端午之后策劃方案
方案必須具有可行性和可操作性，能夠在實際中得到執行和實施，而不是紙上談兵。優秀的端午之后策劃方案應該是怎樣的？快來學習端午之后策劃方案的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！
端午之后策劃方案篇1
一、活動目標
1.知道端午節的來歷、習俗等相關知識。
2.讓孩子了解當地端午節劃龍舟比賽的意義，感受節日的氛圍。
3.通過活動的人流量，校車等宣傳阿唄塔（留單---電話），協助做好招生宣傳。
二、活動時間
6月9日上午10點
三、活動準備：
1.成立活動小組：確定活動的總負責人協助人的工作職責
2.活動策劃方案
3.確定各小組的分工（責任到人，職責明確）
4.活動前的工作安排（細化工作內容）
1.活動前對孩子及教師進行行為禮儀方面的教育并提出活動前的要求
2.活動提前5天告知教師活動的流程，教師演練熟悉活動的流程
3.活動前一天活動的負責人檢查各小組的工作
4..班級在9：30之前完成幼兒的進餐、園服、解便等前期準備工作。
5.9：30-9：40到樓下形體廳集合，分配人員，清點人數，準備出發。
6.9：40-9：50上校車，注意安全，各自負責人牽著自己負責的幼兒。
7.9：50校車準時出發（校車行駛中教師注意孩子的安全）。
8.10：10到達相對應的場地（清點孩子的人數。
9.10：10-10：20組織幼兒在車上解小便等。
10.10：20-10：50組織觀看、集體游戲等。（班級老師準備可以從開始講解端午節的.由來-----端午節的習俗------游戲互動-----簡陽端午節的習俗------觀看比賽-----看后心得）招生組的進行招生宣傳，發放DM單，留家長電話。11.10：50-11：00組織幼兒上車，返回幼兒園。
四、注意事項
1.全體人員著園服、工作牌。
2.全體人員的禮儀、言行舉止。
3.對幼兒的行為舉止，嚴禁粗暴行為、拉、推、言語有侮辱之間等。
活動安全應急預案
為保障此次活動順利進行，達到我們預期的目標，讓幼兒渡過一個快樂的端午節，特制訂本次活動安全應急預案。
一．成立安全小組
組長：郭玉方
副組長：王金煥、梁波軍
組員：全體參加人員
本次活動，將幼兒的安全責任到每個人，希望每一位老師認真負責，盡職盡責。
二、出現突發事件的外理辦法
1.安排人員負責有序疏散人群。（趙老師）
2.要用學到的安全知識進行自救。（王金煥應急處理）
3.及時送到急救中心或打120。（郭玉方校車司機）
4.及時向領導報告事件情況以及向上級報告。（梁波軍）
5.及時通知家長。
6.最后查明事故原因，相關人員的責任。
根據發生突發事件的情況由郭玉方與保健醫生一起商量確定啟動安全應急預案。
20__.6.8
端午之后策劃方案篇2
一、主題：萬水千山“粽”是情
20__年五月初五端午佳節時，中華民族都有賽龍舟、掛艾蒿、飲雄黃酒、吃粽子、咸蛋、綠豆糕等習俗的傳統。
五月初五端午佳節：
一些“福”綠豆;
一些“祿”花生;
一些“壽”瘦肉;
一些“禧”紅豆;
再加一份“平安”的調味品;
包成一個“幸福”的____粽子，送給千家萬家!
二、活動時間
20__年6月__日
活動期間在現場設免費試吃臺，____為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗，邊購物，過一個歡樂愉快的端午節。機會難得，請勿錯過!
