2022開展“學憲法講憲法”活動方案精選

為了確保活動有序有力開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。下面是小編整理的關于2022開展“學憲法 講憲法”活動方案精選，歡迎閱讀!

2022開展“學憲法 講憲法”活動方案精選1

為弘揚社會主義法治精神，推動我校法制工作建設，促進師生普法意識，建設平安和諧校園。___關于開展第____屆“學憲法講憲法”活動的通知，結合我校實際情況，特制定我校20____年“學憲法講憲法”系列宣傳活動實施方案如下:

一、指導思想

開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規宣傳教育活動，進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念。

二、活動主題

以“學憲法講憲法——樹立憲法意識，弘揚憲法精神”為主題開展系列宣傳活動，弘揚社會主義法治精神，增強師生法治觀念，全面推動學校法治建設工作。

三.活動時間

20____年7月至12月。

四，活動目標

(一)緊緊圍繞“學憲法講憲法——樹立憲法意識，弘揚憲法精神”活動主題，}D織開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，營造全校師生學法、知法、守法，用法的良好氛圍，為構建和諧校園提供有力的法治保障。

(二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念，公____利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念，努力提高廣大學生學習憲法、遵守憲法。維護憲法權威的自覺性，為依法治國，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

(三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍、傳播法治生活理念，提高師生的法律意識，增強中學生的法制觀念，提高師生的整體法律素質以及運用法律知識解決實際問題的能力，維護切身合法利益。

五、活動形式

(一)制作宣傳標語 學校利用LED電子顯示屏滾動播放宣傳法治標語，組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。

具體內容如下:

(1)增強憲法觀念推進依法治國;

(2)增強憲法意識，推動科學發展，促進社會和諧;

(3)弘揚法治精神推進法治學校建設;

(4)學法律、講權利、講責任、講義務;

(5)圍繞中心服務大局全面開展“七五”普法教育;

(6)提高全民法律素質自覺學法守法用法;

(7)弘揚法治文化傳播法治文明;

(8)憲法是國家的根本大法。

(三)法制知識講座

在“12?.?4”全國法制宣傳日到來之際，學校組織開展以憲法為主要內容的法律知識講座，針對全體教職員工及全校學生分別組織一次，在教師和學生中廣泛開展“法在身邊”的教育活動。 (四)舉辦主題班會活動

各班利用周二班會活動時間，組織學生開展一次以“學憲法講憲法——樹立憲法意識，弘揚憲法精神”為主題的班會活動，從而進一步加強學生對憲法的認識，樹立法治意識。

(五)舉辦主題演講活動

結合學習法制知識與校情校史，組織開展“學法遵法守法用法，做法制中國的合格公民”主題演講活動，在師生中深入開展法制教育。

(六)開展征文比岧

通過開展征文比賽，進一步深化對黨的改革開放路線方針政策的理解，統一思想認識，為建設和諧校園貢獻力量。

六、活動要求

1.高度重視，加強領導。全校師生要高度重視“12?.?4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，認真制定好本校的宣傳活動方案，組織好法制宣傳日活動。

2.大力宣傳，營造氛圍，各班要積極主動、協調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要大力宣傳，積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力。營造濃厚法治氛圍。

3.突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12?.4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，要結合實際情況，改進工作方式方法，創新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

4.認真總結，及時報告。各班要認真總結今年“12?.?4”全國法制宣傳日宣傳活動，于12月5日前將活動照片和材料報學校。

2022開展“學憲法 講憲法”活動方案精選2

今年12月4日是第____個“國家憲法日”，也是第____個全國法制宣傳日，為扎實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統各個領域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值取向和行為規范，決定在全市教育系統廣泛開展國家憲法日主題教育活動，現將有關事宜安排如下：

一、指導思想

堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造良好的法治環境。

二、時間安排

20____年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。

三、活動要求

(一)加大推進力度，積極組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽，是加強青少年法治教育的創新舉措，更是檢驗各地中小學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動，盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，并適時通報參賽成績。

