2022年幼兒園游戲方案設計
2022年幼兒園游戲方案設計5篇
為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?下面小編帶來2022年幼兒園游戲方案設計5篇，希望大家喜歡。
2022年幼兒園游戲方案設計篇1
為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在20_年元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：
一、活動主題
展我風采、喜迎新春。
二、活動時間
(1)班級慶新年聯(lián)誼活動：20_年12月31日(周六)下午12：30--14：15
(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會：20_年12月31日(周六)下午14：30--15：30
注：20_年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。
三、班級慶新年聯(lián)誼活動安排
結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下：
(1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。
(2)教室要做適當?shù)牟寂Z，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。
(3)按時間要求結束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。
(4)學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
(5)學校班級活動程序：
A 12：30--12：35學校新年祝詞
B12：35-14：15班級慶新年活動(行政下班賀新春)
C 14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))
四、教職工聯(lián)誼會活動安排
(1)教職工分組：共分5組
小學組：小學教師、七年級組、八年級組、九年級組 行政后勤組
(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領導(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，黃玫老師負責發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少
2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵：
1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。
2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。
(5)活動程序： 14：30 主持人宣布活動開始 校領導致賀詞
五、未盡事宜，另行通知
比賽、游戲開始 宣布活動結束 活動會成員進行衛(wèi)生
2022年幼兒園游戲方案設計篇2
通過“毛毛蟲游戲”可以讓幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣，培養(yǎng)幼兒親子情感，讓幼兒樂意參與集體活動，發(fā)展幼兒肌肉動作的敏感性，提高幼兒動作的靈活性和協(xié)調性。
一、活動名稱：毛毛蟲游戲
二、活動準備：地墊若干
三、活動目標：
1、 幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣，培養(yǎng)幼兒親子情感，讓幼兒樂意參與集體活動。
2、 發(fā)展幼兒肌肉動作的敏感性，提高幼兒動作的靈活性和協(xié)調性。
3、 幼兒在走、跑、爬等簡單的動作練習中，發(fā)展幼兒身體平衡感。
四、活動玩法：
請一組(5—8人)參與毛毛蟲游戲，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結束。
2022年幼兒園游戲方案設計篇3
設計意圖：
酸奶盒是日常生活中常見廢舊物品，如何在體育活動中，發(fā)揮其特殊作用呢?本著環(huán)保的意識，廢物利用的原則，我選擇以“酸奶盒“為主題在大班開展體育活動。《綱要》中要求我們在開展體育活動時：既適合幼兒身心的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性”;“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展”;“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的健康事件和問題，又有助于拓展幼兒健康的經驗和視野”。大班幼兒正處于想象力豐富的時期，基本動作發(fā)展的更為靈活，他們敢于嘗試，創(chuàng)造欲望強烈，借此，讓幼兒對盒子的玩法進行創(chuàng)意，在此基礎上，與同伴合作探索盒子的多種玩法，以激發(fā)他們的想象思維。在活動中，培養(yǎng)幼兒的合作與競爭意識。
活動目標：
1、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，激發(fā)探索欲望，在玩中感受體育活動的樂趣。
2、引導幼兒有秩序的活動，提高幼兒的綜合能力。
3、充分發(fā)揮幼兒的主動性，由個體活動到集體活動，體現(xiàn)了同伴間的團結協(xié)作精神，培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識。
重點：激發(fā)幼兒與同伴合作的基礎上創(chuàng)造出盒子的多種玩法難點：利用斜插方式組合成轉盤活動準備：
酸奶盒若干、音樂、Dvd
活動過程：
一、熱身運動
(1)孩子們，你們喜歡挑戰(zhàn)嗎?今天盒子王國要舉行闖關比賽，你們想接受挑戰(zhàn)嗎?讓我們動一動，跳一跳，準備出發(fā)吧!
(2)讓我們到盒子王國吧!
二、幼兒單獨玩盒游戲
(1)幼兒探索盒子玩法
這是什么?盒寶寶想和大家交朋友，玩游戲，怎樣玩呢?請你想一想，行動吧!
(2)與同伴分享盒子玩法
你是怎樣跟盒寶寶做游戲的，來跟大家分享一下吧!師依次提問，請幼兒演示，并給予肯定。
(幼兒把盒子拋接、夾跳、頂盒平衡、原地旋轉、跳盒、當小船等)
三、自由結合探索玩盒游戲
(1)結合同伴探索玩盒游戲
盒寶寶想和你的好朋友一起玩游戲，我們來試一下吧!
(2)與同伴分享盒子玩法
你剛才是怎樣和好朋友一起跟盒寶寶玩的?請你們來分享一下吧!
(幼兒演示單腿走迷宮、跨欄、毛毛蟲等游戲)
四、盒子滾動的游戲
(1)分組活動：怎樣讓盒寶寶滾動起來?
剛才我們讓盒寶寶會跳，會跑、會轉、你們真能干，現(xiàn)在有更多的盒寶寶也來玩游戲，他們說，怎樣讓他們一起滾動起來呢?現(xiàn)在我們分成兩組，大家共同來想辦法，讓盒寶寶滾動起來吧!(2)分享活動
兩組的小朋友都把盒寶寶組合在一起做成了一個大轉盤，盒寶寶能滾動起來嗎?我們來試試?(2)競技活動
我們來比一比，哪組的盒寶寶滾動的更快!二、結束語
你們精彩的完成了挑戰(zhàn)，你們都是最棒的，現(xiàn)在我們就可以到盒子王國做客了!
