跳繩比賽活動策劃方案2021

    | 馬紹2

    跳繩運動早在一千年前就在我國開展,是一種簡單易行以跳躍為主的運動,經常從事這項活動,提高人體的彈跳能力、協調能力、靈活性及耐久性都有促進作用。今天小編整理了跳繩比賽活動策劃方案2021五篇供大家參考,一起來看看吧!

    跳繩比賽活動策劃方案2021

    2021跳繩比賽活動方案1

    引言:本次活動的宗旨在于增強同學的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。本次活動是豐富各位同學的課余生活,給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間、宿舍之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

    一活動主題

    娛樂身心、激揚青春

    二活動宗旨

    友誼第一,比賽第二

    三參與活動對象

    會電四班全體學生

    四前期安排

    由體育委員組織報名,具體參賽人數由比賽決定。報名表將在__年10月10號發到體育委員處,截止時間為14號,裁判由民主選舉

    五現場安排:

    裁判必須于比賽開始前20分鐘到場,不得無故缺席。比賽分數統計表和參賽名單將于比賽前發放。

    六活動流程策劃

    1、比賽項目:多人跳繩

    單人跳繩

    比賽器材:4條短跳繩,口哨4個

    參賽人數:男女不限,總共24人。

    裁判人數:4個比賽介紹:裁判提供統一的長跳繩。比賽分為初賽,半決賽和決賽。在初賽中,每組派出8位參賽,其中2個人搖繩,剩余的6個人按一定的順序分別從一側跳到另一側,每回合1位跳,跳完可繞回排隊接著跳,但必須在前面跳完才可以,時間為4分鐘。由跳得次數排名,多者為勝,從中取出前四名參加半決賽。

    在半決賽中,每組派出10人參賽,其中2個人搖繩,剩余的8人分成2小組,排在繩子的同一側,每回合分別為2位跳,2位取自不同的小組,跳完可繞回排隊接著跳,但必須在前面跳完才可以,時間為3分鐘。由跳得次數排名,多者為勝,從中取出前兩名參加決賽,第三名直接由本回合中產生。

    在決賽中,每組派出11人參賽,其中2個人搖繩,剩余的9人分成三小組,每回合分別為3位跳,3位取自不同的小組,跳完可繞回排隊接著跳,但必須在前面跳完才可以,時間2分鐘,由跳得次數排名,多者為勝。

    比賽規則:比賽開始由裁判哨聲為準,整個過程有當值裁判數數。每回合選手必須在前面的選手完成跳躍才可接著跳,若前面沒跳過則繼續返回接著跳直到跳過為止。

    比賽規則:24位選手隨機分成四組,取號abcd,首先由a組中的4位參賽選手在裁判吹響口哨以后開始跳,時間為1分鐘,后面以此類推,整個過程由裁判數數。結果按跳得次數排名次,多者為勝,總共取前三名。

    積分:第一名得四分,第二名得二分,第三名得一分,所得的分數加在選手所在的班級之中。

    比賽時間:__年10月19號早上10點比賽地點:北區操場

    七器材

    向體育組租借,并將于__年10月18號借好。

    八經費預算

    口哨4個------------------------------------已有

    跳繩------------------------------------------租借

    礦泉水---------------------------------------30元

    2021跳繩比賽活動方案2

    一、指導思想:

    跳繩是一項不受場地限制,很容易開展的體育鍛煉項目。通過跳繩運動可以充分鍛煉學生的肩部,腰部以及腿部關節和肌肉,同時可以提高學生的肺活量及協調能力。通過這一運動一方面使學生的身體得到充分的鍛煉,另一方面緩解學生由于久坐不動造成的疲勞,也起到了豐富學生課外活動的作用。

    二、組織安排:

    建立以體育組為首的訓練小組,學生自愿報名參加。

    三、訓練任務:

    1、通過練習在一定程度上使肺活量有所提高。

    2、熟練掌握有節奏的跳躍。

    3、掌握協調的手腳同拍跳躍。

    四、訓練時間:

    周二下午

    五、訓練地點:

    室外院區場地內

    六、具體訓練內容:

    1、熱身準備活動:繞院區慢跑一圈,整隊教師帶領做準備活動。

    2、跳躍練習:教師做蛙跳示范,學生散開自由模仿跳躍。通過這一練習學生在進行跳繩運動時腳下就更加靈活了。

    3、空手跳練習:教師示范,一邊拍手一邊說“一、二、三”,隨著節奏雙腳跳躍。學生按照老師示范動作進行空手跳練習。十個為一組,練習三組。而后解放雙手模擬握繩旋轉搖動雙手。照例練習三組。

    4、握繩練習:學生領跳繩,像剛才空手跳一樣的節奏練習跳繩。學生一只手握住繩的兩頭,按節奏模仿跳繩動作,要求繩落地時雙腳跳動。可以左、右手交替拿繩。學生自由練習。

    5、熟悉了上一動作,再教學生兩手握繩柄,像之前一樣有節奏練習。

    6、分小組進行簡單的正想跳繩比賽。

    2021跳繩比賽活動方案3

    一、活動目的

    為了進一步促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的課外活動和課余生活,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,舉行跳繩比賽。