如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯系。縣級教育局參賽咨詢聯系人：孫____、付____，聯系電話：____;學校、學生參賽咨詢聯系人：史____、潘____，聯系電話：____。賽事咨詢QQ群：____。

(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要積極參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機，積極組織開展相關活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束后將活動總結及相關活動圖片資料于12月15日前上報市教育局政法科。

2022開展“學憲法 講憲法”活動方案精選3

各市、縣(市、區)教育局，各高等學校，杭州外國語學校、____師范大學附屬中學：

為認真落實中央關于深入學習宣傳和貫徹實施憲法的有關精神，根據《教育部辦公廳關于舉辦第____屆全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(教zd廳函〔20____〕21號)要求，現就組織開展第三屆全省學生“學憲法講憲法”活動的有關事項通知如下。

一、活動主題

尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。

二、參與對象

小學、初中、高中(含中等職業學校)、普通高校在校學生(含本專科學生和研究生)。

三、主要活動和要求

(一)廣泛深入開展憲法學習。各地各校要突出憲法學習宣傳這一主題，特別是圍繞此次憲法修正案，廣泛動員、精心組織，把憲法學習教育活動引向深入。集中開展讀憲法原文活動，原原本本學，使青少年學懂弄通、學深悟透。將憲法教育有機融入升旗儀式、開學典禮和畢業典禮、主題班會、社團活動等，大力培育校園憲法文化。在研學實踐教育、社會實踐、志愿服務中增加憲法教育內容，在青少年法治教育基地中專門開辟憲法主題區、憲法館，增強憲法體驗。教育部全國青少年普法網(以下簡稱普法網)將邀請憲法學專家集中錄制100個憲法教育視頻，積極參與學習的學生將被授予“憲法小衛士”稱號并點亮“小火炬”。普法網將制作“憲法小衛士”網絡火炬傳遞地圖，對全國學生參與憲法學習情況進行全面及時的展示。

(二)征集優秀憲法教育課件。面向廣大教師、高校學生征集憲法教育課件，豐富中小學憲法教育資源，提高教師開展憲法教育的積極性。作品主要包括適用于中小學憲法教育教學的微課程、課堂教學視頻及配套課件、教案等，分為小學低年級組(1—2年級)、小學高年級組(3—6年級)、初中組、高中組(含中職)四個組別，征集時間為20____年5月15日至10月12日。作品通過普法網上傳，通過審核后將在普法網上集中展示并參與評獎。具體要求詳見普法網公布的實施細則。

(三)辦好第____屆全省學生“學憲法講憲法”比賽。各地各高校可以根據實際，在各學校廣泛開展的基礎上，自行部署安排本地本校演講活動的組織形式和時間安排。在完成本地本校的演講活動基礎上，請以設區市為單位，由各設區市教育局按小學、初中、高中為組別各推薦1名優秀學生參加省級遴選;各高校分別推薦本校1名優秀學生參加省級遴選。所有被推薦的選手均需附上時長不超過6分鐘的演講視頻，相關材料請于20____年10月10日下班前發至電子郵箱：____x。組委會對視頻進行初選后確定參加省級遴選對象。省級遴選的辦法另行通知。省級遴選比賽后，我省將按照小學、初中、高中3個組別各1名學生，高校組4名學生組成代表隊參加全國總決賽。

(四)組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。20____年12月，結合第五個國家憲法日暨教育系統憲法學習周活動，教育部將繼續組織開展全國中小學生“憲法晨讀”活動，通過營造儀式感，讓學生感受憲法的尊嚴。活動將由教育部部長或副部長領讀憲法部分章節，現場和通過網絡直播同步參與的千萬師生共同誦讀。今年“學憲法講憲法”活動中涌現出的優秀學生將進行現場展演，并通過網絡向全國直播。屆時，我省將設分會場，請各地各校及時連線，積極參與國家憲法日“憲法晨讀”活動。

