3月社區老人主題活動方案

    | 新華

    方案是一種計劃性文書,制定方案是為了對比較復雜的工作做出全面的部署。而社區工作是一項重要的基礎性工作,展開社區活動前提條件是具備一份合格的活動方案。你是否在找正準備撰寫“3月社區老人主題活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    3月社區老人主題活動方案1

    一、活動目的

    1、為了迎接20年中秋節的到來,豐富小區業主的業余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節日的快樂。

    2、堅定不移地加強精神文明建設,形成健康和諧的社區風尚。

    3、寓教于示地建立現代化新型的人際關系,培養住戶的自律,發揮群體效能,共同創造親切和睦的空間。

    4、循序漸進地開展社區文化活動,充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進物業公司較好的管理與服務,塑造小區品牌形象,加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

    二、具體活動項目如下

    (一)扔飛鏢

    1、在1分鐘的時間內,站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環數越高越好;

    2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的,此次成績無效;

    3、分值:在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝,得禮品一份。

    (二)猜燈謎

    將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領取相應的禮品。

    (三)飛鏢射氣球

    1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

    2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

    3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題,答對者獲禮品一份(禮品待定)。

    (四)套圈

    1、物品擺放在圈定地面上。

    2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

    (五)捏泥人

    在10分鐘以內能捏出看的泥人,得禮品一份。

    三、活動判定

    以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,并憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加,根據成績至物業客服臺前領取獎品。

    四、活動經費及合作單位

    1、由物業公司提供(免費)場地,合作單位需提供帳篷、活動節目、贈送的小禮品。

    2、現在開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區的商戶是否愿意合作)建議安排專人跟進。

    3、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。

    4、合作商所提供的活動節目必須經物業公司批準同意,以人身安全為前提的情況下開展。

    3月社區老人主題活動方案2

    為開展好20年春節期間關愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動,建立我街道關愛幫扶慰問志愿服務行動長效機制,特制訂本次活動實施方案:

    一、活動時間

    20年1月1日至2月6日

    二、活動內容

    (一)活動主題。關愛留守兒童、幫扶空巢老人,慰問孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人,奉獻志愿愛心、構建和諧社會。

    (二)活動范圍。全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農民工和殘疾人。

    (三)活動方式。以社區為依托,由駐社區干部牽頭,以婦女干部和團員青年為主體,結對幫扶學校和社區干部廣泛參與,采取志愿者和干部職工聯動“多帶一”結對幫扶的方式。

    (四)活動內容。對關愛幫扶慰問人群面臨的主要困難,通過結對幫扶,為他們分別提供發放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作:

    1.對留守兒童進行家訪。通過家訪,看望留守兒童,及時了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務。

    2.為空巢老人組織文化、生活服務。熱心陪同老人聊天解悶,幫助空巢老人打掃衛生、洗衣做飯、理發等營造家庭幸福生活的良好氛圍,并積極動員空巢老人參與街道、村(居)各類文藝團體和文化娛樂活動。

    3.街道組織一次大型元旦春節送溫暖活動,為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人送上節日的溫暖祝福。各社區根據實際情況,對轄區需要關愛人群送溫暖。

    3月社區老人主題活動方案3

    為了有效地利用傳統節日這個契機,弘揚中華民族的優秀文化,讓社區居民更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,了解中國傳統節日的習俗,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,根據社區實際,匯林綠洲社區特制定端午節活動方案如下:

    一、指導思想

    利用端午節這個傳統節日,深入挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動,引導居民,尤其是社區青少年進一步了解傳統節日,認同傳統節日,喜愛傳統節日,過好傳統節日,全面動員社區居民群眾,以更加飽滿的熱情投身到人民文明城市創建活動中。

    二、活動形式

    1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區黨總支的帶領下,以社區五老志愿者、中小學生為活動主體,親自為社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問候,并帶去自己包的粽子,與他們一起提前過一個快樂的端午節。

    2、“經典誦讀”主題活動。以社區黨總支和社區關工委為中心,組織黨員和社區青少年,開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動,從而弘揚愛國精神,贊頌美麗的南京城。社區將以吟誦古今經典名作為主要表現形式,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。

    3、節日民俗宣傳活動。社區將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來歷,通過包粽子等活動讓人們親身體驗節日習俗,感受傳統文化魅力。

    三、活動要求

    1、高度重視。社區將結合實際,制定切實可行的“我們的節日?端午節”活動方案,努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。