三、活動細則
活動道具準備：粽子、綠豆糕試吃品(由供應商提供)，電鍋一個、試吃臺1個，托盆3個，一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;
注意現場整潔和衛生;
現場叫賣促銷，宣傳活動，同時對01處商品進行宣傳促銷。
(贈品和道具由供應商贊助)
尊老敬老是中華民族的傳統美德，本商場將于月日下午14：30—17：30于本商場設包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時___將為您準備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時___將把你包的粽子于端午節上午送給社區的老人或老干部，以表對老人的一份愛心。參加此活動的'顧客均可得到新一佳送出的精美禮品一份。
活動細則：
門店企劃部和01處員工準備好長桌放于商場出口處，并作現場氣氛布置，特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅，以宣傳活動，提升公司形象;
01處員工準備好包粽子的各種材料，在桌上分3處放置好;
現場須有本商場員工帶頭包粽子，促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動，并準備好活動贈品;
在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字，將粽子包裝在禮籃上，并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;
店人事于活動前兩天聯系好各店要慰問的老人院或老干活動中心，確定慰問時間和活動流程;
由店長、企劃部經理等店領導帶領店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人，為其送上__禮物，以表慰問;
店企劃部做好后勤和宣傳工作，將活動的過程和效果進行拍照并于活動結束后上傳部。
端午之后策劃方案篇3
活動準備：
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
活動過程：
一、引出話題
小朋友你們知道端午節嗎？誰能告訴我端午節是什么時候？在這一天，我們會吃什么？(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。活動介紹：
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日--
小結：粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子，并講述。
1、認識粽葉。
T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發出來的，它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
T：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結：原來粽子的品種這么豐富啊!
三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。
(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。
(3)
(4)五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風爽，楊梅紅出血。小一班端午節活動方案
活動準備：
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
活動過程：
一、引出話題
小朋友你們知道端午節嗎？誰能告訴我端午節是什么時候？在這一天，我們會吃什么？(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。活動介紹：
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日--
小結：粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子，并講述。
1、認識粽葉。
T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發出來的，它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
T：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結：原來粽子的品種這么豐富啊!
三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。
(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。
(3)
(4)五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風爽，楊梅紅出血。
端午之后策劃方案篇4
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動。今年我們將去甌北羅馬廣場過一個特別有意義的端午節。
一、活動日期
端午節，也就是農歷五月初五（6.16）
二、活動地點
甌北羅馬廣場
三、活動目的
1、端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的'傳統節日中蘊涵的意義。
2、通過“舞粽五月五”端午節廣場公益活動，讓孩子們初步了解公益活動的實在意義。
3、讓孩子們能度過一個快樂而有意義的端午節，且鍛煉膽量，增強集體凝聚力。
四、活動具體安排
