體育工作實施方案

為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫體育工作實施方案有什么要注意的呢？這里給大家帶來體育工作實施方案，希望對大家有所幫助。

體育工作實施方案篇1

一、活動目的：

校園文化建設是學校建設的重要組成部分，是豐富校園文化生活，優化育軟環境的有效手段，為增強廣大同學的體質，豐富課余生活，學生會舉辦第二屆體育文化節活動，并以此為契機，使廣大同學在享受運動之樂的同時，牢固樹立“健康第一，終身體育”的新理念。

二、活動主題：

青春、友誼

三、活動時間：

11月底

四、活動地點：

風雨操場

五、活動流程

1、播放動感音樂，歡迎老師同學入常輪滑社表演滑輪(在同學都還沒入座完前是自由發揮，然后就要有編排式的表演)。

2、閉幕式開始，主持人開場白，介紹來賓。

3、__致詞，宣布閉幕式開始

4、街舞表演

5、籃球友誼賽上半場開始

6、中場休息時由健美操隊表演(最好道具是網球拍，根據體育精神編排相應的舞蹈)

7、籃球友誼賽下半場開始

8、籃球賽結束，拉丁舞表演(使同學們在緊張的氛圍中舒緩心情)

9、進行各類體育活動頒獎

10、十佳歌手表演(需要串燒或者一起唱，反正不能一個人唱)

六、注意事項：

1、有關部門必須全力配合、協調工作，確保閉幕式順利進行。

2、各參加人員必須保持會場紀律。

3、突發事件由負責該區域的負責人及時處理。

4、安排好醫務人員，以防比賽中出現突發事件。

七、分工

1、宣傳：宣傳部負責人：

2、場地布置：生活部體育部負責人：

3、會場次序：學習部、紀檢部負責人：

4、會場服務：辦公室、外聯部負責人：

5、話筒及會場裝飾：文藝部、體育部負責人：

6、禮儀：女生禮儀部負責人：

7、聯系表演人群：外聯部負責人：

8、秘書處的人員自由調動

八、預算

1、宣傳部所宣傳的橫幅，海報，傳單，還有高校通群發等費用100(如果開個會議讓班級的班長通知，那樣可以減少一定的費用，而且效果更好)

2、場地裝置等借租費100

3、服裝租借費20

4、飲用水供應50

體育工作實施方案篇2

時光流逝,不知不覺已步入略帶寒意的十一月，寒冷冬天即將到來。而此時同學們更需要加強鍛煉，強身健體。同時組建不足一個月的20__屆路橋學院學生會急需一些集體活動來加強交流，使新一屆路橋學院學生會干事更適應大學生活,融入路橋學生會這個集體,增強集體榮譽感。故舉辦20__屆體育文化節。

活動主題：

展現路橋新生風采，共建美麗和諧校園。

活動時間：

11月28日——12月28日

活動目的：

為了加強路橋學院學生會各部門之間的溝通與交流，增強各部門之間的友誼，豐富同學們的業余生活，增強各部門內部的凝聚力。同時在寒冷冬季到來之際，鼓勵同學們多參加體育鍛煉，讓同學們有良好的身心素質來應對忙碌的工作和繁重的學業。因此以學生會成員起帶頭積極參加鍛煉，濃厚校園體育鍛煉氛圍，為開展下一步校園活動做鋪墊，更是為同學們提供一個自我展示的平臺。

