畢業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案
方案必須合法合規(guī)，符合國(guó)家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)定，確保方案的合法性和可行性。寫(xiě)好畢業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享畢業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案，供大家參考。
畢業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案篇1
一、市場(chǎng)分析
1、擁有長(zhǎng)江大學(xué)、__職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖北中醫(yī)高等專(zhuān)科學(xué)院，湖北國(guó)土資源學(xué)校等幾所公辦、專(zhuān)科學(xué)校，其應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)過(guò)萬(wàn)，消費(fèi)市場(chǎng)潛力巨大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，長(zhǎng)江大學(xué)09年應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)為9529人，成為此次營(yíng)銷(xiāo)策劃的主要目標(biāo)市場(chǎng)。
2、即將畢業(yè)，每個(gè)畢業(yè)班都會(huì)有數(shù)額較大的聚餐費(fèi)用。據(jù)了解，長(zhǎng)江大學(xué)一些院校甚至直接獎(jiǎng)勵(lì)各班上千元的畢業(yè)聚餐費(fèi)用，如長(zhǎng)江大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
3、x大酒店在久負(fù)盛名，但多數(shù)學(xué)生消費(fèi)水平相對(duì)較低，認(rèn)為在該酒店消費(fèi)頗高而不敢問(wèn)津，若改變多數(shù)學(xué)生的這一觀點(diǎn)，相信x大酒店會(huì)以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)占領(lǐng)大份額的學(xué)生市場(chǎng)。
4、x酒店餐飲部擁有各種包房、宴會(huì)廳30余間，可容納1000人同時(shí)進(jìn)餐，對(duì)客源的容量巨大。
5、五月、六月是餐飲黃金時(shí)期但大多數(shù)都是婚宴等，都是中午就餐，而畢業(yè)聚餐多為晚餐，其并無(wú)沖突，反而是中、晚搭配的恰當(dāng)好處。
二、營(yíng)銷(xiāo)策略
1、充分運(yùn)用x大酒店靠近長(zhǎng)江大學(xué)東校區(qū)的地理優(yōu)勢(shì)。長(zhǎng)江大學(xué)東校區(qū)是大學(xué)畢業(yè)生最密集的地區(qū)，是最大的潛力市場(chǎng)。
2、改變x大酒店在大學(xué)生心中“貴不可攀”的形象，樹(shù)立品位高雅，但物超所值的新形象，加大宣傳力度，占領(lǐng)學(xué)生市場(chǎng)。從以下幾個(gè)方面做出宣傳：
(1)、制作和四星級(jí)大酒店品位相符的精美傳單或訂餐卡發(fā)放。挑選畢業(yè)生居住寢室，逐間發(fā)放;傳單重點(diǎn)突出x大酒店將小事做成精品、將細(xì)節(jié)做到極致、將服務(wù)做成超值、將重復(fù)做出新彩、將投訴做成驚喜的服務(wù)理念，并羅列各項(xiàng)優(yōu)惠政策以及價(jià)位。
(2)、在學(xué)校懸掛橫幅或粘貼海報(bào)廣泛宣傳。
3、研究現(xiàn)有菜譜，并注重創(chuàng)新，將每道菜式重新命名，組成“畢業(yè)宴”菜譜，以符合畢業(yè)生期待美好前途的心理。并可以考慮推出專(zhuān)門(mén)的精品風(fēng)味“畢業(yè)宴”菜譜，讓眾多畢業(yè)生在畢業(yè)之前品位正宗的荊楚美食。
4、了解周邊其他賓館或酒店的促銷(xiāo)價(jià)位，做到知己知彼。據(jù)調(diào)查，x大酒店周邊畢業(yè)宴價(jià)位如下：
金鳳凰賓館：300元(左右)/桌酒水可自帶啤酒學(xué)生價(jià)2元/瓶;
湘眾人家：288元/桌啤酒學(xué)生價(jià)2元/瓶
聚友軒：288元/桌或388元/桌酒水可自帶，啤酒學(xué)生價(jià)1.5元/瓶
x大酒店具有的比較優(yōu)勢(shì)為：四星級(jí)酒店，檔次高，可以為畢業(yè)生提供一場(chǎng)印象更深，更令人難忘的畢業(yè)宴會(huì)。(可考慮用廣告語(yǔ)：今日的離別是為了今后更好的相聚，讓來(lái)見(jiàn)證你的成功。)
5、聯(lián)系各校院系的領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)屆輔導(dǎo)員，展開(kāi)關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)，爭(zhēng)取成批訂餐。(此方案為前期展開(kāi)，為接下來(lái)的大規(guī)模宣傳做基礎(chǔ))我們保證最優(yōu)惠的價(jià)格、最周到的服務(wù)、最豐富的菜品，給畢業(yè)生大學(xué)生活劃一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
6、將各校應(yīng)屆班的班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)聯(lián)系方式查詢(xún)清楚，可以聯(lián)系他們對(duì)我們酒店、酒樓實(shí)地考察，最大限度的讓他們了解酒店，給他們一個(gè)比較的優(yōu)勢(shì)達(dá)到訂餐的目的。
7、推出一系列優(yōu)惠，根據(jù)實(shí)際情況將酒水以市場(chǎng)價(jià)格或更低價(jià)格出售，啤酒采取購(gòu)買(mǎi)幾箱贈(zèng)送一箱的措施，并贈(zèng)送果盤(pán)等
8、在就餐現(xiàn)場(chǎng)，先安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，再由公司領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)短發(fā)言，以示對(duì)他們的重視。
9、用更人性化服務(wù)來(lái)吸引學(xué)生顧客，比如：發(fā)放畢業(yè)簽名紀(jì)念卡等小禮品;在酒宴時(shí)泡制醒酒茶水，領(lǐng)導(dǎo)老師可特別發(fā)放醒酒藥等。
10、贈(zèng)送每班一張聚餐時(shí)的VCR，為他們留下美好回憶的影像資料。(此費(fèi)用可讓提供拍攝商家在酒店宴席時(shí)做宣傳，幫助其爭(zhēng)取刻錄的業(yè)務(wù)，從而要求其降低減免拍攝費(fèi)用，節(jié)約酒店成本。)
