幼兒教育教育活動方案

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    制定方案可以明確工作的成果和結(jié)束時間,有助于更好地調(diào)整工作結(jié)構(gòu)和步驟,提高工作效率和效益。寫好幼兒教育教育活動方案有什么技巧?這里給大家整理幼兒教育教育活動方案,方便大家學(xué)習(xí)。

    幼兒教育教育活動方案

    幼兒教育教育活動方案篇1

    活動目標(biāo)

    1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識

    2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

    3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

    活動準(zhǔn)備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

    活動重點(diǎn)難點(diǎn):讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

    重點(diǎn):防火;難點(diǎn):自救。

    活動過程

    1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

    2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

    3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識"防火"標(biāo)志。

    ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

    ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

    ③不能隨便燃放煙花爆竹。

    ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

    ⑤認(rèn)識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

    4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

    5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

    6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。活動延伸:認(rèn)識標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。

    幼兒教育教育活動方案篇2

    "六一"國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:

    一、活動目標(biāo)

    1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的&39;快樂與自豪。

    2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

    3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

    4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

    二、活動安排

    1、活動時間:6月1日上午8:00

    2、活動地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

    3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

    3、音響、攝像:__

    4、安全工作:各班班主任

    5、主持人(幼師1人,幼兒2人)

    三、活動流程

    1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

    2、幼兒文藝匯演。

    3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

    幼兒教育教育活動方案篇3

    一、目標(biāo)

    1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

    2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

    二、準(zhǔn)備

    1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

    2、自制常見樹小紙牌人手3~4張。

    3、植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

    三、設(shè)計(jì)思路

    從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

    四、過程

    (一)講樹。

    1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。

    2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

    3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

    (二)夸樹(植樹對人類的益處)。

    觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

    植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

    (三)玩樹牌。

    幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

    玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

    (四)種樹。

    1、激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。

    帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”。

    (1)種植工具。

    (2)種植方法。

    2、幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

    3、插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

    幼兒教育教育活動方案篇4

    活動目標(biāo)

    1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

    2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

    3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的`辦園特色。

    4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

    活動安排

    1、活動時間:x月x日

    2、活動地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

    3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

    3、音響、攝像:

    4、安全工作:各班班主任

    5、主持人

    活動流程

    1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

    2、幼兒文藝匯演。

    3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

    幼兒教育教育活動方案篇5

    活動目標(biāo)

    ⒈觀察比較自己與同伴外部特征的異同。

    ⒉感受個體的多樣性,知道每個人都是與眾不同的。

    活動準(zhǔn)備:鏡子人手一份;ppt

    活動過程

    一、觀察圖片,找不一樣

    (出示ppt圖片)

    師:今天,老師請來了一些朋友,看它們是誰?小狗,它們一樣嗎?(斑點(diǎn)狗),數(shù)數(shù)有幾只斑點(diǎn)狗?它們長得一樣嗎?有什么不一樣的地方?幼兒講述(有的大、有的小、有的斑點(diǎn)多、有的斑點(diǎn)少……)哈巴狗,它們一樣嗎?雖然都是小狗,可仔細(xì)一看他們長得也都不一樣。

    以同樣的方法找找昆蟲(毛毛蟲與瓢蟲)、花朵(郁金香和蝴蝶花)的不同。

    二、同伴比較,找不一樣

    ⒈其實(shí)只要我們仔細(xì)尋找就會發(fā)現(xiàn)每個物體一般都有不一樣的地方。那我們小朋友長得一樣嗎?請兩名幼兒走上前,請其他幼兒比比有什么不一樣?

    ⑴男孩和女孩比:長頭發(fā)、短頭發(fā),五官不一樣等。(請幼兒講述)

    ⑵男孩和男孩比:個子不一樣、手、腳大小不一樣。

    ⑶女孩和女孩比:皮膚顏色不一樣、眼睛、嘴巴等不一樣。

    ⒉看來我們每個人都有不一樣,那你覺得你自己長得怎么樣呢?

    師:請你們用小鏡子照一照,再來仔細(xì)看看自己長什么樣。引導(dǎo)幼兒一邊照一邊說:“我的眼睛大大的,我的鼻子尖尖的,我的臉蛋圓圓的”。觀察了自己長得怎么樣,再照著鏡子和邊上的小朋友比一比哪些地方不一樣。

    ⒊現(xiàn)在誰來說一說你長得怎么樣?(請幼兒拿著小鏡子變照邊說)

    過渡語:如果這樣說,你知道他是誰嗎?

    三、游戲:找朋友

    ⒈每個小朋友都有自己的好朋友,現(xiàn)在我們來做個《找朋友》的游戲,老師說一個小朋友長什么樣,他(她)有什么特別的地方。但不說出他(她)的名字,請你們來猜猜這個小朋友是誰?