活動組織：

1、組織部門：路橋學院體育部

2、裁判人員：體育部干事

3、參與對象：路橋學院學生會成員

活動前期宣傳工作：

1、于11月28日晚由體育部部長向各部門負責人宣傳“體育文化節”的積極意義，活動內容和要求。并分發策劃書

2、于11月30日在宣傳欄處張貼海報，并在學校網站發出公告。

具體活動流程

20__年11月28號前報名結束。

20__年11月28號晚上進行抽簽，排好比賽賽程。

自20__年11月30日星期三開始。活動結束后由體育部統計好各隊得分并進行排名。擇日公布結果并將獎品發于各部門部長處

參賽人員安排：

1.裁判：

設裁判一人，依據比賽規則與大會競賽規程，全權管理比賽，并注意比賽規則與大會規程之執行。裁判有權按實際需要指派裁判員，并指示其應負之職責。裁判對規則未詳之處，有權裁定。帶隊隊長確認參賽人員就位后告知裁判，裁判發出比賽開始指令。裁決比賽進行中之爭議，和警告比賽中不良行為的運動員。對行為表現不當的運動員有權驅逐出場，不準參加比賽。任何情況下，為確保跳繩比賽規則得以遵行，有權干涉比賽。若認為任何項目的比賽經查明有失公平，應令重行比賽，有權宣布某項比賽結果無效。

2.主任裁判：

每一比賽場地，設主任裁判一人。

(1)分配裁判員的工作位置及職務;給予運動員評分;會場管理。

(2)比賽場地設會場管理一人。

3.會場干事：

(1)會場干事為協助會場管理辦理設備、器材、表格等事務性工作。

(2)每一比賽場地設記錄員兼計時員一人。

(3)依據主任裁判員發出開始信號計時。

(4)登記各裁判員之判定成績。

(5)依規定計算運動員成績。

(6)在每項比賽前應集合運動員準備，并檢查其資格。

(7)負責場地、清潔、事務性等工作。維持場內秩序。

比賽方式：按在單位時間內記錄所跳個數進行排名(如果個數相同時再賽)，第一名8分，第二名7分，第三名6分，第四名5分，第五名4分，第六名4分，第七名2分，第八名1分

體育工作實施方案篇3

一、 活動目的及意義:

新學期伊始，為了豐富同學們的校園問題生活，推動校園精神文明建設，展示同學們的才華，學生會舉辦歡樂逗斗豆趣味體育文化節。本次活動匯集了同學們最喜愛的幾項趣味比賽，必將會在閑悶的課余帶給大家歡樂。

二、活動口號： 歡樂逗斗豆 逗斗我在行

活動主題： 亮出自我 飛揚青春

活動時間：

活動參與對象：

活動總負責：

總裁判長：

特邀嘉賓：

三、活動準備

1、前期準備(第三周至四周左右)

(2)召開年級例會，決定比賽時間、相關工作人員及各項工作分工

并進行一系列宣傳發動工作 (完成時間： 責任人：)

(3)活動開始對各班進行通知，并統計各項目報名同學

(完成時間： 負責人：)

(4)參賽記錄表的制作(完成時間： 責任人：)

2、中期準備(活動進行的當周)

(1)場地的申請(初步定于)

(完成時間： 責任人：)

(2)器材的準備(完成時間： 負責人：)

(3)落實參賽運動員名單及裁判名單

(完成時間： 責任人：)

(4)后勤人員的確定。每班自行招募2名后勤人員，負責處理本班

發生的突發狀況，并將人員名單及聯系方式交由余璇處。(完成時間： 責任人： )

(5)宣傳用品橫幅的制作(完成時間： 負責人：) 獎狀的制作(完

成時間：負責人：)

(6)活動獎品的準備(完成時間： 負責人：)

(7)活動各項目宣傳紙的制作(負責人： 完成時間：)

3、后期準備(活動開始前一天)

(1)場地的再次落實(負責人員：)

(2)參加人員的再次通知(負責人員：)

(3)各工作完成的再次落實(負責人：)

四、比賽流程

1.裁判長宣讀比賽規則

2.輔導員宣布比賽開始

3.比賽負責人及裁判員各就各位，準備比賽

4.比賽正式進行

5.比賽結束后，集合各個班代表隊

6.裁判長宣布各班比賽名次

7.頒發獎狀及獎品

8.比賽結束，所有年級學生會成員負責將場地打掃干凈后離開

五、 報名方法

各班體育委員_月_日領取報名表，鼓勵本班同學積極報名，按人數規定選好運動員，在_月_日前把名單上交體育股長處。

六、錄取名次及獎勵辦法

比賽由記錄員記錄當時的成績，然后按成績的高低分出前三名， 給集體項目及個人項目取前三名發獎。最終綜合各項成績，第一名積三分，第二名積2分，第三名積一分，決出團體總分前三名，以及一個優勝獎，活動最后對獲獎班級和個人進行表彰，并頒發獎狀，獎品。

