體育活動(dòng)主題策劃方案

做方案首先要明確項(xiàng)目的目標(biāo)與需求，有助于確定方案的方向和重點(diǎn)，確保方案滿足項(xiàng)目的具體要求。如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的體育活動(dòng)主題策劃方案？這里分享一些體育活動(dòng)主題策劃方案寫(xiě)作案例，供大家參考。

體育活動(dòng)主題策劃方案篇1

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹黨的教育方針，深化素質(zhì)教育，調(diào)動(dòng)師生參與全民健身活動(dòng)，提高師生的身體素質(zhì)，學(xué)校將于三月底舉辦第十三屆體育文化節(jié)。

二、體育節(jié)活動(dòng)主題、口號(hào)

主題：我參與、我健康、我成長(zhǎng)口號(hào)：走，運(yùn)動(dòng)去。

三、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)宗旨：

搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示健康自我。

四、具體活動(dòng)安排：

1、文化類(lèi)比賽：

書(shū)法比賽

比賽日期：三月下旬

比賽地點(diǎn)：四樓多功能教室。

比賽辦法：

（1）一二年級(jí)鉛筆字，三四五年級(jí)鋼筆字，六年級(jí)毛筆字。

（2）各班挑選四名學(xué)生參賽，按年級(jí)取一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名。比賽成績(jī)并記入體育文化節(jié)總分。

板報(bào)比賽

比賽日期：截止到三月底。

比賽地點(diǎn)：各班教室。

比賽辦法：各班以“運(yùn)動(dòng)，健康，成長(zhǎng)”出好黑板報(bào)，以年級(jí)為組評(píng)出一二三名記入體育文化節(jié)總

分。

攝影比賽

比賽時(shí)間：三月下旬。

比賽辦法：四五六年級(jí)學(xué)生參加，各班交反映本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)攝影作品六張，按年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)三張，二等獎(jiǎng)五張，三等獎(jiǎng)六張，記入體育文化節(jié)總分。

繪畫(huà)比賽

比賽時(shí)間：三月下旬

比賽辦法：1—6年級(jí)，以“運(yùn)動(dòng)，健康，成長(zhǎng)”為主題，每班交四幅學(xué)生作品，形式不限，以年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)并記入體育文化節(jié)總分。

班級(jí)主頁(yè)評(píng)比

比賽時(shí)間：截止到體育文化節(jié)后三天。

比賽辦法；全校各年級(jí)，班級(jí)主頁(yè)中須有反映體育文化節(jié)的組織、訓(xùn)練、比賽的或圖片、或照片、或通訊稿、或?qū)W生習(xí)作等（中高年級(jí)須發(fā)動(dòng)學(xué)生參與）。要求內(nèi)容豐富，信息量大，以年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)并記入體育文化節(jié)總分。

2、田徑比賽。

比賽時(shí)間：三月下旬。

比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)。

比賽辦法：見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站公告欄教工比賽規(guī)程。

3、教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

比賽時(shí)間：三月下旬。

比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)。

比賽辦法：見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站公告欄教工比賽規(guī)程。

體育活動(dòng)主題策劃方案篇2

淮南師范學(xué)院體育教育專(zhuān)業(yè)成立于1977年。__年招收全日制本科教育學(xué)生。__年獲批教育部“雙萬(wàn)”計(jì)劃“安徽省省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)”建設(shè)點(diǎn);__年獲得“安徽省省級(jí)示范教研室”立項(xiàng)。__年通過(guò)“安徽省教育廳體育教育專(zhuān)業(yè)水平評(píng)估”和“教育部審核評(píng)估”;__年體育教育專(zhuān)業(yè)獲得“省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)”;__年被國(guó)家體育總局授予“全民健身活動(dòng)先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)等。

體育教育專(zhuān)業(yè)始終以社會(huì)需求導(dǎo)向，立德樹(shù)人為宗旨，以“實(shí)基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)技能”的培養(yǎng)思路，形成了“三堂互動(dòng)、四級(jí)監(jiān)控、五方協(xié)同”和“炎劉模式”的人才培養(yǎng)特色模式。以“人才培養(yǎng)”為中心，通過(guò)多學(xué)科綜合教育，優(yōu)化學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高人才專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

適應(yīng)國(guó)家和地方基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需求，立足安徽，面向全國(guó)，培養(yǎng)具有高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)，扎實(shí)的體育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育類(lèi)學(xué)科知識(shí)，嫻熟的體育專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)技能和過(guò)硬的教學(xué)能力，具有優(yōu)良思想素質(zhì)，實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神。勝任中學(xué)體育教育、訓(xùn)練、科研、管理等工作的應(yīng)用型人才。

畢業(yè)生在未來(lái)5年預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：

1.【教育信念】具有家國(guó)情懷，認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;全面貫徹黨的教育方針政策，熱愛(ài)人民體育教育事業(yè)，落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，具有堅(jiān)定的教師信念和高尚的職業(yè)道德。

2.【教學(xué)能力】掌握體育學(xué)科基礎(chǔ)理論、技能和方法;具備較強(qiáng)的教學(xué)能力，能夠運(yùn)用信息化、智能化開(kāi)展有效的體育教學(xué);勝任中學(xué)體育課堂教學(xué)和指導(dǎo)課外活動(dòng);能夠指導(dǎo)學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練并在省、市比賽中取得突出運(yùn)動(dòng)成績(jī);能夠整合教材、教法，創(chuàng)新教學(xué)能力。

3.【育人能力】具有全方位育人理念，遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生高尚品格，做到“體教融合、以體育人”。能有效結(jié)合體育的特殊育人功能，引導(dǎo)中學(xué)生樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀。能夠勝任班主任工作，具備良好的溝通協(xié)調(diào)和管理能力。

4.【職業(yè)發(fā)展】具有終生學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠緊跟國(guó)內(nèi)外學(xué)校體育改革動(dòng)向。具備反思、辯證思維能力，不斷更新體育知識(shí)、技能，提升學(xué)科素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的科研能力。通過(guò)跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與體育學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，解決在教師教育工作中遇到的理論與實(shí)踐問(wèn)題。深入鉆研1-2個(gè)教育教學(xué)領(lǐng)域，成長(zhǎng)為區(qū)域骨干教師，發(fā)揮引領(lǐng)作用。

二、畢業(yè)要求

1、踐行師德

(1)【師德規(guī)范】踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義具有強(qiáng)烈的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同。貫徹黨的教育方針，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好依法執(zhí)教意識(shí)，以立德樹(shù)人為己任，立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。

1.1社會(huì)認(rèn)同：理解中國(guó)特色社會(huì)主義內(nèi)涵，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能夠正確分析和判斷教育教學(xué)現(xiàn)象。

1.2依法執(zhí)教：忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。具有“依法執(zhí)教”的理念，熟悉黨、國(guó)家和地方有關(guān)基礎(chǔ)教育的政策和法規(guī)以及中學(xué)教育中的其他法律。

1.3職業(yè)操守：遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“立德樹(shù)人”為己任，為人師表，立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。

(2)【教育情懷】熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，理解教育工作意義，堅(jiān)定教育信念，具有投身基礎(chǔ)教育事業(yè)的意愿。具有人文底蘊(yùn)和科學(xué)精神，具有健全的人格和健康心理，能夠尊重中學(xué)生的獨(dú)立人格，關(guān)愛(ài)學(xué)生，富有責(zé)任心，工作細(xì)心、耐心，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

2.1從教意愿：熱愛(ài)黨的事業(yè)，清晰認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的性質(zhì)，認(rèn)同教師工作的意義，深刻理解體育教育工作的意義，立志成為一名黨和人民滿意的“四有”好老師。

2.2引導(dǎo)能力：具有人文底蘊(yùn)和科學(xué)精神，具有健全的人格和健康心理，能夠幫助學(xué)生在體育鍛煉中，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高遠(yuǎn)志向，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀。培養(yǎng)創(chuàng)新思維，錘煉意志，尊重生命，愛(ài)護(hù)他人。

2、學(xué)會(huì)教學(xué)

(1)【學(xué)科素養(yǎng)】掌握體育學(xué)所需的生理、心理、解剖等基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)掌握體育學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)、基本原理和基本技能;熟悉本學(xué)科的發(fā)展前沿，具有科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，能夠綜合運(yùn)用本學(xué)科的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題;了解跨學(xué)科知識(shí)，把握體育學(xué)與其他學(xué)科、社會(huì)實(shí)踐相聯(lián)系。

3.1學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)：具有一定的自然、人文科學(xué)知識(shí)。習(xí)得科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。能夠把握體育學(xué)科與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián);

3.2學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)：通過(guò)現(xiàn)代教育理論與教學(xué)論知識(shí)，形成體育學(xué)科教學(xué)認(rèn)知，有效解決中學(xué)體育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。

3.3學(xué)科教學(xué)知識(shí)：系統(tǒng)地掌握體育教育基本知識(shí)、基本理論和基本技能，有較強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)技能。指導(dǎo)中學(xué)體育教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐工作。

(2)【教學(xué)能力】在教育實(shí)踐中，能夠依據(jù)中學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)中學(xué)生心理發(fā)展和學(xué)科認(rèn)知特點(diǎn)，運(yùn)用學(xué)科教學(xué)知識(shí)和信息技術(shù)，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)，獲得教學(xué)體驗(yàn)，具備教學(xué)基本技能，具有初步教學(xué)能力和一定的教學(xué)研究能力。

4.1教學(xué)基本素質(zhì)：通過(guò)“三字一話”與現(xiàn)在教育技術(shù)等教師基本技能的考核。

4.2教學(xué)實(shí)施評(píng)價(jià)：熟悉體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞中學(xué)生的身心發(fā)展進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。

4.3教學(xué)研究能力：能夠以“體教融合”為導(dǎo)向，有效利用交叉學(xué)科知識(shí)。具有一定的創(chuàng)新思維，在傳統(tǒng)身心發(fā)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行新的教育探索，解決教學(xué)問(wèn)題。

3、學(xué)會(huì)育人

(1)【班級(jí)指導(dǎo)】熟悉中學(xué)德育原理與基本方法，具有德育為先的教育理念，掌握班級(jí)組織與建設(shè)的工作規(guī)律和基本方法，具有班級(jí)組織與建設(shè)的初步體驗(yàn)。在班主任工作實(shí)踐中，能夠組織和指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)、德育和心理健康教育等活動(dòng)，并獲得積極的體驗(yàn)。

5.1班級(jí)管理：掌握班級(jí)管理的工作規(guī)律和基本方法;能夠進(jìn)行有效對(duì)德育和心理健康的教育活動(dòng)進(jìn)行組織與指導(dǎo)。

5.2班級(jí)活動(dòng)：能夠針對(duì)班級(jí)實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)分析班級(jí)日常管理中的現(xiàn)象和問(wèn)題，能夠順利與學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行有效、合理的溝通。

(2)【綜合育人】了解中學(xué)生身心發(fā)展和養(yǎng)成教育規(guī)律，理解體育學(xué)的育人價(jià)值，能夠結(jié)合體育學(xué)科知識(shí)進(jìn)行育人活動(dòng)。了解學(xué)校文化和教育活動(dòng)的育人內(nèi)涵和方法，參與組織主題教育和社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

6.1學(xué)科育人：掌握青少年身心發(fā)展規(guī)律，深刻理解體育學(xué)科的育人功能和價(jià)值，運(yùn)用教學(xué)訓(xùn)練等實(shí)踐等活動(dòng)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育和引導(dǎo)。

6.2活動(dòng)育人：能夠組織和參與各種體育社團(tuán)和主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞全方位的教育。

4、學(xué)會(huì)發(fā)展

(1)【學(xué)會(huì)反思】樹(shù)立終身學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外體育學(xué)教學(xué)改革發(fā)展動(dòng)態(tài);能夠適應(yīng)時(shí)代和教育發(fā)展需求，與時(shí)俱進(jìn)，制定科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃;初步掌握反思方法和技能，具有一定創(chuàng)新意識(shí)，運(yùn)用批判性思維方法，分析和解決體育學(xué)教育教學(xué)問(wèn)題，促進(jìn)教學(xué)能力和教研能力共同提升。

7.1終身學(xué)習(xí)：牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國(guó)內(nèi)外學(xué)校體育教育的動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，制定科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

7.2反思能力：具有一定的反思能力，分析和解決體育教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)和青少年身心健康等問(wèn)題。具有發(fā)展意識(shí)，能夠規(guī)劃職業(yè)生涯，探索1-2個(gè)教育領(lǐng)域，成為區(qū)域骨干。

(2)【溝通合作】理解學(xué)習(xí)共同體的作用，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程和社團(tuán)活動(dòng)中與他人積極合作;掌握溝通合作的一般技能，具有小組互助和合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)，能夠通過(guò)溝通合作解決教育實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。

8.1協(xié)同合作：理解學(xué)習(xí)共同體的作用，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神;積極參與小組學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)研討、團(tuán)隊(duì)互助等學(xué)習(xí)活動(dòng)，樂(lè)于分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

8.2溝通交流：具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)助能力，能夠與同事、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行溝通交流。從事與體育有關(guān)的社會(huì)服務(wù)工作。

四、修業(yè)年限、課時(shí)、學(xué)分

修業(yè)年限：4年

彈性學(xué)制：3-6年

學(xué)時(shí)：2340

學(xué)分:168

五、專(zhuān)業(yè)類(lèi)別及授予學(xué)位

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：體育學(xué)

學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

六、專(zhuān)業(yè)核心課程

運(yùn)動(dòng)生理學(xué)(4學(xué)分)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)(3.5學(xué)分)、學(xué)校體育學(xué)(3學(xué)分)、體育課程與教學(xué)論(2學(xué)分)、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制(2學(xué)分)、體育保健學(xué)(2學(xué)分)、田徑(5學(xué)分)、籃球(3學(xué)分)、排球(3學(xué)分)、足球(3.5學(xué)分)、體操(3學(xué)分)、運(yùn)動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練實(shí)踐與理論(16學(xué)分)。