11、建立一個(gè)畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫(kù)，內(nèi)容主要包括班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)的聯(lián)系方式，因?yàn)槎鄶?shù)往屆畢業(yè)生都會(huì)回母校再聚聚，消費(fèi)能力也會(huì)比現(xiàn)在強(qiáng)，這個(gè)群體將是一個(gè)很好的潛在客戶(hù)群。
三、營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)
在酒店總經(jīng)理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行此次六月的x大酒店畢業(yè)聚餐的銷(xiāo)售工作，依據(jù)酒店經(jīng)營(yíng)方針、方向主持公關(guān)銷(xiāo)售部的工作，制定、銷(xiāo)售計(jì)劃和銷(xiāo)售策略，開(kāi)拓客源市場(chǎng)，與各部門(mén)協(xié)調(diào)互通，保證增長(zhǎng)額，提高凈利潤(rùn)，擴(kuò)大學(xué)生市場(chǎng)的占有份額。
在餐飲行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的狀況下，各公司專(zhuān)注于現(xiàn)有市場(chǎng)的爭(zhēng)奪，我們需要上下一心，同心協(xié)力，群策群力，力將在此次營(yíng)銷(xiāo)工作中做出優(yōu)異的成績(jī)。
畢業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案篇2
一、引言
歲月悠悠，情誼綿綿。十年前，我們帶著青春的熱情，朝夕相處，共同渡過(guò)了人生最純真，最美好，最值得留戀的大學(xué)校園生活。十年匆匆而去，不同的經(jīng)歷，不同的生活，可不變的永遠(yuǎn)是彼此濃濃的深情。如果同學(xué)們能再次相聚校園，是否會(huì)勾起心中那段塵封多年的會(huì)議?引出多少對(duì)生活的感慨?激發(fā)更多對(duì)未來(lái)的憧憬?……
畢業(yè)二年，相會(huì)在山西，我們一起爬綿山，逛平遙，回到武漢在操場(chǎng)上踢球，一直在9棟女生樓前的鐵杠前坐到天黑……
畢業(yè)四年，相會(huì)在廣州，遙記當(dāng)年在湖北餐館，開(kāi)席前一人一碗熱干面，吃的那個(gè)香……
畢業(yè)六年，相會(huì)在上海，重溫拖拉機(jī)，殺的對(duì)方毫無(wú)還手之力，40分鐘不到一輪就over了，意猶未盡……
畢業(yè)八年，相會(huì)在襄樊，紅彤彤的牛油面，襄陽(yáng)城下的大排檔，掩蓋不了的是僅有3個(gè)同學(xué)的遺憾……
畢業(yè)十年，相聚在母校。在同學(xué)們的熱情倡議和熱切期盼下，決定于20__年5.1期間在武漢舉辦一次大型同學(xué)聚會(huì)。希望所有的同學(xué)放下一切大小事務(wù)，惟念同學(xué)情分，前來(lái)參加，以使大家能有機(jī)會(huì)敞開(kāi)心扉，共話滄桑。為了讓這短暫的時(shí)光能盡情回味學(xué)校留下的難忘記憶，盡敘當(dāng)年友情，分享畢業(yè)十年人生經(jīng)歷，特?cái)M定本聚會(huì)活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題
重溫集體，分享人生，各償所需，難忘十年
三、組織籌備
1、20__年4月，有同學(xué)在5460倡議畢業(yè)十周年聚會(huì)
2、20__年6月，建立同學(xué)群，共同商討聚會(huì)事宜
3、20__年9月-10月，建立十周年同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)方案初稿，詳情公布在5460上
4、20__年10月-20__年3月，同學(xué)可通過(guò)5460，同學(xué)群，或者各分區(qū)聯(lián)絡(luò)人員進(jìn)行預(yù)報(bào)名(2月28日前表態(tài)是否參加)，并提供自己的聯(lián)系方式，畢業(yè)十年間的個(gè)人或家庭電子照片給各分區(qū)聯(lián)絡(luò)人員。
注：華東區(qū)(陳峰)、華南區(qū)(謝昭翔)、華中區(qū)(孫明浩)、北方區(qū)(陶瑋)
5、20__年4月3日，組織委員會(huì)進(jìn)行討論，確定最終聚會(huì)活動(dòng)進(jìn)程方案
組織成員：陳峰、朱劍、謝昭翔、彭潔、李曉紅、謝興、姜峰、陶瑋。
食宿(李曉紅/姜峰/謝興)：確定住宿、美食方案、回程票預(yù)訂;包車(chē)。
后勤(陶瑋)：活動(dòng)當(dāng)天報(bào)到登記，預(yù)收活動(dòng)費(fèi)用，發(fā)放活動(dòng)明細(xì);活動(dòng)期間經(jīng)費(fèi)管理;活動(dòng)結(jié)束經(jīng)費(fèi)收支明細(xì)
宣傳(朱劍)：活動(dòng)攝錄、紀(jì)念品制作(光盤(pán)/相冊(cè)/通訊錄等)，張華、候明軍帶攝像拍攝花絮。
活動(dòng)主持(陳峰)：晚會(huì)主持策劃、節(jié)目安排
7、20__年4月，各組織人員根據(jù)職責(zé)分步進(jìn)行準(zhǔn)備工作
8、20__年4月10日，各分區(qū)聯(lián)絡(luò)員確定參加人員名單，參加人員行程，住宿要求，訂票要求等信息，統(tǒng)一匯總到食宿負(fù)責(zé)人手中。
四、聚會(huì)活動(dòng)進(jìn)程
時(shí)間：20__年5月1日-3日地點(diǎn)：武漢
1、5月1日武漢報(bào)到，報(bào)到地點(diǎn)：武工大賓館，預(yù)交活動(dòng)款(600元，不需住宿同學(xué)預(yù)交400元)，領(lǐng)取回程票(車(chē)票預(yù)定事先交錢(qián)給謝興)，自由活動(dòng)，打牌桌球殺人游戲等。
2、晚上17:30，聚餐開(kāi)始，地點(diǎn)為“楚灶王”，大家敘舊。飯后20:30分唱歌喝酒，地點(diǎn)為“卡宴”KTV。注：這兩個(gè)地方很近，都在楚雄大道上，圖書(shū)城的西邊。
3、晚會(huì)結(jié)束，休息(第一天舟車(chē)勞頓，不宜過(guò)多活動(dòng)，愛(ài)喝酒的同志注意了)。
畢業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案篇3
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
3.幼兒使用完成的毛線畫(huà)一幅，花環(huán)若干。
4.為幼兒化妝，表演道具若干。
5.選定一教師(簡(jiǎn)稱(chēng)師，下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱(chēng)幼，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
活動(dòng)過(guò)程：
師：親愛(ài)的大班小朋友。
幼：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
合：你們好!