1、6.16日中午12點集中學校，統一化妝。下午1點駕車出發前往甌北羅馬廣常
2、有“舞粽五月五”活動組委會統一安排活動。（參與熱身舞、表演、游戲等）
3、分發活動小禮物。
4、晚上五點聚餐廣場附近的萬膳閣（參加的家庭向金彥涵媽媽報名）
5、活動結束，返回溫州。
五、溫馨提示
1、家長不用帶表演凳子。
2、此次活動風雨無阻。
3、有事情不能參加的家庭請提早告知。
一（2）家委會
.6.5
端午之后策劃方案篇5
一、活動主題
粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈祝福
二、活動目的
1、通過親自動手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的&39;搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。
2、在端午節來臨之際，讓全體員工一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。
三、活動時間
20__年6月9日星期四下午
四、活動地點
公司食堂
五、活動流程
1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(詳細購買內容由陶總負責);粽葉(由食堂購買)
2、器具準備：
1、盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線：剪成若干條，每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。
2、處理材料：
糯米：溫水浸泡一定時間，濾干水分。
粽葉：把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
粽餡：由各種已購材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
3、包粽子
(1)集合：全體員工集合到食堂(6月23日14：00)。
(2)開始制作：鑒于員工對包粽子或知道或不熟練，請教了相關的人員，總結包粽子方法如下：
取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。
右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水)，以輕扯不移動即可。
在了解有關粽子的包法后，大家便可自己動手包粽子，期間可以相互學習相關細節，以便大家都能更好地完成。
(3)制作結束：
由負責人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
1、煮粽子、分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事，并送去節日問候。
六、注意事項
1、全體員工按時到既定地點，應預先了解包粽子的有關方法。
2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現場凌亂。
3、注意個人和食材衛生，不應弄混弄亂。
端午之后策劃方案篇6
“五月五，是端午，門插艾，香滿堂，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋……”聽著這首兒歌，我就會想起端午節，端午節是紀念我國古代詩人屈原的，屈原一生寫過許多著作，但楚王不采納，最后楚國國土被侵占，他滿懷憂憤，就跳江自殺了。人們為紀念他，尊敬他，就把好吃的扔進江中，意思是不讓魚兒們去吃屈原的尸體。
盼星星，盼月亮，終于盼到了端午節我看到母親在包粽子，看著也想包，就詢問母親的意見，母親一口答應，還要教我怎樣包粽子。
首先，把兩片竹葉折成漏斗形，母親還提醒我：“卷的時候要收緊，否則煮時會漏米。”然后，放入糯米，再放入一顆蜜棗，最后在封口之前，先在米上灑水，將余下的粽葉蓋在漏斗的大口上，形成一個三角錐形，把粽子包緊，再用繩子把粽子綁緊。
端午節的習俗不僅有吃粽子，還有插艾葉，佩香包，系五絲線：插艾葉是激濁除腐，殺菌防病，佩香包是避邪驅瘟之意;系五絲線是將疾病沖走，兒童由此可保平安。
端午節的習俗，還有很多，需要我們去探索，去研究。
端午之后策劃方案篇7
活動時間：
6月x日—x日。
活動內容：
凡在6月x日—x日促銷時間內，在__各連鎖超市一次性購物滿__元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
活動方式：
在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜。商品由采購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真下的實惠，為節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。
一、五月端午節，__包粽賽
1)我司去年已經舉行過，顧客凡響強烈，效果也不錯，實施與否敬請公司領導定奪。
2)操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽。
3)參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。
二、五月端午射粽賽
1)活動時間：6月x日—x日。
2)活動內容：凡在6月x日—x日促銷時間內，在__各連鎖超市一次性購物滿__元的顧客，憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。
3)活動方式：
憑電腦小票每人可獲得x枚飛鏢，在活動指定地點(商場大門口有場地門店)，參加射粽籽活動，射中的是標識為“豆沙”即獲得該種粽子一個。射中的為“肉粽”，即獲得該種粽子一個。
7)道具要求：氣球、擋板、飛鏢。
8)負責人——由店長安排相關人員。