七、教學(xué)計(jì)劃一覽表

表1:體育教育專(zhuān)業(yè)課程一覽表

表2:體育教育專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)及課時(shí)分配表

體育活動(dòng)主題策劃方案篇3

一、活動(dòng)目的：

校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，是豐富校園文化生活，優(yōu)化育軟環(huán)境的有效手段，為增強(qiáng)廣大同學(xué)的體質(zhì)，豐富課余生活，學(xué)生會(huì)舉辦第二屆體育文化節(jié)活動(dòng)，并以此為契機(jī)，使廣大同學(xué)在享受運(yùn)動(dòng)之樂(lè)的同時(shí)，牢固樹(shù)立“健康第一，終身體育”的新理念。

二、活動(dòng)主題：

青春、友誼

三、活動(dòng)時(shí)間：

11月底

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

風(fēng)雨操場(chǎng)

五、活動(dòng)流程

1、播放動(dòng)感音樂(lè)，歡迎老師同學(xué)入常輪滑社表演滑輪(在同學(xué)都還沒(méi)入座完前是自由發(fā)揮，然后就要有編排式的表演)。

2、閉幕式開(kāi)始，主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹來(lái)賓。

3、__致詞，宣布閉幕式開(kāi)始

4、街舞表演

5、籃球友誼賽上半場(chǎng)開(kāi)始

6、中場(chǎng)休息時(shí)由健美操隊(duì)表演(最好道具是網(wǎng)球拍，根據(jù)體育精神編排相應(yīng)的舞蹈)

7、籃球友誼賽下半場(chǎng)開(kāi)始

8、籃球賽結(jié)束，拉丁舞表演(使同學(xué)們?cè)诰o張的氛圍中舒緩心情)

9、進(jìn)行各類(lèi)體育活動(dòng)頒獎(jiǎng)

10、十佳歌手表演(需要串燒或者一起唱，反正不能一個(gè)人唱)

六、注意事項(xiàng)：

1、有關(guān)部門(mén)必須全力配合、協(xié)調(diào)工作，確保閉幕式順利進(jìn)行。

2、各參加人員必須保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

3、突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時(shí)處理。

4、安排好醫(yī)務(wù)人員，以防比賽中出現(xiàn)突發(fā)事件。

七、分工

1、宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)人：

2、場(chǎng)地布置：生活部體育部負(fù)責(zé)人：

3、會(huì)場(chǎng)次序：學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人：

4、會(huì)場(chǎng)服務(wù)：辦公室、外聯(lián)部負(fù)責(zé)人：

5、話筒及會(huì)場(chǎng)裝飾：文藝部、體育部負(fù)責(zé)人：

6、禮儀：女生禮儀部負(fù)責(zé)人：

7、聯(lián)系表演人群：外聯(lián)部負(fù)責(zé)人：

8、秘書(shū)處的人員自由調(diào)動(dòng)

八、預(yù)算

1、宣傳部所宣傳的橫幅，海報(bào)，傳單，還有高校通群發(fā)等費(fèi)用100(如果開(kāi)個(gè)會(huì)議讓班級(jí)的班長(zhǎng)通知，那樣可以減少一定的費(fèi)用，而且效果更好)

2、場(chǎng)地裝置等借租費(fèi)100

3、服裝租借費(fèi)20

4、飲用水供應(yīng)50

體育活動(dòng)主題策劃方案篇4

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以_為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)和省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20__-20__)、省委省政府《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)體育藝術(shù)教師和校醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，遵循普及與提高相結(jié)合的原則，以創(chuàng)建課外文體活動(dòng)工程為抓手，開(kāi)展形式多樣的學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)，營(yíng)造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍，全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育。

二、活動(dòng)主題：

陽(yáng)光體育健康活力

三、參加對(duì)象和組別

全體小學(xué)學(xué)生。

四、活動(dòng)安排

體育節(jié)活動(dòng)分群眾性體育活動(dòng)和體育比賽兩大類(lèi)。堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生積極參與體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，讓體育節(jié)活動(dòng)真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校重視體育工作，使學(xué)校體育活動(dòng)制度化、規(guī)范化。

(一)學(xué)校群眾性體育活動(dòng)

1.加強(qiáng)管理積極宣傳，營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)氛圍。

各校成立體育節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本校“體育節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案”和各項(xiàng)比賽的規(guī)程，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。同時(shí)，利用板報(bào)、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、懸掛橫幅等載體進(jìn)行廣泛動(dòng)員，

在校內(nèi)營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)的氛圍。

2.高度重視周密部署，全面啟動(dòng)文體工程。

20__年，我縣將全面啟動(dòng)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程，并力爭(zhēng)在一年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，20__年將我縣建設(shè)成為浙江省中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)。各校要根據(jù)實(shí)際，制定科學(xué)的`活動(dòng)方案，統(tǒng)籌安排。開(kāi)齊開(kāi)好體藝課程，確保體藝教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真排好“第二課表”，確保課外活動(dòng)時(shí)間;重視教師技能培訓(xùn)，確保教師全員參與;落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確保設(shè)備設(shè)施到位;健全考核激勵(lì)機(jī)制，確保體藝活動(dòng)實(shí)效。

3.認(rèn)真組織廣泛動(dòng)員，開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。

(1)每學(xué)年舉辦一次全校性田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，科學(xué)合理地設(shè)置運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目(小學(xué)不少于8項(xiàng)，中學(xué)不少于10項(xiàng))。通過(guò)競(jìng)賽，提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平和運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生體育活動(dòng)骨干和優(yōu)秀體育后備人才，推動(dòng)學(xué)校體育工作的開(kāi)展。

(2)每學(xué)期組織小型體育比賽不少于3次。以班級(jí)或年級(jí)為單位，開(kāi)展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的、豐富多彩的小型體育比賽，融洽師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。學(xué)生參與率達(dá)到98%以上。學(xué)?？筛鶕?jù)自身實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)和興趣，組建各類(lèi)體育社團(tuán)，盡可能讓每個(gè)學(xué)生都有項(xiàng)目可以展示，努力提高學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的參與熱情。

(3)廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)。全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，豐富內(nèi)容，提高質(zhì)量，強(qiáng)化特色。小學(xué)、初中各學(xué)?？稍谡n間操基礎(chǔ)

上整體實(shí)施“大課間”活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間達(dá)到25分鐘。高中學(xué)校應(yīng)盤(pán)活現(xiàn)有課程資源，統(tǒng)一開(kāi)設(shè)除體育課外每周不少于2課時(shí)的課外活動(dòng)課，開(kāi)展學(xué)生全員參與，教師指導(dǎo)到位，內(nèi)容豐富多彩的文體活動(dòng)，使每位學(xué)生在義務(wù)教育階段至少能掌握2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，提高綜合素養(yǎng)。

4.規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，完善通報(bào)制度。

進(jìn)一步宣傳學(xué)校教育“健康第一”的理念，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)注青少年學(xué)生體質(zhì)健康的良好氛圍，努力形成中小學(xué)生“減負(fù)”的共識(shí)和合力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平。認(rèn)真做好20__年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及數(shù)據(jù)分析上報(bào)工作。進(jìn)一步完善《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施情況督查制度和學(xué)生體質(zhì)公布制度，及時(shí)通過(guò)新聞媒體向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試結(jié)果。重視對(duì)學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)的留存和積累，分析本校學(xué)生體質(zhì)健康狀況，作為改進(jìn)學(xué)校體育工作的依據(jù)。

體育活動(dòng)主題策劃方案篇5

為貫徹落實(shí)《健康中國(guó)2030規(guī)劃綱要》和國(guó)家體育總局、教育部《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見(jiàn)》(體發(fā)〔__〕1號(hào))精神，加快體教融合步伐，以促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷提升我市青少年體質(zhì)健康和競(jìng)技體育水平，進(jìn)一步完善我市競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)就加快我市體育后備人才培養(yǎng)、推進(jìn)體教融合發(fā)展，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹(shù)立“健康第一”教育理念，大力推進(jìn)體教融合發(fā)展，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新管理機(jī)制，充分發(fā)揮教育體育全面融合的優(yōu)勢(shì)資源，科學(xué)合理地做好學(xué)校體育特色建設(shè)和體育訓(xùn)練項(xiàng)目布局，推進(jìn)體育“一縣一特”、中小學(xué)“一校一品”體育特色創(chuàng)建工作進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)和青少年體質(zhì)提升，推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，為體育強(qiáng)市建設(shè)提供人才支撐。

二、任務(wù)目標(biāo)

我市青少年體質(zhì)健康水平穩(wěn)步提高，競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)形成梯隊(duì)。市體育學(xué)校形成體育專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練競(jìng)賽水平與文化教育質(zhì)量雙提升。全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校體育與教育教學(xué)深度融合，形成體育工作“一縣一特”、中小學(xué)體育“校校有特色、人人有特長(zhǎng)”的新格局。省運(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)、中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、市錦標(biāo)賽、市中小學(xué)生體育聯(lián)賽等競(jìng)賽發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)蓬勃發(fā)展，青少年賽事體系日趨豐富完善。中小學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)初見(jiàn)成效，青少年體育后備人才基地規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。青少年體育訓(xùn)練項(xiàng)目布局和競(jìng)技體育后備人才挖掘、培養(yǎng)、輸送和儲(chǔ)備機(jī)制基本形成，體育后備人才儲(chǔ)備數(shù)量質(zhì)量大幅提升?！?00”優(yōu)苗，“100”精英教練員競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)工程取得明顯成效，教練員、體育教師、裁判員、競(jìng)賽管理人員等人才隊(duì)伍逐年壯大。督導(dǎo)、測(cè)評(píng)、考核等體制機(jī)制進(jìn)一步完善。競(jìng)技體育水平逐年提升，體育強(qiáng)市建設(shè)向縱深發(fā)展。

三、主要措施

1、加強(qiáng)市體校建設(shè)，提升辦學(xué)水平。市體校增掛“撫州市體育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！迸谱樱{入義務(wù)教育辦學(xué)系列，根據(jù)教學(xué)需要逐步增加學(xué)科教師，使其在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目建設(shè)、教師和教練員待遇等方面享受中小學(xué)校同等待遇。突出市體校專(zhuān)業(yè)特色和體育后備人才培養(yǎng)任務(wù)，推動(dòng)建立撫州市青少年體育訓(xùn)練中心，構(gòu)建高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍，可面向全市選拔優(yōu)秀體育苗子，將選拔推薦的運(yùn)動(dòng)員入學(xué)、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等納入市體校統(tǒng)一管理。鼓勵(lì)市體校與縣區(qū)或中小學(xué)校開(kāi)展重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目合作。構(gòu)建項(xiàng)目網(wǎng)點(diǎn)，形成重點(diǎn)項(xiàng)目體育人才梯隊(duì)。繼續(xù)抓好省級(jí)舉重訓(xùn)練基地后備人才培養(yǎng)，積極推進(jìn)劃船水上項(xiàng)目訓(xùn)練基地建設(shè)，落實(shí)9個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目(劃船、舉重、摔跤、射擊、跆拳道、拳擊、田徑、乒乓球、羽毛球)，適時(shí)拓展新的訓(xùn)練項(xiàng)目(如：足球、籃球)。加強(qiáng)體育苗子選拔，擴(kuò)大在訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員規(guī)模，力爭(zhēng)在訓(xùn)人員達(dá)200人。實(shí)施體育后備人才輸送戰(zhàn)略，提高青少年體育訓(xùn)練質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)員的成才率，積極向國(guó)家、省輸送高質(zhì)量體育人才，周期內(nèi)輸送率達(dá)6%以上。壓實(shí)責(zé)任，實(shí)施訓(xùn)練項(xiàng)目和教練員省運(yùn)會(huì)目標(biāo)任務(wù)。

2.加強(qiáng)縣級(jí)體校建設(shè)，形成“一縣一特”?？h(區(qū))應(yīng)根據(jù)本轄區(qū)實(shí)際情況辦好一所體教融合的體校，縣(區(qū))體校要做到有訓(xùn)練場(chǎng)地設(shè)施、有教練員、有訓(xùn)練、有經(jīng)費(fèi)投入。在訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)置上，實(shí)施“一縣一特”的競(jìng)技體育項(xiàng)目，形成臨川舉重、黎川幼兒體操、南豐乒乓球、東鄉(xiāng)籃球、廣昌足球、南城武術(shù)、樂(lè)安散打、金溪田徑、資溪跆拳道、崇仁舉重、宜黃劃船選才項(xiàng)目。在抓好傳統(tǒng)特色項(xiàng)目的同時(shí)，做到大縣有3-4個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，小縣有2-3個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，每個(gè)縣(區(qū))體校有訓(xùn)練人數(shù)50至80人。依托當(dāng)?shù)刂行W(xué)校，突出少年兒童運(yùn)動(dòng)員“讀訓(xùn)并重”理念，推動(dòng)體校---中小學(xué)校聯(lián)辦模式，加強(qiáng)體校---普校(小、中、高)一條龍人才梯隊(duì)建設(shè)，穩(wěn)步推廣縣隊(duì)校辦、縣校聯(lián)辦運(yùn)動(dòng)隊(duì)模式，明確輸送任務(wù)，壓實(shí)輸送責(zé)任，每年向市體校輸送優(yōu)秀苗子。

