端午賽龍舟活動方案

    | 孟杰

    為了確保事情或工作科學有序進行,就常常需要事先準備方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理端午賽龍舟活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    端午賽龍舟活動方案

    端午賽龍舟活動方案篇1

    端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。

    活動日期:

    端午節,也就是夏歷五月初五。

    活動地點:

    可以在自己家里活動目的:大家都知道端午節是中國的傳統節日,我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

    活動內容:

    活動內容是據端午節的習俗來制定的。

    1、在端午節賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。

    2、端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發明的,而我們作為一個富有想象力的.中學生,也可以發明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

    3、端午節要佩戴香囊,我們不妨在端午節前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

    1、明白給誰寫策劃案。

    一定要按企業的屬性確定要做什么活動。

    2、策劃的這次活動要解決什么問題。

    為什么要做活動,活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的,每個細節都向目標靠攏,跟目標沒有關系的一概砍去,這樣才能主題明確。活動無非兩個目的:銷售產品和提升企業形象,是為產品與企業服務,不要搞成個人的秀場,自戀的裹腳布大家都惡心。

    3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。

    策劃案中有抑有揚,最好明晰活動的的三個階段。

    小說有鋪墊有高潮,四季有醞釀有收獲,人生有汲取有綻放,活動也如此,如果都是高調參與者會疲憊。活動的三個階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執行期;降溫期。

    鋪墊期。告訴參與者要做什么,他們能得到什么好處,慢慢傳播,好處一次比一次多,慢慢升溫,這個時期想各種辦法過勾引,勾引起參與者的興趣,盡量讓他們期待。

    活動期。期待中,高潮終于來了。餓了半天,給碗炒米飯,真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子,對這個點子是否亮眼,就看者是高手還是衰手。

    降溫期(后續階段)。這個階段也很重要,通過活動讓參與者對產品或企業產生了好感,這個階段是完成購買的階段,趁熱再給點好處,就能達到活動的目的。

    4、搞出活動鮮明的記憶點活動的三個階段有明確的記憶點,每個階段的記憶點一個就好。舉個演出例子說,鋪墊期--發門票了,憑門票還可領禮品;活動期--那個歌真好聽,讓我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期--主辦方說產品打折還要持續10天,下個星期天去商場看看,買個回來。

    綜上所述記憶點是:

    第一階段(把目標消費者勾引來)--到哪里去領個不錯的演出門票;

    第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)--一定要有出彩的參與者喜歡的點;

    第三階段:(利用他們的好感完成銷售)--手里那張票沒舍得仍,留者去商場看看他們打折情況,買一個回來。

    5、注意細節在提案的過程中,客戶短時間內無法判斷你的大智慧大策略,于是細節就成為成敗的關鍵。這個細節包括提案文件的格式,段起頭是否空格,用詞是否準確,有沒有錯字等。

    另外一個細節就是案子的執行時間、流程、工作分工等是否細致科學。我有過這樣的經歷:我把活動執行明晰到一張表格中,細到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情,也就是把方案支解到日歷中,客戶非常高興,他認為我非常專業,這是個很討好的招。

    當然,要確保執行的精彩,就必須考慮到每一個細節,真正把每個細節做到表中,提醒自己和配合的其他部門做好每個細節,方案執行就沒有什么大問題了。

    端午賽龍舟活動方案篇2

    為貫徹落實《全民健身條例》,紀念民間傳統節日,響應省體育局以“一起動起,全民健身與您同行”為主題的全民健身運動會,進一步豐富中心城市人民群眾的化體育生活,推進全民健身活動深入開展,經研究,定于端午節期間舉行20__年__省全民健身運動會__市__區端午節龍舟競賽活動,具體方案如下:

    一、活動時間:

    20__年6月18日(農歷五月初五端午節)

    二、活動地點:

    溪南小學門口(興暉社區激情廣場)

    三、活動安排:

    1、預賽時間:上午8:0—12:0

    2、開幕式時間:下午:00

    3、決賽時間:下午:0—:00

    4、閉幕式時間:下午:00

    四、比賽路線:

    龍津河(溪南橋至挺秀橋河段)

    五、參加對象:

    1、區直機關各口辦;

    2、各鎮、街道。

    端午賽龍舟活動方案篇3

    一、項目參與方

    主辦方:__

    承辦方:__

    冠名方:__

    協辦方:__

    參賽隊及表演隊:__

    商業街商戶:租用場地的各商家

    二、項目時間

    前期籌備時間:__

    活動時間:__

    三、項目地點

    __市__河

    四、競賽的'組織機構

    __

    五、項目前期籌備

    六、活動形式

    1、龍舟比賽活動

    2、文藝匯演活動

    3、文化商業街

    七、活動流程

    a、:面向社會進行活動宣傳,媒體與常規預熱同步開展,

    b、:各小組預賽:第一天是五大高校間的預賽,選出一、二、三名,第二天是五大企業間的預賽,選出一、二、三名第三天是六隊進入決賽的選手進行角逐,選出冠、亞、季軍

    c、活動現場流程:

    開幕式,領導講話,介紹在場評委和嘉賓,介紹企業(該校)概況

    第一天預賽正式開始

    參賽五支代表隊:__體育學院、__大學、__大學、x師范大學

    比賽各環節:

    第一部分是才藝比賽

    第二部分是龍舟比賽

    第三部分是游戲互動環節

    宣布進入決賽的三支代表隊

    第二天預賽正式開始

    參賽五支代表隊

    端午賽龍舟活動方案篇4

    一、時間、地點

    1。時間:__年6月12日(星期六)上午9:00舉行開幕式。

    2。地點:縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。

    二、參賽單位

    本次比賽共有9支代表隊,分別為城廂鎮代表隊、金龍鎮代表隊、南逕鎮代表隊、大吉山鎮代表隊、陂頭鎮代表隊、龍源壩鎮代表隊、中寨鄉代表隊、社逕鄉代表隊、龍下鄉代表隊。每支參賽隊可報領隊1人、運動員14人,共15人。

    三、組織機構及工作職責

    為加強龍舟賽活動的組織領導,特成立“全南縣首屆端午節龍舟賽活動”組織委員會,組成人員為:

    主任:鄧旺華縣委常委、宣傳部部長

    副主任:黃圣勇縣政府副縣長

    黃嚴生縣長助理、公安局局長

    成員:謝春景縣委辦主任

    葉韶華縣政府辦負責人

    組委會下設七個工作小組,其組成人員及工作職責分別是:

    1、協調組

    組長:譚宗華

    副組長:袁犬嶸

    成員:從縣教育局、縣政府辦抽調人員組成。

    職責:負責督促、聯絡各單位出隊;負責上傳下達、協調、聯絡工作;負責邀請縣四套班子領導參加;負責龍舟賽經費申請;協助組委會制作獎品、組織頒獎儀式、發放有關獎品;做好相關會務工作。

    2、競賽組

    組長:葉巖峰

    成員:從縣教育局抽調人員組成。

    職責:制定龍舟賽競賽規程和競賽工作實施方案;擬報競賽經費預算草案;做好各參賽隊報名工作;編制發放秩序冊、成績冊;組織裁判人員學習、上崗;選定、規劃好比賽場地,負責競賽用船的購置;安排各參賽隊的訓練日程。

    3、宣傳報道組

    組長:曾慧華

    副組長:朱衛平

    成員:從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協會抽調人員組成。

    職責:負責供電設備及音箱的`安裝;布置指揮臺橫幅;編寫宣傳材料和領導發言稿、活動公告以及繪制宣傳畫和海報;現場播音、攝像等工作。

    4、場地組

    組長:肖春

    成員:從縣城管局抽調人員組成。

    職責:搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席臺的搭建及彩旗擺放工作。

    5、水上救護組

    組長:陳裕民

    副組長:黃志勇

    成員:從縣公安消防大隊、縣水利局抽調人員組成。

    職責:清理比賽河段河道,以達到比賽要求;協助競賽組劃定比賽航道,安裝航道標志;搞好比賽前河道清潔工作;聯系安放一艘賽場機動工作艇;組織培訓水上救生員,按規定時間安放兩艘水上救護艇,負責水上救護工作;負責比賽龍舟的水面回拖工作。

