打招呼,家長帶寶寶揮手回應(yīng)。

    2、教師:“寶寶,小貓走來了,繞著花園走呀走,我們也來學(xué)小貓繞花園。”依次請家長起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動作,教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲,教師問寶寶:“小貓咪,叫什么?”家長帶寶寶回答:“我叫___。”其他家長、寶寶一起拍手表揚說:“___、___,

    你真棒!”

    3、游戲繼續(xù),直到每個寶寶都被介紹到。

    活動二:玩玩說說——滾珠畫

    目標(biāo):感知色彩的變化,體驗美術(shù)活動的樂趣。

    材料:人手1份:透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍(lán)各1),碗內(nèi)放

    1~2粒玻璃球和1把小勺,每桌一份。

    過程:

    1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓,教師介紹面前桌面上的各色顏料,引導(dǎo)寶寶注

    意顏料碗里的玻璃球。

    2、演示滾珠畫的操作步驟。

    將一張白紙放入食品盒底,用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球,放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊,雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃。最后將盒蓋打開,讓寶寶觀察白紙的變化,再換另一粒其他顏色的玻璃球,按以上方法進(jìn)行搖晃,打開盒蓋,介紹美麗的畫紙。 指導(dǎo)要點:

    請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球,將盒蓋蓋緊后交給寶寶,讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠,家長也可以協(xié)助寶寶完成動作,幫助寶寶調(diào)換其他顏色,讓寶寶重復(fù)活動,直至紙上滾滿各色線條。

    3、家長與寶寶一起“滾珠畫”,教師隨機觀察指導(dǎo)。

    指導(dǎo)要點:

    不要把各色顏料混在一起;注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化,引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過程中語言的提示,提高寶寶對顏色的感知等。

    4、操作完后,引導(dǎo)家長帶寶寶相互欣賞作品。

    分散游戲:

    活動一:美術(shù)活動《小刺猬背果子》

    材料:小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料

    玩法:、用手指蘸顏料,用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。

    活動二:紅紅綠綠分分開

    材料:紅綠娃娃各一個,操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。

    1、請寶寶觀察教師手中娃娃,認(rèn)識紅色和綠色。

    2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?

    3、幼兒操作,將籃子里的積木分開。(家長和教師指導(dǎo),提醒幼兒看清顏色)

    4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚完成任務(wù)的幼兒。

    活動三:小魚吐泡泡

    材料:小魚底版圖片,油畫棒人手一份。

    玩法:用油畫棒給小魚添泡泡,注意線條頭尾的對接。

    早教課親子活動方案簡短2

    活動時間:

    20__年_月_日周_(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。

    活動地點:

    藝術(shù)園(路_前行一個十字路口右轉(zhuǎn)路_號訓(xùn)練基地斜對面))

    3、活動時間安排:

    9:00在藝術(shù)園門口集。

    9:10集體活動:

    活動一紙箱接球

    活動二螞蟻運糧

    活動三兩人三足升級版

    活動四躲貓貓

    活動五竹林尋寶

    10:00-11:00自由活動:

    活動一玩沙

    活動二參觀美術(shù)館

    活動三喂小魚

    11:00-11:30大壩喂海鷗:

    11:30午餐

    活動費用:

    一位家長和一位孩子收取餐費_元,兩位家長和一位孩子收取餐費_元(本周內(nèi)交)。

    有關(guān)事項:

    1、午餐介紹:家長和孩子分開進(jìn)餐,家長_人一桌約_菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

    2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

    3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

    4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

    5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

    6、為保證游戲順利進(jìn)行,請各家準(zhǔn)時到達(dá)活動地點

    早教課親子活動方案簡短3

    活動流程:一:家長帶領(lǐng)幼兒入園、簽到

    二:家長帶領(lǐng)幼兒自我介紹

    三:手指游戲《走樓梯》 《數(shù)豆豆》

    四:美術(shù)游戲《貼蘋果》

    五:分發(fā)小點心,喝水,休息

    六:爬行練習(xí)

    七:分發(fā)園報、宣傳冊

    手指游戲:教師帶領(lǐng)幼兒家長一起模仿手指動作念兒歌

    《走樓梯》

    幼兒握緊拳頭,放開,收回,放開,收回

    爺爺奶奶走樓梯,一步一步咚咚咚

    爸爸媽媽走樓梯,一步一步噌噌噌

    寶寶寶寶走樓梯,一步一步咚咚咚

    《數(shù)豆豆》

    一個手指點豆豆,兩個手指佳豆豆

    三個手指捏豆豆,四個手指抄豆豆

    五個手指抓豆豆。

    美術(shù)游戲《貼蘋果》

    目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的手指的協(xié)作能力

    學(xué)習(xí)按要求完成作品

    準(zhǔn)備:5棵已畫好的蘋果樹 粘貼蘋果多個 雙面膠 黏貼紙 過程:教師示范粘貼方法并說明粘貼要求

    家長陪同幼兒一起粘貼蘋果

    教師巡回指導(dǎo)幼兒

    一同互相欣賞作品,并給予幼兒貼紙獎勵

    爬行練習(xí)