3.加強(qiáng)學(xué)校體育建設(shè)，實(shí)施“一校一品”。鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)展“一校一品”“一校多品”校園體育建設(shè)，不斷豐富校園體育項(xiàng)目，擴(kuò)大體育項(xiàng)目普及面。開(kāi)齊開(kāi)足體育課，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)，落實(shí)每一名學(xué)生在義務(wù)教育階段至少掌握2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，促進(jìn)青少年身心健康全面發(fā)展。加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目特色學(xué)校建設(shè)。推進(jìn)“名校辦名隊(duì)”、“名隊(duì)進(jìn)名?！斌w教融合發(fā)展。科學(xué)規(guī)劃學(xué)校體育項(xiàng)目布局，建設(shè)一批田徑、舉重、跆拳道、籃球、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目的體育傳統(tǒng)特色學(xué)校。大力開(kāi)展青少年足球運(yùn)動(dòng)，全市建設(shè)覆蓋高中、初中、小學(xué)的足球特色學(xué)校70所;加強(qiáng)體育苗子體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。為優(yōu)秀體育苗子入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、訓(xùn)練和比賽開(kāi)通“綠色通道”。按照體育特長(zhǎng)班開(kāi)設(shè)要求，縣(區(qū))具備特長(zhǎng)生辦班條件的重點(diǎn)中學(xué)，每年可安排一定的統(tǒng)招計(jì)劃用于體育苗子體育特長(zhǎng)生的招生。根據(jù)競(jìng)技體育項(xiàng)目要求，建立與高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)合作關(guān)系，積極選派優(yōu)秀教練員到校定期指導(dǎo)訓(xùn)練和競(jìng)賽，協(xié)助制訂訓(xùn)練和競(jìng)賽計(jì)劃，建立長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高青少年科學(xué)訓(xùn)練和競(jìng)賽水平。

4.開(kāi)放體育俱樂(lè)部訓(xùn)練，夯實(shí)人才基地。公共體育場(chǎng)館建立的體育俱樂(lè)部免費(fèi)或低收費(fèi)向青少年開(kāi)放，培訓(xùn)指導(dǎo)服務(wù)青少年體育鍛煉活動(dòng)。市體育中心實(shí)施“一個(gè)中心二個(gè)基地”的項(xiàng)目布局，落實(shí)羽毛球、游泳二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目;中小學(xué)校校內(nèi)體育俱樂(lè)部，學(xué)生體育社團(tuán)、體育興趣小組，要引導(dǎo)學(xué)生每人參加1個(gè)以上的體育組織的體育訓(xùn)練活動(dòng)，學(xué)校體育設(shè)施在課余時(shí)間、節(jié)假日、寒暑假期間免費(fèi)向青少年學(xué)生開(kāi)放;鼓勵(lì)和吸引社會(huì)力量興辦業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目或體育俱樂(lè)部，拓寬體育后備人才的培養(yǎng)渠道，補(bǔ)充我市部分項(xiàng)目體育后備人才不足。市、縣(區(qū))體育總會(huì)要積極引導(dǎo)社會(huì)群眾性體育組織辦好青少年體育俱樂(lè)部，組織開(kāi)展青少年體育活動(dòng)。

5.把握人才培養(yǎng)規(guī)律，選好體育苗子。一要定期深入學(xué)校選才。每年定期組織市體校全體教練員到全市中小學(xué)校開(kāi)展優(yōu)秀體育苗子選拔試訓(xùn)工作，把有天賦有潛力的體育苗子充實(shí)到市體校各訓(xùn)練項(xiàng)目中，形成運(yùn)動(dòng)員年齡梯隊(duì)，為備戰(zhàn)省運(yùn)會(huì)儲(chǔ)備人才，打好基礎(chǔ)。二要加強(qiáng)教練員和運(yùn)動(dòng)員管理。按照教練員分級(jí)管理的原則，有計(jì)劃分期分批組織全市各級(jí)訓(xùn)練單位的教練員參加國(guó)家、省級(jí)教練員初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)崗位培訓(xùn)，完善教練員注冊(cè)、登記和管理制度。每年對(duì)參加省級(jí)及以上體育比賽的運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)登記，建立運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。三要表彰獎(jiǎng)勵(lì)體育人才。對(duì)培養(yǎng)輸送優(yōu)秀體育后備人才作出貢獻(xiàn)的單位和教練員、體育教師、相關(guān)工作人員以及在省級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育賽事上獲得獎(jiǎng)牌和分?jǐn)?shù)的運(yùn)動(dòng)員及教練員、體育教師、輸送單位給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，在評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定、晉級(jí)等活動(dòng)，在同等條件下優(yōu)先考慮獲獎(jiǎng)人員。

6.構(gòu)建特色競(jìng)賽體系，提高競(jìng)技能力。探索新的辦賽模式，整合全市青少年錦標(biāo)賽、市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，青少年足球和籃球三級(jí)聯(lián)賽等各級(jí)各類(lèi)青少年體育賽事，建立分年齡、分學(xué)段青少年體育賽事體系。通過(guò)賽事杠桿撬動(dòng)全市青少年體育普及，促進(jìn)青少年運(yùn)動(dòng)技能提升。組隊(duì)參加省級(jí)及以上比賽，促進(jìn)更多本土運(yùn)動(dòng)員在賽事中提高競(jìng)技水平。一是舉辦全市青少年競(jìng)賽活動(dòng)。每年舉行全市青少年錦標(biāo)賽2至3個(gè)項(xiàng)目的比賽;開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育競(jìng)賽活動(dòng)，每年舉辦全市足球、籃球等項(xiàng)目比賽，逐步形成市縣校三級(jí)聯(lián)賽;每二年舉辦一次全市中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)?？h(區(qū))、學(xué)校每年須舉辦一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。二是參加年度全省比賽。組隊(duì)參加全省年度青少錦標(biāo)賽不少于10個(gè)項(xiàng)目;全省陽(yáng)光體育大會(huì);百縣運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑、足球、籃球等項(xiàng)目的比賽;全省中學(xué)生陽(yáng)光體育系列競(jìng)賽及足球夏令營(yíng)活動(dòng)。三是舉行撫州市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。市運(yùn)會(huì)每隔四年舉辦一屆，在競(jìng)賽組別、項(xiàng)目設(shè)置、參賽年齡既與省運(yùn)會(huì)接軌又與中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及學(xué)校陽(yáng)光體育競(jìng)賽相衍接，實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育和全民健身協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、組織實(shí)施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)加快體育后備人才培養(yǎng)和推進(jìn)教體融合發(fā)展的重要性，積極爭(zhēng)取黨委、政府的支持，將青少年體育工作和后備人才培養(yǎng)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。建立撫州市體育后備人才、推進(jìn)體教融合發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定我市教體融合發(fā)展的政策措施，協(xié)調(diào)解決工作中存在的重大問(wèn)題，促進(jìn)青少年體育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

2.加大經(jīng)費(fèi)投入。加強(qiáng)青少年體育訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)保障，充分用好體育彩票公益金政策，逐步提高對(duì)競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)和青少年體育工作的扶持力度。加大青少年體育活動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)投入力度，特別是在市隊(duì)校辦、中小學(xué)生體育聯(lián)賽、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、青少年體育后備人才基地、運(yùn)動(dòng)器材、訓(xùn)練場(chǎng)地和體育教師隊(duì)伍培訓(xùn)等方面予以保障。

3.引導(dǎo)社會(huì)參與。鼓勵(lì)和吸引社會(huì)力量興辦業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目或體育俱樂(lè)部，拓寬體育后備人才的培養(yǎng)渠道和資金來(lái)源，為優(yōu)秀體育后備人才脫穎而出創(chuàng)造更為寬松的環(huán)境。

4.強(qiáng)化督導(dǎo)考核。加強(qiáng)與財(cái)政、人社、編制等部門(mén)的聯(lián)系與溝通，共同推動(dòng)全市教體融合發(fā)展。將加快體育后備人才培養(yǎng)、推進(jìn)教體融合發(fā)展情況納入縣(區(qū))中小學(xué)辦學(xué)績(jī)效考核和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履職考評(píng)的重要內(nèi)容。

體育活動(dòng)主題策劃方案篇6

為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》，引領(lǐng)學(xué)校藝體工作的發(fā)展方向，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，豐富校園文化氛圍，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小，特制定體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)我校體育、藝術(shù)教育工作為宗旨，充分挖掘?qū)W生個(gè)性潛能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，陶冶情操，促進(jìn)自身全面發(fā)展，豐富校園文化生活的同時(shí)，值此“六一”之際開(kāi)展體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。

二、理念及思路

我校一直以來(lái)努力探索并開(kāi)發(fā)了多項(xiàng)具有個(gè)性和特色的體育、藝術(shù)校本課程。學(xué)校以腰鼓教學(xué)為立足點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了腰鼓校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，并初見(jiàn)成效;3所學(xué)校建成塑膠跑道，所有完小均組建了腰鼓隊(duì)。為了將體育和藝術(shù)活動(dòng)普及到全體學(xué)生中去，我校將舉辦體育文化藝術(shù)節(jié)，本屆體育文化藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會(huì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，旨在倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育理念，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生張揚(yáng)的個(gè)性和拼搏精神，普及體育文化知識(shí)，展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果，促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。

三、基本原則

學(xué)校每年舉辦一次校園體育文化藝術(shù)節(jié)，并將其作為傳統(tǒng)節(jié)日延續(xù)。制定學(xué)校體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，確保校級(jí)學(xué)生參與率達(dá)100%。建立完整、科學(xué)的制度體系，指導(dǎo)、督促、檢查與評(píng)估體育文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展情況。

四、活動(dòng)主題

多彩校園放飛夢(mèng)想

五、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：王秀萍

副組長(zhǎng)：閆軍、顧遠(yuǎn)波、楊帆

成員：祁宏波、李濤、吳璽業(yè)、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰

六、活動(dòng)階段及內(nèi)容安排

(一)階段安排

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(5.13-5.20)

第二階段：活動(dòng)展示階段(5.21-6.15)

第三階段：總結(jié)交流階段(6.16-6.25)

(二)活動(dòng)內(nèi)容安排

1.4個(gè)儀式：

(1)體育文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式

(2)體育文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

(3)十周歲成長(zhǎng)儀式

(4)六年級(jí)畢業(yè)典禮儀式

2.6項(xiàng)競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)

(1)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

(2)廣播操、大課間評(píng)比活動(dòng)

(3)首屆校園歌星大賽活動(dòng)

(4)幼兒園“慶六一”展評(píng)活動(dòng)

(5)師生書(shū)法、繪畫(huà)作品評(píng)比展示活動(dòng)

(6)“我的班級(jí)我做主”班徽創(chuàng)意設(shè)計(jì)繪畫(huà)比賽活動(dòng)

七、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1.所有競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)設(shè)團(tuán)體節(jié)目和學(xué)生個(gè)人參賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)生得到獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，學(xué)校累計(jì)分?jǐn)?shù)。

2.對(duì)學(xué)校整體進(jìn)行評(píng)價(jià)，校園體育文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)包含活動(dòng)組織情況、競(jìng)賽評(píng)比情況、總結(jié)匯報(bào)情況、材料上交和宣傳情況等項(xiàng)目，活動(dòng)結(jié)束后對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行校園體育文化藝術(shù)節(jié)的表彰。

八、活動(dòng)要求

1.學(xué)校結(jié)合自己的特點(diǎn)，積極開(kāi)展以班級(jí)、年級(jí)為單位的班級(jí)、校級(jí)體藝類(lèi)項(xiàng)目比賽。要充分展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，做到班班開(kāi)展，人人參與。在師生全員發(fā)動(dòng)，全面參與基礎(chǔ)上，選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級(jí)比賽，提升學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)整體水平，發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)特色和體育文化。

2.開(kāi)展的體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)必須與校園文化建設(shè)和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)緊密結(jié)合，根據(jù)校情確定主題和內(nèi)容，充分挖掘和利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一到教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，讓學(xué)生積極、主動(dòng)地發(fā)展，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

3.充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，班主任認(rèn)真組織開(kāi)展，積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，以校園體育文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級(jí)的管理水平。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動(dòng)帶動(dòng)日常的教育教學(xué)，把素質(zhì)教育的要求落實(shí)到每一節(jié)課堂、落實(shí)到每一個(gè)教育環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上，使藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動(dòng)真正成為師生的節(jié)日。

4.實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，活動(dòng)中各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組要各司其職，做到明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。各部門(mén)、各年級(jí)也應(yīng)全力配合、協(xié)調(diào)，以順利完成各項(xiàng)工作。

5.本屆體育藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三結(jié)合的形式，活動(dòng)結(jié)束將對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)表彰，對(duì)各完小整體情況進(jìn)行總結(jié)表彰。

體育活動(dòng)主題策劃方案篇7

一年一度的三八婦女節(jié)快來(lái)臨了，作為企業(yè)的工會(huì)工作人員，少不了又要忙一陣了。今年是我第一次組織這類(lèi)的活動(dòng)，想想過(guò)去曾參加過(guò)的活動(dòng)，似乎都與運(yùn)動(dòng)脫不了干系，有的項(xiàng)目還相當(dāng)辛苦相當(dāng)累。這次最好能有一次相對(duì)放松一點(diǎn)的項(xiàng)目，讓大家開(kāi)開(kāi)心心、輕輕松松的玩一下。下面就是這次的活動(dòng)方案：

為豐富員工文化生活，為員工搭建一個(gè)舒緩生產(chǎn)生活壓力、展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，讓廣大員工歡樂(lè)、愉快地度過(guò)20__三八婦女節(jié)，市分公司工會(huì)擬在20__三八婦女節(jié)前舉辦由工會(huì)辦及現(xiàn)業(yè)各部門(mén)工會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施的“20__三八婦女節(jié)系列員工趣味體育活動(dòng)”?，F(xiàn)將本次活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

活動(dòng)組委會(huì)主席：盧__

副主席：楊__

組委會(huì)成員：張__、羅_、連_、瞿_、許__、李__、袁__、瞿_

(一)活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)共設(shè)5個(gè)團(tuán)體比賽項(xiàng)目，每個(gè)部門(mén)工會(huì)負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施工作。

以部門(mén)工會(huì)為單位參賽，一個(gè)部門(mén)工會(huì)可組多個(gè)隊(duì)參加(每項(xiàng)比賽每人只能參賽1次)，每個(gè)員工可參加兩項(xiàng)團(tuán)體賽。

1、集體投籃比賽，由一部門(mén)工會(huì)負(fù)責(zé)(比賽規(guī)則：采取定點(diǎn)投籃的方式，每個(gè)隊(duì)6人，男女各3，每個(gè)人投籃5次，統(tǒng)計(jì)個(gè)人入籃次數(shù)，累計(jì)每隊(duì)所有隊(duì)員投籃總數(shù)，以數(shù)量多少排名。 )

