中秋活動方案設(shè)計(jì)

    | 新華

    方案是一種計(jì)劃性文書,制定方案是為了對比較復(fù)雜的工作做出全面的部署。而餐廳作為人們享受美食的一個地方,應(yīng)該要積極策劃活動方案舉辦相關(guān)促銷活動來吸引顧客。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“中秋活動方案設(shè)計(jì)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    中秋活動方案設(shè)計(jì)1

    活動時間:20____年9月15日(星期六)

    活動地點(diǎn):活動大廳

    活動目的:

    1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

    2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

    3、通過活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

    4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動與分享的樂趣。

    活動準(zhǔn)備:

    1、場地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

    2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

    3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)

    4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品若干。

    6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個呈半圓形。

    活動流程:

    一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

    小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

    二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

    小朋友,你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān),我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

    三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

    知道了中秋節(jié)的來歷,現(xiàn)在我要考考小朋友,你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

    四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

    出示月亮道具,問:看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>

    五、親子猜燈謎

    傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。

    六、親子制做水果拼盤

    按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。

    七、家園齊唱《感恩的心》

    小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!

    請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會是心境變得平和;感恩,會使自己感到幸福;感恩,會使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜纾驗(yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

    結(jié)束語:人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌。

    中秋活動方案設(shè)計(jì)2

    總體活動目標(biāo):

    1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

    2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。

    3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

    活動時間

    中秋節(jié)前一天下午14:30----17:30

    活動準(zhǔn)備:

    環(huán)境準(zhǔn)備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

    有些簡單,再具體些,都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料,列舉出來,有圖片也可以附上

    道具準(zhǔn)備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

    其它準(zhǔn)備:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

    活動過程:

    全園孩子參加,通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動的項(xiàng)目。

    活動一.美麗圖,我來畫

    時間:14:30----15:30

    活動一、二、三、四是同時進(jìn)行的,所以有一個統(tǒng)一的時間就行,活動五的時間可以另加的,但要結(jié)合實(shí)際定時間

    活動準(zhǔn)備:教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準(zhǔn)備繪畫工具。

    活動目標(biāo):讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

    活動過程:形式不限,畫風(fēng)不限,工具不限,作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。

    作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

    作畫后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

    過程太簡單,形式、畫風(fēng)、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說明玩法,具體需要準(zhǔn)備的材料,是否需要老師參與指導(dǎo),都需要配合哪些環(huán)境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡單多了。

    活動二.小故事,大家講。

    時間:15:00---15:50

    準(zhǔn)備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

    目標(biāo):準(zhǔn)備期親子互動,提高家長的認(rèn)識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

    活動:1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

    再每位幼兒輪流上臺講故事,幼兒獨(dú)立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀

    要求:家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。

    可以再豐富些,比如,小講臺可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇

    2、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行,提前準(zhǔn)備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。

    活動三.學(xué)科學(xué),懂知識。

    時間:16:00---16:40

    道具準(zhǔn)備:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光

    知識準(zhǔn)備:熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

    注意:1、在幼兒進(jìn)入此活動教室前,老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,活動時的注意事項(xiàng):要盡量保持安靜;由于活動室內(nèi)很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷;

    2、如果空間不夠,可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入

    目標(biāo):開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細(xì)動作,和動手能力,模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識。

    活動:(一).奇妙的手影

    教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作,激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

    (二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月

    前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板,像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

    (三).神奇的月亮

    1.導(dǎo)入:展出各種形狀的月亮圖片。

    2.模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。

    打開燈泡,大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn),小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn),觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

    第二個和第三個活動,是否嘗試過,是否在操作時能完成?

    活動四.齊動手,共勞動

    時間:16:40---17:15

    準(zhǔn)備:各種水果與食品、水果刀、盤子

    目標(biāo):培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

    活動:幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物,教師與家長幫助切食物,例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

    此活動都要準(zhǔn)備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準(zhǔn)備多少?

    水果有一部分可以做成拼盤,另一部分直接清洗好并分類

    什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?

    制作月餅都需要準(zhǔn)備什么?制作過程是怎樣的?

    畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考?

    活動五.吃月餅,同分享。

    時間:17:15---17:30

    準(zhǔn)備:若干名教師做為引導(dǎo)員,個人小餐具,音響,樂曲。

    活動:用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

    備注:1、前四個活動的方式想有個小調(diào)整,原計(jì)劃是幼兒報(bào)名,然后一下午都在一個教室活動,這樣可能幼兒會覺得沒意思,所以,在這里做一下改動,先報(bào)名做活動,然后自己報(bào)名的活動完成后,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動,家長陪同,然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為,比如:不影響他人、學(xué)會排隊(duì)、等候、老師在指引家長時的手勢語,迎賓時要注意的禮儀等等,這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。

    2、一共四個活動,四個教室,如果幼兒園班級較多,可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動,幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排