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師：__屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。
幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)
畢業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案篇4
本課題研究的目的
當(dāng)前對(duì)超市存貨清查的課題學(xué)術(shù)界已有研究，可是大多數(shù)論文只是注重研究超市倉(cāng)庫(kù)中的存貨，對(duì)存貨數(shù)量的清查，忽略了超市門(mén)市部門(mén)中的存貨和在途物資。超市存貨的清查不能只是局限在存貨的數(shù)量多少，還應(yīng)該注重存貨的質(zhì)量、最佳存貨水平和存貨結(jié)構(gòu)的合理性。還要全面考量超市存貨積壓、滯銷(xiāo)的問(wèn)題提出應(yīng)對(duì)超市存貨經(jīng)營(yíng)方面的經(jīng)營(yíng)方法，管理方法方面的建議。
本課題研究的意義
超市存貨數(shù)量和質(zhì)量的清查有助于超市財(cái)務(wù)、采購(gòu)和倉(cāng)儲(chǔ)以及門(mén)店經(jīng)營(yíng)的管理。最佳的存貨水平和存貨結(jié)構(gòu)可以降低企業(yè)存貨資金的占用，加速存貨資金的周轉(zhuǎn)，增強(qiáng)盤(pán)點(diǎn)的管理水平，促進(jìn)企業(yè)的降低成本提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。超市存貨清查為超市庫(kù)存管理上一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，對(duì)于準(zhǔn)確核定門(mén)店庫(kù)存、防止存貨非正常損耗和提升門(mén)店經(jīng)營(yíng)績(jī)效都有這非常重要的作用。
本課題的基本內(nèi)容
（一）存貨管理對(duì)超市發(fā)展的意義：
超市企業(yè)存貨是指企業(yè)在日常活動(dòng)中持有以備出售的產(chǎn)成品或商品等。超市應(yīng)加強(qiáng)存貨的管理與核算，一方面避免存貨過(guò)多而積壓資金，另一方面又要避免缺貨的威脅，影響企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)，影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。超市存貨管理就是要滿(mǎn)足消費(fèi)者的需求，在商品、時(shí)機(jī)、場(chǎng)合、價(jià)格和數(shù)量等互相配合的情況下，真正達(dá)到流通的目的。
存貨管理的重要性
一、超市企業(yè)的存貨在流動(dòng)資產(chǎn)中占比重非常大，存貨價(jià)值直接影響著流動(dòng)資產(chǎn)價(jià)值，正確反映存貨價(jià)值，對(duì)于客觀、公允的反映流動(dòng)資產(chǎn)價(jià)值、反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果都有著重要的意義。
1、存貨的管理水平，決定超市的競(jìng)爭(zhēng)能力。存貨管理水平直接影響著超市產(chǎn)品的質(zhì)量、產(chǎn)品定價(jià)、加班時(shí)間、剩余生產(chǎn)能力、交付周期以及超市的整體的獲利能力等方面因素，甚至影響到對(duì)顧客的需求能否做出迅速反應(yīng)的能力，存貨管理水平的高低直接關(guān)系到超市能否成為一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)主體的關(guān)鍵。
2、較好的庫(kù)存管理，促使超市加速存貨周轉(zhuǎn)。所謂存貨周轉(zhuǎn)就是對(duì)暫時(shí)未賣(mài)出的貨架上的產(chǎn)品依據(jù)先進(jìn)先出的原則進(jìn)行循環(huán)。存貨管理主要是為了加速存貨周轉(zhuǎn)，存貨周轉(zhuǎn)又促進(jìn)存貨管理水平的提高。存貨周轉(zhuǎn)分為前線存貨和后備存貨的周轉(zhuǎn)。前線存貨是指陳列在貨架或者零售商購(gòu)物環(huán)境處的散裝商品；后備存貨指的是存放在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的用于補(bǔ)貨的貨物。存貨周轉(zhuǎn)要求銷(xiāo)售人員、理貨人員及時(shí)向客戶(hù)的貨架上補(bǔ)充貨物，保證貨架里面的產(chǎn)品陳列符合標(biāo)準(zhǔn)、保證客戶(hù)提供給消費(fèi)者的產(chǎn)品永遠(yuǎn)是最新生產(chǎn)日期的產(chǎn)品、永遠(yuǎn)是新鮮的。存貨周轉(zhuǎn)直接刺激銷(xiāo)售，較好的庫(kù)存管理，促使超市加速存貨周轉(zhuǎn)。
二、某某超市現(xiàn)階段存貨管理存在的問(wèn)題
（一）缺乏經(jīng)常性的實(shí)地盤(pán)存制，存貨的盤(pán)盈、盤(pán)虧、積壓、毀損等會(huì)計(jì)信息不能及時(shí)反映出來(lái)，影響了會(huì)計(jì)報(bào)表的真實(shí)性。
（二）盤(pán)點(diǎn)差錯(cuò)率高。賬面數(shù)與實(shí)物不相符。
（三）總庫(kù)與門(mén)店，門(mén)店與門(mén)店之間調(diào)撥，手續(xù)不齊全。沒(méi)開(kāi)具調(diào)撥單，實(shí)物已調(diào)撥。
（四）存貨的監(jiān)盤(pán)者缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)，不能識(shí)別出殘次冷背的存貨。
（五）存貨儲(chǔ)存也存在一些弊端。
（六）賬務(wù)管理系統(tǒng)的延遲性對(duì)存貨的數(shù)量不能及時(shí)反映。
三、加強(qiáng)某某超市存貨管理的應(yīng)對(duì)措施
(一)建立超市盤(pán)點(diǎn)操作流程、考核及獎(jiǎng)罰等制度性文件，制定考核標(biāo)準(zhǔn)，并按綜合盤(pán)虧率對(duì)門(mén)店進(jìn)行考核。
(二)要嚴(yán)格執(zhí)行不相融合職務(wù)相分離的控制要求，門(mén)店的盤(pán)點(diǎn)要由總店統(tǒng)一執(zhí)行，不能自行盤(pán)點(diǎn)。
(三)超市財(cái)務(wù)核算方法改為售價(jià)核算，可以更加真實(shí)可靠地反映超市的真實(shí)經(jīng)營(yíng)狀況及成果。
(四)超市的倉(cāng)促軟件系統(tǒng)和管理信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)連接到財(cái)務(wù)部門(mén)，讓財(cái)務(wù)不止是單純的做賬，更應(yīng)起到監(jiān)管職能。
（五）加速存貨周轉(zhuǎn)提高庫(kù)存管理水平。
（六）建立健全實(shí)物資產(chǎn)管理的崗位責(zé)任制度。
（七）實(shí)施盤(pán)點(diǎn)控制。
（八）發(fā)揮審計(jì)人員作用，對(duì)存貨進(jìn)行監(jiān)盤(pán)
（九）零庫(kù)存管理政策，是企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要武器。
選題報(bào)告填寫(xiě)要求
1.選題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)審查后生效。
2.選題報(bào)告內(nèi)容可以用手寫(xiě)也可以打印。手寫(xiě)時(shí)必須用黑墨水筆或藍(lán)黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě)；打印時(shí)按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印，正文內(nèi)容一律用宋體、小四號(hào)，行距為20磅。禁止打印在其它紙上后剪貼。完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)方可進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)階段。
3.學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在5篇及以上（其中辭典、手冊(cè)不超過(guò)2本），選題報(bào)告的字?jǐn)?shù)要在1000字以上。
4.有關(guān)年月日等日期的填寫(xiě)，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě)。如“__年9月26日”或“__-09-26”。
畢業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案篇5
今天我們懷著一顆不舍得心為我們第一屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福，今天我們懷著一顆激動(dòng)地心迎來(lái)了一代領(lǐng)秀大地幼兒園的一周年，今天讓我們一起來(lái)分享這份期盼記住這份喜慶，20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
