六一主題活動策劃方案范文

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    六一主題活動策劃方案范文

    六一主題活動策劃方案范文篇1

    活動目標:

    1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節,為他們的童年留下快樂的回憶。

    2、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

    3、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

    活動準備:

    錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干

    場地準備:二樓娃娃家前坪。

    活動過程:

    一、集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負責人:__)

    二、舞蹈班表演(負責人:__)

    三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

    1、《推小車》

    地點:二樓前坪

    負責人:__裁判:__的媽媽發獎人:__的媽媽

    玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。

    規則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規,需重來比賽。三次違規取消資格。

    2、《吹、坐氣球》

    地點:本班教室

    負責人:__裁判:__發獎人:__的媽媽

    玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。

    時間:一分鐘,一分鐘內坐破氣球個數最多者為勝者。

    規則:在規定的時間內進行,不得搶時和超時。

    一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規。三次違規取消比賽資格。

    四、發獎、領獎。

    五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

    六一主題活動策劃方案范文篇2

    一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,每年我們各園都以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

    一、活動目標:

    通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,感受藝術活動所帶來的美,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,也進一步提高本園良好的社會聲譽,促進本園招生工作的開展。

    二、活動時間:"六一"之后自定(報學校,學校做好調整)

    三、活動準備:

    1、提前擺好座位,各類音響設備等(如需要卻沒有的報學校)。

    2、各園之前做好"六一"活動期間與家長的聯系工作,預先做好通知。

    3、提前準備"六一"發放的所有物品,以及"六一"展覽條幅、獎狀等。

    四、活動內容:

    1、召開慶"六一"家長會:匯報幼兒園工作。請領導講話。

    2、慶"六一"文藝匯演;

    3、為幼兒發放"六一"禮物。

    五、注意事項:

    1、"六一"演出時,老師下午提前組織幼兒排練、化裝,教師做好幼兒更換服裝工作,演出開始時要提前三個節目候場做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

    2、在活動的編排中,不能影響班級的常規教學及安全工作,保證班級有人代班。

    3、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備,如需定幼兒服裝費用情況要與家長溝通,征得家長同意后方可給幼兒購買,使之給予配合支持,不可強制,更不可出現亂收費現象。

    4、觀看家長按班級指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺遵守會場的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。

    5、服務人員要積極主動地接待家長,做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

    6、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師

    六、活動評比

    1.評比項目;

    (1)各園自評

    (2)學校總評

    2、獎金設置:按原規定執行。

    六一主題活動策劃方案范文篇3

    一、活動目的:

    為了雄厚同窗們的業長生活,營造輕松、愉悅、協調的.校園文化氛圍,體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節光降之際,新城子鄉中心小學特決意舉辦“慶六一”系列活動”。

    二、活動內容:

    1、新隊員入隊。

    2、進行“慶六一”團隊游戲競賽活動。

    三、活動主題:

    童心同樂

    四、活動時間:

    20__年5月31日(禮拜日)下晝1點至3點

    五、活動地點:

    操場

    六、介入對象:

    全體師生

    七、活動要求:

    1、各班在活動前必需對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中必然要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得紛擾擾攘侵犯活動秩序。有損壞活動秩序的同窗將由場地負責老師作廢活動資格。

    2、負責各項游藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日正午前預備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日正午12:30前布置好活,八條腿,撲通撲通跳下水……

    3、回響反映慢或說錯者出局,最后的勝利者可獲得獎品。

    六一主題活動策劃方案范文篇4

    一、活動目的

    以2021年的兒童節為契機,密切門店與新老顧客之間的關系,樹立品牌口碑,增強顧客對于餐廳的認同,為門店積累客源。

    二、活動主題

    健康成長快樂童年

    三、活動時間

    6月1日(星期_)

    四、活動地點

    各門店

    五、活動內容

    凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球一個。

    注明:直營門店由物流部統一配送。外阜直營門店自行購買,其它加盟店可自行參考。

    六、活動推廣支持

    1、群發短信促銷

    2、門店LED字幕支持,門店LED字幕:祝全市小朋友兒童節快樂,健康成長,有個快樂童年!

