校園策劃活動方案范文

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    為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優秀的方案。優秀的校園策劃活動方案范文要怎么寫?下面給大家整理校園策劃活動方案范文,希望對大家能有幫助。

    校園策劃活動方案范文篇1

    一、廣告宣傳

    在店面周圍、食堂及學生公寓公告欄張貼活動海報,定期派發奶茶店外賣卡,增加店鋪知名度。

    例如:針對2店位置不是很優越,從宣傳下手,開學對于新生加大宣傳力度,增加外賣服務,學校內消費規定的額度可以免費送,利用網絡,微信微博qq可以提前預定,到時要把店的二維碼做成名片形式發送給學生。

    二、 活動方案

    1、 設置三天小杯奶茶免費品嘗,讓學生對奶茶店的奶茶口味有深刻的了解。也可以達到吸引眼球的目的。

    2、 開展一周買三送一即買三杯送一杯的活動,增加客流量,提升知名度。

    3、 買三送一的活動結束后可以采取積分卡形式,(積分根據店內奶茶價格自行調整)不同價格對應不同積分,滿20個積分即可換一杯奶茶。

    4、 捆綁式銷售。(針對情侶)店內價格較高的奶茶任選2杯即可贈送一塊巧克力糖。

    5、 在店內增設意見簿,及時吸納意見做出調整。

    6、 增加外賣服務,滿3杯或者滿十元起送。(店內人手不足可以招聘學生兼職,采取一單報酬5角錢或一杯報酬5角錢,價格自行設定)。

    校園策劃活動方案范文篇2

    為了挖掘我校大一新生潛能,幫助他們在社團里實現自己的活動構想。讀書協會特舉辦校園活動策劃創意大賽,為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力,讓新生加入讀書協會能真正的得到學習、鍛煉的機會,并為下一屆的干部選撥做準備。

    具體大賽安排如下:

    一.大賽時間

    10月19日——12月3日

    二.參賽要求

    1.參賽者必須是讀書協會的成員

    2.選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)

    3.參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯系方式,(若是組團,注明團隊的隊長是誰)

    三.策劃書要求

    1.策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構思新穎。活動內容不一定要和圖書館,圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構思,新的亮點。

    2.策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。

    3.策劃內容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內容。

    包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準備工作(含宣傳方式),活動預算。如果是比賽,還需要有獎項設置。

    4.策劃不得抄襲,一經發現,立刻取消參賽資格

    四.評審團:

    理事會成員、各部部長

    五.比賽細則

    1.比賽階段:分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。

    2.比賽的流程:

    a.初賽:10月19日—24日(截止于在24號晚9:00前)

    參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優秀策劃

    10月25日部長把策劃書交由理事會,由理事會確定進入復賽名單。而通過初賽卻未進入復賽的優秀策劃,將由評審團進行修改后退回到參賽者手中

    10月26日__-27日理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改

    b.復賽:10月30日下午(具體時間另行通知)(地點:報告廳)

    進入復賽的選手以文字資料和現場答辯為競賽模式,自行闡述活動創意,評委依據選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分,前3名的個人或團隊進入實踐賽。

    c.實踐賽:11月1日__-11月30日

    進入復賽的選手以社團實踐活動為比賽模式,選手將自己的策劃付諸實施,而選手為活動的主要負責人

    若是個人參賽,或組隊參賽的參賽者是同一個部門,將會由選手所在部門的部長進行活動指導

    若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進行活動指導

    d.總決賽暨頒獎典禮:12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點:報告廳)

    實踐賽選手做活動總結,活動實踐的情況作為主要評審參考,由理事會成員評選出獲獎選手。另外,公布優秀策劃名單,并對獲得優秀策劃的選手進行頒獎

    六.獎項設置

    最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團隊,則團隊核心人物晉升為副會長)

    優秀策劃4個,策劃人在副部長競選中直接成為副部長,策劃的活動將在下學期開學后舉辦

    其他在活動中表現優異的會員,副部長競選優先考慮錄用

    讀書協會對本活動享有全部的解釋權。如有改動,另行通知。

    校園策劃活動方案范文篇3

    一.目的和意義

    新校區啟用以來,校園環境與服務不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務,但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區,師生往返極為不便。“和諧校園,誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式,一方面解決師生的實際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中,進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象,進而更好地發揮學校育人功能。

    二.車輛來源

    學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決,經過溝通與洽談,已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向,以上單位各向學校提供15輛單車,學校作為回報,允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。

    三.宣傳作用

    1.單車車身均噴繪學校校徽及標識,使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷,進而樹立愛校敬校的觀念;