活動點評：
《會滾動的盒子》是一節(jié)大班體育游戲活動，本次活動層次分明，難易相間，循序漸進，在個體活動中充分發(fā)揮了孩子的創(chuàng)造力，激發(fā)了幼兒的探索欲望。讓幼兒在自主探索中，發(fā)現(xiàn)了盒子的不同玩法;在自由組合活動基礎上，發(fā)展幼兒跨、跳、拋接、平衡、手腳協(xié)調能力。在制作“轉盤“活動中，以團隊合作為主，共同動手動腦，培養(yǎng)了團隊的協(xié)作意識，在競賽活動中培養(yǎng)了幼兒的競爭意識。幼兒在本次活動中起主導作
用，教師做為一個支持者、引導者，合作者的身份融入到游戲中，娛教娛樂，其樂融融。通過本次活動，是幼兒在體能和心智方面，得到了不同程度的提高，圓滿的完成了教學目標，達到了預期的活動效果。
2022年幼兒園游戲方案設計篇4
為了讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。同時，讓幼兒感受節(jié)日的快樂與家園活動帶來的濃濃溫馨。為此，特意設計了本次六一活動方案。
活動準備：氣球、水果、化裝品游戲用品及獎品、音樂帶。
活動地點：教室
活動過程：
一、學期末家長會
二、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節(jié)日?今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。
1、集體表演本學期所學歌曲
女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
男：親愛的老師們、小朋友們
合：大家好!
女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
合：請欣賞詩歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》
2、舞蹈：大家一起來(女孩6名 男孩6名) 3、舞蹈：中國功夫 全班男生
4、舞蹈：愛的奉獻 全班女生
5、時裝走秀
集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀
三、親子游戲：
目標：
1、加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感
2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體
1、大手牽小手。
游戲玩法：(1)首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球。(2)家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球。(3)家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。
2、鉆山洞(將全班家長和幼兒分成4個組) 玩法：游戲開始時，家長們趴在地上，腹部和地面之間形成一個“小山洞”，幼兒分成4組比賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。
3、搶椅子(幼兒)
游戲準備：小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。
游戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑，鼓聲停馬上搶椅子坐下，沒搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續(xù)進行.
規(guī)則：必須音樂停才能坐下。
4、吹吹跑跑玩法：起點(孩子)——終點(家長)
孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長，家長接過氣球開始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點。誰先到者為勝。
注意：家長吹球時應站立著吹，以免孩子受驚。
5、抓泥鰍
玩法：在盆里裝了一半的水，在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網去撈，送到中間的盆里面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆里，在規(guī)定時間內誰抓得多誰獲勝。
2022年幼兒園游戲方案設計篇5
【活動地點】 學校
【活動時間】 20_年5月30日
【報名條件】
1.幼校中班學生
2..幼校輔導班學生
3.好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。
4.肇東人論壇的會員及其自己的寶貝
【活動人數(shù)】
成人會員不限，參加的小朋友限額為20人，按報名先后，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出，再開放補報一人。
親子活動的節(jié)目包括有：(到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)
節(jié)目 ：
一：給孔子像禮拜 我有一顆感恩的心
二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語 學而第一》
三：手語《感恩的心》 舞蹈 《踏浪》
四：自薦節(jié)目
活動一：《猜猜你是誰的媽媽》 《猜猜誰是你的孩子》
活動二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》
活動三：齊齊做動作
活動四：學生與家長自薦節(jié)目
活動五：父母孩子互贈禮物
活動六：集體合影留念
活動費用及報名相關事項
1.【活動費用】此次活動中不收取任何費用;
2.幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節(jié)!
【活動目標】
讓父母與孩子共同慶祝“六一”兒童節(jié)，通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。
【活動形式】
活動為主，共同參加
【課前準備】
1.邀請學生父母參加活動，并送孩子一份特別禮物留念。
2. 活動場地：院子內教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說明。
3. 準備好各種游戲所須道具。
【親子游戲設計】
活動一：《猜猜你是誰》 《猜猜誰是你的孩子》
活動要求：把父母的眼睛蒙上，讓他們通過觸摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各種方式提醒，以此來看看父母對自己的孩子了解程度(頭部、肩膀)[調過來也可以]
活動二：齊心步
活動要求：把家長與學生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時間內完成獲勝
1、帶必須綁在腳夫踝處
2、帶分別由指定工作人員綁扎
3、中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽
活動三：齊齊做動作
方法：親子與家長站成一排(5人)
叫口令：喊1：向右轉
喊2：向左轉
喊3：向后轉
喊4：向前跨一步，喊5時不動，做錯出局，剩下為勝
活動四：
《爸爸、媽媽，讓我牽你走》
方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學生不能出聲，帶家長走過路障(可自改，可利用場地環(huán)境)能走過獲勝，偷看當輸。
活動五：互贈禮物
孩子與父母面對面，互說本次活動的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物。
活動六：合影留念