    3、各聯盟商戶網站支持

    4、公司網站、微博支持

    六一主題活動策劃方案范文篇5

    時間:6月1日

    下午:

    14:00-17:00為兒童活動時間,18:00-21:00為用餐時間。

    地點:

    兆康酒店柏雅西餐廳二樓。

    自助餐價格:統一68元/位,當天自助餐劵及贈送劵停用1天。

    抽獎:

    當晚抽出三重大獎:

    一等獎:1張免費自助餐劵、卡通兒童玩具1個、精美果籃1個。

    二等獎:自助餐劵1張卡通兒童玩具1個。

    三等獎:自助餐劵1張、

    安慰獎:卡通兒童玩具1個。

    一、餐廳布置:

    1、一樓門口用氣球做拱門,扶手用氣球裝飾。

    2、二樓門口用布菲臺裝飾做禮品獎品發放區,來吸引小朋友。

    3、餐廳扶手掛滿氣球,餐廳蛋糕區做司儀舞臺。

    4、餐廳臺凳全部集中到包房區處。

    5、兒童活動區,餐廳A區、B區及大堂吧。

    二、具體內容:

    1、當日每位兒童可免費贈送1個卡通面具。

    2、當日下午所有到場兒童,可免費玩各種多彩有趣的兒童游戲,餐廳提供免費軟飲料、水果等。

    3、當晚邀請沙田名校老師做司儀嘉賓。(營銷部跟進)

    4、當晚小朋友可報名參加走臺秀,分別設最佳個人表演獎、最佳組合獎、小天才表演獎分出冠軍、亞軍、季軍等獎項。

    5、六一下午14:00入場兒童協同家長可參加各種游戲節目。

    6、游戲內容:搶板凳、打乒乓球、投飛鏢、模型畫畫、穿大拖鞋、捏泥人、吃西瓜比賽、套圈圈、夾玻璃球、快樂呼啦圈、吹蠟燭、兩人三足、唱歌比賽、跳舞比賽、繞口令。

    三、需部門協助事宜:

    1、請美工室制作兒童節水牌2張,兒童節自助餐入場餐劵150張,六一自助餐禮品劵150張,六一節抽獎劵150張,協助西餐照相留念。

    2、請娛樂部安排DJ現場跟進6月1日下午14:00之前準備音響設備一套。(DVD、音響、話筒三個、兒童歌曲等。)

    3、請人事部安排3-4人14:00前到西餐幫忙。

    4、請財務部安排收銀14:00-21:00到西餐上班。

    5、請營銷部跟進聘請司儀事宜及六一廣告信息宣傳、到沙田各學校派發宣傳單。

    6、請采購部協同西餐部負責購買當天游戲用品。

    7、請電腦房把六一兒童節價格輸入電腦系統。

    四、預計費用:

    1、禮品費用:500元左右。

    2、司儀費用:300元左右。

    3、預計人數:150人X68元=10200元。

    六一主題活動策劃方案范文篇6

    “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,大隊部結合學校實際,特制定本方案。具體內容如下:

    一、 活動時間:

    1、中心校20__年6月1日(暫定)。

    2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

    二、活動地點:

    共安中心校操場

    三、活動方式:

    首先進行慶祝會,然后進行文娛節目表演,再分班發放糖果,開展游園活動,最后組織學生有序放學。

    四、組織規模:大隊活動(全校師生參與)

    五、 活動目的:

    通過六一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

    六、活動組織:

    在校長、教導主任、后勤主任的領導下,由少先隊具體負責活動的組織工作,其它相關部門給予配合。

    七、活動具體分工

    劉俐娜:負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人,舞臺布臵 彭瑤:負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備 謝文毅:負責標語

    華聯軍:負責集合整隊、場地劃分

    代波:負責音響設備、音樂播放

    王飛、艾貴群、高燕瓊:協助舞臺布臵

    周明宣、胡安蓮:負責安全保衛、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環境。

    茍偉:攝影、信息報送

    各班主任:負責本班推薦節目的排練。

    八、中心校慶祝流程

    1、 全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

    2、 朱校長“六一”致辭

    3、領導講話

    ①區領導講話

    ②教科局領導講話

    ③鄉領導講話

    4、發獎儀式

    ①教科局領導宣布區級獲獎師生名單,并請區領導頒獎。 ②校領導宣布鄉級獲獎師生名單,并請鄉領導頒獎。

    (二)、文藝匯演活動

    (1)每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內容積極健康),班主任、任課教師及音樂教師組織排練,于4月13日前將節目上報到少先隊大隊部。 于5月20日進行檢查,5月28日進行節目彩排。