    ⒉請一個小朋友來說說某個好朋友特別的地方,其他小朋友猜一猜是誰。

    ⒊那么老師和小朋友有什么地方不一樣呢?(大人和小孩)老師和老師一樣嗎?

    ⒋那我們?yōu)槭裁床灰粯?我們又和誰有點(diǎn)一樣呢?(原來我們和爸爸媽媽長得有點(diǎn)像,是遺傳)

    幼兒教育教育活動方案篇6

    一、活動目的:

    1.與大自然零接觸,讓孩子走入大自然,了解大自然,開闊孩子的視野,增長見識,并對孩子進(jìn)行獨(dú)立、勇敢情感培養(yǎng)。

    2.把課堂延伸到自然和社會,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力,體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。

    3.在運(yùn)動中,讓學(xué)生從小樹立健康意識。

    二、籌備組委會:

    組長:

    成員:

    三、活動時間:

    5月一天

    四、活動地點(diǎn):

    __

    五、活動對象:

    幼兒園F班全體幼兒

    六、活動內(nèi)容:

    負(fù)重遠(yuǎn)足闖關(guān)、美食分享、紀(jì)念獎牌贈送

    七、活動要求:

    1.活動前各班組織做好孩子的思想教育,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。

    2.活動時要求孩子在班級老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行,發(fā)揮小隊(duì)長的作用,分好組。(每組5-6個幼兒)

    3.活動后自覺地將垃圾帶回,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

    八、安全分析:

    1.從我校到我們活動地,要沿著公路走一段路,還有一段田埂路和上坡的小路比較窄,這是一個應(yīng)該注意的方面,要做到前有老師領(lǐng)隊(duì),中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。

    2.這次活動參加人數(shù)較多,所以在路途中,要求學(xué)生不擁擠、不打鬧。分班級一路縱隊(duì)走。

    3.不準(zhǔn)學(xué)生到山坡的懸崖邊去玩耍。提倡各班組織一些集體活動。

    九、活動準(zhǔn)備:

    1.班主任提前做好孩子的思想動員、教育及分組工作:

    (1)、要求學(xué)生要做好自我保護(hù),如穿的衣和鞋等。

    (2)、注意安全,學(xué)生須帶夠食物。各班主任要及時檢查。

    (3)、教育學(xué)生在活動過程中,要互幫互助,團(tuán)結(jié)合作。

    (4)、對學(xué)生遠(yuǎn)足時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育。

    2.每班由三位教師負(fù)責(zé)整個活動,班主任負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)。

    3.三個大班按照F2、F1、F3班的順序出車,到達(dá)目的地,按組次在指定地點(diǎn)開始活動。

    分班分組——拍小組照----分組闖關(guān)游戲----集合、美食分享——頒發(fā)獎牌——返校。

    十、活動過程:

    1、上午8:50分,各班清點(diǎn)人數(shù) ,按班級出發(fā) F2-F1-F3

    2.各班到達(dá)香山驛站后,開始組織活動。要求各班有班級標(biāo)識、小組有小組標(biāo)識、口號、小組名字。

    3.負(fù)重徒步分三關(guān)。第一關(guān):穿越叢林

    第二關(guān):智力游戲:猜謎(負(fù)責(zé)人:)

    第三關(guān): 合作游戲(五人六足)(負(fù)責(zé)人:)

    全程拍照:; 醫(yī)務(wù):

    4.活動后,各班圍圈 美食分享 頒獎牌

    5.坐校車返回幼兒園

    十一、其他事項(xiàng):

    1.孩子負(fù)重3公斤物品(建議:兩瓶水、水果、零食) (請老師結(jié)合孩子情況提出建議)。

    2.以上設(shè)想還有不周到的地方,班主任臨時對孩子加以補(bǔ)充教育,力求本次活動安全、快樂而有意義。

    十二、教師安排:

    1.總指揮:

    2. 安全員:(備急救箱一個:創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花等)。

    3.場地安排、攝影:

    4.教師跟班安排:

    幼兒教育教育活動方案篇7

    一、活動目標(biāo):

    1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別之情,表達(dá)告別老師和同伴的情感。

    2、享受游戲的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

    3、積極參與畢業(yè)慶?;顒?,勇敢展示自己,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

    二、活動時間:20__年6月12日

    三、活動地點(diǎn):音樂廳

    四、活動準(zhǔn)備:

    1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

    2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。

    3、獎品(幼兒園準(zhǔn)備)

    小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒;

    4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。

    5、小食品:幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。

    五、活動流程:

    (一)園長致辭

    (二)教師代表致辭

    (三)幼兒代表發(fā)言

    (四)集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞

    (五)游戲《我最捧》

    1、幼兒進(jìn)場,分為兩個方隊(duì):大一、大二。

    2、游戲第一輪:必答題(3題)限時30秒

    內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。

    3、游戲第二輪:搶答題(10)

    內(nèi)容:“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等;需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,否則算違規(guī)。

    4、游戲第三輪:必答題(3題)

    內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。

    5、幼兒才藝展示

    六、頒獎、集體唱畢業(yè)歌。

    七、幼兒品嘗小食品。

    幼兒教育教育活動方案篇8

    活動主題:

    媽媽,我愛您!