    2.活動本身就是感召學生樹立誠信觀念,養成公益之心的過程,是學校全方位育人的一個方面

    3.噴繪獻血光榮的標識,有助于宣傳獻血文化,使學生樹立奉獻社會,濟危助困的精神。

    四.服務范圍

    凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

    五.服務區間和站點

    首先開行自北門到學生二食堂門的區間。

    單車取用和歸還在校內設兩個站點,分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭,每個站點提供30輛單車,單車固定在此區間內騎行。

    六.服務流程

    1.學生及教工到站點拍卡;

    2.保安確認身份登記后提供車輛;

    3.借用人員在規定區間內騎行;

    4.到達另一站點后拍卡確認,交還車輛。

    七.注意事項

    1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續;

    校園策劃活動方案范文篇4

    一、活動目的

    為了豐富大學的業余生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,從中學會團結,培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我院同學相互交流,相互學習的平臺,我院學生會組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛。

    二、活動主題

    友誼,從運動開始

    三、活動對象

    __理工大學各院團委學生會外聯部成員

    四、活動時間

    x月x日晚8:00

    五、活動地點

    籃球場

    六、活動經費

    每人x元,共__元.

    七、組織機構

    __理工大學外國語學院院團委學生會外聯部

    八、活動形式

    (一)活動設計以院隊為單位,活動項目男女咸宜。

    (二)活動具有全員參與性。

    (三)活動流程具有較大的彈性和余地,即便參加者比較隨意,活動亦可順利進行。

    (四)活動形式輕松、快樂,注重溝通、交流、互動、融合。

    (五)活動場地要求不大,在籃球場就可進行。

    九、活動流程

    大賽籌備及宣傳

    1、前期:這是學生會的全面而細致的策劃準備時期,我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患,防范突發事件。

    2、中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真地布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結。

    3、后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作。賽程結束,打掃活動場地衛生,做活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號。

    宣傳方式:

    1、在各院布告欄冠以“友誼,從運動開始”標題,以大海報進行比賽活動的宣傳。

    2、對比賽場地精心布置,渲染活動氣氛。

    可行性分析:這次“友誼,從運動開始”的活動,是各院全體外聯部成員一起參與的活動,可以加強各個院的交流和溝通,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,加深同學之間的友誼,營造團結友愛的校園氣氛。

    活動項目:

    1、齊心協力

    游戲簡介:由選手合作按游戲規則把氣球弄破,弄破數最多者為勝,按名次頒獎。

    游戲人數:x人

    需要器材:氣球x個,凳子x3張

    游戲時間:x分鐘左右

    活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊員在工作中相互配合、相互協調的能力。

    游戲負責人:__

    2、合作運球

    游戲簡介:由兩名參賽選手左右腳互綁,在規定時間及場地內拍打籃球到終點,最先到達者勝出,按名次頒獎。

    游戲人數:x人

    需要器材:繩子x根,籃球x個

    游戲時間:x分鐘左右

    活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員之間默契度,鍛煉大家的團隊合作能力。

    游戲負責人:__

    3、趕球跑

    游戲簡介:由一名參賽選手在規定比賽場地內手持木棍,在規定時間內將一個籃球和一個排球趕到終點,最先到達者勝出,按名次頒獎。

    游戲人數:x人

    需要器材:籃球x個,排球x個,接力棒x根

    游戲時間:x分鐘左右

    活動目的:這個游戲體現的是個人的肢體協調能力,在游戲中個人的智慧、能力得到體現,培養為集體爭榮譽的上進心,使小組充滿活力。

    游戲負責人:__

    4、蒙眼背人指路

    游戲簡介:由兩名參賽選手自選角色,在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點,最先到達者勝出,按名次頒獎。

    游戲人數:x人

    需要器材:蒙眼布x條,凳子x張

    游戲時間:x分鐘左右

    活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員之間的合作能力,增強對他人的信任,建立隊員之間的相互信任,促進溝通與交流。

    游戲負責人:__

    十、頒發獎品:x份小禮物

    懲罰環節:每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干。

    十一、注意事項

    (一)如遇到活動時間與中心活動相沖突,我們將做出相應的調整。

    (二)如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知。

    (三)比賽時注意安全,由我院外聯部成員維護安全秩序。

    十二、活動效果

    推進各院外聯部的相互交流、相互溝通、相互融合,增進同學之間的互動了解,增進同學之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環境。

    校園策劃活動方案范文篇5

    一、活動主題

    十月隨著金秋的腳步走近科大,為豐富同學們的課余生活,天津科技大學大學生通訊社在校團委的領導下,秉承“激濁揚清,以文會友”的精神,現決定舉辦天津科技大學第二屆校園征文大賽,給科大廣大文學愛好者一個展示自我文學素養的平臺。古語云:“詩言志,詞抒情”,文學是我國精神文明建設不可或缺的重要元素,本社希望通過此次征文大賽,挖掘校園文學人才,展現科大人的文學素養,為弘揚科大人文精神添磚加瓦。