    (2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。

    (3)學校定于5月25、29日下午兩點進行彩排。

    (4)6月1日節目匯演

    (5)文藝匯演結束,各班將椅子搬回教室,發放糖果

    1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)

    材料:打火機、十只蠟燭、兩張桌子

    游戲規則:發爆破音的字吹滅蠟燭

    2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)

    材料:鼓槌,蒙眼布

    游戲規則:原地象鼻子轉三圈,準確敲響鑼

    3、吸管運輸(廖鳳群、茍偉)

    材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個

    游戲規則:兩個人各自用嘴含住吸管,交叉運送到終點

    4、扔乒乓球(代波、艾貴群)

    材料:乒乓球,盆子,水

    游戲規則:站在規定的區域,往水盆扔乒乓球,共五次機會,扔進三個為勝。

    5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)

    材料:筷子、玻璃彈珠

    游戲規則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里,計時一分鐘,夾進三個為勝。

    6、運乒乓球(周文、張俊秀)

    材料:乒乓球、乒乓球拍

    游戲規則:用乒乓拍將球從一頭運到另一頭,共五次機會,成功運到5個為勝。

    (四)成果展示:

    收集整理布臵成果,成果內容:各興趣班物質成果和圖片展板成果。 負責人:茍偉 熊朝軍

    成員:各興趣班老師

    (五)中午十二點結束所有活動,集體組織放學。

    九、其它事項:

    1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。

    2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

    3、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。

    4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎

    十、 預期效果:

    通過此次活動,幫助共安小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節,幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態面對以后的學習和生活。

    六一主題活動策劃方案范文篇7

    一、活動目的

    “六一兒童節”是少年兒童最期盼的節日,為全面推進素質教育,展示我校素質教育成果,推動學校體育、藝術教育的發展,豐富學生的節日生活,促進學生德、智、體、美和諧發展,使廣大少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,大隊部結合學校實際,決定組織開展以“放飛夢想,快樂成長”為主題的六一文藝匯演活動。為師生提供才藝展示的機會,進一步推進學校的.文化建設和素質教育,特制訂本活動方案。

    二、活動主題:

    “七彩童年,放飛夢想”

    三、活動組織機構及分工:

    組長:吳志剛

    副組長:張友存

    組員:丁成寬張友安劉海浪段性強

    姜長青魏康及各班班主任

    文藝節目主持:魏康董媛媛及兩名學生

    攝像:張友安

    音響設施:姜長青

    來賓接待:吳志剛

    評委:村小來賓

    計分、統計:丁成寬

    現場秩序:段性強、劉海浪及各班班主任、副班主任。

    四、活動流程:

    (一)大會慶祝活動開幕式

    1、顏集鎮中心小學慶六一文藝匯演大會開始

    2、全體起立,奏中華人民共和國國歌。

    3、介紹來賓并請少先隊員代表為來賓敬獻紅領巾。

    4、領導致辭

    5、校長致辭

    (二)文藝節目展演

    五、活動準備:

    各班精心準備1—2個文藝節目,節目形式不限,要求健康向上,主題突出,題材新穎。參演的節目要突出少年兒童天真、活潑的特點,要能充分展示本班特色和學生精神風貌。

    六、文藝節目要求

    1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

    2、節目形式以A語言類(童話劇、課本劇、小品、詩朗誦),B歌曲器樂類(歌舞表演、器樂演奏、小組唱、重唱等),C舞蹈類(集體舞、群舞、健美操)為主,由老師和學生共同創作編排。

    3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。

    4、為提高舞臺效果,希望各編排老師在演出服裝、音樂、道具的設計上多花心思。

    七、評分及標準

    說明:本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的評分工作,特制定本標準。

    1、評分要求:

    每個節目滿分100分。其中;節目內容取材占10分;表演形式占30分;表演藝術水平占40分;服裝化妝占10分;總體印象占10分。九個評委去掉一個最高分和一個最低分,再取其他七個成績的平均分為該節目最后得分。

    2、評分標準:

    (1)主題內容(10分)主題鮮明,思想健康向上。

    (2)表演形式(30分)編排新穎,富有創意。

    (3)表演藝術(40分)語言類:吐字清晰(占20分),語言流暢(占20)。歌曲舞蹈類:表演嫻熟自如,節奏準確(占20分);動作流暢協調,表現力和技巧性強(占20分)

    3、名次計取與獎勵辦法:

    (1)語言類節目:一等獎1名,二等獎2名。

    (2)非語言類節目:一等獎3名,二等獎6名,三等獎若干名。

    八、時間、地點安排

    1、彩排時間:5月29日

    2、演出時間:5月30日

    3、地點:學校操場

    九、注意事項:

    1、各班主任要高度重視此項活動,認真組織班級排練,要正確處理活動排練與學習的關系,保證文藝匯演高效、積極地開展。

    2、各班應謹記安全第一,注意維持現場秩序。

    3、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,評委可參照扣分或取消該班級的評獎資格。

    4、未盡事宜,另行通知。

    六一主題活動策劃方案范文篇8

    一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以娛樂游戲的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案:

    一、活動目標:

    通過開展慶祝“六一”兒童節游園活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子的個性在活動中得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在活動中大膽交往,體驗成功、感受快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

    二、活動時間:

    20__年6月1日下午2:30

    三、活動地點:

    幼兒園大操場(如遇雨在各班教室)

    四、成立活動領導小組

    組長:

    __

    成員:

    __

    五、活動準備

    1、布置富有歡慶氣氛的環境。(負責人:全體教師教師)

    2、活動道具、材料的準備。(負責人:__)

    3、幼兒節日禮物和游戲獎品。(負責人:__)

    4、場地安全檢查。(負責人:__)

    5、攝像(負責人:__)

    六、活動內容

    1、園長講話

    2、講解游園活動的注意事項和游戲規則

    3、幼兒游園活動

    (1)釣魚

    (2)趣味百寶箱

    (3)套圈

    (4)夾珠子

    (5)看誰投的準

    4、頒發六一禮品

    六一主題活動策劃方案范文篇9

    活動要求:

    1、通過親子遠足活動,讓幼兒感受夏天的田園氣息,體會夏天的美好

    2、通過活動進一步激發親子間、家長間、家長和老師的情感,增進了解和感情

    活動準備:

    1、與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內容

    2、活動前向家長介紹本次活動的內容及家長注意配合適宜

    3、與孩子一起討論活動中需要記錄的內容

    活動過程:

    一、出發前準備:

    1、核對參加活動的&39;家長和幼兒的人數

    2、提醒家長和幼兒活動中的注意事項:

    一班級為單位開展活動不擅自離開,與孩子一起記錄“親子活動記錄表”,鼓勵孩子大膽表達,活動中盡量讓孩子自己動手,不要包辦代替

    3、根據幼兒和家長的情況(年老、體弱)安排座位

    二、途中活動情況:

    1、介紹活動的安排:

    2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況

    三、上午活動:

    1、放風箏

    2、騎毛驢

    3、劃龍舟:

    請家長盡量讓孩子充分游戲,從中讓孩子體會成功的樂趣

    四、午餐:

    以班級為單位就近就餐

    五、下午活動:

    海灘自由活動;家長和孩子一起完成“親子活動記錄表”,對表上的內容,孩子能記得盡量鼓勵孩子完成,并以欣賞的態度看待孩子不同的表達表現的方法

    六、回園;

    1、根據家長和孩子的情況,引導家長和孩子間適當的調整座位

    2、收回“親子活動記錄表”,檢查上面的內容是否都填寫清楚

    調整與建議:個活動是家長和幼兒熱切期盼的,所以參與的人數比較多,整個活動中,大家對劃龍舟、放風箏的等活動非常喜歡,而且在對幼兒的觀察中我們也發現這些活動中孩子都能中主動參與,積極互動。 

    六一主題活動策劃方案范文篇10

    “六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了在20__年讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,__幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。

    一、活動目標

    通過開展慶祝“六一”

    活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的.快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

    二、活動主題及口號

    主題:慶繽紛“六一”

    展幼兒風采

    享成長快樂。

    口號:“我能行,我努力,我真棒!”