    活動時間:

    5月7日——8日

    活動目的:

    1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

    2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母女之間的深厚感情。

    活動流程:

    一、5月7日

    母親節(jié)的由來

    (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

    (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

    (3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

    制作調(diào)查表

    (1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

    二、5月8日

    (1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

    三、5月9日

    (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

    (2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母女之間的深厚感情。

    四、5月10日

    (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對媽媽的祝福。

    (2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時,照顧自己的辛苦。

    五、5月8日

    (1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

    (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

    (3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

    溫馨提示:

    請各位媽媽們在5月8日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

    誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

    幼兒教育教育活動方案篇9

    設(shè)計(jì)背景

    由于中班的幼兒年齡比較小,他們只知道自由自在的玩耍和游戲,對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的&39;好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學(xué)會保護(hù)眼睛,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,會讓孩子終生受益。

    活動目標(biāo)

    1、使幼兒知道眼睛的功能,知道我們的生活離不開眼睛。

    2、使幼兒初步掌握保護(hù)眼睛的`方法。

    3、使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。

    重點(diǎn)難點(diǎn)

    教學(xué)重點(diǎn):保護(hù)眼睛的方法。

    教學(xué)難點(diǎn):牢記并理解保護(hù)眼睛的方法。

    活動準(zhǔn)備

    小鏡子、圖片若干。

    活動過程

    一、開始環(huán)節(jié)。

    教師說謎語,幼兒猜一猜,從而引出眼睛的話題。

    二、基本環(huán)節(jié)。

    1、小朋友照照小鏡子,然后說說眼睛的作用。(能看到東西,能表達(dá)感情等)

    2、小朋友蒙眼走路,體驗(yàn)沒有眼睛的痛苦。

    3、適時教育小朋友學(xué)會幫助盲人。

    4、聽故事《小貓的眼睛》。

    5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

    6、看圖片,判斷小朋友做得對不對。

    三、結(jié)束環(huán)節(jié)。

    讀兒歌,理解并學(xué)會保護(hù)眼睛的方法。

    四、延伸環(huán)節(jié)。

    讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會做“眼保健操”。

    幼兒教育教育活動方案篇10

    根據(jù)《__教育局關(guān)于教育系統(tǒng)開展“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動方案》的通知》精神,__幼兒園進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)工作力度,推動落實(shí)校園安全主體責(zé)任,提高全體師生安全素質(zhì),為保證穩(wěn)定的&39;校園安全環(huán)境,結(jié)合__幼兒園實(shí)際制定20__年“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動方案如下:

    一、指導(dǎo)思想

    以上級職能部門和相關(guān)會議、通知精神為指引,全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,通過開展系列宣教活動,隱患排查治理,普及安全知識,切實(shí)推動我市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)

    為確保此次活動順利進(jìn)行并取得扎實(shí)成效,市__幼兒園成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:__

    副組長:__、__、__

    成員:__、__、__、__、__、

    __、__、__、__及__。

    三、活動主要安排

    20__年"安全生產(chǎn)月"和"白山松水安全行"活動于5月在全園開展。

    (一)立足落實(shí)安全主體責(zé)任,隱患排查治理,提高安全素質(zhì)。引導(dǎo)全體師生樹立安全觀念,堅(jiān)守安全紅線。

    (二)開展安全主題宣傳活動。充分利用LED、條幅等宣傳方式,加強(qiáng)宣傳提升幼兒家長、全園教職工安全意識。

    (三)開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)隱患排查治理工作。開展安全專項(xiàng)整治工作。要扎實(shí)做好校園消防、治安、交通、飲食衛(wèi)生、校舍、自然災(zāi)害、周邊環(huán)境整治等各項(xiàng)防范工作。要結(jié)合5月份特點(diǎn),對校園消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次排查,消除火災(zāi)隱患。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生防疫工作,確保食品衛(wèi)生安全。

    (四)結(jié)合“5.12”開展應(yīng)急演練活動。要結(jié)合地區(qū)特點(diǎn),針對消防、自然災(zāi)害至少開展一次應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)安全意識。

    四、活動要求

    (一)高度重視,精心籌劃。提早謀劃,切實(shí)做好動員部署工作,認(rèn)真開展宣傳活動。

    (二)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。充分利用各類宣傳方式,強(qiáng)化主題,開展形式多樣的宣傳活動。

    (三)上下聯(lián)動,加強(qiáng)溝通。要堅(jiān)持把"安全生產(chǎn)月"和"白山松水安全行"活動作為抓好部門安全工作的重點(diǎn),與全年安全穩(wěn)定工作相結(jié)合,全面推動和有效促進(jìn)安全工作深入開展。

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