    二、活動目的

    通過此次征文活動,給校園里的廣大文學愛好者一個展示自我的平臺,無論是學生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過這個平臺來展示自己的文學素養。

    學通社希望通過此次活動,達到“激濁揚清,以文會友”的目的,展現科大人蓬勃向上的精神面貌,展現當代大學生健康向上的文化氣質,同時擴大大學生通訊社在科大的影響力。

    三、基本活動程序

    1、活動準備期:

    (1)活動準備

    A、邀請活動相關老師及領導。評委組由團委老師及任課老師若干名組成,均發邀請函正式邀請。爭取能請到一兩個知名人物,以期增加大賽的權威性和公平公正性。

    B、學通社美宣部負責海報制作;辦公室負責制作條幅;準備邀請函,獲獎證書以及書簽。

    C、辦公室在前期與各學院輔導員取得聯系,與輔導員協商請求其協助收取稿件。將宣傳單及《凝學博藝》發放到各個輔導員處,由簽到的班委帶回到各個班級,做到大一各班每班一份,通過各種途徑擴大宣傳力度。

    (2)宣傳方式

    A、放置宣傳板(河西校區與泰達校區各放置4塊,共8塊)

    B、粘貼宣傳海報(彩紙海報共兩張);掛宣傳條幅(兩校區各一條)。

    C、與各院輔導員協商進行宣傳。發放活動宣傳單。

    D、利用廣播臺、校報、校園網、天津科技大學貼吧、易佳網等媒體進行全方位宣傳。

    2、頒獎儀式:

    地點:圖書館報告廳。

    邀請人:贊助商,評委老師,部分校領導,學院輔導員。

    參與者:各獲獎人員,學通社全體成員,科大學生。

    頒獎流程:主持人宣布開始——評委老師講話——贊助商講話——學通代表講話——團委老師及贊助企業代表頒獎——獲獎人發表獲獎感言——頒獎典禮結束。

    3、后期工作:

    A、新聞部與文學部整理稿件,將獲獎及優秀稿件集結發表在學通社主辦的雜志《凝學博藝》的征文特刊上。

    B、當《凝學博藝》出版后,由辦公室發放到各個輔導員處;美宣部制作海報公布獲獎人名單;新聞部編寫本次活動的相關稿件投放天津科技大學主頁上。

    4、獎項設置:

    A、在自由投稿和命題寫作總分里選出分數最高的前三名,由團委授予“天津科技大學文學之星”稱號。分別在詩歌、散文、小說中選出最佳作品獎。并通過此次活動推出“天津科技大學九大才子”;并誠聘為學通社特別供稿員。

    B、另選出優秀獎若干名,以上均頒發榮譽證書,并頒發獎品,同時向所在學院及班級發放喜報。

    C、所有參加者都可以獲贈精美紀念書簽一份。

    校園策劃活動方案范文篇6

    一、活動綜述

    活動,是繼20__年雙十一之后,阿里巴巴集團的第七個雙11。如今,“雙11”已不僅是天貓或者是阿里的狂歡,更是全民的狂歡。同時,20__淘寶天貓雙11主分會場在進入門檻上,除了海選報名、設置店鋪紅包、店鋪滿減、承接頁設置外,還增加了賣家大促規則考試。

    20__年淘寶天貓雙11共設置1個主會場,31個分會場(包括12個特色會場),以及25個大促外場。所有的會場將繼續沿用賽馬晉級機制,根據賣家全店成交情況安排展示位置。另外,20__淘寶天貓雙11對商家還提供了流量激勵計劃,同時也加大了對違規賣家處罰力度。當然,小編也會第一時間將雙11紅包的具體事宜更新,想要更好的買(duo)買(duo)買(duo)的你,也不能錯過。所以請將我們放進你的收藏夾哈~

    二、活動報名條件

    對于商家來說,最迫切想知道的就是20__雙十一活動如何報名?需要什么資質?接下來小編將為你詳細介紹20__淘寶雙十一會場報名必備條件。

    首先,所有賣家海選報名并審核通過,可以報名參加主分會場,外場報名無需參加海選;其次,參加報名的商家必須完成大促風險和安全考試;最后,商家還得完成店鋪紅包設置、店鋪滿減設置(外場不強制要求)以及承接頁設置,才能順利進入分會場。而主會場無需商家報名,將通過分會場以商家“賽馬”的方式選取最優秀的商家入圍。

    三、活動時間安排

    9月14日,20__年淘寶天貓雙十一活動開始宣傳。

    9月15日-9月30日,參加分會場的商家開始海選報名(通過海選,才可以報名雙十一會場)。

    10月8日-10月23日,分會場及20__淘寶雙11外場報名,同時商家還得完成店鋪紅包和店鋪滿減活動的設置。此期間,將進行“雙十一發布會”“商品報名”“主/分會場”“賽馬機制”環節。