1.園長(zhǎng)致辭：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育，但也離不開(kāi)園長(zhǎng)媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，園長(zhǎng)媽媽也有許多話想對(duì)小朋友們說(shuō)，現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)__幼兒園園長(zhǎng)為我們致辭。
2.表演《讓愛(ài)傳出去》
愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
3.頒發(fā)證書(shū)
六月的天是暖的，六月的雨是細(xì)的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長(zhǎng)，下面就請(qǐng)我們最親愛(ài)的園長(zhǎng)媽媽為我們____幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
4.結(jié)束語(yǔ)
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
在新的未來(lái)，讓我們?nèi)w教職員工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造一代領(lǐng)秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的畢業(yè)班的寶貝在成長(zhǎng)之路上快快樂(lè)樂(lè)地取得更好的成績(jī)!本次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。
畢業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案篇6
為了增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛(ài)校的情感，營(yíng)造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿(mǎn)懷深情惜別母校的同時(shí)，充滿(mǎn)希望地走向更加廣闊的天地。在高三學(xué)生畢業(yè)之際，我校打算通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。以下為這次畢業(yè)晚會(huì)的策劃方案。
一、活動(dòng)主題
愛(ài)校、感恩、奉獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日。
三、參加人員
全體師生。
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)一：我們的故事，畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展
畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示畢業(yè)生文明、愛(ài)校、樂(lè)群的良好形象及畢業(yè)生班級(jí)青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)采，以簡(jiǎn)介對(duì)畢業(yè)班級(jí)三成長(zhǎng)歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營(yíng)造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍，以真實(shí)的班級(jí)經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。
活動(dòng)二：成長(zhǎng)記憶畢業(yè)微語(yǔ)征集
鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開(kāi)心扉，抒發(fā)對(duì)高中生活的感言，對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩(shī)、一篇短文或一組圖片。營(yíng)造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進(jìn)畢業(yè)生對(duì)母校的感情。
活動(dòng)三：飲水思源，給最喜愛(ài)的老師寫(xiě)留言卡
在高中的歲月里，每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過(guò)留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激，記住老師對(duì)自己的諄諄教誨。
活動(dòng)四：手留余香，寫(xiě)給下一屆入住學(xué)生的信
以宿舍為單位，采取寫(xiě)信的方式組織畢業(yè)生對(duì)即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過(guò)畢業(yè)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)教育引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時(shí)最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)的話，感悟、寄語(yǔ)等。信件書(shū)寫(xiě)方式可以電腦打印，也可以手寫(xiě)，必須有該宿舍成員簽名。
活動(dòng)五：展望未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)為高三學(xué)子送祝福
在食堂門(mén)口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。
活動(dòng)六：雁過(guò)留痕畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書(shū)
為建設(shè)低碳校園，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造愛(ài)心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍，達(dá)到綠色循環(huán)、互惠互利、愛(ài)心奉獻(xiàn)的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過(guò)的學(xué)習(xí)參考書(shū)、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無(wú)償捐贈(zèng)給貧困生和低年級(jí)學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛(ài)和幫助。通過(guò)愛(ài)心捐贈(zèng)，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。
五、活動(dòng)要求
各班級(jí)要高度重視畢業(yè)季系列活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛(ài)心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
畢業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案篇7
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì)老成員歡送會(huì)
二、活動(dòng)目的：
廣告藝術(shù)系上任學(xué)生會(huì)干部們已經(jīng)完成他們的任期，為表達(dá)對(duì)學(xué)生會(huì)盡心盡力工作的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的感謝及美好祝福，讓他們的任期劃上完美的句號(hào)。讓各位即將畢業(yè)離開(kāi)校園的能再次記住我們的溫暖，記住我們的笑臉，帶著我們的祝福出發(fā)。
三、活動(dòng)主題：
感恩·溫暖·校園情
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月25日18：00—21：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
5210教室
六、參與人員：
廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì)全體成員
七、晚會(huì)整體模式
1、晚會(huì)節(jié)目類(lèi)型(不限)
2、現(xiàn)場(chǎng)采用ppt對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的組織活動(dòng)成果進(jìn)行回放
3、晚會(huì)分為——回憶，感恩，祝福
回憶——似水年華，一年轉(zhuǎn)眼度過(guò)，其實(shí)在很多學(xué)生會(huì)成員特別是學(xué)生會(huì)干部的眼中，也許大學(xué)里最閃光最讓他們難忘的就是學(xué)生會(huì)了，鎖住經(jīng)典瞬間的圖片，用一種過(guò)來(lái)的眼觀去看當(dāng)時(shí)的激情歲月!這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長(zhǎng)一起回憶，也許有很多小故事一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，在大家回憶往事的時(shí)候，也給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓干事對(duì)部長(zhǎng)說(shuō)聲：謝謝!
