大學校園迎新活動策劃方案

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    制定方案前,需要進行全面調查,了解相關情況,為后續方案制定提供依據。大學校園迎新活動策劃方案怎樣寫才正確?接下來給大家整理大學校園迎新活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

    大學校園迎新活動策劃方案篇1

    1、作品要求

    (1)作品必須為校園內拍攝的照片,且為原創不得網上下載,以及不可進行后期處理。

    (2)照片展示內容健康,積極向上,新穎、創新,符合主題。

    (3)參賽者須以班級或工會小組為單位,至少準備3張以上作品參賽,并注明作品標題、作者姓名、班級、及聯系方式,每班及每個工會小組可選擇1至2位參賽者參加活動。

    (4)其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選,最佳組織獎是交作品最多、質量好的班級或工會小組。

    (5)活動4月13日下午16點截稿。

    2、作品收集方式

    參賽作品以班級或工會小組為單位交到教導處。

    評委會組成:由主辦方邀請校內專業老師對作品進行評審。

    大學校園迎新活動策劃方案篇2

    只要您熱愛攝影,有善于發現的眼光,那就趕快來參加吧!借助我們的平臺向大家展示,你眼中的校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴,都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學生,就請在這里展示你們的青春風采;就讓我們記錄下這一切難忘的時刻,感人至深的瞬間,留住溫馨的歡笑,將瞬間定格,將記憶珍藏,并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說,分享校園生活中令我們感動的點點滴滴,釋放青春激情,讓我們一同參與吧!

    大學校園迎新活動策劃方案篇3

    (一)前期策劃宣傳:5月23日——5月26日。

    1、報名時間:5月26日。

    2、活動開展:5月29日——6月25日。

    (二)后期宣傳:

    比賽流程:

    第一階段:小組賽(5月29日——6月13日)。

    第二階段:淘汰賽(6月16日——6月19日)。

    第三階段:決賽(6月20日——6月25日)。

    大學校園迎新活動策劃方案篇4

    一、組織領導

    招聘工作在省人力資源和社會保障廳的監督指導下,學校成立公開招聘工作領導小組,小組辦公室設學校辦公室,由校辦公室具體組織協調招聘工作相關事宜,紀檢監察部門全程監督。全過程按照省人力資源和社會保障廳的規定程序和要求進行。

    二、招聘原則

    堅持德才兼備、以德為先的用人標準,注重綜合能力和專業水平的用人原則,公開、平等、競爭、擇優的招聘原則。

    三、招聘基本條件

    1、遵守中華人民共和國憲法和法律。

    2、具有良好的品行和職業道德。

    3、符合招聘職位所需的學歷、年齡和身體條件。

    4、符合招聘職位的專業要求和其他條件。

    5、應聘人員的第一學歷、學歷要求為全日制,各層次學歷所學專業相近。

    6、從事相關工作兩年以上,有實踐經驗者優先。

    四、招聘崗位名稱、數量與資格條件(見附件)

    五、招聘程序

    (一)發布信息

    通過湖南省人力資源和社會保障廳網站和湖南省石油化工技工學校網站面向社會公開發布招聘信息。

    (二)報名時間、地點、方式及要求

    1、報名時間:--年7月4日至--年7月18日(休息日除外)。

    2、報名方式及要求:采取網上報名。

    請應聘人員登陸湖南省人力資源和社會保障廳網站下載中心下載并如實填寫《湖南省事業單位公開招聘報名登記表》。同時將《湖南省事業單位公開招聘報名登記表》、學歷學位證書、身份證、個人簡歷、加蓋公章的畢業生就業推薦表(限應屆生)、科研成果、榮譽證等證書等相關材料掃描件或電子版發送到郵箱------,郵件標題名稱為:應聘崗位+應聘專業+姓名。

    應聘人員請如實填寫提交的有關信息和材料。凡因本人填寫信息錯誤的自行負責;弄虛作假的,一經查實即取消考試資格或聘用資格。報名與考試時使用的身份證必須一致。

    (三)資格審查

    依據招聘崗位條件對應聘人員進行資格審查。通過資格條件審查的人員,以電話方式通知參加考試。請在參加考試時攜帶相關證書、材料等原件核查。

    (四)考試方法

    1、開考比例

    崗位應聘人數與崗位招聘人數的比例原則上不低于3:1的比例。達不到3:1的比例,原則上取消崗位招聘計劃。對少數特殊崗位或確實難以形成競爭的崗位,經報請省人社廳同意后,根據實際情況可適當降低開考比例或減少崗位招聘計劃。