七、相關比賽細則

1.雙人夾球

參賽者：(團體項目)每班男女各五人參賽

負責人： 裁判員： 記錄員：

比賽器材：氣球一包(100個) 比賽地點：

比賽規則：比賽為團體項目，可以根據情況，男女自由組合。每次運球由兩人配合完成。裁判員宣布比賽開始 ，參賽兩人用身體除手之外任意部位夾住氣球，將球從起點運到終點，再從終點運回起點，期間用手觸球者直接判為犯規，直接判為失敗，若氣球不小心中途破裂，則夾另一個氣球繼續比賽。完成一次運球后，與下一組隊員擊掌傳接，由下一組隊員繼續進行比賽，直至所有隊員完成比賽。由記錄員記錄比賽成績，統計出最后的前三名，在活動結束時頒發獎勵。 備注：每次兩組人同時進行比賽 2.運球上籃比賽

參賽者：(集體項目)各班男女各五人。 負責人：

裁判員：(發令計時員)： (記錄員)： 比賽器材：籃球1個，口哨1個 秒表1個 比賽地點：

比賽規則： 運動員成一路縱隊站在籃球場底線(男女間隔站開)，裁判發令“開始”，排頭運球前進然后上籃，如球未中，把球檢回再投，投中后將球運回來傳給第二人，如此依次進行.以完成時間最少的隊名次列前。

備注：每次兩組人同時進行比賽 3.障礙接力賽

參賽者：集體項目，男女各5人。 負責人：

裁判員：發令員： ; 計時員：; 記錄員：

比賽器材：口哨1個，接力棒若干，凳子、繩子、氣球等若干，秒表 1個

比賽地點：籃球場全場設跑道共4道，內設各種障礙。

比賽規則：比賽分甲乙兩組進行，每組4-5隊。距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需經過各種障礙到達終點后把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。 備注：每次四組人同時進行比賽 具體的障礙設置由年級商議決定

4.合力吹氣球:

參賽者：集體項目，每組男女各6人。 負責人：

裁判員 :發令員: 記錄員: 比賽器材：氣球若干 凳子兩把 比賽地點：

比賽規則：此項目為集體項目。比賽開始前，負責人準備好兩份分別寫有嘴巴，手(兩張)，屁股，腳(兩張)。比賽開始后，抽到嘴巴的人借助抽到手的人的手將氣球吹起，然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人將氣球坐破，在規定的五分鐘時間內，記錄坐破氣球個數，統計名次并最終發獎。

備注：每次兩組人同時進行比賽

5.踢毽球

參賽者：單人項目，每班3-5人。 負責人： 裁判員： 記錄員：

比賽器材：毽子10個(由報名人數最后敲定) 比賽地點：

比賽規則：參賽者在距目標5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、 80公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內到外 依次以5、3、2、1記分。參賽者每人投擲三次，以三次得 分之和計比賽成績。(如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分)

6.搶凳子

參賽者：(個人項目)每班5至8人 負責人：

裁判員：發令員： 記錄員：

比賽器材：凳子18把(由負責人租借 并在---前將租借完畢) 比賽地點：

比賽規則：參賽者首先分成幾組，每組都按以下方式進行。一組人和比人數少1把的一組凳子，從9把凳子開始。在發令員的敲打聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。

備注：每次兩組人同時進行比賽

7.班級半場三人籃球賽(男籃) 參賽者：集體項目 負責人：

裁判員：院籃球隊隊員 作為總負責 比賽器材：籃球若干 比賽地點：(待定)

比賽時間：4月3日---(預計兩周內結束比賽)

