早教中心親子活動方案

    | 文鳳2

    早教中心親子活動全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。下面小編給大家帶來早教中心親子活動方案,希望大家喜歡!

    早教中心親子活動方案

    早教中心親子活動方案1

    一、室內運動

    1、不倒翁

    目的:引導寶寶在左右推力中保持平衡,發展寶寶動作的協調性、平衡性。

    準備:

    玩法:

    1、家長推寶寶的雙手,向前向后推寶寶,引導寶寶保持平衡。

    2、讓寶寶靠墻站,媽媽向左向右推寶寶,引導寶寶保持平衡。

    3、兒歌:不倒翁,翁不到,推一推,搖一搖,推呀搖呀推不倒。

    2、捕魚兒:

    兩位家長面對面地站著,兩手相握成魚網狀,請寶寶當小魚兒。讓寶寶在魚網周圍自由自在地跑動。家長一邊說兒歌一邊準備網魚:“一網不撈魚,二網不撈魚,三網才撈魚。”讓寶寶盡量躲開魚網。抓住了:如果寶寶給魚網網住了,家長問寶寶:你是大魚還是小魚?如果寶寶回答:“大魚”,家長就說:“把它送到魚市上吧。”如果寶寶回答是“小魚”,就說:“把它送回水里去吧。”然后放開寶寶,重新開始游戲。

    可獲得的經驗:激發寶寶運動的興趣。提高寶寶的反應能力。增強寶寶身體的靈。

    溫馨提示:家長在玩此游戲的時候,可以讓寶寶從魚網下逃幾次,激發寶寶游戲的興趣。家長應根據寶寶身體的情況,掌握寶寶的活動量。

    附:兒歌:《捕魚兒》一網不撈魚,二網不撈魚,三網才撈魚。

    3、爬的游戲:

    在這個時期,孩子的爬行動作已經非常熟練,并喜歡爬高;家長可以準備干凈的樓梯,讓孩子練習爬上樓梯、爬下樓梯;從地上爬著上床,練習雙腿的力量;成人可以仰臥在床上做各種姿勢,讓孩子爬過你的身體。玩耍的同時,既鍛煉了孩子的平衡能力,又促進了親子交流。這時,應特別注意安全。

    二、彩球彈起來了

    適用年齡:

    活動目標:

    活動準備:

    活動過程:

    (1)、向家長介紹活動的價值

    19~22個月的嬰幼兒對共同游戲開始產生興趣,他們喜歡玩有挑戰性的游戲。此游戲對嬰幼兒的協調能力和視覺靈敏度是一個挑戰,在活動進行中也能培養嬰幼兒的合作意識。

    (2)、向家長介紹活動的內容

    1、指導人員示范:兩人分別推彩球,讓幼兒和家長之間推動球。

    2、家長與幼兒一起拍動彩球。家長也可以邊動邊說:彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。

    注意事項:

    1、幼兒必須在球落下時注視看,還必須與家長同時提起毛毯

    2、開始時輕輕顛球,以免太高。

    建議:在家中可以用氣球讓幼兒玩這個游戲。

    三、集體韻律操

    目的:鼓勵寶寶在成人的引導下

    四、生活要求

    1、鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。

    2、請家長把寶寶的袖管卷起來,讓寶寶嘗試自己洗手。

    附兒歌:伸出兩只手;用水沖一沖;

    抹點洗手液;手心搓一搓,

    手背搓一搓;打開水龍頭;

    再來沖一沖;我的小手真干凈。

    早教中心親子活動方案2

    1、活動時間:20__年_月_日周_(如若本周有雨則延至下周進行)。

    2、活動地點:藝術園(路_前行一個十字路口右轉路_號訓練基地斜對面))

    3、活動時間安排:

    9:00在藝術園門口集。

    9:10集體活動:

    活動一紙箱接球

    活動二螞蟻運糧

    活動三兩人三足升級版

    活動四躲貓貓

    活動五竹林尋寶

    10:00-11:00自由活動:

    活動一玩沙

    活動二參觀美術館

    活動三喂小魚

    11:00-11:30大壩喂海鷗:

    11:30午餐

    活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費_元,兩位家長和一位孩子收取餐費_元(本周內交)。

    一、有關事項

    1、午餐介紹:家長和孩子分開進餐,家長_人一桌約_菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發)每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

    2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

    3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

    4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

    5、為培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

    6、為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。

    早教中心親子活動方案3

    一、活動形式:

    親子競賽活動

    二、活動目的:

    1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系,有助孩子身心健康成長。

    2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。

    三、活動時間:

    20__年5月31日(星期 一 )下午4:00—6:30

    活動地點:高家基小學校園山頂操場

    四、活動準備:

    1、活動方案,有關表格。

    2、競賽游戲活動有關準備。

    3、獎品準備。

    4、發動家長。

    五、活動內容:

    1、活動前準備。

    2、歡迎家長。

    3、親子競賽活動開展:

    1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

    2)親子搶板凳:規則——家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時,按出局家庭先后順序定名次派發小獎品。

    3)親子大象拋接投沙包:規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈,再拋出球,家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。

    4)二人三足:規則——根據現場定跑道,5個家庭同時,按到終點的先后名次派發小獎品。

    5)媽媽認孩:規則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發小獎品。

    6)家長、孩子、老師分享活動體會。

    7)親子派發、分享禮品。

    六、活動結束:

    活動結束,整理相關物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

    早教中心親子活動方案4

    一、活動地點:______

    二、活動對象:早教組成員、周圍社區的0——3歲幼兒及家長。

    三、活動準備:

    1、通知該年齡段孩子及家長,準備前來參加活動

    2、家長每人一份具體的活動安排表。

    3、家長簽到表。

    4、各個活動環節的材料。

    四、活動流程:

    9:00——9:30自主活動。

    教師熱情接待幼兒家長來園,幼兒在家長的帶領下,自由在活動室選擇各游戲器械進行活動。

    9:30——9:45活動一《和成人碰一碰》

    活動目標:

    1. 能聽指令用自己身體的各個部位去碰成人的相同部位。

    2. 能積極愉快參與游戲活動。

    活動過程:

    1.、教師對家長和孩子說:“我們來做‘碰一碰’的游戲,請家長和孩子面對面坐好。我說碰哪兒,你們就碰哪兒。”接著,家長帶著孩子跟隨著教師的指令做動作,教師可依次引導做如下動作:大手碰小手、大腳碰小腳,鼻子碰鼻子,頭碰頭等。

    2.、教師問家長和孩子:“你們還想碰碰什么地方?”讓母子隨意碰碰。

    3、教師說:“小朋友們,你們還想不想去和別的小朋友碰碰小手?”家長可帶自己的孩子與別的孩子碰一碰。

    9:45——10:00活動二《拖拉玩具》

    活動目標

    1. 能拉著玩具慢慢走。

    2. 能初步知道玩過以后應把玩具還給成人。

    活動材料:每人一個拖拉玩具。

    活動過程:

    教師拿出一個拖拉玩具,邊拖拉邊說:“多好玩呀!玩具跟我跑了。誰想玩,就到老師這里來拿。”發給孩子一個玩具。

    孩子拿到玩具后,家長和孩子一起拖拉玩具朝前走,并保護孩子不摔跤。當玩具翻倒時,家長及時幫助扶正。孩子在家長的帶領下,拖著玩具慢慢走。

    玩過片刻,孩子坐下休息時,家長和孩子一起觀看玩具,告知玩具的名稱。休息后,可繼續讓孩子玩。

    游戲結束,請孩子將玩具交給老師。

    10:00——10:10盥洗,休息。

    活動三《快樂的圈寶寶》

    活動目標:

    1、培養寶寶表達的勇氣和能力,使寶寶敢于在集體面前表現自己。

    2、初步認識紅、黃、藍、綠等基本顏色,并學會簡單數數。

    3、通過與親人、同伴一起游戲的方式,讓幼兒體驗玩圈的樂趣。

    活動準備:

    1、呼啦圈若干

    活動過程:

    一、問候寶貝們。

    1、寶寶們好!你們認識我嗎?我姓王,寶寶們可以叫我“王老師!”

