文體活動方案10篇
為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面小編帶來文體活動方案(推薦10篇)，希望大家喜歡。
文體活動方案篇1
為了豐富廣大員工的業余生活，倡導健康向上的生活方式，公司決定在九月份舉辦系列文體活動。具體安排如下：
一、活動組織領導：
為了切實做好本次系列活動的各項工作安排，特成立活動工作領導小組：
組長：田端華
副組長：劉明霞
組織員：肖玲、王塑
成員：公司全體員工
組織員負責本次活動的組織實施和協調，主要工作向活動工作領導小組組長和副組長負責，并對各項目裁判員進行監督。裁判員由各項活動根據本項目需要進行選定后實施。
二、活動內容及安排：
本次活動共設七個項目：
1、拔河比賽(裁判員：肖國民)
參賽人員為公司全體員工，分為兩隊，各部門人員全體到位，分為單雙，實行數字抽簽，抽到雙數的為B隊，單數的為A隊。獎勵冠、亞軍。
2、跳繩比賽(裁判員：肖玲)
本項比賽分為單人單腳跳繩和單人雙腳跳繩兩個項目，不分男女組。分別為兩人一組進行。每位參賽運動員必須同時參加單腳跳和雙腳跳兩個項
目，最后的總成績計這兩項成績之和。
比賽按成績取前三名給予獎勵。3、羽毛球比賽(裁判員：王塑)
設男子單打、女子單打兩個項目的比賽，各部門均可報名參賽，如果單項參賽人數少于4人則取消該項目的比賽。獎勵冠、亞軍。
4、接成語比賽(裁判員：肖玲)
設四字句成語，由每句成語的后一個字作為下一句成語的開頭個字來接，裁判員首先出題目，回答者先舉手再接成語，獎勵冠軍。
5、夾乒乓球比賽(裁判員：王塑)
任意兩人可組成一組參賽。距離為2M，時間3分鐘，起點人員用筷子夾起起點水盆里的乒乓球移放至終點空盆中，然后將筷子傳遞給終點的人員，終點人員回到起點重復起點人員動作。規定時間內夾球個數最多者勝出。獎勵冠軍。
6、兩人腿跑比賽(裁判員：肖玲)
任意兩人可組成一組參賽，用繩子綁住每人的一只腳，20米往返跑，用時最少者勝。獎勵冠軍。
7、演講比賽(裁判員：王塑)
演講內容以“節能降耗從我做起”、“質量在我心中”、“立足本職超越自我”為主題，選取任一主題，結合本職工作，題目自選，要求內容積極、健康、向上，充分展現無界員工的素質和境界。以上為本次文體活動的初步安排。各部門應根據各自工作情況，合理安排各項目的參賽人員，做到合理安排，生產、活動兩不誤。
文體活動方案篇2
一、活動目的
讓我校的教師更新教育理念，提高理論素養和教育能力，養成每日讀書的好習慣。有充滿智慧的大腦，有優雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質，充滿智慧，用最靜的心來閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。
1、在讀書活動中，實現教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構。提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學行為。全面提高教師的教育教學質量和效益，促進學校教育的不斷發展。
2、在讀書活動中，創設良好的學習研究氛圍，養成良好的讀書習慣和思考習慣。
3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構學習型組織。使教師朝著 “有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。
4、在讀書活動中，開展“大手牽小手，共讀一本書”，師生共寫讀書隨筆，師生共同成長。
二、活動主題： “讀好書，拓視野，促發展”
三、參加對象：全校在職教師。
四、活動內容
1、推薦書目(代表性的)10本：
2、自選書目：教師要自選兩本書籍閱讀。要求教師要讀下面五種書：
一是名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。 二是教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的實效性經驗，可以對教師的具體工作有多方面的啟發指導作用。
三是專業書。任何一門學科都是不斷向前發展的，作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業書籍，讓自己的專業知識更新換代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。
四是現代科技書?？茖W技術不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現代人的心理、感悟現代生活，可增強自己教學工作的針對性。
五是學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵，教師了解現代學習理論及方法，對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。
五、活動時間及要求
