畢業(yè)典禮幼兒策劃方案模板

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    畢業(yè)典禮幼兒策劃方案模板篇1

    一、活動介紹

    我們在時代春風(fēng)里,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞,學(xué)會了畫畫、講故事,還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。

    活動目標(biāo):

    1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

    2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

    3.欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

    二、活動主題—— “在燦爛陽光下”

    三、活動總策劃:

    四、接待組:

    1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。

    2.邀請書的制定、發(fā)放。

    3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

    五、后勤組:

    1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購買,礦泉水、幼兒點(diǎn)心。

    2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報(bào)道。

    3.畢業(yè)證書。

    4.車輛的停放、秩序維護(hù)。

    5.場地的整理。

    六、場地環(huán)境布置:

    1.舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。

    2.畫展布置:展板的制作

    3.幼兒在園的生活PPT制作、展示:

    4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記:

    5.活動當(dāng)天展板的維護(hù):

    七、活動安排

    1. 活動時間:

    2. 活動地點(diǎn):小學(xué)體育館

    3. 活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。

    4. 節(jié)目流程表及人員安排

    (1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌

    (2)節(jié)目排練時間:4月 23日——6 月14 日(大約 7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。

    (3)演出幼兒安排:

    (4)催 場:

    (5)拉 幕:。

    (6)上下場指引:

    (7)音 響:

    (8)攝 像: 拍照:

    (9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:靜

    (10)節(jié)目具體流程和人員安排。

    序號 節(jié)目名稱 負(fù)責(zé)人 備注

    1 教師開場舞:

    《爵士舞》

    2 園長致辭 話筒一只

    3 大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花 三只立

    式話筒

    4 大班歌伴舞:

    在燦爛陽光下 扣式話

    筒一只

    5 領(lǐng)導(dǎo)致辭 話筒一只

    6 小班舞蹈:

    有愛就有天堂

    7 大班成語:

    亡羊補(bǔ)牢 徐逸負(fù)責(zé)道具

    8 中班舞蹈:

    我可喜歡你

    9 大班歌伴舞:

    荷塘月色 郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。

    10 畢業(yè)班家長

    和幼兒發(fā)言

    11 大班詩朗誦:

    畢業(yè)獻(xiàn)詞 三只立式話筒、準(zhǔn)備臺階

    12 大合唱:

    畢業(yè)歌 三只立式話筒

    13 頒發(fā)畢業(yè)證書 領(lǐng)取4個班級的量

    備注:活動當(dāng)天班級看護(hù)安排:

    八、活動注意事項(xiàng)

    1. 演出前后均需點(diǎn)名,演出中途家長不得帶走幼兒。

    2.所有教職工活動當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色T恤(沒有藍(lán)色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

    3. 各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。

    4.通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道,并及時做好上傳工作。

    5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護(hù)班級和幫助幼兒化妝。

    6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。

    7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

    九、“畢業(yè)典禮”活動行事歷

    工 作 內(nèi) 容

    完成畢業(yè)典禮方案初稿,并審核。

    節(jié)目排練

    節(jié)目初審

    第一次彩排(道具到位,不包括服裝)

    第二次彩排(服裝、道具到位)

    家長邀請書制作完成

    統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書

    各節(jié)目走場、練習(xí)

    全體幼兒會場踩點(diǎn)

    第三次彩排(道具到位,不包括服裝)

    完成場地布置及畫展布置工作

    活動準(zhǔn)備(場地的維護(hù))

    家長座位的擺放

    幼兒換服裝、化妝

    到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)

    簽到處準(zhǔn)備

    正式演出

    場地、展板的整理

    各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)

    畢業(yè)典禮幼兒策劃方案模板篇2

    美食節(jié)的舉辦,將豐富幼兒園飲食文化生活,能讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣(不挑食、不浪費(fèi)等),了解食物的營養(yǎng)與價值,增強(qiáng)幼兒健康的意識,培養(yǎng)孩子動手能力,增強(qiáng)親子情感交流,并充分展示幼兒家長廚藝,為幼兒的健康成長打造美食天地。邀請家長與孩子共同參加,以達(dá)到共同提高飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康,家園相互交流的目的。

    一、活動主題:

    美食溝通你我,共享快樂生活!