賽程安排：9個班先進行抽簽分組，分成三個小組，每組三隊，進行循環比賽，勝者晉級下一輪，下一輪三個勝隊同樣進行循環比賽，最終決出第一、第二、第三名 比賽規則：

1 比賽為半場三人籃球賽，分三節，每節五分鐘，詳細的比賽規則見附后

2 每輪比賽均采用循環積分賽制，勝一場積1分，輸積0分，三支隊伍進行循環賽，每輪各自與每個對手比賽一次，得分高者出線，進行下一輪比賽

3 每班院籃球隊成員在每輪不得出場1人以上

4 為了充分考慮比賽的正常進行，比賽具體時間由比賽班級自行決定，在比賽前兩日由體育委員通知體育股長九、注意事項

1.友誼第一，比賽第二，重在參與。尊重比賽，尊重裁判，尊重對手。 2. 裁判必須做到熟悉比賽規則，公平、公正、公開。 3.記錄員和負責人在比賽未開始之前充當引導員，將比賽運動員帶至比賽地點 4. 保持場地的衛生，保持現場的衛生。

5. 希望各班長和體育委員認真組織本班隊員參加活動，并組織好本班的后勤工作。文明比賽、文明助威，充分展現各班風采。

6. 如遇不可預知的問題，比賽日期另行通知。

十、活動經費預算 宣傳用品：橫幅一條 獎勵費用：獎狀

獎品 比賽用品：氣球若干

眼罩3個 口哨10個 毽子10個 籃球3個

足球1個 總經費預算：

十一、緊急情況處理辦法

1.為防止同學們參與的積極性不高，出現報名不足的現象。提前做好宣傳工作，讓同學們充分了解此次活動的意義。

2.為防止器材準備不充分，比賽場地申請不到。各個活動負責人提前做好相關準備工作

3.如遇不良天氣，比賽日期另行通知

4.如若出現運動員受傷情況，由后勤負責人帶領本班后勤人員負責送至校醫院處

體育工作實施方案篇4

一、活動主題

舞動旋律，唱響青春。

二、主辦

學校藝體部。

三、主要負責人

王峰山、賀錫瑩、徐曉亮。

四、參加人員

七、八年級各班，九年級自愿參加，名額不限。

五、比賽時間

1、報名時間：截止到20__年4月20日。各班報名到音樂組。

2、比賽時間：20__年4月下旬。

六、參賽要求

1、內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。

2、每位(每組)選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏(也可清唱)。

3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。

4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲，對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。

七、評分標準：

總分10分，選手最后得分為去掉最高分和最低分后的平均得分。

1.形象分(2分)：要求著裝整潔大方，得體;演唱姿勢優雅;表情自然;富有美感。

2.基礎分(3分)：歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內容健康向上、積極樂觀。

3.技術分(5分)：音高、節奏旋律準確，咬字、吐字準確、清晰，能正確表達歌曲的思想感情，準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現力;能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式，配合要默契、和諧。

八、獎項設置

根據比賽成績設單項獎和優秀組織獎。

體育工作實施方案篇5

為貫徹落實《健康中國2030規劃綱要》和國家體育總局、教育部《關于深化體教融合促進青少年健康發展的意見》(體發〔__〕1號)精神，加快體教融合步伐，以促進青少年健康成長為出發點和落腳點，不斷提升我市青少年體質健康和競技體育水平，進一步完善我市競技體育后備人才培養體系，現就加快我市體育后備人才培養、推進體教融合發展，制定本方案。

一、指導思想

牢固樹立“健康第一”教育理念，大力推進體教融合發展，加強組織領導，創新管理機制，充分發揮教育體育全面融合的優勢資源，科學合理地做好學校體育特色建設和體育訓練項目布局，推進體育“一縣一特”、中小學“一校一品”體育特色創建工作進程，實現競技體育后備人才培養和青少年體質提升，推動青少年文化學習和體育鍛煉協調發展，促進青少年健康成長，為體育強市建設提供人才支撐。