1、以教師自學為主。教師利用業余時間研讀，并作好學習筆記。學習筆記內容摘抄不得少于4次，即每月1次。
2、網上閱讀與文本閱讀相結合。
3、讀書與思考相結合。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆?！苯處熞呑x邊想，緊密聯系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養自己獨特的思維與創新意識。同時，要力爭寫好讀書筆記，或標注，或摘錄，或質疑，并根據自己研讀的書目，撰寫一篇心得體會文章或教學論文，篇幅在600字以上。
文體活動方案篇3
_x年元旦、春節即將來臨。為豐富和活躍節日期間職工群眾文化生活，讓大家過一個歡樂、祥和的新春佳節，進一步激發干部職工干事創業熱情，以嶄新的精神面貌投入_x年各項工作中去，為推動_發展再立新功，經集團公司工會研究，在元旦、春節期間舉辦系列文體活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動時間
即日起至_x年3月10日
二、活動內容
(一)“春暖礦山”迎新春、送春聯活動
主辦單位：集團公司工會、_集團職工文化體育聯合會
承辦單位：_集團職工書法美術協會、基層工會
完成時間：_x年1月中旬
(二)__x集團春節文藝晚會
主辦單位：集團公司工會、_集團職工文化體育聯合會
承辦單位：_集團職工音樂舞蹈協會、基層工會
完成時間：_x年1月下旬
(三)_x春節文藝晚會節目巡演
主辦單位：集團公司工會、_集團職工文化體育聯合會
承辦單位：_集團職工音樂舞蹈協會、各基層工會
完成時間：_x年2月中旬
集團公司春晚結束后，公司工會將精選部分節目進行巡演。各單位根據需要，于_x年1月13日前與公司工會文體部聯系，確定巡演計劃。
(四)_x“新安杯”新春職工羽毛球邀請賽
主辦單位：集團公司工會、_集團職工文化體育聯合會
承辦單位：_集團職工羽毛球協會、新安煤業公司工會
完成時間：_x年3月上旬
三、相關要求
(一)提高認識、加強領導。開展職工群眾文化體育活動不僅是豐富職工群眾文化生活，加強相互交流溝通，增強企業凝聚力的重要形式，周密安排、抓好落實，又要弘揚主旋律、提倡多樣化、傳播正能量。在不影響安全生產的原則下，為參加活動的人員提供排練時間、場地和相關條件等。
(二)明確職責，精心組織。各單位要按照歡樂喜慶、文明和諧、廣泛參與的原則，充分調動廣大職工群眾參與活動的主動性和積極性，立足單位實際、發揮自身優勢，節儉辦活動、創新辦活動。在積極參加集團公司活動同時，統籌兼顧、精心安排，開展好單位內部文體活動，積極展示礦區職工群眾昂揚向上、腳踏實地、奮發進取的精神風貌。
(三)加大宣傳，確保安全。各單位要加大節日期間文體活動的宣傳報道力度，通過報紙、電視、廣播、網絡等媒體積極營造熱烈、喜慶、歡樂、祥和的節日文化氛圍，吸引職工群眾廣泛參與，擴大活動的影響力。節日文化活動涉及范圍廣、參與人員多，因此要做好安全保障工作，大型活動要制定安全工作預案，確保活動安全順利開展。各單位要及時收集整理好活動資料，并將活動總結和《_x年元旦、春節職工文體活動統計表》(詳見附件)于_x年3月15日前通過電子郵箱報集團公司工會文體部。聯系人：周_，電話：_
文體活動方案篇4
生活教師相對工作時間長，24小時生活工作在學校，大部分時間與學生同吃同住且生活單調，工作壓力大，教師文體活動方案。為了使每一位生活老師在工作之余享受生活，更加精力充沛的投入到工作中去，為緩解壓力，使生活教師的業余生活更加豐富多彩，同時也為了增強生活教師身心健康，生活部將組織開展太極拳、舞蹈培訓等活動，具體方案如下：
一、太極拳是我國傳統的健身項目，它具有‘以柔克剛，以靜待動，以圓化直，以小勝大，以弱勝強”的特點。親身體會你會感受到其中音樂的韻律，哲學的內涵，美的造型，詩的意境。長期堅持鍛煉能使疾病消失，身心更加健康，是一項不花投資的健身運動。
二、 舞蹈是全世界人們追求美好生活的象征，那優美的舞姿，輕盈的步伐深受男女老少的喜愛，它代表著喜慶和歡樂，豐富我們的生活，陶冶我們的情操。生活部舞蹈隊排練的節目在學校開展的文體活動中曾受到校領導和廣大教師的一致好評。
三、 活動小組組長：劉揚 副組長：葉磊
成員：王邦尚、張文娣、蔡秀梅、趙春妹
四、活動項目(指導教師)：1、楊式太極拳---董峰老師
2、舞蹈---張文娣老師
3、手語集體舞、跳繩、健身操---蔡秀梅、陳義英
4、集體大合唱---王毅
5、每天下午3點30分校體育館開放：項目有籃球、乒乓球、羽毛球。請每位老師根據自身愛好積極參加。
6、校圖書館下午3點開放。
五、時間安排：周二、周四晚上19：30---20：30
六、活動地點：校運動場、舞蹈訓練房、生活部(或待定)
本次活動請各位生活老師積極參加，在訓練中要有團隊協作精神、服從統一安排。
文體活動方案篇5
為了增強單位凝聚力、豐富單位文化生活，以增進干部職工的交流、了解，營造和諧機關、和諧家庭的工作生活氛圍為目的，積極組織各種文體活動，讓廣大干部職工在活動中相互學習、相互交流、共同提高，讓全體干部職工及家人開開心心、快歡樂樂過好20_年春節!