    10月31日,分會場公布報名結果。

    11月1日-11月10日,20__淘寶天貓雙11活動進入預熱階段。其中,11月1日-11月7日,賣家可以進行商品調整、庫存調整、預售/營銷、客戶喚醒等工作。11月08日—11月10日,禁止商品操作、禁止庫存操作、購物車收藏夾操作和雙十一晚會等。

    11月11日,20__淘寶天貓雙十一活動正式啟動,雙11商品開售。商家進行特定補庫存、預售尾款、打單發貨、供應鏈保障。

    雙十一之后,即11月12日,恢復全部操作,繼續發貨,商品派送,服務啟動。

    四、活動會場介紹

    20__年淘寶天貓雙十一活動總共設置了32個會場:1個主會場,31個分會場(內含12個特色會場),另外還設有25個大促外場以及單設的淘客會場。

    20__淘寶雙11行業分會場女裝男裝女鞋男鞋美妝洗護運動戶外箱包內衣配件珠寶寵物母嬰用品童裝玩具手機數碼家電家居家裝百貨美食汽車配件全球購游戲

    所有會場均來自19個分會場的不同商品及商家(如上圖)。分別是:女裝、男裝、女鞋男鞋、美妝洗護、運動戶外、箱包、內衣配件、珠寶寵物、母嬰用品、童裝玩具、手機數碼、家電、家具、家裝、百貨、美食、汽車配件、游戲、全球購。商家需要通過大促考試,完成店鋪紅包設置、滿減活動設置以及承接頁面設置,并且符合該分會場其他要求,才能參加該會場的雙11活動。(更多會場詳細介紹,小編將后續更新)

    五、活動玩法

    在今年的淘寶天貓雙十一玩法中,分會場必設玩法為:設置店鋪紅包(紅包適用范圍為全店商品);設置店鋪滿減(二手車、愛蜂尚、虛擬會場不參加);裝修店鋪承接頁(如不裝修,系統默認采用大促模板,可從10月19日開始裝修)。外場必設玩法中不包括店鋪減滿活動設置。除了以上玩法之外,淘寶平臺還提供了主會場全場五折、“11.11”購物券、天天特價、淘金幣、拍賣會、淘寶天貓貸款申請、店鋪微海報發布、店鋪升級等。更多玩法暫時官方還未公布,后續將會更新。

    六、活動晚會曝光

    據媒體報道,20__年11月10日晚,阿里巴巴將聯合合作伙伴舉辦20__淘寶天貓”雙11"狂歡節晚會,由知名導演馮小剛執導,并實現全球同步直播。屆時,邀請多位大牌明星將到場。據介紹,在阿里巴巴內部,這場晚會已經被稱為“雙11春晚”。同時,阿里CEO張勇透露,晚會雖有大牌明星出現,但這場晚會并不是單純的綜藝節目,而是要體現出電商特色,讓觀眾互動起來。作為已經火熱備戰20__雙11的電商賣家,你是否已準備好了?讓自己的產品、品牌趁勢曝光。

    七、活動賣家特權

    據了解,針對參與20__淘寶天貓雙11(雙十一)活動的的“活動商品”與“活動商家”,淘寶將給予額外特權支持:

    1、“活動商品”將在本次雙十一大促預熱、分會場、外場得到流量支持

    2、“活動商品”將擁有站內焦點圖、購物車、收藏夾、頂通、推薦系統內享受額外的優先展示機會或標識特權

    3、“活動商品“還有機會在淘客會場中展示,獲得額外站外流量。

    八、活動流量資源和資金支持

    在20__年淘寶天貓雙十一活動中,淘寶將為商家提供流量資源支持:1、淘寶首頁焦點圖、頂通引導圖、腰帶資源位、通欄資源位、行業頻道首頁焦點圖等好位置;2、無線端手機淘寶和Pad端淘寶會全力支持雙十一淘寶活動;3、淘金幣等熱門市場會透出大促商品;4、淘客的站外流量;5、鉆石展位和直通車的付費流量。

    此外,商家備戰20__雙11期間,除天貓國際以外的商家可獲得貸款額度的臨時提升;網商銀行還會攜手淘寶貸款降低利率,為商家提供更實惠的資金。同時,還將為商家量身定制雙十一專享產品“大促貸”及網商銀行更多金融服務產品。

    校園策劃活動方案范文篇7

    一、活動主題:

    溝通與合作

    二、活動背景:

    學習和工作的負擔,讓同學們積聚了不少的壓力,班級里面同學與同學之間溝通也少了。溝通,能夠增進彼此的感情;合作,能夠一起收獲成功的喜悅。

    三、活動目的:

    通過本次活動,讓同學們對全班同學有進一步的認識和了解,讓同學們認識到合作的重要性和責任感,同時也讓同學們娛樂一下,放松一下。

    四、活動對象:

    08級計算機科學與技術1班全體同學

    五、活動時間:

    20__年3月27日星期五9:35-11:15

    六、活動地點:

    實驗樓C201和康有為廣場

    20__年3月26日星期四

    七、活動流程與工作安排:

    (一)活動流程:

    1.主持人宣布活動開始。

    2.游戲開始,三個環節交叉進行:

    A.環節一:《我喜歡你……》

    規則:全班同學分成6組,同學們先按照抽到的紙張上寫有的組號座好,各小組派代表抽簽,每位同學對該組抽到的小組的每位成員做出評價(例如:若第一小組抽到了3號,第三小組抽到了6號,則第一小組作出評價的對象應為第三小組的成員,而第三小組作出評價的對象應為第六小組的成員,如此類推),統一格式為“__(名字),我喜歡你____X”或者“__,我欣賞你____X”,把真情告白寫在紙上,最后交給主持人。真情告白將會在環節三中讀出。

    B.環節二:《盲人游戲》

    規則:除工作人員外,30名同學進行抽簽,1號和2號同學組成一對,3號和4號同學組成一隊,如此類推。單數的同學當盲人,雙數同學當拐杖,“盲人”被蒙上眼睛后,“拐杖”扶持“盲人”走路,從實驗樓C201出發,由主持人帶領隊伍到康有為廣場。

    C.環節三:《一元五角》

    規則:男生充當五角,女生充當一元。兩個主持人分別扮演買方和賣方,買方向賣方買水果,雙方最后定出購買的價錢,臺下的同學馬上自由組合,湊成剛剛給出的價錢,手拉手圍成一圈,主持人喊停時,所有人停在原地,由主持人檢查是否湊好了錢。湊錢錯誤和沒湊夠錢的算作輸,輸的同學將要站在臺上大聲地有感情地讀出其他同學在第一環節中寫的真情告白。

    D.返回環節二,這次由雙數同學當盲人,單數同學當拐杖。按照路線回到實驗樓C201。

    3.主持人宣布游戲結束。

    (二)策劃人員工作安排:

    1.寫策劃書:______

    2.寫總結書:________

    3.游戲策劃:______、________

    4.主持人:______、______

    5.攝影:______、____

    (三)活動前期準備:

    1.物品準備:抽簽號碼、紙張、蒙眼睛用的圍巾或布條、相機。

    2.踩點準備:盲人游戲所需的有點難度的行走路線、一元五角游戲需要較廣闊的場地。

    (四)應急預案:

    1.若是蒙眼睛用的圍巾和布條不足,則使用用紙巾代替。

    2.若是遇上下雨天,不能在康有為廣場進行游戲,則改在實驗樓一樓大堂進行,盲人游戲的路線也會作適當的改變。

    八、注意事項:

    1.進行盲人游戲前各位同學把自己的貴重物品帶在身上。

    2.同學們離開課室后工作人員關好電燈和門。

    3.盲人游戲過程中應保持安靜,以免打擾其他班級上課,拐杖與盲人交流應盡量小聲。

    4.盲人游戲中一定要注意安全,拐杖應盡負擔起責任,保護盲人。

    校園策劃活動方案范文篇8

    誰都無法保證下一秒你愛的人會不會親手打破你的心臟,轉身利落走人。--UUMOB

    活動對象:一~六年級全體學生

    活動地點:各班教室

    活動時間:12月25日下午2:50~4:20

    活動負責:班主任具體負責,副班主任協助。

    活動要求:

    (1)以班級為單位開展聯歡活動,活動以游藝類節目為主,穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。

    (2)老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供,學生的圣誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);

    (3)下午5:00所有行政和相關老師統一在學校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

    (4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

    圣誕有禮活動

    (1)走讀、半托生:由班主任發家校通聯系家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

    (2)全托生:由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

    活動策劃:某某某

    活動負責:某某某

    后勤保障:某某某

    圣誕老人扮演者:某某某

    文字報道:某某某

    聯系、接待電視臺記者:某某某

    拍照:某某某

    錄像:某某某

    資料上傳:12月23日晚前有關老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾;12月27日晚前美術老師各選送6~10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

    校園策劃活動方案范文篇9

    為進一步擴大城管工作社會動員面和工作影響力,提升全社會市容環境意識,大隊將結合城管志愿者工作、未成年人保護工作,組織開展城管進校園活動。現就活動相關內容通知如下:

    一、活動主題

    以“小手牽大手,城管進校園”為主題,在校園門口設置城管溫馨提示牌,組織城管隊員和志愿者一起進校園開展法規宣傳,積極發動和引導未成年人用“小手”牽起身邊的“大手”,逐步養成良好的道德品質、行為習慣和市容環境意識,營造社會互動、全民參與的良好氛圍,促進城市管理水平提升。