    2、考試方法

    采取試講和面試相結合的方式進行(按百分制計算綜合成績,其中筆試和試教各占總成績的50%)。

    筆試:通過資格審查人員全部參加筆試,筆試主要內容為所報崗位的專業知識。

    試教:根據應聘同一崗位筆試成績排名先后,按1:3的例確定試教人選。試教主要測評應聘者的基本素質、專業知識和課堂掌控能力。

    (五)體檢與考察

    根據應聘同一崗位綜合成績排名先后順序,按崗位招聘數1:1的比例等額確定體檢人員。體檢在指定的市級以上綜合性醫院進行,參照公務員錄用體檢標準和教師資格認定體檢標準執行。體檢合格者進行考察,主要考察其政治思想、道德品質、業務能力、工作實績、擬任崗位資格等情況,并對應聘人員資格條件進行復查。有體檢或考察不合格者,按綜合成績排名先后依次遞補(遞補不超過兩次)。

    資格審查、試講和面試、體檢、考察的時間、地點等具體環節在報名結束后,在湖南省石油化工技工學校網站上公布。

    六、公示

    根據綜合成績、體檢、考察結果,經學校公開招聘工作領導小組集體研究確定擬聘人選,報省人社廳審查,經審查通過的擬聘人員名單在湖南省人力資源和社會保障廳網站和和湖南省石油化工技工學校網站公示7個工作日。

    七、聘用

    經公示無異議的,辦理相關聘用手續。被聘用人員按相關政策規定實行試用期,試用期內不能勝任本職工作者,解除聘用合同。

    大學校園迎新活動策劃方案篇5

    一. 活動背景

    勤工助學已成為大學鍛煉能力,培養實踐和自強精神的平臺。社會以驚人速度在發展,而我們則需要適應實際靈活改變自己,本著負責任的態度,完成本職工作。在大學這個小社會,我們利用課余時間,參加勤工助學活動,獲得勞動報酬,改善自己的學習和生活條件。這正為廣大貧困學生創業提供了機會。相信在勤工文化的影響下,我們大學生必定會成為時代的佼佼者。

    二. 活動目的

    1. 通過這個活動鼓勵和激發貧困生的學習熱情,使他們珍惜學習的機會。

    2. 讓貧困生不僅在物質上漸漸富有,還讓精神上富有,讓他們走出自卑的陰影,融入豐富多彩的校園生活。

    3. 營造勤工助學的良好氛圍,培養大學生自強,自立,助人的精神。

    三. 活動名稱 貧困生文化藝術節

    四. 主辦方 學生工作處和資助管理中心

    策劃書、承辦方 院勤工助學中心

    五. 活動時間及地點 (具體待定)

    六. 活動流程

    1. 主持人述開幕詞

    2. 學生工作處老師發言,宣布活動開始

    3. 貧困生代表個人才藝表演

    4. 貧困生大型歌詠比賽

    5. 心理座談會

    6. “湖工十佳自強之星”心得交談

    7. 貧困生代表上臺發表心得演說

    8. 中心主任總結發言

    9. 學生工作處老師發言并宣布結束

    七. 活動對象 全院貧困生

    八. 與會人員 學生工作處老師,合作商家,院勤工助學中心干部干事,院心理服務部干部干事,心理咨詢師,貧困生

    九. 活動內容及要求

    方案一 個人才藝秀 “我的舞臺,我作主”

    才藝秀內容為歌唱,舞蹈,器樂,小品,話劇,相聲等等,要求交個人報名表,內容必須符合時代氣息,積極向上,富有青春活力,可表演名人作品,也可個人原創。時間控制在3分鐘內。有需要配備需事先申請通知。

    方案二 大型歌詠比賽

    人數要求每個系25人組成一個團隊,每個團隊演唱兩首歌,分八組進行,各選男女領唱一名,歌曲中必須有領唱,獨唱,齊唱。歌曲自選,內容必須涉及校園生活,貧困生內心情感,飽含深情,健康向上,有感染力和影響力。時間控制在8分鐘內,最好有背景音樂伴奏。,

    方案三 心理座談會

    邀請專業心理醫生,學校心理咨詢師,心理健康教育老師,院心理服務部干部干事組成心理咨詢團。分析貧困生心理難題,現場解答問題,做心理測試,心理小游戲。

    方案四 湖工“十佳自強之星”發言談感想

    邀請歷屆先進個人代表上臺談自己的心路歷程,自己的優劣勢,經驗及教訓,自己的目標和設想,規劃和對學弟學妹的建議,最后提出自己的希望和祝愿。

    方案五 貧困生代表談心得

    通過自己參與工作的經歷,結合自己的心里的想法,談談對此次活動的想法和意見。

    前期準備

    辦公室:邀請老師,心理咨詢師,院心理服務部干部干事,并通知本部門全體干部干事,記錄會議內容,計算經費。

    市場開拓部:邀請商家出席會議。

    人力資源部:整理貧困生資料,動員貧困生參加活動,搞好報名工作。

    廣告策劃部:制作海報,展板,宣傳欄,橫幅宣傳,策劃活動具體細節,以及活動后期通訊稿的撰寫,全程攝像,拍照,制作影集,在校園網站,校園報發表新聞稿。

    大學校園迎新活動策劃方案篇6

    在活動中,我們不會避免遇到一些緊急情況,在這就對遇到的情況說明一下、問題1、初選時人員復雜,怎樣才能做到不亂,有順序,而且還能保持現場的安靜?