一、活動時間
20_年1月29日。
二、活動地點
x。
三、參加人員
全體干部職工及家人，邀請民生安全評價公司、第四紀工委的參加，預計76人左右(含11個小孩)。
四、活動資料及經費預算
1、雙扣比賽：全體參加人員采取自愿報名的方式進行，根據報名情景，實行20分鐘淘汰賽制，比賽過程中的規則、方式等事項由參賽人員自行商定，本次比賽獎勵最終勝出的16人，資金設置共2800元整。具體為：
①名次設置：本次設一等獎2名，二等獎8名，三等獎12名。
②獎金設置：一等獎200元人，二等獎150元人，三等獎100元人。
2、小孩不參加比賽活動，由單位統一派發紅包，按每人200元的標準計算，200×11=2200元。
3、餐費預算：上午按每桌每頓200元的標準計算(不含酒水)，200×8=1600元;午時按每桌每頓300元的標準計算(不含酒水)，300×8=2400元;小計4000元。
4、其它賽事：團體活動結束后，屬于自由活動時間，大家根據個人的愛好自發組織活動。
以上經費預算合計約為：8800元整(捌仟捌佰元整)，此經費預算不含酒、飲料、水果和煙的費用。
五、活動籌備
為了切實做好本次系列活動的各項工作安排，特成立活動工作領導小組和裁判小組，具體如下：
1、工作領導小組
組長：
副組長：
成員：全休職工
2、裁判小組
組長：
副組長：
成員：辦公室
具體活動籌備工作由辦公室和財務室具體負責組織實施。
文體活動方案篇6
一、活動背景：
1、由于籃球賽的勞累，同學們取得了比較好的成績，同時也為了增進同學們之間情感，讓大家感受到團體活動的必要性。也讓在緊張的學習之余，讓大家放松一下。
2、對象：計算機應用技術全體同學
3、活動影響：增進同學感情
二、活動目的：
班級活動豐富了我們的卡外活動，又陶冶我們生活的情操，有利于提升我們的內涵，經過此次活動培養大家文體活動的興趣和到達愛上我們辦團體活動，全班同學一齊參加能夠加強同學之間的交流與溝通，促進團體活動的團結協作意識，同時也增進彼此之間的感情。
三、活動開展
時間：_年3月16日
地點：
活動流程：星期五晚上七點集合，然后一齊去吃飯
四、活動注意事項：
1、服從安排：
2、注意安全：
3、公共場合注意禮貌;
五、活動負責人
組織者：
參加者：
策劃人：
文體活動方案篇7
一、活動主題
回首過去，展望明天
二、年會安排
活動時間：20_年1月1日，午時13：00——17：00
活動場地：待定
參與人員：全體員工
三、目的及意義
1、對20_年發展成績總結，以及制定20_年總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等。
2、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
3、讓員工充分的展現自我，在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。
4、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。
5、增強公司員工的內部凝聚力，加深員工對企業的感情，增進員工之間的溝通，交流和團隊協作意識，豐富企業文化和黨建工作，提升企業的綜合競爭實力。
四、年會流程
1、總流程
1)全體員工提前按次序入場