二、任務目標

我市青少年體質健康水平穩步提高，競技體育后備人才培養形成梯隊。市體育學校形成體育專業訓練競賽水平與文化教育質量雙提升。全市各級各類學校體育與教育教學深度融合，形成體育工作“一縣一特”、中小學體育“校校有特色、人人有特長”的新格局。省運會、市運會、中小學生運動會、市錦標賽、市中小學生體育聯賽等競賽發揮示范引領作用，學校運動會蓬勃發展，青少年賽事體系日趨豐富完善。中小學校高水平運動隊建設初見成效，青少年體育后備人才基地規模進一步擴大。青少年體育訓練項目布局和競技體育后備人才挖掘、培養、輸送和儲備機制基本形成，體育后備人才儲備數量質量大幅提升。“800”優苗，“100”精英教練員競技體育后備人才培養工程取得明顯成效，教練員、體育教師、裁判員、競賽管理人員等人才隊伍逐年壯大。督導、測評、考核等體制機制進一步完善。競技體育水平逐年提升，體育強市建設向縱深發展。

三、主要措施

1、加強市體校建設，提升辦學水平。市體校增掛“撫州市體育實驗學校”牌子，納入義務教育辦學系列，根據教學需要逐步增加學科教師，使其在辦學經費、項目建設、教師和教練員待遇等方面享受中小學校同等待遇。突出市體校專業特色和體育后備人才培養任務，推動建立撫州市青少年體育訓練中心，構建高水平運動隊伍，可面向全市選拔優秀體育苗子，將選拔推薦的運動員入學、升學、轉學等納入市體校統一管理。鼓勵市體校與縣區或中小學校開展重點訓練項目合作。構建項目網點，形成重點項目體育人才梯隊。繼續抓好省級舉重訓練基地后備人才培養，積極推進劃船水上項目訓練基地建設，落實9個訓練項目(劃船、舉重、摔跤、射擊、跆拳道、拳擊、田徑、乒乓球、羽毛球)，適時拓展新的訓練項目(如：足球、籃球)。加強體育苗子選拔，擴大在訓運動員規模，力爭在訓人員達200人。實施體育后備人才輸送戰略，提高青少年體育訓練質量和運動員的成才率，積極向國家、省輸送高質量體育人才，周期內輸送率達6%以上。壓實責任，實施訓練項目和教練員省運會目標任務。

2.加強縣級體校建設，形成“一縣一特”。縣(區)應根據本轄區實際情況辦好一所體教融合的體校，縣(區)體校要做到有訓練場地設施、有教練員、有訓練、有經費投入。在訓練項目設置上，實施“一縣一特”的競技體育項目，形成臨川舉重、黎川幼兒體操、南豐乒乓球、東鄉籃球、廣昌足球、南城武術、樂安散打、金溪田徑、資溪跆拳道、崇仁舉重、宜黃劃船選才項目。在抓好傳統特色項目的同時，做到大縣有3-4個訓練項目，小縣有2-3個訓練項目，每個縣(區)體校有訓練人數50至80人。依托當地中小學校，突出少年兒童運動員“讀訓并重”理念，推動體校---中小學校聯辦模式，加強體校---普校(小、中、高)一條龍人才梯隊建設，穩步推廣縣隊校辦、縣校聯辦運動隊模式，明確輸送任務，壓實輸送責任，每年向市體校輸送優秀苗子。

3.加強學校體育建設，實施“一校一品”。鼓勵學校開展“一校一品”“一校多品”校園體育建設，不斷豐富校園體育項目，擴大體育項目普及面。開齊開足體育課，確保學生每天體育鍛煉不少于1小時，落實每一名學生在義務教育階段至少掌握2項體育運動技能，促進青少年身心健康全面發展。加強體育傳統項目特色學校建設。推進“名校辦名隊”、“名隊進名校”體教融合發展。科學規劃學校體育項目布局，建設一批田徑、舉重、跆拳道、籃球、乒乓球、羽毛球等項目的體育傳統特色學校。大力開展青少年足球運動，全市建設覆蓋高中、初中、小學的足球特色學校70所;加強體育苗子體育特長生的培養。為優秀體育苗子入學、轉學、訓練和比賽開通“綠色通道”。按照體育特長班開設要求，縣(區)具備特長生辦班條件的重點中學，每年可安排一定的統招計劃用于體育苗子體育特長生的招生。根據競技體育項目要求，建立與高水平運動隊合作關系，積極選派優秀教練員到校定期指導訓練和競賽，協助制訂訓練和競賽計劃，建立長效機制，不斷提高青少年科學訓練和競賽水平。