感恩——從進(jìn)入學(xué)生會(huì)被部長(zhǎng)帶了一年，他們用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)幫助你成長(zhǎng)，沒(méi)有任何報(bào)酬和利益，那么當(dāng)他們經(jīng)歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認(rèn)同，所以說(shuō)在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當(dāng)年學(xué)生會(huì)最經(jīng)典的瞬間，然后讓他們解讀，讓當(dāng)時(shí)的干事解讀，這也是給他們一個(gè)機(jī)會(huì)讓他們說(shuō)出自己的心聲，也是對(duì)往事的紀(jì)念!
祝福——帶著一顆感恩的心，帶著你們所有人的.祝福，讓這些學(xué)長(zhǎng)們感受到溫暖和認(rèn)知，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。這個(gè)環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點(diǎn)，不要像前面兩個(gè)環(huán)節(jié)那么感情細(xì)膩。在這個(gè)環(huán)節(jié)里可以找一些學(xué)生會(huì)里比較有威望的學(xué)長(zhǎng)，談一下他想給學(xué)弟學(xué)妹們留的話。
八、具體工作與安排
1、前期籌備(3月29日—4月9日)
a)利用海報(bào)、廣播等方式展開(kāi)宣傳——宣傳部(負(fù)責(zé)人：朱文賀、周雪)
b)物資、場(chǎng)地申請(qǐng)——辦公室(負(fù)責(zé)人：李玉玲)
c)即日起通知各部門(mén)根據(jù)晚會(huì)主題準(zhǔn)備節(jié)目——文體部(負(fù)責(zé)人：潘意新)
d)對(duì)學(xué)生會(huì)老成員進(jìn)行逐一采訪，談?wù)勊麄冞M(jìn)入學(xué)生會(huì)的歷程，有哪些辛酸、哪些快樂(lè)，如何從一個(gè)稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。——學(xué)習(xí)部(負(fù)責(zé)人：章啟東、樊笑敏)
2、中期籌備(4月10日—4月19日)
a)收集各部門(mén)節(jié)目表并初步排出節(jié)目單——文體部(負(fù)責(zé)人：何歡歡)
b)聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓并送出請(qǐng)柬——文體部(負(fù)責(zé)人：王金龍)
c)確定主持人和新舊成員發(fā)言代表——文體部(負(fù)責(zé)人：劉星星)
d)購(gòu)買(mǎi)布置會(huì)場(chǎng)所需物品、游戲道具及紀(jì)念品。——策劃部(負(fù)責(zé)人：陳德梅)
e)對(duì)前期的ppt制作進(jìn)行審核，進(jìn)一步進(jìn)行修改及確定。——文體部(負(fù)責(zé)人：劉瑞峰)
3、后期準(zhǔn)備(4月20日—4月23日)
a)4月20日組織各部門(mén)進(jìn)行節(jié)目彩排——文體部(負(fù)責(zé)人：王金龍)
b)4月21日前制定晚會(huì)節(jié)目單、收集節(jié)目所需伴奏等——文體部(負(fù)責(zé)人：張瑞楊)
c)4月21日確定晚會(huì)場(chǎng)地及出席人數(shù)——辦公室(負(fù)責(zé)人：李玉玲)
d)4月22日確認(rèn)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序人員——生活部(負(fù)責(zé)人：徐亞、萬(wàn)磊)e)確定禮儀人員及人數(shù)——文體部(負(fù)責(zé)人：張研研)
4、晚會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備(4月25日)
a)14：00到會(huì)場(chǎng)做好晚會(huì)場(chǎng)地布置工作——文體部、生活部(負(fù)責(zé)人：劉文靜、徐亞)
b)16：30前調(diào)試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負(fù)責(zé)人：劉瑞峰)
c)17：30禮儀到崗——負(fù)責(zé)人：張研研
d)17：40引領(lǐng)觀眾進(jìn)場(chǎng)入座——禮儀組
e)17：55維持秩序人員、照相人員等所有現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位——負(fù)責(zé)人：徐亞、樊笑敏
5、晚會(huì)收尾工作
晚會(huì)結(jié)束后，文體部成員留下清理場(chǎng)地，其他部門(mén)人員可自愿選擇去留。
畢業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案篇8
一、活動(dòng)目的
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開(kāi)展形式各異內(nèi)容豐富的.活動(dòng)為主要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活，回憶美好的童年時(shí)光；展望未來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。
二、活動(dòng)宗旨
全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想
三、活動(dòng)策劃與組織
策劃：崔寅、馬燕
組織：德育處、少先隊(duì)、六年級(jí)畢業(yè)班班主任
藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂(lè)組
技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室
四、活動(dòng)時(shí)間、主題
20__年5月組織發(fā)動(dòng)，前期準(zhǔn)備
20__年6月上旬組織排練舞蹈、器樂(lè)節(jié)目
20__年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目
20__年7月上旬畢業(yè)典禮
五、畢業(yè)典禮具體流程安排
（一）主持人（學(xué)生四人）開(kāi)場(chǎng)
（二）隊(duì)儀式
（三）楊勇校長(zhǎng)致辭
（四）主要活動(dòng)
第一篇章：同學(xué)之情深似海
1、播放照片
2、歌曲齊唱《童年》
第二篇章：諄諄教導(dǎo)記心中
1、馮智強(qiáng)主任上臺(tái)送祝福
2、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語(yǔ)
3、學(xué)生詩(shī)朗誦《師恩難忘》
第三篇章：母校之戀難忘懷
器樂(lè)表演，古箏合奏《瀏陽(yáng)河》
第四篇章：師生之愛(ài)濃于水
1、全體學(xué)生向老師敬禮
2、學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花
3、師生合奏《送別》
4、教師獨(dú)唱《螢火蟲(chóng)》
5、教師詩(shī)朗誦
第五篇章：放飛夢(mèng)想
1、頒發(fā)畢業(yè)證
2、學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》
3、神九升空，放飛理想
（五）結(jié)束語(yǔ)
1、學(xué)生互贈(zèng)禮物
2、教師送學(xué)生出校門(mén)
畢業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案篇9
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。
一、活動(dòng)主題
夢(mèng)想在這里啟航。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年__月__日下午3：30—4：40。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
__
四、參加人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃、主持稿。
2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)邀請(qǐng)卡。
3、畢業(yè)感言：每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言。
4、演出節(jié)目。
5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場(chǎng)電腦操作。
6、選拔、培訓(xùn)主持人。
7、六年級(jí)20名學(xué)生獻(xiàn)花。
8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮。
9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐。
10、新聞稿。
11、教師寄語(yǔ)。
12、拍照、催場(chǎng)。
13、組織進(jìn)退場(chǎng)、安全管理、紀(jì)律提醒。
六、畢業(yè)典禮流程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
3、校園生活回顧：《我們的__》。
4、學(xué)生畢業(yè)感言(每班__名學(xué)生，共__名學(xué)生)。
5、難忘恩師——到會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，主持人同時(shí)誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：“老師，你們辛苦了!謝謝您!”