2)領導講話
3)宣誓：我們與同呼吸，共命運，團結拼搏，創造一流，艱苦奮斗，追求卓越，_強則我們強，明天更輝煌。
4)各小組代表發言
5)宴會開始與娛樂活動同時交叉進行，員工表演與游戲互動。
6)領導及員工到各桌敬酒，領導或主持人致詞總結，宴會結束。
7)提前安排班車，讓員工開心歡樂回家。
2、流程細化
1)13：00——13：10，全體參會員工提前到指定地點，按指定排座就位，等待年會開始。
2)13：10～13：15，主持人出場和發言。【5分鐘左右，祝詞和宣布宴會安排，兩個主持人，三個負責人(全場控制和安排)】
3)13：15：～13：25，全體員工起立，奏國歌，行注目禮;宣誓：我們與同呼吸，共命運，團結拼搏，創造一流，艱苦奮斗，追求卓越，明天更輝煌。
4)13：25～13：45，領導講話
5)13：45～14：20，各小組代表發言
6)14：20～16：00，娛樂活動和用餐開始交叉進行，三到四個游戲和互動環節。具體時間安排大概如下(可根據具體情景變動)：
懲罰措施：(喝酒、俯臥撐、下蹲或者表演節目，唱首歌、講個笑話都行等)
獲勝者：給獎品(與參與者不一樣)。
參與者：只要參與都有禮品。
A、游戲1：正話反說14：20～14：40
游戲規則：主持人事先準備好一些詞組，如2、3、4、5個字的，大家踴躍上來參加，先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。失敗者理解懲罰。
B、游戲2：豬八戒背媳婦14：40～15：00
游戲規則：男女組合，男生背女生，男生當“豬八戒”用紗巾蒙住眼睛，女生給男生指路，繞過障礙物到達終點，最早到達者獲勝。其中，路障設置可擺放椅子，需繞行;氣球，需踩破;鮮花需拾起，遞給女生。
C、游戲3：踩汽球15：00～15：20
游戲規則：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并堅持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
D、游戲4：七手八腳15：20～15：40
游戲規則：每組派出5人參加。要求是抬腳和用手著地，例如主持人說“一手二腳”即一組里一只手著地和二只腳離地，并且要在10秒內完成(旁觀的人能夠提示)，時間到了后，不能夠再動，否則就算動作失敗。那組先完成，那組獲勝。
E、游戲5花式搶礦泉水瓶————備選游戲
游戲規則：人數不限，多多益善，男女分別站兩排，中間每兩人中間放一瓶礦泉水，在開始搶之前，主持人可先讓大家摸耳朵、摸嘴巴、摸鼻子、摸臉等，僅有等主持人明確喊出搶的時候才能夠搶(在這個過程中能夠喊準備吊一下大家胃口)，搶到的人獲勝，沒搶到的懲罰。
7)15：40～15：50主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年歡樂，祝愿公司的明天更加完美。(背景音樂)。
8)15：50～16：30————領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。(主持人用語言拉動各個桌和員工直接的交流，主持人發揮。)
9)16：40～16：50————領導或主持人致詞總結，晚宴結束
10)16：50～17：00————安排車輛將員工送回家!