4.開放體育俱樂部訓練，夯實人才基地。公共體育場館建立的體育俱樂部免費或低收費向青少年開放，培訓指導服務青少年體育鍛煉活動。市體育中心實施“一個中心二個基地”的項目布局，落實羽毛球、游泳二個訓練項目;中小學校校內體育俱樂部，學生體育社團、體育興趣小組，要引導學生每人參加1個以上的體育組織的體育訓練活動，學校體育設施在課余時間、節假日、寒暑假期間免費向青少年學生開放;鼓勵和吸引社會力量興辦業余訓練項目或體育俱樂部，拓寬體育后備人才的培養渠道，補充我市部分項目體育后備人才不足。市、縣(區)體育總會要積極引導社會群眾性體育組織辦好青少年體育俱樂部，組織開展青少年體育活動。

5.把握人才培養規律，選好體育苗子。一要定期深入學校選才。每年定期組織市體校全體教練員到全市中小學校開展優秀體育苗子選拔試訓工作，把有天賦有潛力的體育苗子充實到市體校各訓練項目中，形成運動員年齡梯隊，為備戰省運會儲備人才，打好基礎。二要加強教練員和運動員管理。按照教練員分級管理的原則，有計劃分期分批組織全市各級訓練單位的教練員參加國家、省級教練員初級、中級、高級崗位培訓，完善教練員注冊、登記和管理制度。每年對參加省級及以上體育比賽的運動員注冊登記，建立運動員注冊數據庫。三要表彰獎勵體育人才。對培養輸送優秀體育后備人才作出貢獻的單位和教練員、體育教師、相關工作人員以及在省級運動會、體育賽事上獲得獎牌和分數的運動員及教練員、體育教師、輸送單位給予表彰和獎勵，在評先、職稱評定、晉級等活動，在同等條件下優先考慮獲獎人員。

6.構建特色競賽體系，提高競技能力。探索新的辦賽模式，整合全市青少年錦標賽、市中學生運動會，青少年足球和籃球三級聯賽等各級各類青少年體育賽事，建立分年齡、分學段青少年體育賽事體系。通過賽事杠桿撬動全市青少年體育普及，促進青少年運動技能提升。組隊參加省級及以上比賽，促進更多本土運動員在賽事中提高競技水平。一是舉辦全市青少年競賽活動。每年舉行全市青少年錦標賽2至3個項目的比賽;開展學校陽光體育競賽活動，每年舉辦全市足球、籃球等項目比賽，逐步形成市縣校三級聯賽;每二年舉辦一次全市中學生體育運動會。縣(區)、學校每年須舉辦一次體育運動會。二是參加年度全省比賽。組隊參加全省年度青少錦標賽不少于10個項目;全省陽光體育大會;百縣運動會田徑、足球、籃球等項目的比賽;全省中學生陽光體育系列競賽及足球夏令營活動。三是舉行撫州市體育運動會。市運會每隔四年舉辦一屆，在競賽組別、項目設置、參賽年齡既與省運會接軌又與中小學體育運動會及學校陽光體育競賽相衍接，實現競技體育和全民健身協調發展。

四、組織實施

1.加強組織領導。充分認識加快體育后備人才培養和推進教體融合發展的重要性，積極爭取黨委、政府的支持，將青少年體育工作和后備人才培養納入經濟和社會發展總體規劃。建立撫州市體育后備人才、推進體教融合發展工作領導小組，研究制定我市教體融合發展的政策措施，協調解決工作中存在的重大問題，促進青少年體育工作全面、協調、可持續發展。