2、兄弟姐妹齊心運(yùn)汽球比賽，由二部門(mén)工會(huì)負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則：5人一組，有男有女，用身體夾送4個(gè)汽球到達(dá)目的地，汽球須完好，破、掉一汽球加時(shí)間2秒，以用時(shí)短長(zhǎng)排名先后)

3、飛鏢比賽，由三部門(mén)工會(huì)負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則：每隊(duì)4人男女各2，以4人累計(jì)中靶的環(huán)數(shù)高低作為團(tuán)體排名，個(gè)人成績(jī)?yōu)閱雾?xiàng)獎(jiǎng)成績(jī))

4、你的地盤(pán)我做主比賽，由四部門(mén)工會(huì)負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則：每隊(duì)4人，2男2女，共四隊(duì)同時(shí)參賽，兩隊(duì)一排面向站立。要求每個(gè)人站在一張報(bào)紙上，每隊(duì)由一名隊(duì)員手抱一個(gè)足球或排球，任意的向身邊別隊(duì)隊(duì)員拋球，球打到別隊(duì)的哪張報(bào)紙上，該地盤(pán)被掠奪，紙張被裁判收回。打中哪個(gè)隊(duì)員的腳，也被淘汰，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的隊(duì)員和報(bào)紙數(shù)決定勝負(fù)排名。)

5、自行車(chē)慢騎比賽，由五部門(mén)負(fù)責(zé)(比賽規(guī)則： 4人自行車(chē)慢騎接力，每隊(duì)男女各2。由第一人從始點(diǎn)騎到終點(diǎn)后，再由第二人從始點(diǎn)騎到終點(diǎn)，以此類(lèi)推。比賽完后將4人的時(shí)間匯總后，為此隊(duì)成績(jī)，個(gè)人此項(xiàng)成績(jī)?yōu)楸救藛雾?xiàng)獎(jiǎng)成績(jī))

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：各項(xiàng)比賽設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)：1名;二等獎(jiǎng)：1名;三等獎(jiǎng)1名。

2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：自行車(chē)慢騎、飛鏢比賽分設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)(以團(tuán)體賽中的成績(jī))第一名：1名;第二名：2名;第三名：3名。

3、凡參加比賽者均可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

(三)活動(dòng)報(bào)名

趣味體育活動(dòng)舉辦時(shí)間擬定于3月5日(如因天氣原因?qū)е虏荒芘e行將另行通知)，參加5項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名表請(qǐng)于20__年2月25日下班前向市分公司工會(huì)報(bào)送。報(bào)送時(shí)請(qǐng)務(wù)必按報(bào)名表完整填寫(xiě)，報(bào)送地址：樂(lè)山工會(huì)辦李__站點(diǎn);同時(shí)抄送：樂(lè)山工會(huì)辦楊__、瞿_。報(bào)名表附后。 一年一度的三八婦女節(jié)快來(lái)臨了，作為企業(yè)的工會(huì)工作人員，少不了又要忙一陣了。今年是我第一次組織這類(lèi)的活動(dòng)，想想過(guò)去曾參加過(guò)的活動(dòng)，似乎都與運(yùn)動(dòng)脫不了干系，有的項(xiàng)目還相當(dāng)辛苦相當(dāng)累。這次最好能有一次相對(duì)放松一點(diǎn)的項(xiàng)目，讓大家開(kāi)開(kāi)心心、輕輕松松的玩一下。下面就是這次的活動(dòng)方案：

為豐富員工文化生活，為員工搭建一個(gè)舒緩生產(chǎn)生活壓力、展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，讓廣大員工歡樂(lè)、愉快地度過(guò)20__三八婦女節(jié)，市分公司工會(huì)擬在20__三八婦女節(jié)前舉辦由工會(huì)辦及現(xiàn)業(yè)各部門(mén)工會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施的“20__三八婦女節(jié)系列員工趣味體育活動(dòng)”。現(xiàn)將本次活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

活動(dòng)組委會(huì)主席：盧__

副主席：楊__

組委會(huì)成員：張__、羅_、連_、瞿_、許__、李__、袁__、瞿_

(一)活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)共設(shè)5個(gè)團(tuán)體比賽項(xiàng)目，每個(gè)部門(mén)工會(huì)負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施工作。

以部門(mén)工會(huì)為單位參賽，一個(gè)部門(mén)工會(huì)可組多個(gè)隊(duì)參加(每項(xiàng)比賽每人只能參賽1次)，每個(gè)員工可參加兩項(xiàng)團(tuán)體賽。

1、集體投籃比賽，由一部門(mén)工會(huì)負(fù)責(zé)(比賽規(guī)則：采取定點(diǎn)投籃的方式，每個(gè)隊(duì)6人，男女各3，每個(gè)人投籃5次，統(tǒng)計(jì)個(gè)人入籃次數(shù)，累計(jì)每隊(duì)所有隊(duì)員投籃總數(shù)，以數(shù)量多少排名。 )

2、兄弟姐妹齊心運(yùn)汽球比賽，由二部門(mén)工會(huì)負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則：5人一組，有男有女，用身體夾送4個(gè)汽球到達(dá)目的地，汽球須完好，破、掉一汽球加時(shí)間2秒，以用時(shí)短長(zhǎng)排名先后)

3、飛鏢比賽，由三部門(mén)工會(huì)負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則：每隊(duì)4人男女各2，以4人累計(jì)中靶的環(huán)數(shù)高低作為團(tuán)體排名，個(gè)人成績(jī)?yōu)閱雾?xiàng)獎(jiǎng)成績(jī))

4、你的地盤(pán)我做主比賽，由四部門(mén)工會(huì)負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則：每隊(duì)4人，2男2女，共四隊(duì)同時(shí)參賽，兩隊(duì)一排面向站立。要求每個(gè)人站在一張報(bào)紙上，每隊(duì)由一名隊(duì)員手抱一個(gè)足球或排球，任意的向身邊別隊(duì)隊(duì)員拋球，球打到別隊(duì)的哪張報(bào)紙上，該地盤(pán)被掠奪，紙張被裁判收回。打中哪個(gè)隊(duì)員的腳，也被淘汰，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的隊(duì)員和報(bào)紙數(shù)決定勝負(fù)排名。)

5、自行車(chē)慢騎比賽，由五部門(mén)負(fù)責(zé)(比賽規(guī)則： 4人自行車(chē)慢騎接力，每隊(duì)男女各2。由第一人從始點(diǎn)騎到終點(diǎn)后，再由第二人從始點(diǎn)騎到終點(diǎn)，以此類(lèi)推。比賽完后將4人的時(shí)間匯總后，為此隊(duì)成績(jī)，個(gè)人此項(xiàng)成績(jī)?yōu)楸救藛雾?xiàng)獎(jiǎng)成績(jī))

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：各項(xiàng)比賽設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)：1名;二等獎(jiǎng)：1名;三等獎(jiǎng)1名。

2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：自行車(chē)慢騎、飛鏢比賽分設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)(以團(tuán)體賽中的成績(jī))第一名：1名;第二名：2名;第三名：3名。

3、凡參加比賽者均可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

(三)活動(dòng)報(bào)名

趣味體育活動(dòng)舉辦時(shí)間擬定于3月5日(如因天氣原因?qū)е虏荒芘e行將另行通知)，參加5項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名表請(qǐng)于20__年2月25日下班前向市分公司工會(huì)報(bào)送。報(bào)送時(shí)請(qǐng)務(wù)必按報(bào)名表完整填寫(xiě)，報(bào)送地址：樂(lè)山工會(huì)辦李__站點(diǎn);同時(shí)抄送：樂(lè)山工會(huì)辦楊__、瞿_。報(bào)名表附后。

體育活動(dòng)主題策劃方案篇8

一、參賽對(duì)象

林芝市廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體學(xué)生

二、競(jìng)賽日期

待定

三、競(jìng)賽地點(diǎn)

林芝市廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)廣育堂

四、競(jìng)賽開(kāi)設(shè)項(xiàng)目

個(gè)人賽：男單-女單

團(tuán)體賽：混雙、男雙、女雙、男單、女單

五、報(bào)名規(guī)則和方法

1、林芝市廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)每班各出一個(gè)隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)可報(bào)8人，至少3名女生。

2、個(gè)人賽每班可報(bào)男女各2人。報(bào)名后無(wú)特殊情況不得更改或者補(bǔ)充（不得私自換人參賽,否則給予警告，嚴(yán)重者取消比賽資格）

3、各班體育委員統(tǒng)一開(kāi)會(huì)安排報(bào)名及賽事安排一切事項(xiàng)

宣傳計(jì)劃：

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺(tái)宣傳；

4、聯(lián)系電話：邱漢穎：

六、競(jìng)賽方法（擬定）及相關(guān)規(guī)則

比賽中執(zhí)行國(guó)際最新的羽毛球規(guī)則，另加補(bǔ)充如下：

（1）若比賽無(wú)故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格；

（2）采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽；

（3）每場(chǎng)比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；

（4）比賽前10分鐘到場(chǎng)，遲到5分鐘視為棄權(quán)，對(duì)手直接晉級(jí)，時(shí)間以裁判時(shí)間為準(zhǔn)。；

（5）本次比賽比分在20平時(shí)，允許加分，加到30分，而只有一次機(jī)會(huì)；

（6）擲硬幣：每場(chǎng)比賽開(kāi)始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。（或拋球）

（7）合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò)，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

（8）為了保持比賽公開(kāi)、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會(huì)提供安排；

單打：

1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對(duì)擊直至“違例”或“死球”。

七、比賽服裝

各隊(duì)必須有兩套不同顏色且符合比賽規(guī)則要求的比賽服裝，顏色不得與比賽用球（白色）近似，雙打及團(tuán)體賽出場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員服裝必須一致。若無(wú)統(tǒng)一衣服可用校服代替。

八、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

比賽取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)；

九、仲裁、裁判員由組委會(huì)統(tǒng)一指派

運(yùn)動(dòng)員所用球拍應(yīng)自行準(zhǔn)備，羽毛球由組委會(huì)統(tǒng)一準(zhǔn)備。

本規(guī)程解釋權(quán)歸屬?gòu)V東第二師范學(xué)院支教委員會(huì)所有。

將報(bào)名表完成填寫(xiě)并打印紙質(zhì)版4月25日之前上交到各班體育委員處！

體育活動(dòng)主題策劃方案篇9

一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)體育事業(yè)發(fā)展所需的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的、能從事基層體育專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的教練員和競(jìng)賽管理工作的體育人才;培養(yǎng)能夠向高等院校、體育專(zhuān)業(yè)隊(duì)輸送的高水平體育后備人才;培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要，具有良好公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，運(yùn)動(dòng)技術(shù)規(guī)范，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的體育學(xué)科拔尖創(chuàng)新型人才。

具體目標(biāo)如下：

1、能代表臨沂市參加省級(jí)以上青少年體育比賽，為國(guó)家、省培養(yǎng)輸送高水平青少年體育后備人才;

2、為社會(huì)培養(yǎng)合格的體育專(zhuān)業(yè)人才;

3、為高等院校培養(yǎng)優(yōu)秀體育生源(包括：高水平運(yùn)動(dòng)員、體育單招、對(duì)口升學(xué)、高考普招)

二、招生對(duì)象與學(xué)制

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)：一般為初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷;年齡為14-17周歲，學(xué)制三年。

開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：田徑、射擊、籃球、排球、自行車(chē)(小輪車(chē)、公路車(chē)、場(chǎng)地車(chē)、山地車(chē))、游泳、乒乓球、摔跤、柔道、跆拳道、散打、拳擊、舉重、賽艇、皮劃艇、橄欖球、手球、籃球、足球、乒乓球、網(wǎng)球、武術(shù)。

三、培養(yǎng)規(guī)格

(一)畢業(yè)生掌握的知識(shí)和具備的技能、能力

1、掌握一般體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和基本技能;

2、掌握主修運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本理論和訓(xùn)練方法;

3、具有較高水平的專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;

4、具有一定的輔助指導(dǎo)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練的能力;

5、具有一定的組織和指導(dǎo)體育活動(dòng)能力;

6、掌握運(yùn)動(dòng)人體學(xué)、管理學(xué)、體育技術(shù)等學(xué)科的基本知識(shí)，以及指導(dǎo)大眾體育、養(yǎng)生體育、休閑娛樂(lè)的方法和基本技能;

7、了解我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的有關(guān)方針、政策和法規(guī);

8、具有從事體育休閑與服務(wù)與管理的基本能力;

9、具有向大眾宣傳體育休閑、養(yǎng)生、健身的能力，以及做群眾體育工作的能力。

(二)知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析

1、文化基礎(chǔ)課程模塊：掌握文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、計(jì)算能力及分析能力。

主要課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治。

2、素質(zhì)教育模塊：樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，自覺(jué)依法辦事，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)獲取并處理相關(guān)信息。

主要課程：思政、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)、禮儀。

3、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課程模塊：掌握專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，具備獲取最新知識(shí)的能力。

主要課程：人體解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)。

4、專(zhuān)業(yè)技術(shù)課：掌握運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù)和規(guī)則，有良好的職業(yè)能力具備一定的運(yùn)動(dòng)能力;掌握一定的訓(xùn)練理論方法，具備較強(qiáng)的專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力和指導(dǎo)能力

主要課程：各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)課程。

5、職業(yè)崗位(資格)課程模塊：掌握基本的大眾健身方法，具有一定的訓(xùn)練指導(dǎo)能力。

主要課程：裁判培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)等。

四、課程設(shè)置及要求

主要包括公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)(技能)課程。

(一)公共基礎(chǔ)課程

主要包括：高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想政治、計(jì)算機(jī)等。

《語(yǔ)文》指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，注重基本技能訓(xùn)練和思維發(fā)展，加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐，培養(yǎng)語(yǔ)文的應(yīng)用能力和職業(yè)能力的形成，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)莫定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類(lèi)進(jìn)步文化，為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者服務(wù)。