五、籌辦任務分配
每個小組抽出一個代表，提前與自我所在小組人員溝通協調好，每個小組的代表密切合作讓文體活動圓滿有序進行。
六、年會費用預算
等方案經過再做預算。
文體活動方案篇8
為進一步促進我司精神禮貌建設，鼓勵員工積極參加各種文體活動，豐富公司員工的精神生活，增強職工隊伍的向心力和凝聚力，創造健康活潑的工作氛圍和環境，使廣大員工愛好廣泛，體魄強健，以飽滿的熱情和強健的體魄投身到工作中，更好的完成各項工作任務，展現良好企業風貌，特制定本實施方案。
一、指導思想
以發展先進文化生產力為核心，以滿足公司員工日益增長的精神需求、提高公司員工思想道德素質為目標，以培育文化體育隊伍、健全文化體育資料、豐富公司員工生活為重點，促進文化體育事業繁榮發展，推動公司的和諧發展
二、活動目標
以“歡樂、健身、團結、提高”為宗旨，經過活動，營造健康向上、禮貌和諧的企業文化氛圍，搭建各部門員工相互交流、溝通的平臺，使廣大員工在團體活動中體驗歡樂，在簡便、愉悅的環境中鍛煉身體、陶冶情操，從而以良好的精神狀態投入到各項工作中去。
三、活動資料
(一)、文化活動
要精心設計和組織開展資料豐富、形式多樣、健康有益的文化體育活動，調動全體員工主動參與公司文化體育活動。充分利用好“三八”婦女節、“五四”青年節、“六一”兒童節、“七一”建黨紀念日及“十一”國慶節等重大節慶日，清明節、端午節、中秋節等傳統節日，設計、開展豐富多彩的活動，活躍員工文化生活，提高員工生活質量
(二)、體育活動
以公司員工興趣愛好入手，全員參與、開展有益身心健康的體育活動，突出特色，培養和激發公司職工對體育運動的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。
四、實施步驟
第一階段(2月初—2月中旬)：成立機構，宣傳動員，做好活動的啟動準備工作。
第二階段(2月下旬—12月中旬)：全面開展各項文化體育活動。
第三階段(12月中旬—12月下旬)：總結活動開展情景，進行考核，表彰獎勵。
五、活動要求
(一)提高認識，確保活動順利開展。公司各部門要充分認識開展“文化體育”活動不僅僅能強身健體，振奮精神，激勵斗志，豐富公司全體職工精神文化生活，并且對提高職工素質，倡導科學禮貌健康的生活方式，大力提升公司對外形象有著積極推動作用。
(二)認真組織，確?；顒映B開展?！拔幕w育”活動開展由公司領導班子組織實施，按照活動開展時間安排計劃，要確保各項活動常態開展，落到實處。
(三)積極參與，確保活動取得實效。公司全體職工要提高認識，積極主動參加活動，從而使活動取得真正的效果。
加強職工文體活動，不能僅止于提高員工身體素質、健康意識，更多的是要在公司上下構成歡樂工作、歡樂生活的良好氛圍，讓公司員工在一張一弛中正確理解健康、生命、工作三者之間的互惠關系，牢固樹立勞逸結合價值觀，自覺投身于公司文體活動的實踐行列，為新華文化建設注入新的活力。
文體活動方案篇9
活動目標：
1、鼓勵幼兒親自動手裝扮教室內的新年環境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。
活動準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：
裝扮環境的方法和操作方法。
活動過程：
一、展示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣
1、教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境卡片，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來布置新年環境。
二、引導幼兒動手操作，布置新年環境
1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?怎樣才能把氣球固定起來?
2、幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。
4、教師展示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，教育幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。
三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅
1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境。
2、欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動結束。
活動延伸：
1、引導幼兒運用學到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
文體活動方案篇10
一、日常性文體活動
1、提議教職工利用天天早晨八點二十之前進行晨練。
2、天天課間與學生一齊做廣播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。
地點：學校操場
活動要求：①在各項運動前請做好充分的熱身運動，留意運動安全。②自發活動，保證教職工天天半小時鍛煉時間。
二、階段性文體活動
1、常規活動：羽毛球活動
(1)發展新會員。
積極發展具有必須羽毛球運動基礎的，熱愛羽毛球運動的教職工，異常是女職工的加進。
(2)堅持日常的鍛練和練習。
A、堅持每周三午時5：00和周六上午9：00的兩次鍛練時間。
B、不定期的邀請兄弟學校進行友誼賽練習，提高整體運動水平。
(3)積極組織開展校內比賽活動。
A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。
B、進行一次校級友誼比賽。
(4)加強對外交流與比賽。
A、積極參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動，相互交流學習，取長補短，提高技能與水平，積極宣傳五里村小學，增進社會對五里村小學的了解和支持。
B、積極與相關兄弟學校的聯系，積極進行交流比賽，實行請進來與走出往的辦法，增進單位之間的友誼和團結。
(5)實行規范治理：
A、凡羽毛球活動的教職工必須遵守規定，積級參加活動，服從學校領導。
B、在用度的支出上實行共同承擔，學校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。
C、協會對活動經費實行專人治理，每次活動后用度定期公布，賬務公然，理解全體會員的監視。
2、學校組織活動：本學期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運動會。
三、其他要求
1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。
2、請全體教職工積極參加各項文體活動。
3、各項比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且留意各項安全要求。