2.加大經費投入。加強青少年體育訓練經費保障，充分用好體育彩票公益金政策，逐步提高對競技體育后備人才培養和青少年體育工作的扶持力度。加大青少年體育活動訓練競賽經費投入力度，特別是在市隊校辦、中小學生體育聯賽、體育傳統項目學校、青少年體育后備人才基地、運動器材、訓練場地和體育教師隊伍培訓等方面予以保障。

3.引導社會參與。鼓勵和吸引社會力量興辦業余訓練項目或體育俱樂部，拓寬體育后備人才的培養渠道和資金來源，為優秀體育后備人才脫穎而出創造更為寬松的環境。

4.強化督導考核。加強與財政、人社、編制等部門的聯系與溝通，共同推動全市教體融合發展。將加快體育后備人才培養、推進教體融合發展情況納入縣(區)中小學辦學績效考核和黨政領導干部履職考評的重要內容。

體育工作實施方案篇6

一、參賽對象

林芝市廣東實驗中學全體學生

二、競賽日期

待定

三、競賽地點

林芝市廣東實驗中學廣育堂

四、競賽開設項目

個人賽：男單-女單

團體賽：混雙、男雙、女雙、男單、女單

五、報名規則和方法

1、林芝市廣東實驗中學每班各出一個隊伍，團隊可報8人，至少3名女生。

2、個人賽每班可報男女各2人。報名后無特殊情況不得更改或者補充（不得私自換人參賽,否則給予警告，嚴重者取消比賽資格）

3、各班體育委員統一開會安排報名及賽事安排一切事項

宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳；

4、聯系電話：邱漢穎：

六、競賽方法（擬定）及相關規則

比賽中執行國際最新的羽毛球規則，另加補充如下：

（1）若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格；

（2）采用單淘汰制進行預賽；

（3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；

（4）比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。；

（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會；

（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。（或拋球）

（7）合理發球：球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。

（8）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會提供安排；

單打：

1.發球員的發球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

2.發球員的發球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

3.發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

七、比賽服裝

各隊必須有兩套不同顏色且符合比賽規則要求的比賽服裝，顏色不得與比賽用球（白色）近似，雙打及團體賽出場運動員服裝必須一致。若無統一衣服可用校服代替。

八、獎勵方法：

比賽取前三名頒發獎品及證書；

九、仲裁、裁判員由組委會統一指派

運動員所用球拍應自行準備，羽毛球由組委會統一準備。

本規程解釋權歸屬廣東第二師范學院支教委員會所有。

將報名表完成填寫并打印紙質版4月25日之前上交到各班體育委員處！

體育工作實施方案篇7

一、比賽目的

為豐富大學生課余文化生化，提高同學的身體素質，培養大學生團結協作、拼搏的進取精神。配合化工學院第八屆體育文化節的開展，經化工學院分團委許可，特舉辦迎新杯籃球賽。

二、比賽簡介

在化工學院領導、老師們的指導、支持下，化工學院體育文化節已經走過了八個春秋。迎新杯作為體育文化節的一個重要組成項目，歷來都是體育文化節的重頭戲，受到同學們的廣泛喜愛。籃球賽以班級為單位組織參加，給忙于學習的同學們提供了一個互相認識交流，交流球技的機會，豐富了同學們的課余文化生化，有助于同學們進取精神的培養；同時對班級精神的形成也起著重要的促進作用。

三、宣傳工作

化工學院體育部配合宣傳部以海報的形式宣傳，及時通報每輪比分及晉級情況。

四、比賽時間及地點

比賽時間：20__年10月24日——11月24日

比賽場地：東山籃球場

五、球隊組織

此次籃球賽面向化工學院08級、09級學生，相鄰兩班組成一支參賽隊，共二十支球隊。每支隊伍限報15名隊員。

六、裁判組織

邀請20__級、20__級共10名責任心強、能嚴格履行裁判員職責、不徇私情堅持原則并熟悉籃球規則的同學作為此次籃球賽的裁判。比賽開始一周前，對裁判進行培訓，使之熟悉此次比賽的規則。