    解決方案:統計所有的參賽選手名單,把參賽選手分為兩部分進行初賽,初選的排練室只允許正在表演的和準備表演的兩組選手,這樣就會做到不亂,有次序,排練室里面的安靜。

    問題2:如果比賽時,參賽選手沒來,我們怎么做?

    解決方法:不來就視為棄權,過后不補、(或者是讓第二個節目上場)問題3:總決賽時冷場怎么辦?

    解決方法:我們會請表演嘉賓立即上臺調節氣氛,或者加入有獎小游戲的環節。

    問題:4:總決賽舞臺有問題。

    解決方法:搭舞臺用來牢固架子搭,以免發生意外,舞臺的地毯不適合做滑行動作,我們提前給選手說明。

    問題:5:選手需要的音樂混亂怎么辦?

    解決方法:總決賽時,給所有的選手的背景音樂拷上按選手的順序編號,并寫上節目名稱。

    問題6:如果學校不同意將電腦宣傳桌面設為開機桌面怎么辦?

    解決方法:分配宣傳工作人員在上課之前講宣傳桌面盡可能多的拷貝在教室電腦桌面上。

    問題7:活動報名前申請報名表的桌子,凳子遇到困難怎么辦?解決方法:通過我們的上級,或獲得相關的申請證明去申請。

    問題8:宣傳海報,橫貼張貼遇到困難,或遇到天氣變化,人為損壞怎么辦?解決方法:通過協調安排相關人員在所被安排的時間段內管理、

    大學校園迎新活動策劃方案篇7

    優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是提高育人質量的重要保證。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設,根據我們學校的實際要求,也為了響應學校的學風建設計劃,配合學院要求和安排及鑒于本班實際情況,我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設。所以召開了此次的學分建設,創先爭優。

    一、團日活動時間

    二、團日活動地點:a304

    三、團日活動主題:學風建設,創先爭優

    四、團日活動目標:

    1、保證四級過級率100%,六級過級率80%,期末考試掛科率5%以內,班級違紀率0%。

    2、班委重視學風建設,強化責任意識、明確分工、規范,努力建設班級,以“先進班級體”和“優秀團支部”的標準來規范各方面的建設。

    五、團日活動流程:

    1、由女寢316帶來關于學習為主題的節目表演,活躍氣氛。

    2、針對四六級考試有以下活動:

    a歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調,由班上的同學猜出歌曲名,并進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。

    b單詞表演大比拼:分組后,每隊派5名同學進行傳真表演,由最后一名同學猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。

    以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學英語的氣氛中。

    c班級:

    a起床計劃:每天由宿管委員各寢室早上6點30起床,早讀英語訓練,督促同學們早起。

    b自習安排:每周一晚自習定為班級集體自習日,四六級考試前組織聽力訓練和經驗交流或個別輔導。

    3、針對期末考試有以下活動:

    a每周一晚自習定為班級集體自習日,期末考試前組織進行學習交流及復習,解答疑難,交流資源。

    b了解班級同學每周到課率,督促同學們不逃課。

    (情況允許的話)

    4、由班導師蔣老師給予同學們此段特別時期的學習指導。

    5、由班長宣布學院“一幫一”幫扶計劃名單。希望各位有任務的同學認真踐行。

    六、活動預期效果:

    緊張的學習氣氛寓于輕松的團日主題討論中。

    團日活動

    此次以“學風建設,創先爭優”為主題的團日活動在以班導蔣老師的.指導,團支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學們的學習思想觀念進一步深化,在學習自主性方面將會有很大的提高,全面備戰接下來的考試,積極完成學習任務。有利于班級良好學風的發展,以及在其他各方面的不斷進步。

    一、班導蔣老師特別指出:每個人都能創造奇跡,只要我們用正確的方法,扎實肯干地努力,就一定會有好的結果。并且希望每個同學能通過四六級考試,備戰好期末考。

    二、主持此次團日活動的學委李幾花詳細的介紹了班級下階段學習計劃中所采取的對大家有用的措施和建議。供大家討論,并通過。

    三、團支書聶志丹以簡單又輕松的,活躍現場團日活動的氣氛,效果良好。316寢室一學風建設為主題的演講也以積極的形式呈現在大家面前。讓同學們感覺學風好、學習好的氣息。

    總的來說,此次的團日活動收效良好,希望各位同學也能真正意義上從中體會到。

    大學校園迎新活動策劃方案篇8

    一、活動背景

    滿園春風來,花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠,原本單調的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹,是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢?你是否也想和我們分享校園生活每一處美景,每一份令我們感動的瞬間?只要我們有一雙發現美的眼睛,有一顆欣賞美的心,采集身邊的美麗,拿起手中的手機或相機記錄下大學生活中的點點滴滴,用幾張照片,留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮,讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學生活。

