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    幼兒園暑假組織活動方案

    | 文鳳2

    幼兒園暑假組織活動方案5篇

    為豐富學生暑假文化生活,引導學生多讀書、讀好書、善讀書,關于幼兒園暑假組織活動方案該怎么寫的呢?下面小編給大家帶來幼兒園暑假組織活動方案,希望大家喜歡!

    幼兒園暑假組織活動方案

    幼兒園暑假組織活動方案1

    八月來了,一年一度的暑期生活又開始了,為了讓幼兒園的孩子們度過一個快樂而有意義的假期,我園制定了“暑期樂園---快樂成長”。

    一、方案簡介:

    幼兒園的活動安排從幼兒的智力潛能、身體-運動智能、自然觀察智能、人際交往智能、語言智能等各方面進行體驗、學習和引導,讓幼兒從體驗中感受樂趣,從參與中得到各方面能力和素養的提高。

    二、課程安排:

    除開設正常的教學活動能夠外,還開設適宜的社會性活動和集體活動課程,包括:國學課程、社會實踐、圖書分享、玩具分享、動手操作、團隊合作等活動。

    國學課程:每天9:00-9:20開設國學《三字經》等晨讀活動,引導幼兒了解國學知識和禮儀,對幼兒的國學素養進行熏陶。

    社會實踐:大班班主任帶幼兒去青島童星網,學習了如何面對鏡頭,在鏡頭面前展示自我。

    圖書分享:中班的孩子們帶一本自己喜歡的書籍和小朋友門一起閱讀和分享,享受分享的快樂,感受集體閱讀的氛圍。

    玩具分享:小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具,分享快樂,在玩中培養幼兒的社會交往能力,不爭也不搶,在玩耍中學會互相謙讓。

    動手操作:小小班的幼兒進行了《穿鞋子》比賽和“我幫媽媽做點事”活動,培養了幼兒自理能力、自我服務意識和為他人服務的快樂。

    團隊活動:喜歡玩水是孩子們的天性,也是孩子們夏天最喜歡的一項活動,幼兒園結合幼兒的興趣,組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍,分組進行比賽游戲,讓幼兒感受夏季玩水的清涼,在快樂玩耍中感受到相互協作的重要性,感受到團隊的力量。

    幼兒園暑假組織活動方案2

    一、活動目的

    通過暑假期間家訪活動,切實加強幼兒園和家庭,教師和家長的聯系,使家長了解幼兒在園表現,教師了解幼兒的家庭狀況和成長環境。通過家訪,爭取家長的密切配合,敦促家長切實履行監護人的職責,共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作,杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件,確保師生過上一個安全、愉快、健康的假期,努力實現“保一方平安,保幼兒暑期安全”的目標。同時推進我園師德師風建設,強化教師服務意識,提高教師育人水平,樹立我園教師優良形象。

    二、家訪時間分別是:

    20__年7月20日一次08月10日一次。

    三、人員安排:

    四、家訪形式:

    主要采取逐電話聯系的形式,主要以各班主配班教師分組包班的辦法進行。要有詳細記錄。

    五、家訪內容:

    1、了解學生家庭情況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣;

    2、向家長反映幼兒在園表現,指導家長轉變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共商促進學生發展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀;

    3、了解掌握特殊家庭幼兒(貧困生、單親生、農民工子女、留守子女等)和行為偏差生情況,有針對性地采取幫扶、輔導和其他助學措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進,健康成長;

    4、重點宣傳有關學生安全知識教育,重點是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質災害事故、注意飲食衛生、遠離不健康場所”等為主要內容的安全宣傳教育,督促家長認真履行監護人職責,切實負起對子女的教育、管理、保護責任。讓每一位家長明白:

    (1)督促、監護幼兒,家長要全面了解掌握子女每日的行蹤和基本情況,做到“四個知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么、和誰結伴去、什么時候回來;

    (2)督促注意交通安全,外出必須要有監護人同行,不要乘坐無牌無證和超載車船等。

    (3)督促學生汛期臺風、暴雨等災害性天氣,防御雷擊,不能私自離家外出,不能冒險涉水過溪河;

    (4)督促學生不到“三室兩廳”、酒吧、網吧等活動場所,自覺遠離不健康環境;

    (5)督促學生注意飲食衛生,防止食物中毒等。

    5、簽訂安全責任書,印發《致幼兒家長一封信》,回執單收存備查。

    六、工作要求

    1、高度重視,精心組織。責任老師要提高思想認識,要認識到暑假師生安全工作的重要性,以及這次全員家訪工作的重要意義,要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,加強班級管理和家園聯系,狠抓安全教育和防范管理工作,務必將工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效,切不可有絲毫的疏忽和僥幸心理。我園根據06月24日鎮小學召開的全校安全工作會精神貫徹落實家訪,成立活動領導小組,召開全體教師會議,把上級精神傳達到每一位教師、每一位幼兒,部署安排家訪,確保在兩次高質量完成任務,家訪率達100%。

    2、做好記錄,反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄,要有家訪具體時間、地點、對象、內容、家訪的效果,以及行政、教師、家長或監護人的簽名意見等,家訪記錄要實事求是,并做好訪后分析。對家訪中發現的問題要加以梳理,并在今后工作中調整教育教學方法。家訪結束后,要把家長的意見和建議及時向我園反饋,跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應,并及時給予相應的教育。