    中秋活動方案設(shè)計(jì)3

    活動背景 ___x____校建校已50年歷史,師資力量,教師團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì),都是很優(yōu)秀的人。而我校學(xué)生的素質(zhì)也一年比一年提高。在我校就業(yè)指標(biāo)上,每年都有達(dá)到教育部門所下達(dá)的指標(biāo)。而在這20X____年,這個做為中國轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一年,一系列等大事件的發(fā)生也逐步昭示著我國的綜合國力的上升。同樣在這個舉國團(tuán)圓的日子里,迎來了我校又一個好日子。為了使學(xué)校各位同學(xué)都能很好的表現(xiàn)自己。塑造我校的良好形象,也塑造我國人的良好形象。

    活動主題 我型我秀 親情電院人——電院與你同行

    活動目的

    1、讓我校學(xué)生能更好的表現(xiàn)自己,把自己的特長充分的發(fā)揮出來。在活動的氛圍中更好的認(rèn)識我校的優(yōu)良傳統(tǒng),能更好的為自己找一個定位。

    2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),師生之間的互動,讓學(xué)校成員之間加強(qiáng)了解。以促進(jìn)改革我校的更好的發(fā)展。

    3、有效的開展活動及節(jié)目,讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),師生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未來。

    目標(biāo)公眾 全校師生,成員。邀請其他高校的學(xué)生會成員來參觀。(實(shí)現(xiàn)由學(xué)生會外聯(lián)部發(fā)出請柬,確保請柬的送到。)

    活動時間 20______年 月 日

    活動地點(diǎn) 我校學(xué)生廣場上

    活動內(nèi)容:

    節(jié)目征集:

    1、各系推出一個節(jié)目,爭取落實(shí)到各班上,節(jié)目要多樣話,多元話。各系學(xué)生會要組織一個節(jié)目,節(jié)目任選,由各系文藝部長把通知下達(dá)下去。

    2、本周五開始排練。20______年學(xué)院中秋晚會活動方案、學(xué)院主題歌唱比賽策劃書及學(xué)院20周年活動策劃方案20______年學(xué)院中秋晚會活動方案、學(xué)院主題歌唱比賽策劃書及學(xué)院20周年活動策劃方案。

    3、節(jié)目申報(bào)者請自備伴奏樂器或音帶cd。

    中秋活動方案設(shè)計(jì)4

    一、主題來源:

    中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

    二、總體活動目標(biāo):

    1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

    2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。

    3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

    三、主題開展時間:

    9月9日至12日為期一個周的“快樂中秋節(jié)”活動。

    四、活動類型:

    1、聽一聽:聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》

    2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

    3、畫一畫:“小手畫月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。

    4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

    五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):

    1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

    2、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。(大班)

    3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)

    4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)

    5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計(jì)的月餅圖案”。大班)

    六、家園共育:

    1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

    2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

    七、分散活動的配合:

    1、陽光超市體驗(yàn)——由家長帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識各種各樣的月餅(放園后)。

    2、自助餐——月餅品嘗大會(全體幼兒)。

    3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展——(大班)

    八、活動內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開)

    1、社會:《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

    2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

    3、科學(xué):《會變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥?》、小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》

    4、藝術(shù):《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

    中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多??希望通過中秋節(jié)的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會分享、體驗(yàn)活動帶來的樂趣吧。

    中秋活動方案設(shè)計(jì)5

    一、活動組委會

    1、負(fù)責(zé):董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部

    2、成員:各部門負(fù)責(zé)人

    二、活動時間:

    9月6日至9月30日

    三、活動目的:

    借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

    四、活動主題:

    慶中秋,迎國慶,送大禮!

    五、活動口號:略

    六、場景布置:

    (一)場外布置(美陳):

    大門對聯(lián):萬家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);

    外墻懸掛巨幅:寬:高=10乘13M,宣傳活動內(nèi)容;

    在門上方懸掛大紅燈籠8個。

    (二)場內(nèi)布置:

    1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

    2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);

    3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

    4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

    5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。

    6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時加強(qiáng)對電梯口布置。

    7、中廳中央吊一個大型(2.5米寬)的燈籠,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

    七、宣傳策略

    1、DM海報(bào)宣傳(具體操作明細(xì)見附表);

    2、電視媒體宣傳:

    A、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;

    B、時間:9月20日26日;

    C、費(fèi)用收取:

    D、宣傳形式:動畫圖片加文字。

    3、場外巨幅、展板宣傳;

    4、場內(nèi)播音宣傳;

    5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容:“____購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線:乘乘乘乘乘”

    八、活動策略:

    活動一、購物滿20留住快樂瞬間

    活動時間:9月1---9月30日

    活動內(nèi)容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

    獎項(xiàng)設(shè)置:

    一等獎:獎價(jià)值288元攝影套餐

    二等獎:獎價(jià)值198元攝影套餐

    三等獎:獎價(jià)值98元攝影套餐

    詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。

    此項(xiàng)活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助

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