    為了培養全院學生對攝影的興趣,提高大家的攝影技術,同時豐富大家的課余文化生活,展示豐富的校園文化生活,培養同學們的審美情操,體會校園點點滴滴的風采,安康學院大學生記者團為大家提供一個展示自我的平臺!特舉辦以“盎然春意,繽紛校園”為主題的攝影大賽。

    二、活動主題

    盎然春意,繽紛校園

    三、活動內容

    只要您熱愛攝影,有善于發現的眼光,那就趕快來參加吧!借助我們的平臺向大家展示,你眼中的校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴,都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學生,就請在這里展示你們的青春風采;就讓我們記錄下這一切難忘的時刻,感人至深的瞬間,留住溫馨的歡笑,將瞬間定格,將記憶珍藏,并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說,分享校園生活中令我們感動的點點滴滴,釋放青春激情,讓我們一同參與吧!

    四、活動簡介

    1、活動對象

    安康學院全體師生

    2、活動時間 宣傳時間:

    投稿時間:20__年4月2日——20__年4月20日 評比時間: 公布時間:

    3、活動項目設置:

    最佳風景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創意獎

    (本次活動共設置3個項目9個獎項,每個項目共設一、二、三等獎)

    4、活動要點:

    ⑴前期準備:

    傳單宣傳:所有團員由宣傳部調遣張貼傳單(見附錄)于校道及宿舍區,

    并發放通知給各班負責人和部門負責人處,再由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。

    展板宣傳:由宣傳部繪制展板宣傳

    網絡宣傳:由網絡部定時到校園BBS和各院各相關q群發信息

    ⑵后勤工作:由總務部分工合作做好選手作品登記,整理分類,制作相應的

    登記表、通訊錄

    ⑶頒獎工作:由評委組經過評選選出的優勝作品將給予獎勵 ⑷展示評比結果:

    新聞中心和編輯部:利用院報或學工通訊向全院展示優秀作品 宣傳部:繪制展板向全院展示優秀作品 網絡部:利用媒體展示優秀作品

    五、活動具體安排

    1、通知的下發及前期的宣傳:20__年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發放張貼活動通知。

    2、作品收集及信息登記:活動結束的三到五天后由總務部開始進行作品的收集,加以分類,完成作品的信息登記。

    3、作品展示及評比:20__年4月25日,由評委組進行獎項評比,及次日獲獎參賽作品的展出。

    4、獎項頒布:舉行頒獎大會,包括證書及獎品,次日張貼獲獎通知。

    六、活動要求:

    1、作品應結合活動主題,內容健康,積極向上,新穎、創新,題材風格不限,彩色、黑白不限;

    2、攝影范圍限制為安康學院校園景觀及人物;拍攝角度自由把握,可以是 平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照,如果是組照參賽,則一組作品控制在3—5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關聯的多處景觀。

    3、作品最好付與內容相關的照片介紹,50字左右,可以是由畫面聯想到的美麗詩句,也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷,寫于相片背面。

    4、作品必須為校園內拍攝的照片,且為原創不得網上下載,照片不能經過諸如Photoshop、CDR的軟件加工,如有發現,取消參賽資格: 5。每位參賽選手作品數量原則上不超過5份,評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。

    七、作品收集方式

    照片形式:可由本人交于303辦公室,或參賽作品先交至班長,班長于4月20—4月21號以班級為單位交到303辦公室,宣傳部干事在辦公室收取作品。

    圖片形式:發送至郵箱

    注:大小不限,必須注明姓名、院系、班級、聯系方式。(如有信息沒有注全的選手,將不予以參賽資格,如有不愿進行展覽的作品請注明)

    八、評選規則

    由選派學生代表作為大眾評審進行初評,而后由我校的相關專業老師作為專業評審進行復評,最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內將進行公示展出。

    九、經費預算

    經費報表

    一等獎3 名 相框 二等獎3 名 相框 三等獎3 名 相框

    總計:元

    安康學院大學生記團 20__年3月29日

    附表

    安康學院“盎然春意,繽紛校園”校園攝影大賽通知

    只要您熱愛攝影,有善于發現的眼光,那就趕快來參加吧!借助我們的平臺向大家展示,你眼中的校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴,都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學生,就請在這里展示你們的青春風采;就讓我們記錄下這一切難忘的時刻,感人至深的瞬間,留住溫馨的歡笑,將瞬間定格,將記憶珍藏,并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說,分享校園生活中令我們感動的點點滴滴,一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮,讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學生活。釋放青春激情,讓我們一同參與吧!