    3、嚴肅紀律,追究責任。教師要嚴格按照上級工作要求,認真做好全員家訪工作,對未能落實家訪工作的,將按文件要求追究相關責任人責任,并實行責任倒查追究制度。學校將對此項工作進行檢查、督查。

    幼兒園暑假組織活動方案3

    活動目標

    1.讓孩子、家長、共同分享參與游戲的樂趣,親子情。

    2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

    3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

    時間:

    20__年7月12日(早上十點準時到長坡嶺集合)地點:長坡嶺

    費用:

    380元/家庭(一家三口)

    320元/(一家兩口)

    活動準備:

    1、擴音器、哨子及游戲材料

    2、小禮物人手一份

    3、照相

    4、音樂(音響設備)

    物料準備:

    飲料(果粒橙)蛋糕西瓜小餅干

    活動過程

    一、熱身游戲

    1、開場舞

    2、分組

    3、游戲《誰的東西》

    二、游戲《踩氣球》

    三、游戲《小心陷阱》

    四、游戲《穿大鞋》

    五、游戲《口香糖》

    六、游戲《心有靈犀》

    七、游戲《傳球》

    八、游戲《吃蘋果》

    九、前方需要支援

    十、感恩——彼此說出我愛你

    1、聽故事《猜猜我有多愛你》

    2、在組織者的引導下,對爸爸媽媽說出心里話

    3、大聲說出我愛你

    2、注意事項:

    (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)請在活動過程中遵守活動規則。

    (3)在活動中請勿擁擠。

    (4)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦

    幼兒園暑假組織活動方案4

    活動目標

    1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

    2、結合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

    活動地點:

    松江月圓園藝術園

    活動人物:

    教師( 名)、幼兒( 名)、家長( 名)

    活動時間:

    7月24日

    活動過程:

    1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草,感受夏天的美麗景色。

    2、游戲活動:

    集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等。

    親子游戲:

    (1)揪“尾巴”

    準備:“尾巴”若干

    玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”?!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

    (2)沙地尋寶

    準備:各種“寶藏”若干

    玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

    (3)袋鼠抱

    玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

    活動反思

    此活動是結合了7月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術園感受春風的撫佛,去領略陽光的暖意,去尋找夏天的足跡。

    暑假,是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術園里慢慢地散步,吸一吸藝術園里新鮮的空氣;踏一踏藝術園里松軟的泥土;賞一賞藝術園里無邊的風光,游一游這如畫般美麗的夏天風景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的夏天,他們全身心地融入了夏的美景中,感受著夏天給他們帶來的快樂。

    此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會,拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子,在幼兒園以外的環境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,平時在幼兒園見面點頭之交的家長們,此時也許成了親密的朋友。我想這次活動,對孩子、家長都是一次難忘的經歷:在大自然中的釋放與親近。

    通過這次活動使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。

    幼兒園暑假組織活動方案5

    一、活動目的

    游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

    二、活動時間安排

    __月__日下午__

    1、__前各位負責準備好活動點。

    2、__幼兒開始游園。

    3、__活動結束。

    三、活動地點

    三樓大堂、運動場、三樓教室

    四、活動的項目及游戲規則

    游戲一:夾彈珠(地點:大班負責人:教師)準備:彈珠、筷子、小勺各四份,大碗八個。

    玩法:5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里,3—4歲用小勺舀到另一個碗里。

    游戲二套圈(地點:一樓小班,負責人:老師)圓圈若干30個,套圈的目標是各類的飲料瓶,大小均可,顏色各異。分三組,每個幼兒投五個圈,需投入三個以上。

    游戲三看誰是投籃高手(地點:__,負責人:__老師)

    準備好兩個籃球和籃球架,一個紙箱。幼兒可分兩組,每人站在紙箱以外,連投3個,需投中二個以上。

    游戲四滾球(地點:__,負責人:__老師)

    在桌子邊上放一個紙箱,紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點,向紙箱內滾球,滾進二個為贏。游戲五釣魚(地點:__,負責人:__老師)

    在地上擺放一個沖氣圈,里面放上許多塑料水底動物和水果,幼兒拿魚桿釣,五分鐘內釣到五條。

    游戲六袋鼠跳(地點:__,負責人:__老師)幼兒把腳伸進袋子里,從起點跳到終點。

    游戲七數學游戲(地點:__,負責人:__老師)

    準備一塊黑板,磁性數字和七巧板,讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點:__,負責人:__老師)3歲幼兒背一首,4歲幼兒背二首,5歲幼兒背三首。

    游戲九穿鞋子(地點:__,負責人:__老師)準備繩鞋子四只,分四組進行把鞋子的帶子穿好。

    游戲十:穿珠子(地點:__,負責人:__老師)

    準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子,按照顏色規律排列,小幼兒則降低要求,只需比誰的速度最快,穿的最多。每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。

    五、其它工作準備

    準備好一條活動標語__,禮品準備,咨詢接待和照相__,門衛安全工作,防止外人(壞人)進入,衛生保潔。

    入園時由按照孩子人數發放游園卡,各個項目負責人要有小印章。小印章提前采購好。

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