    二、活動時間和地點

    9月25日13:00,____小學

    三、活動內容

    1、城管溫馨提示牌掛牌儀式:針對學校周邊環境和學生食品安全問題,專門制作城管溫馨提示牌,在全區各學校門口、櫥窗等醒目處張貼,倡導廣大師生自覺抵制和監督校園周邊的亂設攤、破壞綠化、亂扔垃圾等違章行為,形成遵守城管條例、維護市容環境的良好氛圍。

    2、城管法律法規知識普及教育:舉辦深入淺出、通俗易懂的城管法律知識小講座,主要介紹城管的各項管理職能以及城市管理工作的意義,向學生們宣傳普及城管知識,使廣大學生對城市管理工作有所了解。

    3、現場互動活動:觀看市容環境宣傳短片、小品演出、現場知識問答等,激發學生的參與熱情,體會城管工作的辛勞,從而提高社會公德意識和市容環境意識。

    四、活動具體安排

    (一)參與人員:

    1、城管隊員10名:大隊部辦公室2名,法制科1名,勤務科1名,直屬中隊2名,徐行中隊4名;(小品演出人員5名)。

    2、城管志愿者5名:由局團委、徐行中隊安排;

    3、教師、學生代表40名:由育紅小學安排;

    4、新聞媒體:《嘉定報》記者,嘉定電視臺記者,由辦公室負責聯系。

    (二)活動分工:

    1、大隊部

    辦公室:負責活動整體策劃,聯系媒體采訪,協調活動中具體事宜;

    勤務科:負責組織開展校園周邊市容環境整治,落實城管部門未成年人保護工作職責;

    法制科:負責城管進校園法律宣傳,進行法律法規知識普及,開展法律法規宣傳咨詢和互動。

    2、直屬中隊:配合大隊做好相關組織協調、應急備勤工作。

    3、徐行中隊:負責在學校周邊開展“校門清”活動,安排隊員進行校園周邊環境整治,對活動中發現的問題積極落實整改,加強溝通反饋。

    五、工作要求

    (一)提高思想認識。要充分認識此次活動的重要意義,加強領導,精心組織,明確責任,細化措施,抓好落實,切實激發廣大市民學生參與城市管理志愿服務的熱情,提高廣大市民市容環境意識。

    (二)樹立良好形象。以樹立城管隊員服務為民、貼近群眾的文明形象為重點,強化規范執法、文明執法,加大對亂設攤、亂涂亂畫、夜排檔、跨門經營等市容環境熱點難點問題的管理和執法力度。

    (三)加強溝通聯系。通過進校園活動密切與市民群眾的聯系,對活動中媒體曝光和市民反映的問題,及時督促解決,落實整改,形成規范。

    (四)加強宣傳引導。加強與新聞媒體的溝通協調,主動發布活動信息,組織策劃專版宣傳,多層次、多角度地加強城管正面報道。

    校園策劃活動方案范文篇10

    根據《關于開展文明創建系列專項行動的實施意見》精神,為推進全國文明城市爭創活動深入開展,進一步弘揚和樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,讓更多的學生、教師及家長了解、支持和參與到我市創建全國文明城市的行動中來,經研究決定,學校開展“青年志愿服務月”行動。

    具體方案如下。

    一、活動主題

    志愿服務展青春風采,從我做起建文明城市

    二、活動時間:

    20__年12月

    三、活動內容

    1、文明宣傳設立學生志愿服務崗,建立學生志愿服務隊,營造“文明創建,行動有我”的良好氛圍。

    2、義務勞動團員志愿者開展清掃校園、整理實驗室、服務圖書角等義務勞動活動,營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自我”的良好氛圍。

    3、志愿行動號召學生會志愿者積極參與到校園文化周各項比賽中,擔任比賽監督員、安全保障員、后勤服務員、計時員、計分員等,營造“我的校園我做主”良好氛圍。

    四、活動要求

    1、亮出身份各項活動要懸掛條幅,張貼標語,懸掛團旗,突出團員青年志愿者服務主題,參與活動的志愿者要求統一穿著校服、佩戴“青年志愿者”標志,做到“有形化”。

    2、待人有禮志愿者要做到禮貌待人、熱心服務,注意自身形象,不做不文明的事,不說不文明的話。

    校園策劃活動方案范文篇11

    一、活動時間

    20__年9月27日

    二、活動地點

    白宮教學樓內及附近草坪

    三、活動敘述

    一、前期活動準備:

    1.準備清掃工具若干;

    2.活動人員統一白色上衣,黑色褲子;

    二、活動組織情況:

    1.集合地點:白宮后門;

    2.行走路線:由白宮后門到白宮附近草坪再到白宮教師休息室;