《數(shù)學(xué)》中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)課程，通過(guò)對(duì)集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)列、平面向量、直線和圓的方程，立體幾何，概念與統(tǒng)計(jì)初步等知識(shí)，使學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識(shí)的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、拓展性，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力。貫徹就業(yè)為導(dǎo)向，讓學(xué)生掌握基本數(shù)學(xué)方法和算法，為學(xué)其他文化課和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握三角公式及其應(yīng)用，橢圓雙曲線、拋物線，概率與統(tǒng)計(jì)等知識(shí)。

《英語(yǔ)》使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心;掌握一定的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí);具備必須的英語(yǔ)聽(tīng)學(xué)讀寫(xiě)能力;發(fā)揮主體作用，形成有效的英語(yǔ)策略;了解文化差異，能在不同的生活和工作情境中使用英語(yǔ)進(jìn)行有效交流。

《思想政治》，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，深刻領(lǐng)會(huì)和全面貫徹__的核心要義和豐富內(nèi)涵，讓學(xué)生了解我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的有關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們把握我國(guó)進(jìn)入新時(shí)代的“新方位”、社會(huì)主要矛盾變化的“新特點(diǎn)”、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的“新愿景”和加強(qiáng)黨的建設(shè)的“新征程”，明確我國(guó)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)步驟，引導(dǎo)學(xué)生積極地投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中來(lái)。堅(jiān)持貼進(jìn)實(shí)際、貼進(jìn)生活、貼進(jìn)學(xué)生的原則，結(jié)合中職學(xué)生身心特點(diǎn)和思維發(fā)展規(guī)律以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生如何做人、走好人生路。

《心理學(xué)》幫助學(xué)生自我認(rèn)識(shí)，適應(yīng)中專(zhuān)階段的學(xué)習(xí)，正確處理人際關(guān)系、管理情緒，以及培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。是學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。該課程教學(xué)堅(jiān)持“發(fā)展為主，預(yù)防為輔”的理念，在遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地科學(xué)開(kāi)展心理健康教育，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康向上的積極心理資本，為面對(duì)接下來(lái)的生活、學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

《計(jì)算機(jī)》讓學(xué)生了解信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí);了解計(jì)算機(jī)基本知識(shí)及工作原理;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí);養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣;了解操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)基本操作;學(xué)會(huì)使用基本的應(yīng)用程序，對(duì)軟硬件進(jìn)行最基本的管理;了解網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。認(rèn)識(shí)因特網(wǎng)，能能通過(guò)因特網(wǎng)獲取信息。會(huì)使用電子郵件和簡(jiǎn)單的辦公軟件。

《禮儀》通過(guò)一體化教學(xué)模式，使學(xué)生通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，能掌握禮儀的基礎(chǔ)知識(shí)、基本規(guī)范及流程，養(yǎng)成好得很習(xí)慣;并能根據(jù)實(shí)際情況靈活、準(zhǔn)確的加以運(yùn)用，以良好的個(gè)人風(fēng)貌得體地與人交往，成長(zhǎng)為有較高人文素養(yǎng)的人，為更好的勝任職業(yè)崗位工作打下基礎(chǔ)。

要求掌握這幾門(mén)的基礎(chǔ)知識(shí)，為以后升入大學(xué)或走進(jìn)工作崗位打下良好的文化基礎(chǔ)。

(二)專(zhuān)業(yè)(技能)課程(基礎(chǔ)理論課)

主要包括人體生理學(xué)、人體解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)等。

《人體解剖學(xué)》本課程的目的和任務(wù)是使學(xué)生熟悉人體各器官系統(tǒng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，掌握運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)的基本知識(shí);使學(xué)生了解體運(yùn)動(dòng)對(duì)人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的影響及其規(guī)律，并能運(yùn)用運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)基本理論和基本知識(shí)解決體育運(yùn)動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生觀察和分析解決問(wèn)題的能力，為學(xué)生日后相關(guān)課程的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的解剖學(xué)基礎(chǔ)

《人體生理學(xué)》是人體生理學(xué)的分支，是體育科學(xué)中重要的應(yīng)用基礎(chǔ)理論課程。通過(guò)本門(mén)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握人體生理基本理論的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)與骨骼肌、氧運(yùn)輸系統(tǒng)、特質(zhì)能量代謝、內(nèi)分泌機(jī)能。使學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)體育運(yùn)動(dòng)參人體機(jī)能影響的規(guī)律與機(jī)理，深刻認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)健身的有關(guān)生理學(xué)原理，以便科學(xué)指導(dǎo)不同人群的體育鍛煉，增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)。

《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)的了解和掌握心理學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)地對(duì)教育對(duì)象和教育過(guò)程等進(jìn)行心理分析的基本技能，培養(yǎng)和提高學(xué)生自身的心理素質(zhì)，為未來(lái)從事師范教育做好職前準(zhǔn)備。

《體育保健學(xué)》課程中含有實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc創(chuàng)新能力的培訓(xùn)，使學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)、急救等的常用方法，使學(xué)生更好的適應(yīng)我國(guó)體育衛(wèi)生工作。

(三)專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程

各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)技術(shù)根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容不同，所學(xué)技術(shù)不同，由教練進(jìn)行授課。主要包括以下運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)課程：田徑、射擊、籃球、排球、自行車(chē)(小輪車(chē)、公路車(chē)、場(chǎng)地車(chē)、山地車(chē))、游泳、乒乓球、摔跤、柔道、跆拳道、散打、拳擊、舉重、賽艇、皮劃艇、橄欖球、手球、籃球、足球、乒乓球、網(wǎng)球、武術(shù)等。

五、教學(xué)進(jìn)程總體安排

略

六、實(shí)施保障

主要包括師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)質(zhì)量管理等方面。

(一)師資隊(duì)伍

文化基礎(chǔ)課教師要求本科畢業(yè)、有教師資格證，數(shù)量符合國(guó)家要求的師生比。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教師要求體育教育本科畢業(yè)，有教師資格證。

(二)教學(xué)設(shè)施

18個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，校內(nèi)16個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)館。

(三)教學(xué)資源

教材選用人教版高中教材，圖書(shū)1萬(wàn)冊(cè)。

(四)教學(xué)方法

閱讀法、講授法、對(duì)話法、實(shí)踐法、電教法、研究法等，讀訓(xùn)并重，因材施教，循序漸進(jìn)，理論實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。

(五)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

按照國(guó)家體育總局標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)除了日常的期中、期末考試外，還有公共基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)技能課的考試。像期中期末考試，文化課測(cè)評(píng)根據(jù)學(xué)生平時(shí)課堂表現(xiàn)和筆試成績(jī)按一定的比例將學(xué)生的成績(jī)分為不及格、及格、良、優(yōu)四個(gè)等級(jí)，要求學(xué)生掌握中職階段應(yīng)知應(yīng)會(huì)的文化課知識(shí)。

(六)質(zhì)量管理

學(xué)校承擔(dān)臨沂市運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)任務(wù)，文化教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練同步進(jìn)行。對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量：省運(yùn)會(huì)、省年度賽等賽事?tīng)?zhēng)金奪銀，省以上運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送運(yùn)動(dòng)員數(shù)量省內(nèi)領(lǐng)先。

管理：爭(zhēng)創(chuàng)一流，銳意進(jìn)取。

七、畢業(yè)要求

修業(yè)三年，各門(mén)功課考核合格后，發(fā)放中專(zhuān)畢業(yè)證，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員輸送到省以上運(yùn)動(dòng)隊(duì)，其他運(yùn)動(dòng)員升入高等院校，培養(yǎng)目標(biāo)完成。

體育活動(dòng)主題策劃方案篇10

為全面實(shí)施《中華人民共和國(guó)體育法》和《學(xué)校體育工作條例》，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》(浙委[__]11號(hào))精神，結(jié)合海島洞頭實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我縣體教結(jié)合工作和加快體育后備人才培養(yǎng)，提出如下意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)體教結(jié)合工作的重要意義

進(jìn)一步加強(qiáng)體教結(jié)合，是新形勢(shì)下全面加強(qiáng)學(xué)校體育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、豐富校園文化生活、增強(qiáng)青少年體質(zhì)、為國(guó)家培養(yǎng)和造就優(yōu)秀體育后備人才的必由之路，是全面落實(shí)__，促進(jìn)體育、教育資源共享，推動(dòng)體育、教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)體教結(jié)合工作的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)做好體教結(jié)合工作的責(zé)任感和自覺(jué)性，采取切實(shí)有效措施，進(jìn)一步健全體育后備人才培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)體系，不斷完善體教結(jié)合、資源共享的體制機(jī)制，擴(kuò)大體育后備人才培養(yǎng)規(guī)模，提高體育后備人才培養(yǎng)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)我縣體教結(jié)合工作新局面。

二、進(jìn)一步明確體教結(jié)合工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

(一)指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)__、深入實(shí)施“一港四島·生態(tài)智城”戰(zhàn)略部署，以深化業(yè)余訓(xùn)練制度改革、探索體教結(jié)合體育后備人才培養(yǎng)新模式為切入點(diǎn)，按照“資源共享、責(zé)任共擔(dān)、義務(wù)共盡、成果共享”的原則，創(chuàng)新管理體制和運(yùn)行機(jī)制，努力培養(yǎng)和造就一大批適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和適應(yīng)現(xiàn)代競(jìng)技體育事業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀體育后備人才。

(二)目標(biāo)任務(wù)：以加強(qiáng)學(xué)校體育工作、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，整合資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，充分發(fā)揮各級(jí)各類(lèi)學(xué)校體育人才培養(yǎng)的積極性，積極開(kāi)展體育特色學(xué)校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的創(chuàng)建工作，努力構(gòu)建多層次的業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)和良好的體教結(jié)合環(huán)境。力爭(zhēng)用3—5年的時(shí)間，創(chuàng)建省級(jí)高水平后備人才培養(yǎng)基地1—2所，省級(jí)體育傳統(tǒng)學(xué)校1—2所;市級(jí)高水平后備人才培養(yǎng)基地3—6所，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)足、開(kāi)齊體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間;學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練制度化、規(guī)范化，全面提高青少年身體健康素質(zhì)，培養(yǎng)和造就大批的優(yōu)秀體育后備人才。

三、積極開(kāi)展豐富多彩的課余體育訓(xùn)練

廣泛開(kāi)展課余體育訓(xùn)練，是發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)體育后備人才的重要基礎(chǔ)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要正確處理好普及與提高的關(guān)系，在確保體育課時(shí)和課外活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，大力開(kāi)展多種形式的課余體育訓(xùn)練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并有重點(diǎn)地培養(yǎng)體育苗子，提高他們的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。學(xué)校課余體育訓(xùn)練的重點(diǎn)是普及田徑、籃球、乒乓球、羽毛球、足球、棋類(lèi)等項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)生應(yīng)掌握2項(xiàng)以上運(yùn)動(dòng)技能，每個(gè)班級(jí)、年級(jí)要有代表隊(duì)，每所學(xué)校要有1—2個(gè)項(xiàng)目的學(xué)校代表隊(duì)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)每周不少于三次訓(xùn)練，每次訓(xùn)練要保證訓(xùn)練時(shí)間。對(duì)有運(yùn)動(dòng)天賦和體育特長(zhǎng)的少年兒童，應(yīng)根據(jù)不同的年齡和素質(zhì)條件，有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)，使其充分發(fā)展特長(zhǎng)。要加強(qiáng)參訓(xùn)學(xué)生的思想品德教育，妥善安排好文化學(xué)習(xí)和考試，對(duì)指導(dǎo)課余體育訓(xùn)練的體育教師要計(jì)算其工作量，并給予適當(dāng)補(bǔ)助。

要積極探索和創(chuàng)新青少年訓(xùn)練競(jìng)賽新模式。各學(xué)校要積極探索縣隊(duì)校辦形式，充分發(fā)揮各方面的體育資源優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)青少年體育訓(xùn)練的積極性，不斷提高我縣青少年訓(xùn)練競(jìng)賽水平。以大力開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為重點(diǎn)，以發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和輸送體育后備人才為著眼點(diǎn)，充分發(fā)揮競(jìng)賽的杠桿和導(dǎo)向作用，建立健全體育競(jìng)賽制度。認(rèn)真參加溫州市田徑分齡賽、全縣每年舉辦的中小學(xué)生體育節(jié)、中小學(xué)生籃球賽和其它體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的比賽，并根據(jù)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要求，因地制宜地經(jīng)常開(kāi)展以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽，做到人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)、校校有體育特色，努力形成有利于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才、適應(yīng)我縣青少年訓(xùn)練競(jìng)賽實(shí)際、充滿活力的競(jìng)賽管理機(jī)制。

四、積極開(kāi)展體育特色業(yè)余訓(xùn)練基地創(chuàng)建活動(dòng)

體育特色業(yè)余訓(xùn)練基地和培養(yǎng)體育后備人才學(xué)校是深化體教結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。各中小學(xué)要結(jié)合省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、培養(yǎng)體育后備人才學(xué)校和青少年體育俱樂(lè)部創(chuàng)建工作的整體規(guī)劃和學(xué)校體育工作實(shí)際，加大對(duì)體育特色業(yè)余訓(xùn)練基地創(chuàng)建工作的投入，并重點(diǎn)在體育特色業(yè)余訓(xùn)練基地中創(chuàng)建省級(jí)青少年體育俱樂(lè)部和省級(jí)體育后備人才學(xué)校。各中小學(xué)要積極創(chuàng)建體育后備人才學(xué)校和青少年體育俱樂(lè)部，逐步做到小學(xué)、初中、高中層層銜接的系統(tǒng)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)體系，形成一批特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的體育特色業(yè)余訓(xùn)練基地。對(duì)通過(guò)評(píng)估考核命名的體育特色業(yè)余訓(xùn)練基地，按標(biāo)準(zhǔn)給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。要保證體育特長(zhǎng)生必要的訓(xùn)練時(shí)間，并切實(shí)安排好文化課學(xué)習(xí)。積極開(kāi)展體育特色業(yè)余訓(xùn)練基地學(xué)校間的體育競(jìng)賽和聯(lián)賽活動(dòng)，充分發(fā)揮其在培養(yǎng)和輸送體育特長(zhǎng)生方面的作用，并把體育特色業(yè)余訓(xùn)練基地建設(shè)和輸送體育后備人才作為學(xué)校工作評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容。

