中秋節日活動方案

    | 小恒2

    中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗,是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。下面就是小編為大家整理的方案內容,希望能夠幫助到大家。

    中秋活動方案1

    一、 活動目的:

    中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。 團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前后,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。

    二、 活動主題:

    月圓國圓,傳承經典

    三、 活動時間:

    9月21日——10月10日

    四、 活動內容:

    (一) 中秋讀月

    1、(9月24日)國旗下講話——“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷,并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

    2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。

    (二) 中秋憶月

    1、(9月24日——9月28日)各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;

    2、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

    3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

    (三)中秋賞月:

    1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

    2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,學生利用中秋節小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗日記。(三、四年級)

    3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。

    中秋活動方案2

    一.活動背景

    關于節日起源有很多種說法,也有很多關于這天的傳說和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節并稱為中國漢族的四大傳統節日。每年農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。

    二.活動主題

    “歡度中秋,情濃意濃。”

    三.活動目的

    讓學生充分了解我中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生在校學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭,每個人都是學校大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

    四.參與對象

    主要面向大一大二新生。

    五.活動地點與活動時間

    20__年9月__日19:00---21:00 籃球場,風雨操場和二食堂門口

    六.活動開展

    前期準備與宣傳工作:活動準備

    1.搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

    2.調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

    宣傳工作

    用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。<將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內>另外還利用網絡通知,主要用校園BBS和人人網。

    活動流程與安排:前期活動

    感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案,將設計發送至郵箱,詳情評比見附錄。

    正式活動

    1.主持人主持活動:

    主持人準備幾個有意思的關于中秋節的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲,也可以啊哦請大一同學來講講對于大學生活的憧憬,加強同學與同學之間的友誼。

    2.中秋燈謎活動:

    燈謎由每個部門出25個,寫好后匯總,每個部門上交15張,學校籃球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問URHA工作人員。

    3.中秋祝福卡(許愿卡)。

    所有在URHA擔任干部的同學,每人寫8張許愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進行編號(抽獎環節用), 關于許愿卡的發放:來領許愿卡的同學,每人領取一張,然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

    4.中秋節抽獎環節:

    由主持人宣布抽獎(20:30---21:00)抽獎結束尋找幸運者,主持人宣布活動結束

    后期活動

    可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由PS,將PS后圖片發送至郵箱,評比見附錄。

    七.資源需要和經費預算

    活動獎勵:

    八.活動中應該注意的問題和細節

    1.各部門人員應提前半小時到場

    2.活動會場提前2小時布置好

    3.活動中途防止人員離開

    4.活動中保持場地安靜

    5.負責后勤部門做好所需準備,積極配合工作

    6.結束后立即開展清理工作

    7.工作人員必須佩戴工作證

    8.結束后將對各項工作進行全面細致的總結

    應急方案:如果下雨,改為風雨操場內進行。

    中秋活動方案3

    一、主題:中秋博餅活動

    二、目的:一年一度的中秋佳節即將來臨,為豐富員工的文娛生活,促進員工之間的溝通交流,增強團隊凝聚力,體現公司對廣大員工的關愛,讓大家度過一個美好又難忘的中秋節。

    三、主要活動:博餅+聚餐

    四、時間:

    1、博餅時間:__年X月X日

    2、聚餐時間:__年X月X日

    五、地點:

    1、博餅:尚未確定

    2、聚餐:酒樓地點尚未確定

    六、活動組織協調:工會、人力資源部

    七、參加人員:公司全體員工

    八、活動流程

    1、15:20領導講話

    2、15:30——17:30進行博餅

    3、19:00——20:30中秋聚餐

    4、20:30活動結束

    九、活動經費(總計約120__0元):

    (一)博餅活動費用計60000元

    1、活動道具:100元;

    2、博餅獎品共計59000元:

    ⑴狀元:1份計14000元

    ⑵對堂(又稱榜眼):2份計14000元

    ⑶三紅(又稱探花):4份計12600元

    ⑷四進(又稱進士):8份計5600元

    ⑸二舉(又稱舉人)16份計5600元

    ⑹一秀(又稱秀才)32份計6720元

    ⑺其它480元

    (二)聚餐費用計60000元

    十、組織安排:

    1、總協調組:活動總協調和其他應急情況處理

    2、活動組:活動組織、策劃,場地布置,現場管理

    3、采購組:活動獎品和酒水的采購、獎品發放

    4、新聞組:活動宣傳、新聞稿撰寫、攝像

    5、保障組:負責整個活動現場的安全控制,及聚餐地點人員往返的接送

    十一、博餅規則

    每會餅設“狀元”1個,“對堂”2個,“三紅”4個,“四進”8個,“二舉”16個,“一秀”32個。全會有大小63塊餅,含七九六十三之數,是個吉利數。國為九九八十一是帝王所用的數,七十二是千歲數,而鄭成功封過延平王,所以用六十三之數。

    大小63塊餅,分別代表狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內投擲。博規主要有30款:一秀、二舉、三紅,分別以出現一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現四顆紅四點、兩顆紅一點為最高級,稱“狀元插金花”,可獲狀元和兩個對堂共三個大餅。獲狀元的以出現四顆四點紅為起碼級,其中又發四紅帶多少點比大;“五子”出現即壓過四紅,即“五顆”除五個紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”,又以帶多少點比大。“五紅”就是出現五個紅四點,壓過“五子”,其中又以帶多少點比大。稱為“對堂”的榜眼、探花出現一至六點都有得餅。此外,還有極少出現的“六勃紅”“六勃黑”不再采用。

    具體玩法:

    大致是這樣的:每個人每次要把六顆骰子一起投進大碗里(再強調一次哦,一定是要用瓷碗才能玩得起來),眾人依次投骰子,看骰子的點數得餅。如果骰子掉出大碗,本輪就作廢,到下輪繼續參與。

    中秋活動方案4

    一、活動主題

    中秋博餅,是廈門獨具特色的民間習俗。當骰子在瓷碗里落下,發出叮叮當當的清脆響聲,當歡聲笑語彌漫四周,那種其樂融融的感覺總是特別溫馨。

    在中秋節來臨之際,我班將以“相聚中秋,吾愛吾班”為主題,舉辦一場獨具特色的博餅活動策劃方案。

    二、活動目的

    ①豐富同學們的課余文化生活,創造一個溝通、交流的平臺,營造出濃濃的節日氛圍,借此機會增強班級的凝聚力;

    ②讓來自外省的同學體驗獨具特色的閩南民間文化,感受到__這個大家庭的溫暖。

    三、活動對象

    __班全體同學

    四、活動地點

    教學樓9#一樓空地

    五、活動時間

    20__年9月19日(周四) 18:30

    六、活動流程

    (1)分組博餅(18:30~19:30)

    獎項

    物品名稱

    一秀:上好佳八寶果糖

    二舉:上好佳薯片一包

    三紅:本子+筆

    四進:抽紙一包+旺旺小小酥

    對堂:月餅

    狀元:30元手機沖值卡

    (2) 休息5~8分鐘,參加活動的同學共同制作中秋博餅活動紀念T恤

    備選方案:由班級制作的橫幅,同學進行中秋寄語,留下美好祝福。

    (3) 進入游戲環節:挑戰60秒(19:35~20:00)

    規則說明:

    1、每組成員分為3組,每組兩人,分別參加3個挑戰項目

    2、每個項目細則見下方說明

    3、60秒內完成規定要求的即為挑戰成功

    4、每個項目每組只能挑戰一次

    5、最后以每組挑戰成功的總人數為依據,最多的為優勝組

    6、優勝組獎勵王老吉一箱,其余組均獲得菊花茶一箱

    挑戰項目細則說明:(三項游戲同時進行)

    1) 筷子投酒瓶

    材料:一根筷子、一個啤酒瓶

    規則:手拿一根筷子,筷子末端距瓶口50厘米,放開手,如果筷子投入酒瓶,則挑戰成功。

    2) 氣球不落地

    材料:3個氣球

    規則:三個充滿氣的氣球,將三個同時拋棄。不斷地往上方拍打。60秒之內保證氣球不落地,則挑戰成功。

    3) 可樂瓶交換

    材料:3個雪碧罐、3個可樂罐

    規則:左手拿3個雪碧罐,右手拿3個可樂罐,都采用向上累加的形式拿在手中,60秒內使左右手的各3個罐頭交換則挑戰成功。

    (4)狀元王中王(20:00~20:15):

    各組的狀元作為每組的代表,參加最后一輪的博餅。一人擲一次骰子,獎項大的獲勝。狀元王中王所在的組每人可額外獲得綠野仙蹤冰淇淋一盒。

    (5)活動結束,合影留念并清理場地。(20:15~20:30)

    七、工作安排

    1、全體班委召開班委會,商討中秋節博餅活動的主題、內容以及形式;

    2、班長、團支書安排各項目負責人,征集班級同學的意見和建議并匯總,確定最后的活動方案;

    3、生活委員負責各項開支的記錄,其他班委負責獎品和道具的采購,全班同學一起進行現場的布置和清理;

    4、邀請輔導員和班主任共同參與此次活動;

    5、支部團委做好活動記錄及后期總結。

    八、經費預算

    博餅活動策劃預算清單

    1、說明:共計43人參加本次活動,每人收取30元,總經費1290元,分為6個小組

    2、物品價格表(取自20__年9月18日大潤發):

    九、附:博餅規則

    大致是這樣的:每個人每次要把6個骰子一起投進大碗里(再強調一次哦,一定是要用瓷碗才能玩的起來),眾人依次投骰子,看骰子的點數得餅。

    有1個“四點紅”的得一秀餅。

    有2個“四點紅”的得二舉餅。

    有4個相同點數的(紅四除外的都可以)得四進餅。

    有3個“四點紅”的得三紅餅。

    若骰子點數分別為1至6順序排列著的得對堂餅,再來,就是得狀元餅的情形,狀元有很多等級,圖6.1-6.4所示的狀元等級是從小到大排列,具體為:

    若是有4個“四點紅”,則可取狀元餅,若2個人都出現4個“四點紅”,則比較另外兩個骰子點數的大小,點數大者為勝。

    有5個相同點數的,俗成“五子登科”,比起4個“四點紅”的狀元要大。

    若是4個“四點紅”加上2個“一點紅”,則稱為“狀元插金花”,僅次于6個骰子點數全部相同者。

    特殊情形:

    六個“四點紅”,稱“六抔紅”,所有的餅全歸投者所有。

    六個“六點黑”,稱“六抔黑”,要關燈搶餅。

    說明:

    1、狀元餅只有一個,反正誰大就歸誰。

    2、在會餅沒有全部得出歸屬前,游戲繼續,若某種會餅已經分完,則可采用“追”的方式,這是最刺激的,即后來獲得者向自己前一個獲得者追餅。比如三紅餅已經分完,若還有人博到,則此人按游戲進行的反方向向離自己最近的一個三紅餅獲得者拿回獎品。

    3、六抔紅、六抔黑是否采用,一般依照大家意愿,很多時候,為了照顧玩家都能獲得獎品,這兩種情形就忽略了,更重要的是,很少有人能投出“六抔紅”或是“六抔黑”。

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