6、教師寄語(yǔ)——六年級(jí)教師代表__。
7、每個(gè)同學(xué)面對(duì)自己的家長(zhǎng)，主持人誦讀感恩詞，每個(gè)學(xué)生面對(duì)自己的.家長(zhǎng)表達(dá)自己的感恩之情。
8、家長(zhǎng)的囑托。
9、家委會(huì)代表上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
10、給母校獻(xiàn)禮：__帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈(zèng)的禮物，__長(zhǎng)助理接受禮物。
11、校領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)。
畢業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案篇10
一、晚會(huì)主題
我們畢業(yè)了
二、晚會(huì)目的
人生的青春其實(shí)很短，在青春時(shí)期中也許最值得懷念的就是這大學(xué)三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，有著操場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的女兒霸氣，還有著滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談三年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會(huì)，去接受社會(huì)的洗禮，去工作，去談戀愛(ài)，去奮斗。也許我們會(huì)在社會(huì)的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會(huì)放棄我們的夢(mèng)想，也許我們會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)磨平棱角，但是我們希望用這場(chǎng)晚會(huì)在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們?cè)?jīng)年輕過(guò)，曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗過(guò)。
三、晚會(huì)布置
1、找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會(huì)日期，檢查舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。
2、事先買(mǎi)好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，準(zhǔn)備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié))。
3、準(zhǔn)備邀請(qǐng)好各位領(lǐng)導(dǎo)
四、晚會(huì)演出流程安排
1、晚會(huì)開(kāi)始：播放dv(由各位同學(xué)選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時(shí)期的)，同學(xué)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)就坐。
2、主持人致辭并宣布晚會(huì)開(kāi)始
3、畢業(yè)生的講話
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)從班里選出一名同學(xué)上臺(tái)，指定某一個(gè)人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的.的，并送其禮物作為紀(jì)念。(2)請(qǐng)明老師上臺(tái)分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學(xué)擁抱并合影留戀。
(3)明老師與同學(xué)們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。
5、__同學(xué)唱《祝你一路順風(fēng)》
6、主持人介紹《說(shuō)句心里話》規(guī)則：每人可寫(xiě)一句話，可以寫(xiě)給某個(gè)人或某個(gè)集體，也可以寫(xiě)自己的心里話或指定某人做某事，當(dāng)然可以是私密的也可以是公開(kāi)的。主持人發(fā)放白紙，等寫(xiě)好后開(kāi)始收紙條，并在準(zhǔn)備好的紙箱上將私密紙條和公開(kāi)紙條分開(kāi)裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開(kāi)紙條由主持人邀請(qǐng)嘉賓抽取并公布。
7、以“我們畢業(yè)了，我最想說(shuō)...”為話題播放vcr，以問(wèn)問(wèn)題采訪同學(xué)的形式，有對(duì)老師的評(píng)價(jià)，突出感恩，也有對(duì)老師的采訪，那些年，老師對(duì)我們的影響也很深刻。
8、相聲(名稱(chēng)待定)
表演內(nèi)容：爆料大學(xué)三年潮點(diǎn)，爆點(diǎn)，笑點(diǎn)，表現(xiàn)大學(xué)生活細(xì)節(jié)，師生情，同學(xué)情，愛(ài)情，友情，引起同學(xué)共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題。
9、《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個(gè)人必須接最后一個(gè)字，這個(gè)字不必打頭，可以含在歌里。卡住的人為失敗，當(dāng)然按慣例展示一下才藝了,然后重新開(kāi)始。
10、班長(zhǎng)發(fā)言(見(jiàn)附錄3)
11、__同學(xué)演唱歌曲《至少還有你》
12、真心話大冒險(xiǎn)游戲
將桌子擺放成長(zhǎng)方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加)，準(zhǔn)備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個(gè)或兩個(gè)花色為回答問(wèn)題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開(kāi)始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問(wèn)題(聲明一定要尖銳性)，其他如實(shí)回答問(wèn)題，如別人對(duì)你的回答提出質(zhì)疑并無(wú)法通過(guò)時(shí)，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(gè)(若實(shí)在不能喝酒就用飲料代替)
13、歌曲串燒
表演形式：以現(xiàn)場(chǎng)ktv的形式，帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛(背景播放節(jié)目名稱(chēng)及表演者姓名)
14、大合唱《朋友》
全體同學(xué)跟著音樂(lè)一起唱，互相擁抱
15、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束
畢業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案篇11
一、活動(dòng)背景意義
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)晚會(huì)來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)晚會(huì)，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的'教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題
夢(mèng)想在這里啟航
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年X月23(星期日)下午2：00—3：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
二樓階梯教室
五、參加人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言
4、詩(shī)歌朗誦
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片
6、選拔好主持人
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書(shū)畫(huà)作品)
9、畢業(yè)橫幅上簽字
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)晚會(huì)議程
1、主持人宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始。
2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母校》
(2)校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)
學(xué)生代表獻(xiàn)花
(3)給母校獻(xiàn)禮
代表學(xué)生獻(xiàn)上書(shū)法等作品
(1)難忘恩師——全體X年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞
(2)教師寄語(yǔ)——全體X年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生
(3)感念師恩——全體X年級(jí)學(xué)生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂(lè)播放《感恩的心》