    目標(biāo):鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力

    準(zhǔn)備:泡沫墊多塊 小玩具多個

    過程:教師準(zhǔn)備多個小積木,要求幼兒聽指令爬到指定點,拿取積木。

    早教課親子活動方案簡短4

    一、活動時間:

    20__年1月15日(周六)上午10:00

    二、活動地點:

    幸福之家幼兒園(體育公園內(nèi)原薩哈小鎮(zhèn)咖啡館)

    三、活動參與人:

    幸福之家幼兒園老師,自助園的寶寶和媽媽們

    四、人數(shù)限制:

    老師不限(有個老師做牛子媽助手),15個媽媽操作(前15個到現(xiàn)場的媽媽操作),觀摩人數(shù)不限

    五、活動內(nèi)容:

    幼兒園老師帶寶寶們一起游戲,媽媽們學(xué)烘焙并學(xué)習(xí)一些基本烘焙知識

    六、活動目的:

    1、媽媽們學(xué)做千層酥皮和蘋果酥;

    2、媽媽們了解一些簡單的烘焙知識;

    3、促進(jìn)媽媽們的相互了解;

    4、給寶寶提供一起玩的環(huán)境;

    5、讓寶寶們和老師們都相互認(rèn)識一下……

    七、收費說明:

    上臺操作的媽媽每人收10塊錢材料費(剩余費用進(jìn)入巧手媽媽基金,領(lǐng)取工具時交錢),觀摩免費,寶寶材料免費。

    早教課親子活動方案簡短5

    一、活動時間:

    20__年6月1日上午8:30

    二、活動地點:

    __市植物園

    三、活動目標(biāo):

    通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。體驗六一愉快、熱鬧的氣氛。

    四、活動方式:

    集體活動和分散活動相結(jié)合。

    參加對象:小班幼兒和家長

    參加形式:自愿報名

    五、活動準(zhǔn)備:

    1.通知爸、媽來園參加親子活動。

    2.準(zhǔn)備游戲需要的'材料。

    3.布置活動場地。

    4.獎品。

    六、具體活動方案:

    (一)活動流程:

    1、6月1日上午八點家長自愿帶幼兒到植物園門口集合,8:30活動開始,參加親子游戲比賽的幼兒與家長進(jìn)入比賽場地

    2、主持人致歡迎詞。

    3、主持人講游戲規(guī)則與注意事項。

    (1)、請您在活動中注意照顧保護(hù)好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

    (3)、在活動中請勿擁擠。

    (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到由我們提供的小禮品哦!

    4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

    活動一:袋鼠媽媽

    目的: 培養(yǎng)幼兒與媽媽的親密程度與協(xié)調(diào)配合能力。

    玩法: 孩子雙手抱著媽媽的脖子,雙腳夾住媽媽的腰,媽媽抱住寶寶快速向前跑,最先到達(dá)終點者為勝

    活動二:袋鼠爸爸

    目的: 培養(yǎng)幼兒與爸爸的親密程度與協(xié)調(diào)配合能力。

    玩法: 孩子雙手抱著爸爸的脖子,雙腳夾住媽媽的腰,爸爸抱住寶寶快速雙腳向前跳躍,最先到達(dá)終點者為勝

    活動三:大腳小腳

    目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

    玩法:

    家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

    5、為幼兒及家長頒獎。

    6、活動結(jié)束。

    七、安全保障措施

    1、游戲分小組進(jìn)行,每組不超過六人,避免因擁擠產(chǎn)生跌倒、摔傷的事故。

    2、事先通知家長為自己和孩子準(zhǔn)備便于運動的平底鞋和衣服,穿高跟鞋的家長不能參加親子游戲比賽活動。

    3、陪同幼兒參加親子游戲比賽的必須是幼兒的爸爸或者媽媽,體力較好,能適應(yīng)游戲的運動強度,對孩子極為熱愛,活動中能把孩子的安全放在首位。

    4、事先整理清掃場地,排除不安全的隱患。

    5、備有急救箱,如有幼兒或家長輕微擦傷、摔傷可以及時處理。

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