    二、主辦單位:

    飛天藝術(shù)幼兒園托班段

    合作部門:家委會、膳食組

    三、活動時間:

    20__年__月__日

    四、活動地點(diǎn):

    一樓操場

    五、活動內(nèi)容:

    1、4月下旬發(fā)有關(guān)美食節(jié)的通知。

    2、4月下旬統(tǒng)計(jì)報(bào)名參賽人員及選拔代表班級參賽的人員。

    3、5月中旬進(jìn)行現(xiàn)場美食節(jié)活動。

    4、5月下旬收集活動資料在大廳進(jìn)行展示。

    六、現(xiàn)場美食節(jié)流程:

    1、每班在教室里介紹幾個參賽區(qū)域及活動注意事項(xiàng)。

    2、家長帶領(lǐng)孩子到活動場地自由選擇美食。

    3、進(jìn)行現(xiàn)場包餃子大賽。(在規(guī)定時間3分鐘內(nèi)每班包餃子數(shù)量最多并根據(jù)選手包的餃子的質(zhì)量進(jìn)行評選。)

    4、活動尾聲,進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。(各班級憑星星數(shù)評選:班級最佳創(chuàng)意獎、班級最佳配合獎、班級服務(wù)熱情獎、班級最大效益獎、在餃子大賽中獲勝的家長。)

    七、其他注意事項(xiàng)

    1、注意安全、愛護(hù)公物。

    2、校園內(nèi)不要高聲喊叫,禁止吸煙,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)亂扔垃圾。

    3、競賽安排如有變動,班級老師將另行通知。

    4、活動中遵守紀(jì)律,幼兒要有良好的飲食習(xí)慣,不挑食、不浪費(fèi)。

    畢業(yè)典禮幼兒策劃方案模板篇3

    一、活動時間

    20__年x月x日

    二、活動地點(diǎn)

    幼兒園前操場

    三、活動人員

    幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

    四、活動準(zhǔn)備

    1、__擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

    2、邀請個別家長參加并發(fā)言。

    3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

    4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。

    5、布置畢業(yè)會場。

    五、活動目標(biāo)

    1、以游戲的形式表達(dá)自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。

    2、享受集體表演的樂趣,體驗(yàn)長大的快樂。

    3、欣賞同年級的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系,讓每一個孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。

    六、活動流程

    1、園長致辭

    2、家長代表致辭

    3、教師代表致辭

    4、幼兒代表發(fā)言

    5、幼兒朗誦畢業(yè)詩

    6、表演及游戲才藝

    才藝一:爵士舞游戲

    游戲一:臨危不亂玩法

    每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

    規(guī)則:規(guī)定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。在規(guī)定時間內(nèi)答出來,但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。

    懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎勵。

    才藝二:英語律動《__》

    游戲二:爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)

    由一名家長,一名幼兒組成一組。

    道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運(yùn)到對面終點(diǎn)處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計(jì)時為1分鐘,看哪組的進(jìn)的多,哪組獲勝。

    才藝三:我的夢想

    游戲三:指手畫腳

    一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

    才藝四:上學(xué)堂

    游戲四:舉高高

    一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

    七、家長寄語

    請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

    畢業(yè)典禮幼兒策劃方案模板篇4

    活動時間:20年6月24日

    活動地點(diǎn):幼兒園前操場

    人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

    活動準(zhǔn)備:

    1、擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

    2、邀請個別家長參加并發(fā)言。

    3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

    4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。

    5、布置畢業(yè)會場。

    活動目標(biāo):

    1、以游戲的形式表達(dá)自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。

    2、享受集體表演的樂趣,體驗(yàn)長大的快樂.

    3、欣賞同年級的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系,讓每一個孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。

    活動流程:

    一、園長致辭

    二、家長代表致辭

    三、教師代表致辭

    四、幼兒代表發(fā)言

    五、幼兒朗誦畢業(yè)詩

    六、表演及游戲

    才藝一:爵士舞

    游戲一:臨危不亂

    玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

    規(guī)則:規(guī)定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。

    在規(guī)定時間內(nèi)答出來,但正確率不是的也要受到懲罰。

    懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎勵。

    才藝二:英語律動《let'sgotothekindergarden》

    游戲二:爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長,一名幼兒組成一組。

    道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運(yùn)到對面終點(diǎn)處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計(jì)時為1分鐘,看哪組的進(jìn)的多,哪組獲勝。