(4)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)
(5)家長(zhǎng)的囑托——__媽媽?zhuān)瑢W(xué)生代表獻(xiàn)花
(6)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))
畢業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案篇12
一、活動(dòng)目的
六年的小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)季，我們通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來(lái)的教育效果，表達(dá)這六年級(jí)學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
二、主題
“百年__，夢(mèng)想起點(diǎn)”——__小學(xué)20__屆六年級(jí)畢業(yè)典禮
三、時(shí)間
7月2日上午8：30分（提前半小時(shí)報(bào)到）
四、地點(diǎn)
__小學(xué)報(bào)告廳
五、參加人員
六年級(jí)任課老師、六年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)、全體行______人員。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、主持、主持詞串接：學(xué)生2名
2、《那些年》MTV，PPT背景
3、音響調(diào)試、攝影攝像、燈
4、______臺(tái)布置、橫幅、花束準(zhǔn)備
橫幅：“百年__，夢(mèng)想起點(diǎn)”——__小學(xué)20__屆六年級(jí)畢業(yè)典禮
5、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書(shū)
6、詩(shī)朗誦：學(xué)生4名
7、其他：校長(zhǎng)致辭，教師致辭，學(xué)生代表發(fā)言，13位獻(xiàn)花的學(xué)生
入座：根據(jù)會(huì)場(chǎng)標(biāo)識(shí)，會(huì)場(chǎng)從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長(zhǎng)坐后面，校長(zhǎng)、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進(jìn)出的座位。
七、活動(dòng)流程
1、序曲——音樂(lè)《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》（會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備）投影“百年__，夢(mèng)想起點(diǎn)”——__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮
2、開(kāi)場(chǎng)白，宣布典禮開(kāi)始。
3、回憶（滾動(dòng)播放：“那些年”MTV）（音樂(lè)：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《最后一個(gè)夏天》《再見(jiàn)吧，校園》）
4、校長(zhǎng)致辭。
5、感恩父母。學(xué)生表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。（配樂(lè)《燭光里的媽媽》，說(shuō)一聲：謝謝你爸爸或者媽媽?zhuān)?/p>
6、感恩老師。所有任教老師上臺(tái)，畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花。教師代表致辭
7、學(xué)生配樂(lè)詩(shī)朗誦《愛(ài)在母校》
8、宣布畢業(yè)、頒獎(jiǎng)（配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》）
9、尾聲。（音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《明天會(huì)更好》）留下與母校的合影，結(jié)束。《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè)。
畢業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案篇13
親愛(ài)的__屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在__大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
在__的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車(chē)登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。可是，你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒(méi)有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的娛樂(lè)，還是哥的寂寞?
親愛(ài)的同學(xué)們，你們?cè)赺_大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助，他們還是__的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”，也記得你們對(duì)此言并不滿(mǎn)意。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及。”也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住，華中大，你的母校。“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái)“被”華中大記憶!
畢業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案篇14
一、畢業(yè)典禮儀式及安排：
(一)、參加人員：六年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)，全體教師。
(二)、地點(diǎn)：學(xué)校體藝中心
(三)、時(shí)間：7月3日晚上18：30
(四)、主持人：王某某
(五)、流程安排：
1、會(huì)場(chǎng)背景：
主題：回首、收獲、感恩、起航——華泰小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮
會(huì)場(chǎng)布置：(1)、整體氛圍布置(主要負(fù)責(zé)教師：周某某)
(2)、音響系統(tǒng)，投影儀滾動(dòng)播出每位同學(xué)的真情告別(送給母校、老師或同學(xué)的一句話);(主要負(fù)責(zé)教師：應(yīng)挺云、吳昊)
(3)、桌椅擺放，燈光設(shè)置，購(gòu)買(mǎi)銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品等(主要負(fù)責(zé)教師：吳某某)
2、入場(chǎng)儀式：六年級(jí)全體師生入場(chǎng)。
3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開(kāi)始。
4、校長(zhǎng)致辭;
5、觀看畢業(yè)生匯報(bào)演出：
(1)、節(jié)目表演(有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等)
601班節(jié)目單：樂(lè)器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負(fù)責(zé)教師：林某某)
602班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負(fù)責(zé)教師：郁某某)
603班節(jié)目單：樂(lè)器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩(shī)歌朗誦(主要負(fù)責(zé)教師：陳某某)
低年級(jí)代表節(jié)目：紅紅的六月(主要負(fù)責(zé)教師：葉某某、殷某某)
(2)、畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言(每班一位，穿插于節(jié)目中);
(3)、畢業(yè)班班主任寄語(yǔ)(穿插于節(jié)目中);
(4)、真情告別(詩(shī)朗誦后，以抽取信封的方式邀請(qǐng)學(xué)生告別)，并向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念禮物(鏡子);(主要負(fù)責(zé)教師：陳雅君)
(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生
(6)、全體師生共唱校歌。(主要負(fù)責(zé)教師：丁某某)
二、階段性工作：
1、6月10召開(kāi)會(huì)議確定方案
2、6月10日——6月22日，每班確定匯報(bào)演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊(cè)資料(嚴(yán)巖斌)。評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫(xiě)下留給母校、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一句話)