四、工作要求

(一)抓好組織實施。各地各校要高度重視活動的組織管理，結合實際抓緊制定活動方案，盡快部署實施，讓各級各類學校及時了解并廣泛參與本次活動。各地各高校要公開公平公正地把最優秀的選手推薦上來，爭取全國比賽的好成績。省教育廳成立活動組委會，統籌全省活動的開展。組委會將在各地各高校推薦的基礎上，分組評出獎項。

(二)加強宣傳引導。各地各校要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法與相關法治知識、尊崇憲法的良好氛圍。活動承辦單位____教育報刊總社將對活動進行全程報道。

如有未盡事宜，請與省教育廳政策法規處聯系。

2022開展“學憲法 講憲法”活動方案精選4

一、活動意義

通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創建法治校園，和諧校園，平安校園。

二、活動主題

本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構建和諧學校”為主題。

三、活動重點

(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度;

(二)積極開展與師生、經濟社會發展密切相關的法律法規學習宣傳;

(三)進一步學習宣傳學校《章程》，學校十二五發展規劃及學校的規章制度。

四、活動時間：

20____年12月4日

五、活動內容

(一)活動氛圍

1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語

2、校廣播站廣播法律基礎知識

3、“深入學習憲法，弘揚法治精神”圖片展(學校宣傳欄)

4、法制宣傳教育展覽(學校其它宣傳欄)

(二)活動載體

1、“法律與道德”主題教育活動(以班級、系、學院為單位展開)

2、法律知識專題講座(學校集中開展一次)

3、模擬法庭(以學院為單位)

4、普法宣傳志愿者活動(以學院為單位)

5、座談會(以黨總支為單位)

6、法制宣傳板報評比(12月6日---12日在圖書館一樓評比展出，省教育廳依法治校專家組參觀瀏覽)

1)、以學院為單位評比;

2)、展板由黨委宣傳部提供，每個學院2塊，每塊尺寸：寬2米、高1.2米。內容不允許寫真或噴繪;

3)、展板內容設計新穎，突出特色;

4)、主題鮮明圖文并茂

5)、設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

7、法律知識競賽(學院以系為單位)

以上活動載體(除6外)學院任選1-2個，機關等黨總支以座談會為主。

六、活動要求

1、加強領導周密組織

全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，制定本部門的活動方案，認真組織好法制宣傳活動。

2、做好動員營造氛圍

各單位要調動全員參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。

3、突出主題注重實效

緊緊圍繞學校“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。

4、創新內容形成總結

各單位要積極探索普法宣傳教育的新形式，新內容，活動結束后形成總結材料(書面和電子)于12月7日交到學校普法辦公室

2022開展“學憲法 講憲法”活動方案精選5

一、活動宣傳主題

弘揚憲法精神，服務科學發展

二、時間安排

20____年12月

三、活動形式及內容

以“弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題，認真貫徹學習黨的精神，結合學校實際，充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：

1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話。——14周(____)

2、開展一次法制教育主題班會活動。——15、16(____)

3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動宣傳法制標語，布置一期法制宣傳櫥窗。——14周(____)

4、請法制副校長盛群同志來校作一次法制講座，向師生宣傳法律法規知識。——15或16周(____)

5、組織師生普法測試。試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規范》等法律法規知識。——16周(____)

6、觀看一次法制教育宣傳片。——15周(____)

7、依托大隊部，組織各中隊以法制教育為主題出一期班級黑板報，并參與評比(____)

8、精心制作法制宣傳小報，開展“小手拉大手——法制宣傳進社區”活動(____)

四、活動要求

1、加強領導，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“12614”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。

2、形式多樣，注重實效。要結合各自實際，開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3、及時總結，及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展“12614”法制宣傳活動的情況，及時向區教育局法制安全科報送我校法制宣傳活動的階段性工作信息。