    6、安全保衛組

    組長:雷金暉

    副組長:李新全、郭俊輝

    成員:縣公安局、縣交管大隊、縣治安聯防大隊、縣消防大隊、抽調人員組成。

    職責:制定端午節龍舟賽系列活動的安全保衛工作實施方案;做好賽場的安全保衛工作;做好龍舟賽賽場、周邊道路、街道的交通管理,保障參與賽事活動車輛通暢和觀眾人身安全;加強縣城社會治安,安排賽場停車場并派管理員。

    7、醫務衛生組

    組長:繆發榮

    成員:從縣人民醫院、縣中醫院抽調人員組成。

    職責:組成一個龍舟賽賽場醫務救護組,做好龍舟賽活動的衛生防疫和治療救護工作。

    四、其他事項

    1、本次參賽隊伍指定為全縣各鄉(鎮)男子代表隊,各鄉(鎮)不得無故棄權。

    2、參賽隊員為各鄉(鎮)農民或干部,必須熟悉水性,身體健康。

    3、各單位要高度重視此次活動,切實加強對活動的組織領導,精心策劃,周密部署,落實工作責任,既要將活動辦得有聲有色,又要確保安全,堅決杜絕任何安全事故的發生,確保全縣首屆端午節龍舟賽的圓滿完成。

    端午賽龍舟活動方案篇5

    一、項目參與方

    主辦方:__

    承辦方:__

    冠名方:__

    協辦方:__

    參賽隊及表演隊:__

    商業街商戶:租用場地的各商家

    二、項目時間

    前期籌備時間:__

    活動時間:__

    三、項目地點

    __市__河

    四、競賽的組織機構

    __

    五、項目前期籌備

    六、活動形式

    1、龍舟比賽活動

    2、文藝匯演活動

    3、文化商業街

    七、活動流程

    a、:面向社會進行活動宣傳,媒體與常規預熱同步開展,

    b、:各小組預賽:第一天是五大高校間的`預賽,選出一、二、三名,第二天是五大企業間的預賽,選出一、二、三名第三天是六隊進入決賽的選手進行角逐,選出冠、亞、季軍

    c、活動現場流程:

    開幕式,領導講話,介紹在場評委和嘉賓,介紹企業(該校)概況

    第一天預賽正式開始

    參賽五支代表隊:__體育學院、__大學、__大學、x師范大學

    比賽各環節:

    第一部分是才藝比賽

    第二部分是龍舟比賽

    第三部分是游戲互動環節

    宣布進入決賽的三支代表隊

    第二天預賽正式開始

    參賽五支代表隊

    端午賽龍舟活動方案篇6

    為繼承和弘揚傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,打造具有湖湘文化特色的節日品牌活動,根據中央、省文明委關于深化“我們的節日”主題文化活動的要求,定于20__年5月19-22日在__市__區__舉辦20__“我們的節日·端午·屈原杯”__省第x屆群眾性龍舟賽總決賽。現將有關事項通知如下:

    一、組織機構

    (一)成立20__“我們的節日·端午·屈原杯”__省第四屆群眾性龍舟賽組委會,負責大賽組織協調工作。

    (二)各市(州)按本通知精神,由文明辦牽頭,會同有關單位參照成立組委會,負責組織協調本地有關工作,并明確一名聯絡人上報至本次大賽組委會秘書處。

    二、工作分工

    (一)預賽分工

    1.各市(州)委宣傳部、文明辦在組委會的領導下,負責預賽的宣傳發動和組織協調工作,制訂下發預賽宣傳方案。

    2.各市(州)體育(教體、文體)局在組委會的`領導下,負責預賽的競賽組織、場地與器材、本地參賽隊伍的組織訓練和注冊報名工作,并協助組委會做好食宿、交通工作。

    3.各市(州)組委會負責協調當地公安、交通、工商、食品監督等部門做好相關工作。

    (二)總決賽分工

    1.省委宣傳部、省文明辦負責本次大賽的組織、協調工作,負責審定下發有關文件,負責起草、報送簡報。

    2.省體育局負責制訂競賽規程、審定參賽運動員資格、場地選定、比賽器材、裁判調配、食宿交通以及本次大賽招商工作。

    3.__廣播電視臺負責制定整體宣傳報道方案,組織總決賽直播以及賽前預熱造勢。

    4.總決賽舉辦地協助大賽組委會做好總決賽的組織工作,并協調當地公安、交通、工商、食品監督等部門做好相關工作。

    三、競賽方案

    (一)預賽:由各市(州)組委會負責組織,在本行政區劃內自行選取比賽地點和確定預賽規模,通過預賽選拔1支龍舟隊參加全省總決賽。

    (二)總決賽:全省14個各市(州)各1支龍舟代表隊參加全省總決賽,大賽組委會共接受不超過16支龍舟代表隊報名參加本次大賽。

    四、賽區權力與義務

    (一)各市(州)組織預賽所需經費可通過爭取社會贊助的方式解決。要突出20__“我們的節日·端午·屈原杯”主題,商業冠名可排前、后,也可冠名到參賽龍舟代表隊。但本次大賽的總冠名權屬大賽組委會。

    (二)各市(州)負責預賽的賽道、看臺等比賽場地建設以及購置標準龍舟、劃槳、救生衣等,所需經費由預賽區組委會統籌解決,其他器材由各參賽隊自備。

    五、宣傳報道

    預、決賽整體宣傳報道方案另行制訂下發。請各市(州)委宣傳部、文明辦加強協調指導,做好本地預賽的宣傳報道工作,并將預賽電視節目素材送__廣播電視臺。總決賽直播由__廣播電視臺負責實施,紅網并網直播。

    六、安全保衛

    預賽安保工作由各市(州)文明委負責。

    20__“我們的節日·端午·屈原杯”__省第x屆群眾性龍舟賽組委會人員名單、競賽規程等另行通知。

    報到時間:20__年5月19日12:00-24:00。

    本次大賽時間緊、任務重、牽涉面廣,請各地各有關單位根據分工,共同認真做好各項工作,確保20__“我們的節日·端午·屈原杯”__省第x屆群眾性龍舟賽圓滿成功。

    大賽組委會秘書處聯系人:廖__(省文明辦),__;孫__(省體育局),__(兼傳真)。

    端午賽龍舟活動方案篇7

    每年的農歷五月初五端午節,我國春末夏初最盛大的一個傳統節日,傳說是為了紀念愛國辭人屈原而設,因此也稱詩歌節。這一天,人們放下手頭的.工作,忙里偷閑,回家來看看。兄弟姐妹、父母孩子,大家歡聚一堂,聽老人追憶過去的時光,

    互相道一聲問候,說一句祝福,一家人盡享歡聚的溫馨與幸福。時至今天,端午節吃粽子、劃龍舟等傳統依然保留著,并且會繼續發揚光大。“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首民歌唱的是以前農歷五月初五端午節的節日氛圍,現在這種氛圍在城市已難覓蹤影。恰逢傳統的端午佳節,我站將組織龍舟賽是為了培養群眾的團隊精神,更重要的是在端午節渲染節日氛圍,弘揚端午傳統民俗文化。

    一、活動宗旨:

    歡樂親情休閑旅游

    二、活動目的:

    弘揚端午傳統民俗文化樹立

    三、活動時間:

    20__年6月18日星期一,農歷五月初五。

    四、活動地點:

    __村委

    五、主辦單位:

    __管委會

    承辦單位:

    __合文化站

    六、活動賽場:

    __村委至__度假村沿海

    七、參與人員:

    全區人民群眾

    八、活動內容:

    劃龍舟比賽

    九、比賽安排:

    時間:20__年6月18日星期一,農歷五月初五

    地點:__村委

    內容:根據各單位、各村委的報名情況進行安排,比賽結束后進行頒獎儀式。

    十、宣傳:

    1、端午節期間進行相關宣傳。

    2、端午節活動現場遮陽傘,紅布條、彩旗等

    十一、活動安全措施:

    1.每位參加劃舟者必須會游泳。

    2.賽前強調安全性意識及相關意外處理方法。

    3.上船時每位參賽選手必須穿好救生衣及配備安全用具。

    4.安排現場保衛組,負責現場秩序及檢查相關安全情況落實。

    參賽者均須在參賽前進行活動統一投保。

    端午賽龍舟活動方案篇8

    活動目標:

    學習與同伴商量,合作游戲,體驗合作成功的樂趣。能靈活和創造性地玩游戲。

    活動準備:

    平衡木一張,小椅子兩張,皮球報紙若干,龍的頭飾3"4個。

    活動過程:

    一、幼兒自由結伴嘗試下列游戲:

    1、兩人從兩邊同時走上獨木橋,怎樣才能走過小橋,且自己和對方不被擠到橋下。

    2、兩人拿一張有洞的報紙,將身體套入報紙中,變成一個“連體人”一起向前跑,盡量不讓報紙撕開。

    3、兩人一起用身體任何一部位(除了手)拿住球向前行進,球不掉下來。

    二、幼兒和教師一起討論:

    1、你們是怎樣玩的.?成功嗎?怎樣做能成功?

    2、師小結:玩這些游戲時最好事先商量好辦法,玩時兩人要密切配合,這樣才能成功。

    三、游戲:賽龍舟中秋節快到了,這段時間,經常可以看到江南水鄉進行龍舟比賽。今天,我們也來賽龍舟好嗎?將幼兒分成四組,后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上,聽到口令后,大家一起蹲著向前走,龍舟不能斷開,幾個小組還可以比賽,哪組先拿到紅旗哪組勝。游戲進行2"3遍。

    四、結束:腿部放松運動。

    端午賽龍舟活動方案篇9

    活動目標:

    鍛煉幼兒的腿部力量和協調性。

    體驗團結協作的樂趣,培養競爭意識。

    活動準備:

    1、觀看賽龍舟的錄像

    2、節奏輕快的音樂,收錄機

    3、紅旗一面

    活動過程:

    一 、準備活動

    聽音樂,師生一起做模仿動作(體育項目)

    游泳(活動上肢)射擊(弓箭步,左右開弓)乒乓球(半蹲,體轉)競走(全身運動)體操(放松運動)

    二 、“開龍舟”游戲

    1、幼兒自由結伴五人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,蹲著向前走。(老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使“龍舟”前進的技巧)

    2、老師觀察:幼兒自由結伴的.情況。開龍舟游戲時,幼兒能否步調一致,有節奏地蹲著向前走。

    3、集中幼兒一起說說,“開龍舟”游戲玩得怎樣

    師:小朋友,“開龍舟”的游戲好玩嗎?你們玩得怎樣?

    幼:我們“開龍舟”時有一個小朋友掉隊了,他沒跟上。

    幼:前面的小朋友走得太快了。

    師:那么怎樣讓“龍舟”上的小朋友走得一樣快慢,讓“龍舟”順利地開起來呢?

    幼:要一起走。

    幼:要喊口令

    幼:喊1、2、3、4……

    幼:喊加油、加油……

    師:如果速度一致,有節奏地走,“龍舟”是不是就能開得快呢?小朋友們再試一試。

    4、幼兒再玩“開龍舟”游戲

    幼:我們還要一起出同一個方向的腳。

    師:你們小組商量,一起先出左腳,還是先出右腳?

    5、幼兒第三次玩“開龍舟”游戲

    老師觀察,幼兒游戲的情況,進行個別指導。

    三 、競賽游戲:賽龍舟

    過渡語:小朋友們的龍舟開得很好,(出示紅旗),下面我們來進行龍舟賽,看哪條龍舟最先到達紅旗處,就算勝利。

    1、幼兒五人組龍舟,并排從起點出發,開展龍舟賽。

    2、加大難度,八人一組,十人一組組成龍舟,再次比賽。

    四、放松整理活動

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