    3.由活動組織者分配清掃區域并進行勞動;

    四、組織人員

    1.參與人員:__,__,__,__,__,__,__,__,__,__,__,__,__;

    2.負責工作:清掃白宮附近草坪上的垃圾并打掃白宮教師休息室;

    3.大體表現:總體表現良好,白宮內及附近垃圾有所減少;

    五、活動效果

    活動使得白宮及附近草坪內垃圾有所減少,使得同學們生活學習的環境更加整潔明亮,并且在活動過程中引起了學校同學們的關注,進而讓同學們更加重視校園衛生。

    六、活動經驗

    室內衛生應定時打掃

    在清掃的同時更加注重保護環境

    七、活動教訓

    通過清掃白宮及附近草坪內垃圾,志愿者們意識到保護校園環境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學校環境的美觀還對清掃衛生的同學帶來了巨大的壓力。大家應該通過自己的行動、通過微信、微博、貼吧等等各種平臺讓大家對校內環境的保護引起重視。

    八、活動意義

    本次活動對同學們進行了深刻的道德教育,培養了同學們良好的行為習慣和社會實踐能力,倡導文明的生活方式,引導同學們積極健康向上,創建了一個文明整潔的校園環境,讓同學們的校園更加美麗。同時也促進了同學們對愛護校園環境的認識,提高了同學們的責任意識和團隊合作精神,形成了一個團結協作、互幫互助的大集體。

    秋風送爽,時值我工大__歲生日,然而在我們美麗的校園里,總有一些不協調的東西,讓她減少了幾分絢麗:草坪上、花圃里、走廊中,總有那么異常顯眼的果皮紙屑,吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明,也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環境保護意識,為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環境,同時借此次活動開展,增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝1__年校慶,實踐團的服務宗旨,立足身邊小事,美化校園環境;弘揚志愿精神,為校園的清潔衛生貢獻一份力量。

    在任務分配好之后,各小組組員到各自負責的清掃區域去進行打掃。同學們都十分積極,都工作得十分賣力。同學們很認真,也很開心參加這次的活動,他們的熱情蕩漾在校園,汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的,為了我校的__歲生日,他們全身心地投入清掃工作中,樂在其中的心態使得活動取得事半功倍的效果。

    一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺,一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的同學,這才是班級的真正的含義,每一個人都是我們的兄弟姐妹,真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容,這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情!通過同學們的辛勤勞作——對校園內的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理,站在門口看著干凈的,亮堂的校園,一片片潔凈的草坪,一張張笑臉照影在玻璃窗上,我們油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清掃活動,不僅會為校慶帶來好的心情,同樣讓我們班同學更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動,更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現。

    在此次活動中,同學們都各盡其責,使這次活動總的來說還是比較成功的,我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環境,而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神,增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創造能力,反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更重要的是:可以凈化大家美麗的心靈,使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭,擴大美化校園理念的普及,更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環保貢獻一份力量的&39;環保理念。傳播精神文明理念,讓更多的人加入我們的活動,傳承我們的理念,使點滴文明行為匯聚成浪,為文明校園的建設貢獻力量。

    校園策劃活動方案范文篇12

    一、活動主題

    “學習雷鋒好榜樣”——弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。

    二、活動目的

    在學習“雷鋒月”到來之際,為了發揚雷鋒精神,強化文明意識,創造綠色和諧環境,共建生態文明,宣漢縣土黃中學近日將組織學生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識,并積極倡導人們要從自身做起,愛護壞境。

    三、活動時間

    20__年3月14日中午

    四、活動地點

    宣漢縣土黃中學河邊

    五、活動對象

    宣漢縣土黃中學學生志愿者

    六、活動前期準備

    1.熟悉校園河邊周圍環境。

    2.各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個垃圾袋。

    七、活動流程

    1、12:30所有志愿者到學校校門集合,活動負責人員組織志愿者,強調活動注意事項;

    2、12:40所有參與人員出發,到達校園河邊;活動正式開始。

    3、活動分組:將志愿者分為五組,分別由團委工作人員擔任組長;另外各小組將分別在不同區域撿垃圾;具體包括對校園河邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;

    4、13:40參加活動的全體志愿者到河邊人口集合,各志愿者團隊整理隊伍,負責人員負責完成人員統計工作,對活動情況進行總結,并合影留念;5、13:50活動結束。

    八、活動后期

    活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想.