    作品收集方式

    照片形式:可由本人于4月20號前交于三號食堂前辦公樓303辦公室,或參賽

    作品先交至班長,班長以班級為單位交到303辦公室。 圖片形式:發送至郵箱 注:大小不限,必須注明姓名、院系、班級、聯系方式。(如有信息沒有注 全的選手,將不予以參賽資格,如有不愿進行展覽的作品請注明) 活動項目設置:

    最佳風景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創意獎

    (本次活動共設置3個項目9個獎項,每個項目共設一、二、三等獎) 作品要求:

    1、作品應結合活動主題,內容健康,積極向上,新穎、創新,題材風格不限,彩色、黑白不限;

    2、攝影范圍限制為安康學院校園景觀及人物;拍攝角度自由把握,可以是 平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照,如果是組照參賽,則一組作品控制在3—5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關聯的多處景觀。

    3、作品最好付與內容相關的照片介紹,50字左右,可以是由畫面聯想到的

    美麗詩句,也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷,寫于相片背面。

    大學校園迎新活動策劃方案篇9

    一、活動主題

    告別青澀的大學,迎接未來的挑戰

    二、活動背景

    坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了__職業大學__屆師范學院語教(__)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

    三、活動目的.

    為即將踏出校門的__屆師范學院語教(__)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

    四、活動形式

    以班級組織為形式主題畢業晚會

    五、活動地點

    教室

    六、活動時間

    20__年__月__日,晚上7:30

    七、活動對象

    __屆語教(__)班全體同學

    八、邀請嘉賓

    老師,領導,班主任及各班班委

    九、活動流程

    1、20__年__月__日晚7:30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始

    2、活動第一環節:

    (1)熱辣舞蹈表演,表演者:__,__,__,__

    (2)朗誦畢業詩歌,表演者:__

    (3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:__

    (4)全班進行小游戲互動__傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)

    3、活動第二環節:

    (1)街舞表演,表演者:__,__,__

    (2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)

    (3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:__

    (4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)

    (5)小品《我的青春我作主》表演者:__,__,__,__,__

    (6)集體大合唱《告別青春,我的未來》

    4、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束

    大學校園迎新活動策劃方案篇10

    一、活動主題

    爭做志愿者創造新生活

    二、活動時間

    12月1日—9日

    三、活動內容

    1、“有困難,找志愿者;有時間,做志愿者”為主題的志愿者征集志愿者V笑照片主題活動。

    活動現場征集志愿者V笑照片,由自愿者填寫一人一表的信息表,建立志愿者信息庫,進一步擴大志愿者隊伍,充分發揮志愿服務在社區建設中的積極作用,用實際行動促進良好社會風氣,吸引更多的居民踴躍成為志愿者,使志愿者服務成為更多居民的生活方式,成為社會新風尚。

    2、“愛心天使進樓宇、志愿服務送溫暖”主題實踐活動

    由恒信居民區工、青、婦群團組織志愿者對社區孤寡老人、空巢老人、單親兒童和重大疾病癥人開展送溫暖活動,同時為16歲以下單親兒童和困難家庭兒童贈送30張“自助卡”。上門主動了解他們的所思所想,積極為他們排憂解難,送去歡樂。

    3、“做一天家園衛士,護一方環境整潔”

    志愿者衛生整治活動組織社區廣大黨員志愿者、居民群眾志愿者、團青年志愿者,開展內外環境大整治。對社區內外環境、亂種植和亂堆物進行集中清理、整治,引導居民增強家園主人翁意識,共同維護宜居美好家園環境,做到人人有責。

    4、開展“青春紅絲帶”志愿宣傳活動。

    以“12.1”世界艾滋病日為契機,開展“遏制艾滋,履行承諾”為主題的志愿者宣傳活動,組織工、青、婦志愿者深入社區、走入街道開展防治艾滋病宣傳教育活動,通過現場咨詢、發放宣傳單等形式,在人民群眾和青少年中宣傳普及艾滋病預防知識。重點做好流動人群、青少年、娛樂場所從業人員等宣傳教育。倡導全社會積極行動,消除歧視,關心艾滋病病毒感染者及家庭。

    四、活動要求

    1、高度重視,精心組織。要把此次活動作為社區精神文明建設的一項抓手,積極組織團隊成員和廣泛引導居民群眾參與。

    2、以點帶面,擴大成效。以志愿者服務團隊成員為重點,引導全體居民參與,以實際行動實現活動“爭做志愿者,創造新生活”的理念,擴大志愿服務活動的成效。

    3、不斷完善,提升內涵。活動目的在于深化精神文明建設,構建良好人際關系,促進社區和諧發展。

    大學校園迎新活動策劃方案篇11

    一、活動的目的及意義:

    為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解,增進同學之間的友誼,也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情,同學之間的.友誼,同時豐富了大家的課余生活。

    二、參加對象:

    20__級中醫內科班的全體同學,20__級中西醫骨傷班的全體同學。

    三、活動時間:

    20__年11月11日

    四、活動地點:

    __X

    五、活動流程:

    1、前期準備:

    1)、11月5日做好活動策劃書,安排好各工作人員的任務。

    2)、班級準備演出節目,并且進行排練。

    3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等。

    4)、團支書,組織委員,信息委員,宣傳委員負責布置會場。

    5)、各位組長及時通知并督促組員進入會場。

    a、宣傳方案:通知聯誼的班級,組織班會通知班委,再以口述通知全班同學。

    b、組織方案:

    總負責人:陳__

    策劃人:邱__

    現場紀律:張__

    現場清理:班委、自愿者

    拍照攝像:曾__

    記錄人:涂__

    6、11月8日前準備好所有物品:所有需買物品——朱__

    插板、冰塊、盆子、場地——楊__

    歌曲收集及制作——陳__

    凳子、竹棒、清潔用具——趙__

    照相機——曾x

    音響、話筒、地毯的借還——唐x

    投影儀的借還——王__

    小游戲問題——郭x

    床上書桌的借還——曾x

    7)11月9日完開會核對,確定各項需要提前準備的工作是否完成。

    主持稿。號碼牌2份。小游戲卡片。小游戲問題。歌曲。

    2、活動中期:

    1)11月10日下午4點,所有工作人員到教室布置場地。5點半布置完畢。

    具體人員安排:

    音響、話筒、地毯的布置——唐浩郭進秋

    投影儀的安裝,現場電腦操控——王程遠

    氣球的裝飾——劉杰王海曾璐宋詩瑤

    書桌的擺放,貼好桌上便利貼——黃拯涂萱

    飲食的準備——邱雪慶

    插板,彩燈的布置——楊界陳星如

    2)6點進場,黃拯、張琪在門口主持同學進入會場,并貼上號碼牌。6點半正式開始。

    具體流程:

    開場白,主持人介紹活動流程與規則,活動正式開始。

    K歌大賽:每輪5對選手參與比賽,視同學們的積極性而定輪數。

    海選:5對選手搶唱8首歌,分數最低者淘汰,本輪淘汰1對,剩余4對。

    天旋地轉:4對選手輪流唱歌,若搭檔唱錯或不會唱,另一位轉6圈,總共十首歌,得分最低者淘汰。本輪淘汰1對,剩余3對。

    拯救美女:女生身上有三條繩子,每唱對一首,解掉一條,先拯救出者獲勝。

    為獲勝者頒發獎品。

    ·中途的小游戲:“你來比,我來猜”,“誠實勇敢”。

    游戲規則:K歌比賽:唱對一首歌得2分。唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒,但如果一句歌詞都不會,仍不給分。

    你來比,我來猜:三對一組,在規定時間內(2分鐘),猜出個數最多的獲勝。猜出一個算2分。

    只能用肢體語言提示,若犯規,則扣去5秒鐘,且當題不給分。

    誠實勇敢:第一個被點到名的同學,做懲罰者,并決定第二個被點名的同學,并給他(她)出一題,“誠實”或是“勇敢”,被懲罰者完成任務后,可以轉換角色,進行下一個點名。本游戲不涉及分數。

    具體人員安排:略

    3)結束:合唱《朋友》

    3、活動后期:

    1)活動結束后,工作人員共同打掃清潔。

    2)宣傳委員寫好通訊稿,組織委員寫好總結。

    六、應急方案:

    1、若音響等設備出問題,唐浩聯系修理或重新租。主持人控制好場面。

    2、若突然停電,主持人控制好,20分鐘若不來電,活動則改期。安排好同學出教學樓,避免發生意外事故。

    3、發生任何意外,唐浩與陳星如統籌全局,主持人配合,確保同學們的安全及活動的有序進行。

    七、活動要求:

    1、參與者必須接受活動組織者的統一指揮,分工協作,精心實施。

    2、20__級中醫內科班和20__級中西醫骨傷班的全體同學必須到場,若有急事,應事先向負責人請假。

    3、活動意外情況:發生口角沖突。

    大學校園迎新活動策劃方案篇12

    一、策劃書名稱:

    盡可能具體的寫出策劃名稱,如×年×月__大學__活動策劃書,置于頁面中央,也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

    二、 活動背景 :

    根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

    三、 活動目的、意義和目標:

    活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

    四、資源需要:

    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

    五、活動開展:

    作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

    大學校園迎新活動策劃方案篇13

    1、每一項目的裁判須確保本比賽規則在該項目中得到實施。

    2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。

    3、比賽時間一到即開始比賽。

    4、每一項目的裁判員有義務執行該項目的競賽規程。

    5、每一項目必須有一名魔方打亂員。

    6、對于特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。

    7、所有參賽者必須服從打亂結果。

    8、計分員有義務記錄參賽結果。

    9、只有得到裁判的同意,才可以對記錄的比賽和結果進行更改)。

    大學校園迎新活動策劃方案篇14

    一、活動背景

    伱們知道一支筆芯的危害嗎?你們有想過筆芯也是可回收的嗎?