    才藝三:我的夢想

    游戲三:指手畫腳

    一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

    才藝四:上學(xué)堂

    游戲四:舉高高

    一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

    七、家長寄語

    請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

    畢業(yè)典禮幼兒策劃方案模板篇5

    一、活動目標(biāo):

    1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

    2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

    3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

    二、活動主題: 健 康 成 長 感 恩

    三、活動時間: 20年6月25日(周三) 下午13:30

    四、參加人員: 大班組全體師生、家長

    五、活動準(zhǔn)備:

    六、基本流程:

    1.成長

    流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30 開始)

    2.畢業(yè)

    (1) 園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

    (2) 頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

    訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

    3.表演

    (1)舞蹈——童心盼青奧 (表演者: 中心園大一班 )

    (2)舞蹈——我是小小兵 (表演者:花塘幼兒園大班)

    (3)舞蹈——倍兒爽 (表演者:朱門幼兒園大班)

    (4)歌曲串燒 (表演者: 中心園大二班 )

    (5)舞蹈——茉莉花 (表演者: 中心園大一班 )

    (6)音樂劇——七彩畫筆 (表演者:花塘幼兒園大班)

    (7)軍體拳 (表演者: 中心園大二班 )

    (8)時裝表演 (表演者: 中心園大一班 )

    (9)舞蹈——彩虹的微笑 (表演者: 中心園大二班 )

    4.感恩

    (1)感恩父母

    流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個擁抱”。

    獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)

    一個吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)

    一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

    但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達(dá),只是我們常常沒有機(jī)會而已。

    幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

    (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

    流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂《老師》。

    你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們

    教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

    (3)感恩朋友

    5.展望

    親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

    畢業(yè)典禮幼兒策劃方案模板篇6

    一、活動主題:幼兒園的快樂時光

    二、活動目標(biāo):

    讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。

    讓孩子們學(xué)會感恩,通過演出活動表達(dá)自己的情感。

    通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

    三、活動內(nèi)容:畢業(yè)班幼兒才藝展示

    四、活動時間:6月28日

    五、活動地點(diǎn):

    六、活動參與人:

    全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

    七、活動準(zhǔn)備:

    (一)物質(zhì)準(zhǔn)備:

    1、制作活動背板、邀請函。

    2、制作條幅:幼兒園的快樂時光大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

    3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

    4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品

    5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

    6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

    7、活動背景音樂《恩典》

    (二)節(jié)目準(zhǔn)備

    開場音樂《放飛夢想》

    1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

    2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

    3、草莓班舞蹈《手牽手》

    4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

    5、家長互動游戲

    6、果果班打擊樂《斗牛士》

    7、聰聰班(打擊樂《大中國》

    8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》

    9、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

    10、體操隊(duì)《斗牛士》

    11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

    12、結(jié)束音樂

    八、人員分工:

    1、總策劃與顧問:園長

    2、活動總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長

    3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名

    4、舞臺布置:大班老師

    5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

    6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作

    7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師

    9、會場布置:后勤人員

    10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

    11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師

    12、會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員

    14、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員

    九、活動結(jié)束后

    1、收集視頻及照片,并編寫書面報(bào)道資料入檔;

    2、召開總結(jié)會,總結(jié)收獲,并對下次活動提出建議;

    3、中班組召開教師會,對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論,擬定保生策略。

    畢業(yè)典禮幼兒策劃方案模板篇7

    活動準(zhǔn)備:

    1. 請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

    2.給每個幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

    3.幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。

    4.為幼兒化妝,表演道具若干。

    5.選定一教師(簡稱師,下同)與一位大班幼兒(簡稱幼,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

    活動過程:

    師:親愛的大班小朋友。

    幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,

    合:你們好!

    幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

    師:屆畢業(yè)典禮開始。

    幼:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開

    一、活動目標(biāo)及意義:

    1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。

    2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。

    二、活動準(zhǔn)備:

    1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。

    2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

    3、布置好會場。

    4、向家長發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知。

    5、各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。

    三、活動組織過程:

    1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

    2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

    主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè),并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望,同時也感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的支持。

    3、老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀,并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。

    4、家長代表發(fā)言:

    5、幼兒代表發(fā)言:

    6、各班文藝演出:

    ①、畢業(yè)獻(xiàn)詞。(大一)

    ②、舞蹈:向前沖。(中班)

    ③、三句半表演。(大一、大二)

    ④、畢業(yè)歌。(大二)

    7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。

    8、演出后,在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照,留作紀(jì)念。

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