    九、注意事項

    1.本次活動團體志愿者按小組安排在指定區域內分段清理,按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

    2.志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿內撿拾垃圾,危險地帶的垃圾請不要勉強,量力而為之。

    3.志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定位置,進行垃圾分類,裝入編織袋,然后統一收集起來。

    4.活動過程中,志愿者要注意自身言行,禁止破壞環境。

    宣漢縣土黃中學團委

    20__年3月9日

    校園策劃活動方案范文篇13

    一、活動背景:

    本學期我校衛生總體有很大的進步,但是還存在著如下的不足:

    1、校園內偶有部分學生丟垃圾現象。

    2、學生對洗手間的保潔意識不夠,尤其部分男同學小便不對準池,搞得地下一堆尿漬,臭氣熏天。

    3、部分學生午飯后偶爾會把剩飯菜汁弄倒在地上。

    二、活動目的:

    為塑造干凈、整潔、衛生、文明、有禮的校園環境,杜絕亂扔垃圾、不講衛生等不文明行為,從小培養學生自覺愛護整潔環境的良好習慣,德育處特策劃這一活動。

    三、活動主題:潔凈校園,不分你我

    四、活動時間:20__年4月—20__年7月

    五、活動地點:校園內

    六、活動內容:

    (一)監管

    1、每天值日行政、教師(監管全面衛生工作)

    2、大、中隊干部(中隊干部負責班級衛生監管、大隊干部負責每樓層公共地段衛生監督)

    3、特色環保小分隊(負責綠色地帶、廁所衛生監管)

    4、錄像公示(對不良行為進行公播、批評)

    (二)教育

    1、全校發倡議,呼吁為建設美麗校園做個“衛生小天使”,并要求寫承諾書、簽名保證。

    2、國旗下講話(以環保為主題)

    3、以“潔凈校園”為主題開展一節主題班會課

    4、以“潔凈校園”為主題開展一次級組會

    5、開展衛生名言的創作、比賽。

    7、各科組大力滲透衛生教育。

    8、開展學生衛生意識、情況調查(問卷)

    (三)獎勵、懲罰

    對年級、班級、個人的衛生情況開展評比,每天、周、月小結,并通過宣傳欄、oa公示。

    對衛生先進的集體和個人設立如下獎勵:

    1、衛生突出貢獻級組(1個)

    2、衛生突出貢獻班級(3個)

    3、衛生突出貢獻個人(30個)

    4、衛生先進級組(2個)

    5、衛生先進班級(9個)

    6、衛生先進個人(60人)

    7、優秀主題班會課

    8、優秀隊干(若干)

    9、優秀環保分隊隊員

    對衛生做得較差的集體和個人給予如下懲罰:

    1、年級、班級要公開批評

    2、個人,先進行教育、警告,再而通告家長、檢討,再三對該學生期末的優秀評比一票否決。

    校園策劃活動方案范文篇14

    一、活動目的

    結合學校慶“元旦”活動的開展,以“參與美食節、享受快樂生活”為主題,讓學生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,同時也促進相互間的更多了解。

    二、活動主題:參與美食節,享受快樂生活

    三、活動時間:20__年12月31日中午

    四、活動地點

    各班教室

    五、參與對象:全體師生

    六、活動要求:

    1、1、2年級的.隊員協助父母做菜,做好父母的小助手;

    3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜,盡量自己多動手。

    5、6年級的隊員盡量自己動手做菜,請父母協助指導。

    教師親手制作拿手菜。

    活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間,和同學老師共同分享。

    2、活動當天中餐米飯由學校統一供應。學生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學校統一安排(平時午餐回家的同學餐具自帶)。

    3、本次活動具體負責人為各班主任,請各班主任根據自己班級的實際情況,合理安排,充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。

    4、其他教師分配到各個班級,和該班同學共同享用美食并協助班主任做好管理工作。

    5、活動結束,各班根據總務處的安排做好餐具的整理工作。

    七、人員安排與職責

    各班負責人:各班班主任和配班教師

    職責:負責本班美食活動的策劃,組織學生的活動,尤其注意學生飲食衛生安全,及時作好調控。

    行政負責人:__

    職責:了解各班準備情況,及時處理突發事情,尤其注意學生安全。

    后勤負責人:__

    職責:準備好餐具、米飯,及善后工作,協助行政處理突發事情。

    校園策劃活動方案范文篇15

    一、活動目的:

    (1)為了更好的配合20__屆主席團的相關工作,加強本系學生會各部之間的聯系,活躍學生會內部的氣氛;

    (2)發揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息;

    (3)發現學院內更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。

    二、活動主題:

    環境工程學院學生會內部聯誼活動

    三、參與人員:

    環境工程學院全體學生會成員

    四、活動時間:

    三月中下旬

    五、活動地點:

    大學生活動中心三樓多功能廳

    六、活動內容:

    (1)向主席團申請并聯系各部門,聽取各部門的意見和建議;

    (2)對活動以各種形式進行宣傳;

    (3)邀請各部門準備聯誼的節目,表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)

    (4)節目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內部的團結;

    (5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)

    (6)活動的經費,服飾,場地布置等由商討決定。

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