    2、今天就由王老師來和大家玩游戲。我們來打個招呼“你好,你好!”你們也伸出小手“你好,你好!”我們來握握手“你好!”我們手拉手圍成一個大圈圈。

    二、好玩的圈圈

    師:今天,王老師還請來了一位小客人,你們看是誰呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰來和它打個招呼?(培養寶寶敢于主動表達的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要,想要的就到趙老師這來拿呼啦圈。(教師分發呼啦圈)3、拿到圈圈的寶寶,跟媽媽兩個人要面對面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來,對好對面的媽媽用力一推,“咕嚕咕嚕”呼啦圈滾到媽媽那去嘍!。

    師:寶寶們真能干,呼啦圈滾得穩穩當當的,現在我們就來比比賽,看哪個寶寶的呼啦圈滾得又快又穩,第一個滾到對面媽媽那里。王老師做裁判,寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。

    師:現在請媽媽們把呼啦圈豎起來,滾給你們的寶寶,寶寶們要接媽媽滾過來的呼啦圈呀!

    三、結束活動,放松休息

    師:寶寶們累了沒有,我們把呼啦圈送回家,坐到墊子休息一下吧。

    早教中心親子活動方案5

    堆沙堡

    堆沙堡、砌隧道、蓋迷宮、雕動物……化身沙雕大師,用小小的沙粒鑄就充滿魅力的沙雕作品,賦予沙粒新的生命。一座座的沙雕就是一個個放飛的夢想,讓你回歸童年,盡享童趣時光。父子上陣,母女攜手,還可以一家三口共同參與,感受家人合作的樂趣。

    用水球打仗

    這里說的不是游泳時候玩的充氣水球,而是說充滿水的氣球。用這些小水球當投擲武器,是一件清涼又有趣的事情。制作水球并不難,最簡單的就是找個自來水龍頭。如果想更環保自然一些,或者找不到龍頭,就用普通的手動打氣筒浸在海水里來給氣球打水進去就好了。當然打水會比打氣的力道強一些,這就請爸爸們動手吧。

    蒙眼西瓜大賽

    作為各種日系動漫最常見沙灘活動,這是一個很好的家庭配合協作游戲。蒙著眼睛轉幾圈就可以開始,但在別人的指揮甚至搗亂下,想順利找到西瓜并不是那么容易的事情。對了,在西瓜下面記得墊塑料布,不要破壞沙灘環境哦。

    沙灘風箏

    寬敞沒有障礙,風力又還不錯的沙灘是一個很好的放風箏場所。不過需要注意遇到風力太強的時候,就換一種運動吧。單線風箏——>雙線風箏——>風箏沖浪,這條技能樹攀登上去會很帥氣的。

    林波舞大賽

    一根木桿加上當支架的兩個人,就可以開一場趣味橫生的林波舞大賽了。柔軟的沙灘會是林波舞最好的比賽場地。因為不用擔心摔傷,所有人都可以有更好的發揮。

    沙灘貝殼畫

    沙灘上有的是各種漂亮的貝殼和石子,收集一下作為元素來創作你的偉大畫作吧,潔白干凈平整的沙灘就是你隨心所欲表達自我的畫布。

    貝殼石子投擲比賽

    在沙灘上畫幾個同心圓,最里面的分值最高,外面的逐一減少,遠遠的將貝殼和小石子扔過去,看看得分高低,當然爸爸媽媽和孩子站的位置和目標的距離是會有差別的,可以自己隨意調整。

    潛水鏡探險

    找一個冰淇淋或者酸奶桶,將底部中心部分剪掉,用橡皮筋把保鮮膜做成透明的底部,這就是小朋友最簡單的探知水下世界的水鏡,將它伸到水面下,就可以看到水底的瑰麗世界。

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