    二、活動口號

    跳出健康、快樂成長。

    三、活動時間

    第一階段:11月5日—11月10日活動課,以班級為單位組織單人跳繩比賽、集體跳繩比賽。

    第二階段:12月上旬,單人花樣跳繩比賽、集體花樣跳繩比賽。

    四、組織方法

    1.以年級為單位,由班主任組織訓練,由級段主任組織比賽(裁判安排、規則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等)。

    2.充分利用每天下午活動課進行訓練。

    五、比賽規則

    (一)單人跳繩(分向前跳和向后跳兩個項目)

    1.比賽時間:一分鐘。

    2.比賽人數:全班學生

    3.比賽規則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數,平均數高者為勝。

    (二)集體跳繩比賽(分向前跳和向后跳兩個項目)

    1.比賽時間:兩分鐘。

    2.比賽人數:全班學生

    3.比賽規則:兩分鐘時間內,如果停頓自動退場。以最后比賽場人數多者、整體頻率高者、節拍整齊者為勝出者。

    (三)花樣跳繩比賽(分集體和個人,比賽規則同上)

    低組:向前編花跳

    中組:向前編花跳,向后編花跳。

    高組:向前編花跳,向后編花跳,跳雙環。

    以班為單位進行,比賽前參賽班站好隊,聽哨聲開始同時開始,同時結束。

    六、獎項設置

    1.每班評選“跳繩小明星”,頒發喜報。

    2.級部主任將單人比賽成績和集體比賽成績分別排名上報教導處,量化計入班級積分,最后評出優勝班級。

    七、其他有關事項

    1.各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。

    2.每個班級原則上要求全員參戰。

    3.請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節,避免出現事故。

    4.活動器材學生自備。

    5.按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級或個人視為自動棄權。

    2021跳繩比賽活動方案4

    一、比賽目的:推進素質教育,普及體育運動;增強學生體質,豐富校園文化;提高運動能力,提高運動興趣,提高集體凝聚力。

    二、比賽時間:20__年9月28—30日每天下午第二節課。

    三、比賽地點:學校籃球場

    四、比賽內容:(跳繩方法附頁)

    1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人,一年級可報男女各3人。

    2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級),男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內。在3分鐘時間內過去的人數多為勝,二十人中途不能插隊,按次序跳。

    五、比賽人數:每人只能報一個項目,不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務處批準,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

    六、比賽規則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入本班成績,次數多者名次列前;次數相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規定時間結束時的總次數為個人最后成績。所有項目總個數為班級團體成績。

    七、獎項設置:

    1、個人獎:各年級男女單人跳取前十二名(一年級取前六名),發給獎狀、獎品。

    2、集體獎:各年級取團體總分前兩名,男女混合魚貫式二人跳前兩名,各年級另評選道德風尚獎、優秀組織獎各一名。集體獎發給獎品,并計入班級積分。

    八、活動領導小組,裁判、工作人員安排

    組長:謝旭紅副組長:喬黎萍唐文勝

    成員:文秋云易應應唐森彪鄭貴珍劉運程汪世清

    裁判長:汪世清

    裁判員:謝恒何玉蔣恒唐祖海羅天黎

    計時員:蔣雄英、唐秋艷

    計數員:由學生擔任(4-6年級各班報10人擔任計數員,并于9月21日課間操時間在體育組參加培訓)。

    記錄員:何友蓮、徐君華、張潔、黃敏

    統計員:張文、李亞軍

    宣告:劉運程學生兩人

    學生紀律監督員:文秋云

    攝影、攝像負責:蔣昱、王本有

    九、活動器材:跳繩各班可以自備。

    十、活動要求:

    1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

    2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

    3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。

    4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

    5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。

    6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

    7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

    8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

    9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務科。

    2021跳繩比賽活動方案5

    為豐富教師業余生活,進步教師身體素質,修建“陽光體育,健康快樂”的校園體育氛圍,展現教師良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神,經研究決定,學校將于2015年10月底舉行全校教職工跳繩比賽。現將比賽有關事項通知以下:

    一、比賽時間:2015年10月底(具體比賽時間待定)

    二、比賽地點:學校北區操場

    三、比賽項目:單人跳繩

    四、比賽規則:

    1、單人比賽,1分鐘。一分鐘的時間內,累計單人跳繩次數。跳繩進程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績,有效計數多者名次列前。

    2、參賽職員到各年級組組優點報名,報名采取自愿的原則。報名時間:2015年10月19日——23日。

    3、比賽按男、女兩大組別分別計算成績和進行嘉獎。

    4、比賽跳繩采用學校同一購置的計數跳繩,個人自帶的跳繩無效。

    5、參賽職員比賽完,要及時將計數跳繩交給裁判登記成績,逾期無效。

    6、比賽順序根據報名順序(或秩序冊上的編排順序)而定。

    7、比賽裁判長由嚴校長擔負,其他裁判由未報名職員擔負(具體職員待定)。參賽職員要服從指揮和尊重裁判,裁判職員要公正、公平裁判。

    五、留意事項:

    1、比賽前,參賽隊員要做好賽前熱身預備,確保安全。

    2、參賽隊員要在規定的時間準時趕到比賽場地,順次比賽。

    3、沒有報名參賽的老師均要到操場觀看比賽,加油助威。

    六、嘉獎辦法:

    根據男、女兩組報名人數的1/3分別取獎,第一位:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此類推。沒有獲獎的參賽教師發放記念獎。

    實驗小學教育工會

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