    2、創新形式。社區將開展廣泛宣傳,充分發揮居民的主體作用和主動精神,把居民發動起來,參與進來,開展形式多樣的活動,使居民成為節日活動主角。

    3、信息報道。社區第一時間把“我們的節日?端午節”主題文化活動的相關活動信息上報街道,做到宣傳到位。

    3月社區老人主題活動方案4

    在2020年的鐘聲敲響的時候,我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動,旨在加強和社區被家庭收養小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對新的一年有更多的憧憬,也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

    一、活動名稱

    牽手社區,共度佳節。

    二、活動目的

    拉近我們與社區的關系,在新年來臨之際給社區孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關愛。

    三、活動時間

    2020年x月x日上午9:00——13:00。

    四、活動地點

    各個收養家庭,考慮小孩人數和其他的條件,主要是在收養十個小孩的家里。

    五、活動經費預算

    社里參加人數:x餃子:x元∕人孩子:x餃子:x元∕人襪子:x雙x元其他:x元總計:x元

    五、前期準備

    活動前和家長溝通,取得他們的支持。x月x日,安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員,讓大家了解活動的過程,做好相應安排。

    六、活動流程

    1.1月1日上午9點左右到達,和家長溝通好后,開始作好各個方面的準備,包括人員安排和具體的分工。

    2.x點左右開始包餃子,x個人分別負責x個小孩,教他們包餃子,x個同學負責收集餃子,x個人負責衛生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長聊天,了解孩子們最近的生活情況和身體情況。

    3.x點半左右,開始煮餃子,由x個人負責,其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節目等。

    4.餃子煮好后,安排x個人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩

    5.收拾整理,打掃衛生。

    6.下午x點左右,活動完成,帶隊回學校

    七、其他

    由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物。

    八、活動總結

    每個人員寫一點活動感受和對活動的意見和建議,指出活動中的不足,吸取經驗,整理活動中的各個材料,對活動進行總結

    一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動,可能會有很多漏洞和考慮不周的地方,但是從意義和活動形式上來說,是很有可行性的一個活動。

    3月社區老人主題活動方案5

    一、活動名稱:積前人之學,浴墨林之風

    二、活動目的:

    針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下:

    1.弘揚和繼承中國的傳統書法藝術,促進傳統書法的傳播。

    2.豐富村民的業余文化生活,提高對書法理論知識的認識,增強個人修養,展現個人魅力。

    3.增強村民對書法藝術的學習興趣,提高審美能力。

    三、活動主題:細品翰墨,重溫書法史

    四、活動時間

    20年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間

    20年12月28日決賽

    五、活動地點:

    選拔賽:村委會

    決賽:村委會

    六、參賽對象

    全體村民

    七、參賽程序

    第一階段:各片舉行選撥賽,評選出規定名額學生參加決賽,上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。

    第二階段:推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。

    大致流程:主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。

    八、比賽前期準備

    (一)組織宣傳

    1.在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。

    2.兩系推選參賽選手及征收作品。

    3.決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。

    (二)物品籌備

    1.宣紙:30張

    2.墨汁:1瓶

    3.硬筆書法紙:50張

    4.毛邊紙:50張

    5.墨盒:5個

    (三)邀請評委

    (四)選拔主持人

    (五)活動具體安排:人員、活動現場布置等等。

    九、比賽內容及要求

    (一)比賽項目:軟筆字比賽、硬筆字比賽

    (二)比賽要求

    1.本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,每個參賽選手只能參加一項。

    2.所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,須上交作品。

    3.三片選手名額分配

    各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,各出4名選手參加硬筆類書法比賽

    (三)比賽流程

    1.選拔階段:根據具體要求,結合本片實際情況,在20年4月14日前推選出決賽選手。

    2.作品收集及要求

    (1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

    (2)只收集軟筆和硬筆作品。

    (3)軟筆作品有紙規格:為四尺宣,最小為二尺宣。

    (4)內容健康積極向上

    (5)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

    (6)書寫字體規范,篆書作品不給予評獎。

    (7)不符合要求的作品取消決賽資格

    (8)截止日期:20年4月14日(過期無效)

    3.決賽

    (1)采用現場書寫的形式,在備選兩個題目中任選其一書寫。

    (2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行,時長2個小時。

    (3)單幅作品時間:毛筆30分鐘;鋼筆,20分鐘,同時進行。

    (4)書寫格式不限,參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。

    (5)比賽時間:20年4月28日下午2:00-4:30

    (四)作品展出及點評

    1.20年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優秀作品。

    2.20年1月28日,邀請評委老師對作品進行現場點評。

    3.邀請老師題字留念。

    十、評分細則

    (一)評分標準(見附件1)

    (二)評委:

    十一、活動后期工作

    1.收集關于本次活動的所有資料,整理、存檔。

    2.將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網上通,在網絡上進行宣傳。

    十二、獎項設置

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