    三、活動安排

    1、活動時間:5月__日8:00園領導驗收幼兒園節目;5月__日9:00幼兒園內節目彩排;5月__日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節目正式演出。

    2、活動地點:__超市門前。

    3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

    4、總策劃:張園長、吳園長

    5、安全工作:各班班主任

    6、主持人:教師主持,幼兒主持。

    四、活動流程

    1、園長及領導代表講話。

    2、幼兒文藝匯演。

    五、活動準備

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。

    2、以班為單位作好參加活動的準備

    (1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目,五月__日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月__日全園彩排);

    (2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

    (3)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

    3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

    4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

    六一主題活動策劃方案范文篇11

    一年一度的兒童節來臨了,今年我園的"六一"兒童節將以"童心向黨"為主題開展系列慶祝活,為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,特制定此方案。

    一、指導思想:

    通過開展慶祝"六一"系列活動,幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;家長在觀看和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的&39;觀念,通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

    二、活動主題:

    童心向黨快樂成長。

    三、活動目標:

    通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。

    四、活動對象:

    全班幼兒及家長

    五、活動時間:

    20__.5.3-20__.5.27

    六、活動地點:

    小三班活動室、塑膠廣場。

    七、活動準備及內容:

    1、布置富有節日氣氛的環境,激發幼兒體驗快樂節日氣氛。(時間:5.3-5.6)

    2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)

    3、集中排練團體操,地點小三班活動室。(時間:5.16-5.20)

    4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26上午)

    5、參加幼兒園體操比賽,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26下午)

    7、參加面向社會體操表演,地點塑膠廣場。(時間:5.27上午)

    八.活動反思;

    使幼兒充分利用小椅子,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,過一個健康快樂的兒童節。

    六一主題活動策劃方案范文篇12

    一、活動主題:

    “分享快樂,奉獻愛心”

    二、活動目的:

    1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節。

    2、培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。

    三、活動資料:

    1、六一表彰慶祝大會。

    2、“跳蚤市場”游園活動:1—6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和五名學生負責。1—6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。

    四、活動時間:

    1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:會議室,各班派一名老師帶2名學生參加。分會場:各班教室。

    2、六一表彰大會結束后半小時內,各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

    3、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

    五、活動準備:

    1、學生準備:5月26―31日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

    2、校園準備:

    制作會員卡:1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同色彩卡紙的.班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

    3、班級準備:

    各班要推薦產生營業員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業。(能夠安排兩批學生換班營業)。

    各班要為本班創“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

    各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內,供購物者參考,校園帶給卡紙。

    教師統一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。

    場地布置要求:有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分,校園帶給分區彩旗,班級自制“標示卡片”,校園帶給卡紙。

    4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生禮貌狀況)。

    六:活動注意事項:

    1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導,培養學生爭做具有社會實踐潛力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的禮貌人。

    2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節,確保活動的順利、安全。

    3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

    七、活動評比:

    活動結束后,將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業員”。

    六一主題活動策劃方案范文篇13

    “六一”國際兒童節即將來臨,為了,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節,現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“我的六一,我的快樂”系列主題活動作如下安排。

    一、 活動主題:

    慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

    二、 活動時間:

    20__年5月31日

    三、 活動地點:

    學校禮堂

    四、 活動形式:

    1、發展新隊員。

    2、文藝匯演活動

    五、 活動目的:

    1、邀請家長參與學校、學生活動。觀看本次“六一”兒童節舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。

    2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

    3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

    六、活動內容:

    1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部。

    (1)新生入隊名單

    (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習 (3)新老隊員代表講話稿

    2、文藝匯演活動

    (1)每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月20日前將節目上報到少先隊大隊部。

    (2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。 (3)學校定于5月30日下午進行彩排。

    七、參加人員要求:

    1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

    2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

    3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

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