    二、活動目的

    以創建綠色環保校園為目標,以“營造節約環保校園、共建綠色低碳社會”為主題,將回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的了解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯,為社會公益盡一份綿薄之力,同時讓同學們意識到對環境的保護。這是一個長期的工程,之所以做這個活動是因為這樣可以減少對環境的污染,為環保事業做一些力所能及的事情。

    三、活動主題

    牢牢抓住你的“芯”

    四、活動時間

    20__年10月下旬

    五、活動地點

    食堂門口及整個校園內

    六、活動單位

    臺州學院醫學院青年志愿者協會成員

    七、活動準備

    1、由宣傳部制作海報對此次“筆芯回收利用行動”進行充分的宣傳。

    2、事先制作盒子用于回收筆芯。

    3、確定活動要到場的&39;人數,然后具體、合理分配各自的工作任務。

    4、由外聯部負責拉贊助,提供經費來源。

    八、活動流程

    2、由負責人向大家說明具體事項、流程及安排。

    3、收集筆芯活動持續進行兩天。

    4、給提供筆芯量相對較多的同學贈送書簽以表感謝和支持。

    九、活動內容

    1、大力宣傳這個活動主題,讓大家都主動把筆芯送到我們制定的箱子內。

    2、由環保部負責分配人定期到指定點進行對筆芯的回收

    3、食堂門口的人員擺好桌子,掛一條與回收筆芯關的條幅,等待來往的師生簽名。

    十、活動經費

    一條有關此活動主題的條幅,若干書簽和相應東西作為獎品

    十一、注意事項

    1、活動過程要注意合理分工合作。

    2、活動過程中避免談笑、說話、跑鬧并注意禮貌。

    3、清潔人員打掃完后注意檢查是否做到干凈、整潔、美觀。

    4、所有成員聽從帶領人的指揮,不得擅自離場。

    十二、活動總結

    活動后由秘書部對此次活動進行總結。

    大學校園迎新活動策劃方案篇15

    站在新學年的源頭,為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20__年元旦的到來,__學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。

    一、活動主題

    本次晚會主題是“緣聚信息E往恩深”,“緣聚信息”,我們結識于__學院,是它,讓我們匯集到一起,成長,收獲,“E往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情,感謝學院領導和老師對我們的栽培。

    通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20__年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體信息學院輝煌的一年!

    二、活動時間及地點

    時間:20__年12月26日

    地點:__大學__校區C區101報告廳

    三、主辦單位:__學院

    承辦單位:__學院文藝部

    協辦單位:__學院學生會全體各部

    四、晚會準備

    1、活動審批

    1)向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。

    2)向學校有關部門申請活動地點。如C區101報告廳進行活動。

    2、活動宣傳

    1)11月11日面向10、11、12級各班下發比賽通知和比賽簡章,并且將通知公告掛到E帆在線上。

    2)11月12日在C區教室舉辦活動宣講會,具體講些活動內容活動目的

    2)制作宣傳海報和橫幅,在校區內各大廣場張貼,并且在各宿舍樓內張貼,進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。

    3)在QQ群和__網各部門微博、博客發放活動通知。

    4)制作宣傳視頻,在網絡上傳播。

    五、晚會各環節及流程

    1.節目海選(11月12日——16日)

    節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;

    11月30日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;

    12月3日,第一次彩排,在A區一樓,邀請老師指導,總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來。

    12月15日,第二次彩排,在C101報告廳,邀請老師指導,修改節目,確定細節。

    12月23日第三次彩排,在C154報告廳,邀請老師指導,過一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在C101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。

    2.節目單(略)

    六、活動專項小組任務明細

    1.文藝部統一調度,總體把握,安排任務。

    (__統一調度,__負責會前準備,__負責總舞蹈節目,__負責開場舞,現代舞,__負責古典舞,__負責男生現代舞,__負責樂器兩個節目,__負責音樂情景劇,__負責歌曲類節目)

    2.信息部負責攝像

    3.自律部負責燈光

    4.科技部負責投影儀,音響調試及視頻播放

    5.生活部負責服裝道具

    6.女生部負責禮儀,化妝

    7.社團部負責會場布置

    8.自律部負責晚會現場秩序

    9.宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等

    大學校園迎新活動策劃方案篇16

    我們每天在生活學習在校園里,這是我們最熟悉不過的地方。所以為豐富我們的課余生活,以積極樂觀的態度面對校園、面對學習生活,學生五大隊特舉辦這次攝影比賽。本次大賽就是通過攝影的方式,用我們發現美的眼睛去觀察身邊的美,激發同學們對校園的熱愛,對生活的熱愛,更高效的學習,更快樂的生活。用細膩的鏡頭,獨特的視角,去發現身邊的每一個驚喜的瞬間,感動的畫面,培養同學們發現美的能力,同時為喜愛攝影的同學們提供一個展現自我價值的平臺。

    大學校園迎新活動策劃方案篇17

    (一)活動目的:

    中秋節是古老而又有影響力的中華傳統節日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠離家鄉在異地求學的莘莘學子,中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經濟的發展和人們觀念的改變使得80·90一代對中華傳統文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節文化慶祝活動就顯得尤為重要。