三、相關宣傳
1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳。
2、我司DM快訊宣傳(分配數量見附件)。DM快訊第一、二期各__份，第三期單張快訊__份平均每店__份。
3、場外海報和場內廣播宣傳。
四、相關支持
1、采購部聯系洽談__只粽子做顧客贈送。
2、采購部聯系洽談__斤粽子材料，舉行包粽比賽。
3、采購部聯系洽談__只粽子，舉行射粽比賽。
端午之后策劃方案篇8
一、活動主題
老少同樂，共慶端午佳節
二、參與對象
采石街道所轄社區退休工人和采石小學學生
三、活動時間
待定
四、活動方案
1.大手牽小手，一起學包蹤
2.老少同樂文娛表演，端午節小知識問答環節答題正確發給小禮品一份。
3.組織青少年觀看傳統佳節“端午節”的歷史由來的電視錄像。
4.讓老年退休工人為青少年講述端午節的傳統習俗與文化涵義，傳承中國傳統文化思想。
5.走訪慰問轄區貧困小學生，為他們送上慰問品。
五、所需物品
六、資金預算：
七、活動目的及意義
1.通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
2.增進同學之間的友誼
3.關愛老年人，加強青年人與老年人的交流
文娛節目一覽表
包粽子報名人員及分組情況:
八、活動背景
又稱“端陽節”“重午節”“浴蘭節”“蒲節”“女兒節”等。
自古以來，端午節的主要習俗有“蘭湯洗浴”“掛系艾蒿、菖蒲”“飲藥酒”“吃粽子”“賽龍舟”等九大類。其中影響最大的當屬“吃粽子”和“賽龍舟”，由于影響很大的“紀念屈原”的民間傳說，為端午節增添了強大的文化內涵。
社會文化內涵：“首先是關愛生命，講求衛生，端午習俗大多有防疾除疫、衛生保健之效，故有人將端午節稱為‘衛生節’。其次是強民愛國，龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動，有益身體強健和民眾團結；加上紀念屈原愛國主義精神的內容，節日成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。第三，和其他中國民俗節日一樣，端午節具有增進親情友情、密切人際關系的功能。”
端午之后策劃方案篇9
活動目標：
1.幼兒在參與或觀看包粽子活動中，了解粽子制作的基本步驟，知道粽子是安昌臘月的.一大美食特色。
2.通過親子合作包粽子比賽活動，增進親子感情，感受喜慶、團圓、溫暖的年味。
活動時間：20__年1月20日9:00開始
地點：安安劇場
前期準備：
1.食堂人員：
材料--肉(隔天浸好)；粽葉、黑豆、花生；醬油、麻繩、其他物品—小碗、容器
2.保育員：1月14-15日期間清洗好粽葉。
3.倪天美：塑料桌布、獎狀、獎品、一次性手套60副(幼兒用)、不銹鋼臉盆20個(1月18日傍晚到位)、酒盅20只。
4.金斐：1月15日組織朱敏敏、馬秀芝制作參賽標簽，并于當天傍晚前發到各班。班主任請于1月19日傍晚發給家長。
5.趙國英：1月19日下午組織空課教師、保育員規劃好場地(桌椅擺放:觀眾席、比賽席；容器收集等預設)
活動當天人員安排：
1.主持人：趙國英
2.現場調控(拍照)：平似霞
3.評委：
4.計時：潘小芳
5.音控：滕佳麗(包粽子時音樂、頒獎音樂)
6.攝像：倪天美
7.當天空課教師：比賽現場監督員(由趙國英安排好)
8.粽子運送：吳志娟及家長
9.淘米、現場加米：李德清及其他5個保育員(8點40前將食堂內所有包粽子材料送到安安劇場；班級點心及打水工作請提前做好)
10.觀眾：中班年段
活動流程：
1.親子在安安劇場入座(8:50前)；所有空課教師8:40到達安安劇場。
2.比賽分4輪進行。
規則：
以家庭為單位，規定時間(10分鐘)內進行比賽。聽到哨響后，家長負責包裹和扎，孩子負責放餡。
紅棗粽：孩子戴好一次性手套，手抓2顆紅棗放進粽殼，米由家長放入粽殼；
肉粽：孩子戴好一次性手套，手抓一塊肉放進粽殼，米由家長放入粽殼；
得分：完美10分/個，怪形9分/個，漏米8分/個；若孩子沒有參與，互動性扣2分/個。
比賽過程中多余的剪角不用剪掉；
3.每個小組比賽結束后，由監督老師將包好的粽子放到指定評定處，并將“互動性”便條放于粽子上。
4.家長幫忙將粽子搬到食堂(吳志娟負責)
5.頒獎儀式(看情況)
6.請保育員、部分家長留下來包剩下的粽葉。
獎項設置
第一輪：三角粽(爸爸媽媽組)一、二、三等獎比例為4:5:8
第二輪：三角粽(爺爺奶奶組)一、二、三等獎比例為4:5:7
第三輪：枕頭粽(爸爸媽媽組)一、二、三等獎比例為4:5:8
第四輪：枕頭粽(爺爺奶奶組)一、二、三等獎比例為2:3:3
端午之后策劃方案篇10
一、活動目的
為了使同學們用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。對中國這個重要的傳統節日有更深刻的了解。弘揚中國文化，我們社團部將舉辦一系列的&39;活動來慶祝這個節日。
二、活動主辦方：數學與信息科學學院學生會
三、活動承辦方：數學與信息科學學院社團部
四、活動時間：6月2號(即5月初5)
五、活動地點：三教地下室103
六、活動內容
(一)活動前期準備：
(1)在網上查找有關端午節的來歷、習俗，并打印出70份。
(2)查找有關屈原寫的詩歌以及關于端午節的詩。
(3)買一些粽子及香包作為競賽獎品。
(4)準備做香袋的材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)、剪刀、針、縫衣線等。
(二)活動流程：
1、6月2日18:30，數學學院同學入場。
2、6月2日19:00，各二級學院團委及學生會主席入席，主持人宣布數學學院端午節晚會正式開始。
3、工作人員播放幻燈片，依次展示活動流程：
(1)端午知識競賽。(提前發給大家端午節相關資料，如端午節的習俗等，然后再針對材料提問)
(2)關于屈原的知識競賽。(有關屈原的詩歌和生平經歷，每人說出一句關于屈原的詩句，詩句累計最多者可得獎品)