五、著力提升體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的辦學(xué)水平和效益

縣少年業(yè)余體校是業(yè)余訓(xùn)練的中樞，是培養(yǎng)體育后備人才的牽頭單位。一要進(jìn)一步推進(jìn)體教結(jié)合工作，拓寬體育業(yè)余訓(xùn)練布局，更好地發(fā)揮培養(yǎng)體育后備人才的骨干作用;二要加強(qiáng)體育特色業(yè)余訓(xùn)練基地的學(xué)校銜接，積極選拔優(yōu)秀體育后備人才;三要強(qiáng)化系統(tǒng)訓(xùn)練、科學(xué)訓(xùn)練，積極向市級(jí)及以上優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送優(yōu)秀后備人才，向高等院校輸送體育特長(zhǎng)生;四要加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，強(qiáng)化體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的教練員隊(duì)伍建設(shè)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和日常管理，認(rèn)真組織實(shí)施對(duì)特色業(yè)余訓(xùn)練基地的評(píng)估創(chuàng)優(yōu)工作，切實(shí)促進(jìn)青少年體育競(jìng)技水平。

六、積極營(yíng)造有利于體育人才培養(yǎng)的政策環(huán)境

認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省體育、教育部門(mén)在加強(qiáng)體教結(jié)合、培養(yǎng)體育人才方面的激勵(lì)政策，進(jìn)一步創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，對(duì)培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀體育后備人才、參加省及省級(jí)以上比賽取得優(yōu)異成績(jī)和在開(kāi)展體教結(jié)合工作中取得優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)一步創(chuàng)新體育后備人才選拔機(jī)制，重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)和選拔、培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的體育苗子。切實(shí)加強(qiáng)體育特長(zhǎng)生、注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員的教育和管理，關(guān)心他們的訓(xùn)練和生活，保證他們專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)間。對(duì)因參加比賽或訓(xùn)練脫課較多的學(xué)生，文化課教師要安排時(shí)間為他們補(bǔ)課，努力縮小他們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)上的差距。運(yùn)動(dòng)隊(duì)(員)參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽的成績(jī)，將作為學(xué)校工作綜合評(píng)估考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。要依據(jù)招生政策對(duì)優(yōu)秀體育特長(zhǎng)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)，本著就近入學(xué)、方便訓(xùn)練的原則，經(jīng)過(guò)全面考核，報(bào)考普通高中體育特長(zhǎng)生錄取普通高中時(shí)優(yōu)先考慮。要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)工作管理，嚴(yán)禁私自外送運(yùn)動(dòng)員行為，杜絕人才資源浪費(fèi)和流失，外來(lái)單位來(lái)洞頭選調(diào)體育特長(zhǎng)生時(shí)，必須經(jīng)縣文化廣電新聞出版局〈體育局〉(以下簡(jiǎn)稱(chēng)縣文體局)和教育局同意，并在我縣注冊(cè)后，接到相關(guān)通知方可選調(diào)。對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自外送運(yùn)動(dòng)員的單位和個(gè)人，給予嚴(yán)肅處理，追究相關(guān)責(zé)任。

七、切實(shí)加強(qiáng)體育教師、教練員隊(duì)伍建設(shè)

要加大體育教師和教練員的培訓(xùn)、激勵(lì)和雙向交流力度。一要發(fā)揮體育資源優(yōu)勢(shì)，定期安排優(yōu)秀教練員、裁判員、社會(huì)體育指導(dǎo)員到各級(jí)各類(lèi)學(xué)校指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育競(jìng)賽和特色體育項(xiàng)目推廣，指導(dǎo)、幫助學(xué)校體育教師提高訓(xùn)練水平;二要采取措施，調(diào)動(dòng)體育教師的積極性，對(duì)長(zhǎng)期從事青少年訓(xùn)練工作、潛心培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才的各類(lèi)體育教師，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面給予政策傾斜。體育教師繼續(xù)教育工作由教育部門(mén)歸口管理。深化職稱(chēng)改革，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校承擔(dān)訓(xùn)練任務(wù)的體育教師，成績(jī)顯著的，可申報(bào)體育教練員和裁判員系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)任職資格。

八、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)體教結(jié)合工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

縣教育局、文體局成立體教結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由縣文體局體育科擔(dān)任，并負(fù)責(zé)調(diào)查研究，調(diào)整和制定相關(guān)政策。每年至少召開(kāi)一次體教結(jié)合工作會(huì)議商會(huì)，溝通情況，研究問(wèn)題，落實(shí)政策，推進(jìn)工作。

加強(qiáng)體教結(jié)合工作是提高青少年健康素質(zhì)，培養(yǎng)高水平體育后備人才的戰(zhàn)略任務(wù)。各中小學(xué)要根據(jù)本《意見(jiàn)》精神，結(jié)合各自實(shí)際，制定具體的實(shí)施辦法，細(xì)化措施，明確責(zé)任，加強(qiáng)督查，扎實(shí)推進(jìn)，把體教結(jié)合的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為促進(jìn)教育、體育現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)。

體育活動(dòng)主題策劃方案篇11

一、指導(dǎo)思想:

為認(rèn)真貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件和國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)會(huì)議精神，搞好學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為共識(shí)。為進(jìn)一步促進(jìn)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高大學(xué)生健康素質(zhì)，以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。為進(jìn)一步促進(jìn)我院的體育教學(xué)工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。根據(jù)教育部《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校相關(guān)文件，特制定本方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)院成立大學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全學(xué)院的體育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由分管教學(xué)副院長(zhǎng)__擔(dān)任，副組長(zhǎng)由院黨委副書(shū)記、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)__和院團(tuán)委書(shū)記__擔(dān)任，成員為輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)委副書(shū)記、體育部部長(zhǎng)。陽(yáng)光辦公室設(shè)在院團(tuán)委。

三、主要內(nèi)容

(一)以宿舍為單位，全面開(kāi)展基礎(chǔ)活動(dòng)，保障陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)生覆蓋率

舉辦引體向上(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)、臺(tái)階踏步、校歌、冬季長(zhǎng)跑等五項(xiàng)全校性集體活動(dòng)，組織在校非畢業(yè)班學(xué)生參加，確保陽(yáng)光體育活動(dòng)的學(xué)生參與率在人均5項(xiàng)以上，保障全員覆蓋。

(二)以班級(jí)為單位，持續(xù)開(kāi)展重點(diǎn)活動(dòng)，形成學(xué)生體育鍛煉常態(tài)化

將男子引體向上、女子仰臥起坐以及立定跳遠(yuǎn)列為重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目，要求學(xué)生以班級(jí)為單位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周進(jìn)行訓(xùn)練，每月進(jìn)行一次測(cè)試，并詳細(xì)記錄每個(gè)階段的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和測(cè)試成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的習(xí)慣與意識(shí)，形成體育活動(dòng)常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

(三)以社團(tuán)為單位，聯(lián)合開(kāi)展文化活動(dòng)，推動(dòng)體育活動(dòng)形式創(chuàng)新發(fā)展

繼續(xù)引導(dǎo)和鼓勵(lì)我校各體育類(lèi)社團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)特色體育活動(dòng)，著力組織相關(guān)社團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展體育嘉年華等三項(xiàng)覆蓋面廣、鍛煉度深的趣味運(yùn)動(dòng)型活動(dòng)，以社團(tuán)文化為平臺(tái)，努力促進(jìn)學(xué)生體育活動(dòng)形式的創(chuàng)新發(fā)展。

(四)以學(xué)院為單位，特色開(kāi)展承辦活動(dòng)，深化二級(jí)學(xué)院開(kāi)展體育活動(dòng)的主導(dǎo)性

繼續(xù)支持二級(jí)學(xué)院承辦至少一項(xiàng)全校型體育活動(dòng)，以各學(xué)院陽(yáng)光體育學(xué)生骨干為發(fā)力點(diǎn)，構(gòu)思與設(shè)計(jì)學(xué)生喜愛(ài)的、具有影響力和吸引力的陽(yáng)光體育活動(dòng)，特別是與學(xué)生專(zhuān)業(yè)相關(guān)的特色型體育活動(dòng)，開(kāi)拓個(gè)性化陽(yáng)光體育活動(dòng)的窗口。

四、管理與考核

1、學(xué)生參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)每學(xué)期設(shè)置2個(gè)學(xué)分，三年制大一學(xué)生及五年制大一、大二學(xué)生由任課教師管理考核，學(xué)生期末體育課成績(jī)合格，可取得學(xué)分;三年制大二學(xué)生及五年制大三、大四學(xué)生由學(xué)院負(fù)責(zé)管理和考核，達(dá)到每天1小時(shí)運(yùn)動(dòng)的要求，可取得課外實(shí)踐學(xué)分。

2、大學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)的使用。學(xué)生體質(zhì)測(cè)試成績(jī)不合格者不能評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)。畢業(yè)時(shí)，測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50分者(三年制學(xué)生前兩年(五年制學(xué)生前四年)測(cè)試成績(jī)平均值的50%+畢業(yè)時(shí)測(cè)試成績(jī)的50%)按結(jié)業(yè)處理(因病或殘疾學(xué)生，憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請(qǐng)并經(jīng)審核通過(guò)后可準(zhǔn)予畢業(yè))。

3、院團(tuán)委、學(xué)生體育部、各班每月第一周向?qū)W院體育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)本月陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施方案。每月最后一周，上交活動(dòng)總結(jié)、相關(guān)圖文資料。

4、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織本班陽(yáng)光體育活動(dòng)。院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)各班陽(yáng)光體育活動(dòng)的考勤。

5、各班組織陽(yáng)光體育活動(dòng)情況每月進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果直接作為年度先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部等各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選的依據(jù)。

五、保障措施

1、輔導(dǎo)員組織班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)工作納入學(xué)院教學(xué)計(jì)劃，記入教學(xué)工作量。每學(xué)期按照19周計(jì)算，每指導(dǎo)一周計(jì)2個(gè)教學(xué)工作量(以班級(jí)為單位)，每個(gè)工作量按35元發(fā)放課時(shí)津貼，班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)考核合格后予以發(fā)放。

2、加強(qiáng)安全教育、傷害預(yù)防和風(fēng)險(xiǎn)管理，穩(wěn)健、有序地開(kāi)展體育鍛煉，確保活動(dòng)安全，依法妥善處置傷害事件。

3、加強(qiáng)安全防范管理。團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部引導(dǎo)本班同學(xué)安全、文明、有序地參加活動(dòng)。

4、如果遇到體育競(jìng)賽，團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部提前到達(dá)比賽場(chǎng)地進(jìn)行協(xié)調(diào)，各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

5、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，有團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部組織另行安排。

六、目標(biāo)要求

1、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)所謂“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,就是讓學(xué)生走出教室,走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,享受陽(yáng)光的溫暖,享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),讓運(yùn)動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)健康?！瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的主體是指大中小學(xué)生,其外延不僅指向校內(nèi)、課內(nèi)，而且指向社區(qū)、家庭和其他團(tuán)體與部門(mén)。

2、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的緣起為促進(jìn)我國(guó)青少年體質(zhì)健康水平的不斷提高,強(qiáng)健青少年的體魄,黨中央、國(guó)務(wù)院于最近幾年對(duì)青少年體質(zhì)健康問(wèn)題高度重視，各行政管理部門(mén)采取種種措施以扭轉(zhuǎn)青少年體質(zhì)連年下降的狀況。

3、發(fā)展各種身體機(jī)能的活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生身心正常生長(zhǎng)發(fā)展，培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的廣泛興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)與同伴友好相處的品質(zhì)。

4、以體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康，快樂(lè)的發(fā)展，提高能力，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。

5、享受體育活動(dòng)的各種樂(lè)趣，將一些基本的技術(shù)技能在活動(dòng)游戲中加以運(yùn)用，增強(qiáng)能力，培養(yǎng)自信心和抗挫折的能力，注重活動(dòng)安全、關(guān)愛(ài)他人、善于合作、勇于進(jìn)取的品質(zhì)。

體育活動(dòng)主題策劃方案篇12

活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的校園文化生活。為更好地推進(jìn)我校素質(zhì)教育的&39;進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)生具有健康的心理素質(zhì)、良好的審美能力、高尚的道德情操。本著學(xué)生全員參與的活動(dòng)宗旨，為廣大學(xué)生提供更多展示自我才藝和發(fā)展自身特長(zhǎng)的空間，舉辦校園體育藝術(shù)文化節(jié)，充分利用各項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)提升學(xué)生的藝術(shù)品位和修養(yǎng)，達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育目的。做到共同繁榮校園文化，構(gòu)建和諧校園。

活動(dòng)主題：

走進(jìn)藝術(shù)展示自我。

組織領(lǐng)導(dǎo)：

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保校園體育、文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功，特成立組織委員會(huì)。

組長(zhǎng)：謝安俊

副組長(zhǎng)：彭春蘭、周喜東

成員：劉穎胡祖文楊福生、張雅玲

組委會(huì)下設(shè)四個(gè)活動(dòng)小組

1、體育類(lèi)：（集體體育項(xiàng)目展示）

組長(zhǎng)：周喜東、張雅玲

展示項(xiàng)目：冠軍31腳、長(zhǎng)龍傳球、校園舞蹈、

要求：由任教體育的教師，利用體育課時(shí)間進(jìn)行規(guī)范的訓(xùn)練。

2、藝術(shù)類(lèi)

組長(zhǎng)：周喜東、張雅玲

活動(dòng)項(xiàng)目：文藝演出、書(shū)畫(huà)作品展

3、德育類(lèi)

組長(zhǎng)：胡祖文、劉穎、彭昭洋

活動(dòng)項(xiàng)目：演講、講故事、配樂(lè)朗誦、寫(xiě)作、手抄報(bào)（比賽）

4、科技類(lèi)

組長(zhǎng)：彭春蘭、楊福生

活動(dòng)項(xiàng)目：小手工制作（比賽及作品展）奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽

參加對(duì)象：全體師生

活動(dòng)過(guò)程安排：

本屆校園體育藝術(shù)文化節(jié)由五個(gè)板塊構(gòu)成，即：開(kāi)幕式、體育類(lèi)（集體項(xiàng)目展示）、德育類(lèi)、科技類(lèi)、文藝類(lèi)（書(shū)畫(huà)作品展）、閉幕式。

（一）開(kāi)幕式

要求：各年級(jí)設(shè)計(jì)本年級(jí)的隊(duì)活動(dòng)標(biāo)志、活動(dòng)口號(hào)，統(tǒng)一著裝。

程序：待定

（二）體育類(lèi)

1、冠軍31腳（負(fù)責(zé)人：周喜東）

2、長(zhǎng)龍傳球（負(fù)責(zé)人：彭艷利）

3、校園舞蹈（負(fù)責(zé)人：張雅玲）

4、拉丁舞（負(fù)責(zé)人：田霞）

5、鼓號(hào)隊(duì)（負(fù)責(zé)人：劉穎、周喜東、周勇根、王桂連）

（三）德育類(lèi)

1手抄報(bào)主題內(nèi)容為“走進(jìn)藝術(shù)、展我風(fēng)采”。

2、演講內(nèi)容為“我為奧運(yùn)加油”

3、講故事內(nèi)容為“我健康、我快樂(lè)”

4、配樂(lè)詩(shī)朗誦

5、寫(xiě)作比賽。組員：彭昭洋甘素容郭春根各班主任

（四）科技類(lèi)

1、奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答

2、小手工制作

組員：易金英彭艷利萬(wàn)涌陳移玲各班主任

（五）藝術(shù)類(lèi)

1、文藝演出

見(jiàn)：宜春市蘆洲小學(xué)體育藝術(shù)文化節(jié)暨第一屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案

2、書(shū)畫(huà)展

要求：題材新穎、構(gòu)圖美觀、內(nèi)容自定。（以“我健康、我快樂(lè)”、以及孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園生活等為主題）

作品規(guī)格：書(shū)法書(shū)體不限，畫(huà)種不限，作品的規(guī)格不小于八開(kāi)大小。一律在作品的右下角寫(xiě)清班級(jí)、姓名、作品名稱(chēng)。

具體負(fù)責(zé)：鄒鵬

時(shí)間：待定

（六）閉幕式

體育藝術(shù)文化節(jié)活動(dòng)有關(guān)要求

1、各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的總體安排，精心擬訂活動(dòng)方案，準(zhǔn)備好活動(dòng)的相關(guān)表冊(cè)，落實(shí)好場(chǎng)地、設(shè)施等。要在確?；顒?dòng)安全有序的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)師生們熱情，使每一位教師和學(xué)生都能享受到藝術(shù)節(jié)的快樂(lè)。

2、各班要認(rèn)真動(dòng)員，精心組織，積極開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng)，以達(dá)到加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和凝聚力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。

3、要認(rèn)真做好宣傳、組織工作，加強(qiáng)安全教育，保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4、所有作品、節(jié)目要求內(nèi)容健康向上，能夠充分體現(xiàn)少年兒童的風(fēng)采和時(shí)代精神。

宣傳報(bào)道工作：何濤、張雅玲

總結(jié)階段：

1、每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)人要根據(jù)比賽結(jié)果，匯總評(píng)選出相應(yīng)獎(jiǎng)次，對(duì)獲獎(jiǎng)情況及時(shí)給予公示，并報(bào)組委會(huì)批準(zhǔn)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

2、藝術(shù)節(jié)結(jié)束后，各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人都要認(rèn)真撰寫(xiě)總結(jié)，整理好活動(dòng)的過(guò)程資料，上報(bào)大隊(duì)部，大隊(duì)部再對(duì)整個(gè)藝術(shù)節(jié)的過(guò)程資料進(jìn)行整理匯總，并對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，形成整套資料存檔。

體育活動(dòng)主題策劃方案篇13

一、活動(dòng)名稱(chēng)：趣味體育

二、主題：簽下春天的承諾，揮灑青春的汗水

三、口號(hào)：友誼第一，比賽第二

四、活動(dòng)意義：

遠(yuǎn)不夠的，我們還要不斷的提高同學(xué)們的綜合能力，素質(zhì)。

五、活動(dòng)目的：

風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神，的回憶，分享多姿多彩的大學(xué)生活，特舉行此次活動(dòng)。

六、活動(dòng)對(duì)象：

七、活動(dòng)時(shí)間：

八、活動(dòng)流程：

1、三人四足跑。規(guī)則：每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走，間距為

2、袋鼠接力跳。規(guī)則：每組五人(三女二男)相對(duì)站立，間接20米，每組用一個(gè)麻袋，參賽者將自己的腿裝進(jìn)麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳，為止，用時(shí)最少的一組為勝。

3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則：每組五人(三女二男)動(dòng)的跳繩，在一分鐘內(nèi)成功跳過(guò)的次數(shù)最多者為勝，以及增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和留住溫馨、20--級(jí)物流二班全體同學(xué)20---04-11上午50米，用時(shí)最短的一組為勝。直到五名同學(xué)全部跳完)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)提高自身的身體為了響應(yīng)全民健身的號(hào)召，突顯現(xiàn)代大學(xué)生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊(duì)友，一次跳過(guò)搖如出現(xiàn)成功次數(shù)相同的組，則四繩最少者為勝。

九、活動(dòng)要求：1、組織委員和體育委員要做好本班活動(dòng)動(dòng)員工作，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與本次活動(dòng)。

2、紀(jì)律委員要負(fù)責(zé)活動(dòng)紀(jì)律以及安全問(wèn)題。

3、活動(dòng)未結(jié)束前，同學(xué)們不能離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。

十、策劃人：王新偉、范文霞

十一、獎(jiǎng)勵(lì):本次比賽設(shè)：個(gè)人獎(jiǎng)一名

人氣獎(jiǎng)一名

團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一組

十二、后期總結(jié)：1、對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)

2、開(kāi)班會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)指導(dǎo)老師：陳國(guó)芳

體育活動(dòng)主題策劃方案篇14

為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神，深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，活躍校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，決定于10月26、27下午、28下午舉辦__體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，具體方案安排如下：

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)體育節(jié)活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹(shù)立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識(shí)，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對(duì)挫折的意識(shí)和能力。

二、活動(dòng)主題及形式

本次體育節(jié)以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”為主題，大力推廣實(shí)施“陽(yáng)光體育”、“快樂(lè)體育”、“大課間體育”等體育游戲活動(dòng)，鑒于學(xué)校場(chǎng)地等條件限制，活動(dòng)盡量充分利用現(xiàn)有資源進(jìn)行策劃組織。本次體育藝術(shù)界是以班級(jí)和年級(jí)組為單位，點(diǎn)面結(jié)合，逐步形成人人參與的局面，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

成員：

四、組織機(jī)構(gòu)

策劃組：__

裁判組：__

資料組：__

成績(jī)欄組：__

電子檔案組：__

成績(jī)匯總組：__

相片匯總組：__

拍照組：__

獎(jiǎng)狀組：__

后勤組：__

廣播站：__

攝影組：__

五、具體活動(dòng)安排

(一)體育節(jié)開(kāi)幕式

時(shí)間：10月28日上午8時(shí)40分開(kāi)始，9點(diǎn)40結(jié)束

地點(diǎn)：操場(chǎng)

內(nèi)容：號(hào)鼓隊(duì)就位

號(hào)鼓隊(duì)奏樂(lè)主持人就位

介紹出席開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)

全體起立升國(guó)旗奏唱國(guó)歌、做感恩操

校領(lǐng)導(dǎo)講話致開(kāi)幕詞

運(yùn)動(dòng)員代表宣誓

裁判員代表宣誓

劉校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕

號(hào)鼓隊(duì)奏樂(lè)

方陣分列式入場(chǎng)儀式

開(kāi)幕式結(jié)束

六、正式比賽項(xiàng)目安排

（一）正式比賽第一項(xiàng)具體安排

時(shí)間：10月28日上午10點(diǎn)00開(kāi)始，11點(diǎn)30結(jié)束

地點(diǎn)：大操場(chǎng)

名稱(chēng)：第三套全國(guó)小學(xué)生廣播操比賽

內(nèi)容：

廣播操比賽安排：七彩陽(yáng)光

比賽辦法：以班級(jí)為單位全體學(xué)生參賽，無(wú)特殊情況所有學(xué)生不得缺席。

用時(shí)：一個(gè)年級(jí)同時(shí)相連場(chǎng)地進(jìn)行比賽，估計(jì)每輪用時(shí)12分鐘，共6輪，總共用時(shí)約1.5小時(shí)左右。

（二）正式比賽第二項(xiàng)具體安排

時(shí)間：10月28日下午2點(diǎn)30分開(kāi)始，4點(diǎn)30分結(jié)束

名稱(chēng)：跳繩比賽

地點(diǎn)：大操場(chǎng)

內(nèi)容：一、二年級(jí)一分鐘跳短繩；三年級(jí)三分鐘跳長(zhǎng)繩；四至六年級(jí)五分鐘跳長(zhǎng)繩。

比賽方法：

1、一、二年級(jí)每班選男女各5人參加比賽；

2、三至六年級(jí)每班選男女各10人，外加二人搖繩。

比賽用時(shí)：一、二年級(jí)為一分鐘整；三年級(jí)為三分鐘整；四、五、六年級(jí)為五分鐘整。

用時(shí)：一、二年級(jí)每輪8分鐘共8輪，用時(shí)1個(gè)小時(shí)；三至六年級(jí)共4輪，每輪15分鐘，共用時(shí)1個(gè)小時(shí)。所有年級(jí)共用時(shí)2個(gè)小時(shí)。

（三）正式比賽第三項(xiàng)具體安排

時(shí)間：10月29日上午8點(diǎn)30分開(kāi)始，12點(diǎn)整結(jié)束

地點(diǎn)：大操場(chǎng)

名稱(chēng)：個(gè)人跑步比賽

內(nèi)容：一、二、三年級(jí)參加50米x4往返跑比賽；四、五、六年級(jí)參加50x8往返跑比賽。

比賽辦法：各班選男女各2人參賽。

用時(shí)：一、二、三年級(jí)50米x4往返跑比賽每5人/組（一年級(jí)6人/組）一輪用時(shí)7分鐘，共12組共用時(shí)1.5小時(shí)；四、五、六年級(jí)50米x8往返跑比賽8人/組一輪用時(shí)10分鐘，共13組共用時(shí)2小時(shí)。

（四）正式比賽第四項(xiàng)具體安排

時(shí)間：10月29日上午9點(diǎn)30分開(kāi)始，11點(diǎn)整結(jié)束

地點(diǎn)：大操場(chǎng)

名稱(chēng)：立定跳遠(yuǎn)比賽

內(nèi)容：一至六年級(jí)各班均參加立定跳遠(yuǎn)比賽。

比賽辦法：各班選男女各2人參賽。

用時(shí)：一二年級(jí)一個(gè)場(chǎng)地；三四年級(jí)一個(gè)場(chǎng)地；五六年級(jí)一個(gè)場(chǎng)地。三個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，每人試跳三次，估計(jì)總用時(shí)1.5個(gè)小時(shí)。

說(shuō)明：第三項(xiàng)與第四項(xiàng)在不同場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。

（五）正式比賽第五項(xiàng)具體安排

時(shí)間：10月29日下午2點(diǎn)30分開(kāi)始，4點(diǎn)30分結(jié)束

地點(diǎn)：大操場(chǎng)

名稱(chēng)：團(tuán)體比賽

內(nèi)容：一、二年級(jí)參加“障礙30米迎面接力”比賽；三至六年級(jí)參加50米迎面接力。

比賽辦法：各班以班級(jí)為單位參賽，各班選男女各15人。

用時(shí)：一、二年級(jí)“乒乓托球走接力”比賽估計(jì)用時(shí)1小時(shí);三至六年級(jí)50米迎面接力每輪比賽估計(jì)用時(shí)20分鐘，共用時(shí)1.5小時(shí)。

七、體育節(jié)閉幕式

時(shí)間：時(shí)間：10月29日下午4點(diǎn)30開(kāi)始，5點(diǎn)結(jié)束

地點(diǎn)：操場(chǎng)

內(nèi)容：劉校長(zhǎng)致閉幕詞并宣布本屆體育節(jié)閉幕。

八、活動(dòng)要求

1、各班級(jí)制定好本班“體育節(jié)”活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)具體目標(biāo)，精心組織。

抓好訓(xùn)練，保證人人參與，促進(jìn)學(xué)校體衛(wèi)工作開(kāi)展，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

2、大力宣傳營(yíng)造“體育節(jié)”氛圍，通過(guò)體育節(jié)大噴繪、體育文化主題展、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等形式展現(xiàn)各班特色。

3、活動(dòng)中要加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識(shí)，預(yù)防事故發(fā)生。

4、通過(guò)“體育節(jié)”讓學(xué)生充分感受到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

5、各班認(rèn)真組織學(xué)生積極參賽，做好運(yùn)動(dòng)員的服務(wù)工作。

6、凡參加活動(dòng)的班級(jí)，要充分做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，活動(dòng)前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律安全教育，確?；顒?dòng)的正常開(kāi)展。

7、各班要精心組織，周密安排，確保學(xué)生安全；要遵守大會(huì)紀(jì)律，服從指揮。

8、裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正、準(zhǔn)確。

9、各班必須按要求組隊(duì)參加比賽，不得棄權(quán)，棄權(quán)者通報(bào)批評(píng)。

10、體育節(jié)的競(jìng)賽規(guī)程及裁判安排，比賽項(xiàng)目技術(shù)解釋見(jiàn)附件。

九、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

單項(xiàng)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)各單項(xiàng)比賽前八名。

團(tuán)體獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體得分前三名。

十、其他工作分工

場(chǎng)地：林英、楊炬?zhèn)?、李華、何達(dá)、曹虹

比賽各類(lèi)表格設(shè)計(jì)：盧峰

秩序冊(cè)編排：盧峰

成績(jī)統(tǒng)計(jì)：吳娟孫穎胡生中

獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)：集體獎(jiǎng)狀：蔣登科；個(gè)人獎(jiǎng)狀：傅大慶