    眾所周知,大學校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學子們聚集在這里將理想變為現實,化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情,匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20__年中秋節來臨之際舉辦一場“千人愛心儲蓄”活動,此活動不僅是為了傳揚中華傳統文化·增強校園感情更是為了那些遠離家鄉生活困難的學生。屆時募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學生,讓他們充分感受到校園的溫暖。

    (二)活動策劃:

    “千人愛心儲蓄”活動流程

    一、宣傳

    考慮到中秋節作為法定假日和學生課時及學校其他慶祝活動因素,將活動定于20__年9月20日,因此在15日左右就要進行活動宣傳。形式包括張貼海報,廣播站廣播,各年級導員飛信通知,力爭在全校產生影響,但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨,對內容要嚴格保密,因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的。活動當天張貼畫板和條幅形成展臺,基調溫馨活潑。

    適時聯系媒體,并與其保持通話,在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪,擴大聲勢。

    二、互動

    20__年9月20日當天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子(中國共34個省級地區,按地區標名)擺好宣傳板掛好條幅,組織人員迎接過往師生。

    由組織人員向師生介紹活動規則(先在登記簿上注明學號·姓名·聯系方式和家鄉(省市),然后到捐款箱捐獻一元——多者不限——領取信紙和小禮物,隨后在信紙上自愿填寫內容——最好是中秋寄語——,最后找到標有相應地區的盒子并將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生,專款專用!)

    組織人員分批執勤,保證活動正常進行。全校師生自愿參加,愿者多捐。

    三、保存與捐贈

    在活動結束后認真保存所有信件以備日后回饋。統計捐款,一部分為貧困生補貼生活,另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節。

    同時歡迎有需要的同學在登記簿中尋找同鄉,在贈予貧困生款目時考慮到學生自尊心及其他因素不公開學生姓名和個人資料,但要學校財務部為此活動鑒證,并公開金額數目。

    四、總結

    全程圖文記載,歸納經驗,陳述感想,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動具有生命力影響更多人,力創“溫情校園·愛心社會”。

    (三)活動具體實施方案

    一、遞交策劃書

    二、宣傳

    三、實行

    四、圖文記載

    五、總結

    (四)活動預算

    一、海報(紙張·畫筆)100元

    二、盒子(至少100個盒子)300元

    三、條幅80元

    四、信紙,彩筆200元

    五、媒體通訊費紙張打印費200元

    共計:880元

    大學校園迎新活動策劃方案篇18

    一、活動目的:

    為了更好的服務法學院師生,使信件及時傳送到師生的手中,以便營造一個良好的生活環境,方便廣大師生,踐行志愿精神,弘揚服務理念,更好的學習和發揚雷鋒精神而開展此次活動。

    二、活動主題:

    “你手傳我手愛與奉獻同行”

    三、活動時間:

    __年3月

    四、活動地點:

    __師范大學校法學院

    五、活動對象:

    __師范大學法學院青年志愿者

    六、活動負責人:

    廖倩倩

    七、活動內容:

    1.活動前期:

    1)人員準備:招募志愿者,講解有關注意事項;

    2)宣傳準備:聯合宣傳部進行有關宣傳。

    2.活動進行:

    1)按時傳送信件;

    2)進行有關監督,及時回饋,尊重隱私。

    3.活動后期:

    1)對此次活動進行總結。總結材料請于活動結束后三日內上交總會辦公室。

    2)撰寫新聞稿和志愿者心得。

    4.活動注意事項:

    1)對志愿者事先進行培訓。培訓內容包括專業知識和禮儀知識。

    2)活動期間志愿者統一佩戴志愿者證,文明禮貌待人,為同學們送上真誠服務。

    4)志愿者的人員分工要合理,活動負責人要隨時注意志愿者的安全問題。

    大學校園迎新活動策劃方案篇19

    一、活動主題:尊老愛老,從我做起

    二、活動時間:20__年10月10-10月13日

    三、參加對象:全體學生

    四、活動方式:

    1.學生登錄蘇州市網上家長學校網站,點擊尊老愛老,從我做起活動專題,依次填寫曾經或準備為老人做什么、給老人送祝福、輸入個人信息(如實注明學校、年級、班級,開通家校路路通的學校可直接選擇,并填寫自己的`真實姓名)。

    2.信息填寫完畢,選擇該信息是否發送。如選擇發送,請填寫手機號碼,我們將在重陽節當天,以短信形式發送到您填寫的家長手機上;如選擇不發送,也可參與優秀信息評選。

    3.將從曾經或準備為老人做什么和給老人送祝福兩塊內容里評選出:切合主題、原創、情感真摯、語言簡練的優秀信息。

    五、獎項設置

    1、優秀組織獎若干名。

    2、學生優秀信息若干名。

    大學校園迎新活動策劃方案篇20

    活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

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