感恩父親節活動方案

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    父親節顧名思義是感恩父親的節日。約始于二十世紀初,起源于美國,現已廣泛流傳于世界各地,節日日期因地域而存在差異。下面是小編給大家帶來的感恩父親節活動方案5篇,希望大家喜歡!

    感恩父親節活動方案1

    為了讓幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸,加深對爸爸的了解和愛。通過游戲體驗親子間的快樂,感受爸爸的力量、能干和偉大。_幼兒園特策劃了此活動方案。

    一、活動時間

    x月x日上午9:15至10:15。

    二、活動準備

    事先鼓勵孩子了解自己爸爸的工作,并準備介紹詞;個別爸爸準備自己工作時的錄像。為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準備好)場地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。提前做好家長的通知工作,讓爸爸做好時間的調整和工作安排。主持人:_老師等。

    三、活動過程

    1、開場:教師致節日賀詞

    爸爸是一只船,載著我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風雨和嚴寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節日讓我們一起祝愿爸爸們節日快樂!工作順利!越來越棒!

    2、介紹我的好爸爸:鼓勵孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家,聲音響亮地介紹自己的爸爸:“我的爸爸叫_x(姓名),他在_(工作單位)上班。他有_本領”。

    3、錄像:我的好爸爸(介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性,對爸爸說祝賀節日的話)

    4、爸爸代表1到2人作自我介紹,談談對孩子們的希望。

    5、老師:誰最棒?幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

    6、歌聲送給好爸爸。

    7、游戲1“我最高”。玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進,以接力的形式進行。(班級間競賽)

    8、親子合唱:爸爸去哪里。

    9、游戲2“抓尾巴”。玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進行游戲)

    10、爸爸演唱:親親我的寶貝。

    11、我給爸爸送禮物。孩子們為爸爸獻上自己親手制作的合照畫,對爸爸說句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”

    12、親子舞蹈:快樂在一起。

    13、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。

    感恩父親節活動方案2

    一、活動目標

    用完整的語言說說在父親節我能為爸爸做些什么:

    1.重點目標:能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。

    2.難點目標:工整的完成作品。

    二、活動時間

    父親節前一周6月11日--6月15日

    三、活動準備

    音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

    四、活動方案

    1.回憶心目中爸爸做事的樣子

    (1)說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

    (2)爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?

    (3)爸爸做完事情后會做些什么事呢?

    2.父親節我送爸爸什么禮物?

    3.畫畫前的引導

    (1)父親節快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

    (2)要求:

    a.合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。

    b.保持畫紙的干凈。

    c.色彩鮮艷。

    4.幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

    5.作品展覽

    請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。

    六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……

    父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!

    感恩父親節活動方案3

    一、活動目標

    1、了解父親節的由來,能用繪畫等方式表達對爸爸的情感

    2、進一步萌發愛爸爸的情感,樂于贊美自己的爸爸(重點)

    3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    4、感受節日的歡快氣氛。

    二、活動準備

    PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片。

    三、活動過稱

    師:6月有什么節日?(父親節),你們了解爸爸嗎?

    展示爸爸的照片,說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子。

    說說父親節你為爸爸做了什么?

    小結:爸爸有你們這樣給他過節心里一定很開心,感覺很幸福是嗎?

    今天老師帶來了一本書,一本很有趣的書,和爸爸有關的書,想不想看?(出示PPT)

    1、這就是這本書的封面,這個故事叫什么名字?(我爸爸)

    說的響亮一點,是的說的很自豪,為爸爸自豪。

    2、這是你爸爸嗎?這是誰的爸爸?這是一位中國爸爸嗎?你從哪里看出來他不是的?(頭發是帶一點黃色)還從哪里看出來?(他的眼睛是藍色的)我們的眼睛是什么顏色?(黑眼珠,我們是中國人)

    3、告訴你,他確實是一位外國爸爸,是一位英國大畫家安東尼-布朗的爸爸,大畫家安東尼-布朗把爸爸畫在了故事書里,多有趣呀!他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關于爸爸的故事。

    2、我們一起看

    (1)這就是我爸爸(PPT)看看,你覺得這個爸爸看上去怎么樣?誰來說說!誰能告訴我他的杯子里會是什么?是茶嗎?(咖啡)我們中國爸爸喜歡喝茶,外國爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的樣子,長的怎么樣?你們的意思是這個爸爸長的不帥,看上去懶洋洋的對嗎?

    (2)可是安東尼說,這是我爸爸,他真得很棒,你們相信嗎?我們一起來看看(PPT)

    提問:誰來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕,這是個怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續看看他爸爸還有哪些本領(PPT)

    (3)他可以從月亮上跳過去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他腳底下,瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT)

    (4)再看看,哇!他還會走高空繩索,這個繩索可不是在地球的哦,在天空,而且不會掉下來(PPT)

    (5)往下看,誰來說說我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)

    (6)在看看安東尼的爸爸還會干什么?(跑步)跑的咋樣?對,在運動會的比賽中,他輕輕松松就跑了個第一名,瞧瞧爸爸頭上有什么?云彩都圍著他給他加油。現在你來說說我爸爸,剛才我可聽到了有人說他丑,現在你來說說是,看到這里你來說說我爸爸怎么樣?回顧故事,所以安東尼說的那句話是:我爸爸,真的很厲害!你們的爸爸怎樣?你覺得你爸爸那里表現出很勇敢?原來你們也可以自豪的像安東尼一樣說一句:我爸爸怎么樣?我們一起完整說:我爸爸真的很棒

    故事講到這,安東尼說他不講了,他想請你們講,你們也來做個大畫家幫他講講你們的爸爸,分發畫紙,幼兒自由創作。

    感恩父親節活動方案4

    一、設計意圖

    父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    二、活動目標

    1.使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

    2.通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    三、活動時間

    父親節前一周6月11日——6月15日

    四、活動準備

    1.拔河繩、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

    2.成功素質節日主題教材、節日主題音樂;

    五、活動內容

    1.組織爸爸與寶寶們搞一個“說話”節目,每個寶寶都講一講“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么樣的!這樣,爸爸們可以從中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的,哪些是需要改進的;

    2.父親代表1~2人作自我介紹;選出爸爸代表談談對寶寶們的看法。

    3.全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游戲為主:拔河、猜拳)

    4.孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。

    5.幼兒唱“父親節”的歌曲:比如唱《爸爸去哪兒》主題曲,父子一起合唱也不錯。

    感恩父親節活動方案5

    一、活動背景

    父愛如火,他為我帶來了溫暖;父愛如火,他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭,那團火是我生命的源泉,那團火是我自信的來源,2020年x月x日父親節我們開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    二、活動目的

    1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

    2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情

    三、活動時間

    x月x日x:x—x:x

    四、活動地點

    _x門口(_x村附近)

    五、活動內容

    1、游戲,繪畫,做手工。

    2、到場后孩子們先簽到,領取活動通行證,然后去各區域進行活動。

    3、游戲區:擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

    4、繪畫區:現場提供購物袋,由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

    5、手工區:與爸爸一起做模型

    用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

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