成績(jī)欄書(shū)寫(xiě)：盛巍、周志

音響設(shè)備：易頤

十一、本方案未盡事宜另行通知或見(jiàn)人員安排表。

體育活動(dòng)主題策劃方案篇15

為繁榮學(xué)生公寓文化，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生爭(zhēng)做陽(yáng)光青年，經(jīng)研究，決定舉辦第五屆學(xué)生社區(qū)“趣味體育”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參加對(duì)象：學(xué)生公寓社區(qū)全體學(xué)生

二、活動(dòng)地點(diǎn)：南、北、西苑學(xué)生公寓社區(qū)

三、活動(dòng)時(shí)間：20--年12月4～5日

四、活動(dòng)項(xiàng)目：

鴨子賽跑、 “導(dǎo)游”、能量傳遞、巧踢毽子、快速傳遞、趣味跳繩、拔河比賽。

五、參與方式：

拔河比賽以學(xué)院為單位，其余比賽項(xiàng)目以寢室為單位。

六、相關(guān)要求：

1、各學(xué)院11月20—28日自行組織報(bào)名，并于11月30日將本學(xué)院各項(xiàng)目參賽名單報(bào)校學(xué)生自律委(聯(lián)系人：顧敏智 )

2、集體項(xiàng)目要求每個(gè)學(xué)院必須參加。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、個(gè)體項(xiàng)目每個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

2、拔河比賽取前6名，并評(píng)比先進(jìn)集體獎(jiǎng)若干名。

體育活動(dòng)主題策劃方案篇16

為貫徹落實(shí)關(guān)于加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略部署和關(guān)于體育、教育工作的系列重要講話精神，深化體教融合，形成有效的體育后備人才培養(yǎng)持續(xù)健康發(fā)展的保障機(jī)制，不斷提高我市青少年兒童體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，特制定本行動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》(國(guó)辦發(fā)〔__〕40號(hào))、《省人民政府關(guān)于加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式推進(jìn)體育強(qiáng)省建設(shè)的意見(jiàn)》(鄂政發(fā)〔__〕63號(hào))，深化體育后備人才培養(yǎng)和業(yè)余訓(xùn)練改革，構(gòu)建完善的青少年兒童體育競(jìng)賽體系，提高業(yè)余訓(xùn)練質(zhì)量和效益，為建設(shè)健康黃岡和體育強(qiáng)市注入新的生機(jī)和活力。

二、工作目標(biāo)

到__年，形成以市體育中學(xué)為龍頭，縣(市、區(qū))少兒業(yè)余體校(市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校)為支撐，縣(市、區(qū))體育特色中小學(xué)或少兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的三級(jí)體育后備人才培養(yǎng)體系，確保體育后備人才培養(yǎng)不斷層、不斷檔。具體工作目標(biāo)如下：

(一)各縣(市、區(qū))少兒業(yè)余體校訓(xùn)練正常開(kāi)展;

(二)爭(zhēng)創(chuàng)“湖北省體育菁英培養(yǎng)基地”8個(gè)(__年2個(gè)、__年3個(gè)、__年3個(gè));

(三)創(chuàng)建市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校15所(__年5所、__年6所、__年4所);

(四)布局校園足球特色學(xué)校20所(__年5所、__年11所、__年4所);

(五)建立縣(市、區(qū))級(jí)體育特色中小學(xué)或少兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)45家(__年15家、__年22家、__年8家);

(六)在湖北省注冊(cè)的少兒運(yùn)動(dòng)員人數(shù)達(dá)1100人以上(__年600人、__年350人、__年150人);

(七)向省專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送12名高水平運(yùn)動(dòng)員(__年3人、__年4人、__年5人);

(八)舉辦市級(jí)少兒體育競(jìng)賽45次(__年7次、__年18次、__年20次);

(九)承辦省級(jí)以上少兒體育競(jìng)賽12項(xiàng)(__年3項(xiàng)、__年6項(xiàng)、__年3項(xiàng));

(十)在__年湖北省第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和2023年第三屆全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)上參賽成績(jī)?nèi)〉眯峦黄啤?/p>

三、工作措施

(一)高質(zhì)量推進(jìn)市級(jí)業(yè)余訓(xùn)練的精英行動(dòng)。以市體育中學(xué)為龍頭，建立完善的招生、培養(yǎng)、輸送的長(zhǎng)效機(jī)制。突出“湖北省體育菁英培養(yǎng)基地”的示范作用，改善教學(xué)、訓(xùn)練設(shè)施，做好優(yōu)秀苗子的選拔培養(yǎng)工作，開(kāi)展訓(xùn)練的奧運(yùn)項(xiàng)目不少于7個(gè)大項(xiàng)，訓(xùn)練人數(shù)達(dá)到300人以上。深化體教融合，市體育中學(xué)在市區(qū)選擇2所以上中小學(xué)校共建、聯(lián)辦市代表隊(duì)，選派教練員指導(dǎo)訓(xùn)練，提升訓(xùn)練質(zhì)量，提高輸送率和成才率。(責(zé)任單位：市體育事業(yè)發(fā)展中心、市教育局)

(二)實(shí)施縣級(jí)特色業(yè)余訓(xùn)練的強(qiáng)基行動(dòng)。各縣(市、區(qū))要恢復(fù)具有獨(dú)立法人資格的少兒業(yè)余體校，開(kāi)展以田徑、籃球、足球、游泳為重點(diǎn)的奧運(yùn)項(xiàng)目不少于2個(gè)大項(xiàng)，選配至少3名以上全額財(cái)政事業(yè)編制的教練員，麻城市、浠水縣、蘄春縣、黃梅縣訓(xùn)練人數(shù)達(dá)到120人以上，其他縣(市、區(qū))達(dá)到80人以上，保證每天訓(xùn)練時(shí)間不少于1.5小時(shí)。逐步形成黃州區(qū)舉重、紅安縣田徑、英山縣游泳、浠水縣摔跤、蘄春縣拳擊、武穴市體操等“一縣一品”格局。修訂《黃岡市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校評(píng)選命名及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，體育、教育部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的創(chuàng)建和評(píng)估工作，并給予資金、器材和體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面支持。(責(zé)任單位：各縣市區(qū)人民政府，市體育事業(yè)發(fā)展中心、市教育局)

(三)推進(jìn)體教融合發(fā)展的固本行動(dòng)。市體育中學(xué)選材招生納入全市招生工作總體部署，使市體育中學(xué)面向全市選拔的優(yōu)秀體育苗子不受學(xué)區(qū)限制，暢通入學(xué)、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和學(xué)籍渠道。體育、教育部門(mén)聯(lián)合試點(diǎn)開(kāi)展市代表隊(duì)縣辦、校辦的業(yè)余訓(xùn)練模式，將湖北省第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽項(xiàng)目分配到學(xué)校，不斷增強(qiáng)整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。各縣(市、區(qū))要開(kāi)展“一校一品”“一校多品”的學(xué)校體育模式，廣泛開(kāi)展田徑、游泳等基礎(chǔ)項(xiàng)目訓(xùn)練，積極推進(jìn)校園籃球、足球等項(xiàng)目，教育部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育教學(xué)和少兒業(yè)余體校工作的指導(dǎo)，切實(shí)解決少兒業(yè)余體校優(yōu)秀體育苗子小學(xué)就近入學(xué)，小升初、初升高等入學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。(責(zé)任單位：市教育局、市體育事業(yè)發(fā)展中心，各縣市區(qū)人民政府)

(四)推動(dòng)社會(huì)力量參與的開(kāi)源行動(dòng)。推動(dòng)單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、青少年體育俱樂(lè)部、青少年校外體育活動(dòng)中心、健身中心等社會(huì)體育組織開(kāi)展少兒體育技能培訓(xùn)。重點(diǎn)發(fā)展籃球、足球、跆拳道、乒乓球、羽毛球、拳擊等項(xiàng)目，將體育社會(huì)組織優(yōu)秀體育苗子作為市代表隊(duì)的后備隊(duì)伍，形成有效助力。同時(shí)對(duì)體育社會(huì)組織給予配套扶持政策，解決社會(huì)體育組織在組隊(duì)參加市級(jí)以上比賽的參賽經(jīng)費(fèi)，落實(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、人才輸送等方面獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。(責(zé)任單位：市體育事業(yè)發(fā)展中心，各縣市區(qū)人民政府)

(五)實(shí)施上下聯(lián)動(dòng)選材育才的伯樂(lè)行動(dòng)。各縣(市、區(qū))要不斷完善中小學(xué)競(jìng)賽體制，每年至少舉辦一屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，在項(xiàng)目設(shè)置上與四年一屆的市運(yùn)會(huì)有機(jī)結(jié)合，逐步形成市、縣、校三級(jí)上下銜接競(jìng)賽體系，有效的發(fā)揮好競(jìng)賽的杠桿作用，推進(jìn)體育后備人才的系統(tǒng)培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)。建立運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)系統(tǒng)，規(guī)范運(yùn)動(dòng)員參賽資格。成立黃岡市體育后備人才選材工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立科學(xué)選材機(jī)構(gòu)，建立體育后備人才檔案，組織開(kāi)展測(cè)試評(píng)估和科學(xué)追蹤，為運(yùn)動(dòng)員選材、輸送和訓(xùn)練提供科學(xué)依據(jù)。通過(guò)安置省優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員和引進(jìn)急需緊缺高層次體育人才等措施，不斷充實(shí)教練員、體育教師隊(duì)伍。(責(zé)任單位：市體育事業(yè)發(fā)展中心、市教育局、市人社局，各縣市區(qū)人民政府)

四、保障機(jī)制

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立青少年體育工作聯(lián)席會(huì)議制度，定期召開(kāi)會(huì)議，共同研究制定青少年兒童體育工作規(guī)劃和規(guī)章制度，推動(dòng)體育教育、業(yè)余訓(xùn)練、少兒體育賽事等工作。定期對(duì)體育后備人才培養(yǎng)工作進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)和督促檢查，并及時(shí)公布督導(dǎo)檢查結(jié)果。各縣(市、區(qū))應(yīng)制定本地后備人才培訓(xùn)計(jì)劃，在青少年兒童業(yè)余訓(xùn)練、賽事活動(dòng)等方面應(yīng)給予支持和保障。(責(zé)任單位：市體育事業(yè)發(fā)展中心、市教育局，各縣市區(qū)人民政府)

(二)加大經(jīng)費(fèi)投入。要加大對(duì)少兒業(yè)余訓(xùn)練的投入力度，按照《少年兒童體育學(xué)校管理辦法》“少體校學(xué)生、教練員的伙食標(biāo)準(zhǔn)每人每日不低于30元，運(yùn)動(dòng)服裝標(biāo)準(zhǔn)每人每年不低于500元”等有關(guān)要求，將少兒業(yè)余體校學(xué)生伙食和服裝費(fèi)用納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，并足額撥付。(責(zé)任單位：市財(cái)政局、市體育事業(yè)發(fā)展中心，各縣市區(qū)人民政府)

(三)完善激勵(lì)措施。修訂《黃岡市體育競(jìng)賽、人才輸送獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，落實(shí)運(yùn)動(dòng)員、教練員相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)制度。制定縣(市、區(qū))少兒業(yè)余體校考評(píng)辦法，對(duì)于年度考評(píng)優(yōu)秀的體校，在經(jīng)費(fèi)支持上給予傾斜。從__年起，對(duì)優(yōu)秀體育后備人才培養(yǎng)輸送做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，每三年進(jìn)行一次通報(bào)。(責(zé)任單位：市財(cái)政局、市體育事業(yè)發(fā)展中心，各縣市區(qū)人民政府)

(四)改善訓(xùn)練條件。改善基層青少年體育設(shè)施，選擇部分學(xué)校試點(diǎn)，建設(shè)一批標(biāo)準(zhǔn)化體育場(chǎng)地，為青少年開(kāi)展體育活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練創(chuàng)造良好的條件。各縣(市、區(qū))安排資金支持農(nóng)村學(xué)校體育設(shè)施改造，推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校體育場(chǎng)地建設(shè)。(責(zé)任單位：市自然資源和規(guī)劃局、市教育局、市體育事業(yè)發(fā)展中心，各縣市區(qū)人民政府)

黃岡市體育競(jìng)賽、人才輸送獎(jiǎng)勵(lì)辦法

第一條為促進(jìn)我市體育事業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)競(jìng)技體育整體實(shí)力，建設(shè)體育強(qiáng)市，激勵(lì)我市運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際、國(guó)內(nèi)各項(xiàng)比賽上奮力拼搏，為國(guó)家、湖北省和黃岡市爭(zhēng)光添彩，根據(jù)《中華人民共和國(guó)體育法》《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》(國(guó)辦發(fā)〔__〕40號(hào))、《湖北省重大體育比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(鄂體〔__〕33號(hào))等規(guī)定，結(jié)合我市實(shí)際，制定本辦法。

第二條獎(jiǎng)勵(lì)范圍和對(duì)象

(一)在奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯賽、青奧會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)、青運(yùn)會(huì)上獲得名次的黃岡籍運(yùn)動(dòng)員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)運(yùn)動(dòng)員)、教練員和輸送單位;

(二)在省運(yùn)會(huì)、省年度錦標(biāo)賽獲得名次的運(yùn)動(dòng)員、教練員和輸送單位;

(三)向省高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、省三線隊(duì)(省體校、省直業(yè)校)、市體育中學(xué)輸送運(yùn)動(dòng)員的教練員(體育教師);

(四)教練員包括啟蒙教練和輸送教練，啟蒙教練(體育教師)是指發(fā)現(xiàn)、指導(dǎo)獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行啟蒙階段基礎(chǔ)訓(xùn)練半年以上，并將其向上輸送的教練員(體育教師);輸送教練(體育教師)是指帶訓(xùn)達(dá)一年以上并向省級(jí)以上運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送的教練員。

第三條獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

(一)名次獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。

1.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

單位：萬(wàn)元