3、6月22日——6月29日，匯報(bào)演出節(jié)目排練。撰寫(xiě)主持稿，制作留念冊(cè)，購(gòu)買(mǎi)優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品。
4、6月30日——7月2日，彩排。會(huì)場(chǎng)背景布置。
5、7月3日晚，畢業(yè)典禮。
三、畢業(yè)典禮工作人員安排：
1、活動(dòng)總策劃：林某某
2、儀式活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總控：賈某某
3、會(huì)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)(背景、桌椅、音響、燈光擺放)：吳某某
4、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)制作總負(fù)責(zé)：丁某某
5、學(xué)生留念冊(cè)制作總負(fù)責(zé)：柳某某
6、主持稿撰寫(xiě)、主持人指導(dǎo)：王某某
7、攝影、攝像：應(yīng)某某
8、畢業(yè)生匯報(bào)演出節(jié)目：林某某
9、撰寫(xiě)優(yōu)秀畢業(yè)生贈(zèng)言：毛某某
時(shí)間：年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢)。
地點(diǎn)：大操場(chǎng)(各班同學(xué)帶小膠凳)
1、宣布散學(xué)典禮開(kāi)始，升旗儀式
學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
1)全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌——(國(guó)旗揚(yáng)起)敬禮。
2)唱國(guó)歌。
3)升校旗，唱校歌。
全體坐下。
2、李校長(zhǎng)講話
3、六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表——六4班伍灝殷家長(zhǎng)發(fā)言。
4、畢業(yè)班學(xué)生致感言(六1楊韻琦)
5、六年級(jí)民樂(lè)隊(duì)表演《步步高》和《花好月圓》。
6、《詩(shī)歌朗誦——同學(xué)你可曾記得》六1班、楊某某同學(xué)。
7、六年級(jí)健康舞表演
8、畢業(yè)班代表向母校、師長(zhǎng)贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。
9、畢業(yè)班學(xué)生合唱《朋友》
10、頒獎(jiǎng)。
11、假期寄語(yǔ)
12、學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮暨六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎(jiǎng)。
13、退場(chǎng)。
畢業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)策劃方案篇15
一、儀式預(yù)備領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、畢業(yè)儀式主題
以“同學(xué)友誼、師生友誼”為主題
三、儀式時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：__月__日上午7:30
2、地點(diǎn)：學(xué)校主校區(qū)操場(chǎng)
四、出席儀式職員著裝要求
1、參加職員：學(xué)校全體師生員工、部份畢業(yè)生家長(zhǎng)。
2、著裝要求：教職員工著正裝、學(xué)生著校服出席。
五、畢業(yè)儀式程序
1、入場(chǎng)儀式
前臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、一二年級(jí)學(xué)生入坐后，三年級(jí)五個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊(duì)，進(jìn)行有序的入場(chǎng)儀式，同時(shí)男女主持人交替先容各專(zhuān)業(yè)的大學(xué)設(shè)置情況、畢業(yè)遠(yuǎn)景等。背景音樂(lè)低音播放歌曲《祝你一帆風(fēng)順》，前臺(tái)“走秀節(jié)目”(由華航班學(xué)生完成)同時(shí)進(jìn)行，每班入場(chǎng)時(shí)應(yīng)有熱烈的掌聲帶動(dòng)。
2、儀式開(kāi)始
四名主持人同時(shí)出場(chǎng)，分別由經(jīng)典串詞帶動(dòng)，公布畢業(yè)儀式正式開(kāi)始，隨之先容領(lǐng)導(dǎo)、佳賓及家長(zhǎng)等。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭
請(qǐng)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)王同道寄語(yǔ)致辭。
4、學(xué)生發(fā)言
(1)畢業(yè)生代表發(fā)言
五名學(xué)生分別代表五個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語(yǔ)一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。(發(fā)言終了暫不離場(chǎng))
相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的五名二年級(jí)學(xué)生代表分新奇辭，主題是繼續(xù)并發(fā)揚(yáng)畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。(主持人出場(chǎng)，建議舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的畢業(yè)班精神及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的傳遞儀式。儀式要簡(jiǎn)單，表現(xiàn)出即興為之，如手牽手、手掌相對(duì)、手指對(duì)接故意形等。)
5、節(jié)目表演
主持人串詞，一二年級(jí)學(xué)生歌曲串燒和跆拳道表演同時(shí)進(jìn)行。
6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
首先請(qǐng)出頒獎(jiǎng)佳賓或領(lǐng)導(dǎo)，并由佳賓或領(lǐng)導(dǎo)揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，念到名的學(xué)生隨之上臺(tái)來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)佳賓為“十佳”頒獎(jiǎng)的同時(shí)播放背景音樂(lè)《萬(wàn)寶路進(jìn)行曲》，主持人同時(shí)分別先容“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥進(jìn)程及待遇等。頒獎(jiǎng)終了請(qǐng)“十佳”的家長(zhǎng)上臺(tái)，“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長(zhǎng)三鞠躬和進(jìn)行愛(ài)的擁抱。(家長(zhǎng)胸前佩戴大紅花，背景音樂(lè)播放筷子兄弟的.《父親》。)
7、真情回顧
頒獎(jiǎng)結(jié)束后主持人順便留下其中一位“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨(dú)白。(由于三年來(lái)的學(xué)校生活，不論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢(shì)激起學(xué)生作真情回顧或內(nèi)心真情獨(dú)白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。)
8、老師發(fā)言
在真情回顧環(huán)節(jié)當(dāng)中，估計(jì)會(huì)觸及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢(shì)請(qǐng)這位老師或班主任致辭，致辭以后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會(huì)更好》，歌曲行將結(jié)束時(shí)，多名教師代表上臺(tái)一排開(kāi)，接受畢業(yè)生的獻(xiàn)花或擁抱，背景音樂(lè)響起《彩色粉筆》。
9、發(fā)記念冊(cè)
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或佳賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)記念冊(cè)(或宣傳雜志等)。記念冊(cè)的發(fā)放以班級(jí)為單位進(jìn)行，頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的，應(yīng)相對(duì)莊重一些，可以由國(guó)旗儀仗隊(duì)臺(tái)前助演并奏響國(guó)歌。
10、畢業(yè)簽名
記念冊(cè)發(fā)放終了主持人公布畢業(yè)儀式結(jié)束，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、佳賓、家長(zhǎng)及全體畢業(yè)生到特場(chǎng)區(qū)在“屆畢業(yè)儀式”的條幅上簽名記念。同時(shí)循環(huán)高音播放音樂(lè)《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說(shuō)再見(jiàn)》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等，全體離場(chǎng)。
附：畢業(yè)儀式預(yù)備工作安排