親子活動策劃方案范本

    | 奕玲

    對于幼兒來說,多參加親子活動,能夠讓他們感受到來自父母的愛。下面是小編給大家帶來的親子活動策劃方案范本(精選7篇),歡迎大家閱讀轉發!

    親子活動策劃方案范本

    親子活動策劃方案范本(精選篇1)

    活動目標:

    1、使用蛋殼作畫,使幼兒知道小小的蛋殼也是有用的。

    2、進一步增強孩子的環保意識。

    活動準備:鴨蛋、蠟筆、彩泥

    活動過程:

    1、鴨蛋中的蛋清和蛋黃清出,用水沖洗干凈,并晾干。

    2、在蛋殼上畫出孩子想畫的內容。

    3、用彩泥作為底座,固定站立,成為家中美麗的小擺設。

    親子活動策劃方案范本(精選篇2)

    活動目標:

    1、利用廢舊的瓷磚作畫,增進幼兒與母親之間的情感交流。

    2、培養幼兒的表達與表現美的能力。

    活動準備:油畫棒、瓷磚、抹布等

    活動過程:

    1、準備一塊瓷磚或地磚。清洗干凈,保持干燥。

    2、活動中由家長和孩子共同使用油畫棒,完成一幅瓷磚畫。

    親子活動策劃方案范本(精選篇3)

    活動目標:

    1、利用各種回收物,進行手工制作,使幼兒理解變廢為寶的意義。

    2、培養幼兒的動手能力。

    活動準備:回收物,各種紙剪刀、膠水、雙面膠等

    活動過程:

    一、在成人的指導下幼兒利用回收物完成一項作品。

    二、紙袋機器人活動準備:各種紙袋,彩紙,剪刀、膠水、雙面膠等活動過程:

    1、準備各種包裝袋一個(可以是紙袋、紙盒等)

    2、用紙條制作機器人的手。

    3、貼在紙袋上,完成。懸掛在家中,美化環境。

    親子活動策劃方案范本(精選篇4)

    活動目標:

    1、感謝父親的養育之恩。增進父子、父女之間的情感。

    2、動手為父親做禮物,培養幼兒的動手能力。

    活動準備:各種.種子(小米、赤豆、黃豆、綠豆等),雙面膠、孩子與父親的照片。

    活動過程:

    1、收集照片

    2、制作“種子鏡框”,將紙剪成愛心狀,在愛心的周圍貼上各種.種子。

    3、把爸爸的照片貼在愛心的中間,并送給父親。

    親子活動策劃方案范本(精選篇5)

    一、設計思路

    親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

    二、活動目標

    1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

    2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

    3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

    三、時間:

    20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

    四、地點:__公園

    五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師

    六、活動準備:

    1、按年齡組策劃游戲

    2、擴音器、哨子及游戲材料

    3、小禮物人手一份

    4、照相

    5、少量食物

    七、活動安排:

    1、小班親子游戲:

    (1)親子賽跑、(2)氣球接力賽、(3)彩帶舞、(4)小烏龜爬爬爬、(5)豬八戒背媳婦

    2、中班親子游戲:

    (1)傳球接力賽、(2)趕小豬、(3)老牛吃嫩草、(4)袋鼠跳

    3、大班親子游戲:

    (1)跳長繩、(2)拔河、(3)運球、(4)金雞獨立

    4、分享食物

    5、自由活動

    親子活動策劃方案范本(精選篇6)

    活動時間:20__-6-19下午4:00至5:30

    活動地點:微山湖濕地公園

    參加活動班級:大班

    組織人員:幼兒園全體教師

    一、活動目標

    1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

    2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

    3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

    二、活動準備:

    (一)材料準備:

    1、公共汽車2輛,“二實小附屬幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

    2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

    3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

    4、班主任打印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

    (二)活動前需向家長溝通的事項:

    1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

    2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

    3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

    三、戶外親子游戲家長須知:

    1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發,活動地點為微山湖濕地公園

    2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗濕時更換。

    3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

    4、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)

    5、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

    6、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

    7、不建議孩子游泳,所以請您一定要看護好孩子。

    8、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

    9、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。

    (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)

    四、活動人員安排:

    1、主持人:__

    2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:__

    3、攝影:__

    4、計分員:__

    5、游戲調控人員:__

    6、活動中材料負責人:__

    7、自由調配人員:__

    五、活動安排:

    1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

    2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

    3、主持人組織家長和孩子排隊。

    4、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。

    5、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

    6、游戲負責人說明游戲規則,開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

    7、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽。

    8、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

    9、集中--點名--返園。

    親子活動策劃方案范本(精選篇7)

    一、設計思路

    親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成要條件。為此,我們幼兒園將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

    二、活動目標

    1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

    2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

    3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

    三、活動時間:

    20__年5月21號(星期六)上午9∶00-集合金花茶公園正門

    四、活動準備:

    1、告知家長活動時間、地點

    2、活動的注意事項及幼兒安全

    3、家長準備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條

    4、呼啦圈6個、捂眼睛的布3塊、獎品若干

    五、活動流程:

    1、班主任宣布注意事項及活動安排

    2、英語歌曲演唱及表演《字母操》

    3、演唱歌曲《逛公園》

    4、親子游戲:4個(詳見附件)

    5、頒發獎品、分享食物

    6、家長幼兒自由活動

    附件:

    (1)游戲名:我是你的眼睛

    人數:實際人數分組

    玩法:幼兒在起點,家長在中間,終點畫一個圈身。寶寶單腳跳到家長邊,用布捂住家長的眼睛,家長抱著或背著寶寶,由寶寶指揮左右前后的方向一直走到終點,兩人跑向起點。

    (2)游戲名:大西瓜、小西瓜(5-6歲)

    目標:增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

    玩性:家長和孩子面對面站立,家長說:大西瓜,孩子就做小西瓜的手勢。家長說:小西瓜,孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進行。

    (3)猜爸爸媽媽

    目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

    玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

    注意:1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

    (4)毛毛蟲

    玩法:準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

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