七、賽程安排

迎新杯籃球賽采取淘汰賽形式，共進行五輪：

首輪20__級十只隊伍和08級十只隊伍根據抽簽結果，進行淘汰賽，勝者晉級10強，負者淘汰。

第二輪晉級的十只隊伍進行抽簽，根據抽簽結果進行一對一淘汰，勝者直接晉級5強，負者按照其前兩輪的凈勝分，從大到小取三支隊伍，與晉級的五支球隊共同晉級八強。

第三輪8強進行抽簽，根據抽簽結果進行淘汰賽，勝者晉級4強，負者淘汰。

第四輪半決賽

第五輪決賽

八、比賽規則及要求

1、每場比賽分四節，分上下半場記性，每節10分鐘，前三節不停表，第四節比賽停表。每節比賽之間休息3分鐘，中場休息5分鐘。

2、全場比賽每隊共有四次暫停，每次一分鐘。

3、隊員累計5次個人犯規取消當場比賽資格，球隊單節累計犯規累計達到4次后執行犯規罰球。

4、隊員技術犯規由對方球員罰籃兩次并擲界外球。個人技術犯規達到兩次取消其本場比賽資格，并停賽一場。

5、當出現死球時不采用爭球，采用換發制。

6、參賽隊必須提前15分鐘到場，特殊情況需提前說明，開賽后10分鐘不到的隊伍視為棄權。

7、參賽雙方要求服裝統一，顏色分明，號碼清晰。

8、比賽過程中，替補隊員及拉拉隊成員在比賽過程中不得隨意進入比賽場地，不能向場地中遞飲料或其他物品。

9、比賽中運動員凡有侮辱、指責或用手或身體任何部分觸及裁判、對方運動員、工作人員、及觀眾者，裁判員必須判罰其離場，對該運動員處停賽一場處罰。

10、比賽開始前進行運動員資格審查。如果發現有弄虛作假者，一經查實取消該班級的參賽資格。

11、比賽中如有出現斗毆等違反體育道德行為，取消該隊此次參賽資格，并視其情節交予院有關單位處理。

九、獎勵

此次比賽設立四個獎項：冠軍、亞軍、精神文明獎、優秀組織獎，并給予適當獎勵。

十、體育部職責

1、及時通知各隊比賽具體時間。

2、比賽中計時，記錄比分，維持球場秩序。

3、聯系好校衛生室，處理好緊急突發事件。保證參賽隊員的安全。

十一、注意事項

1、參賽隊員必須遵守運動員守則，服從比賽安排。

2、本次籃球賽的最終解釋權歸化工學院分團委所有。

體育工作實施方案篇8

為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，決定于10月26、27下午、28下午舉辦__體育藝術節活動，具體方案安排如下：

一、指導思想

通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展，提高團結合作、應對挫折的意識和能力。

二、活動主題及形式

本次體育節以“我運動、我健康、我快樂、我成長”為主題，大力推廣實施“陽光體育”、“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，鑒于學校場地等條件限制，活動盡量充分利用現有資源進行策劃組織。本次體育藝術界是以班級和年級組為單位，點面結合，逐步形成人人參與的局面，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣。

三、領導機構

組長：

成員：

四、組織機構

策劃組：__

裁判組：__

資料組：__

成績欄組：__

電子檔案組：__

成績匯總組：__

相片匯總組：__

拍照組：__

獎狀組：__

后勤組：__

廣播站：__

攝影組：__

五、具體活動安排

(一)體育節開幕式

時間：10月28日上午8時40分開始，9點40結束

地點：操場

內容：號鼓隊就位

號鼓隊奏樂主持人就位

介紹出席開幕式的領導

全體起立升國旗奏唱國歌、做感恩操

校領導講話致開幕詞

運動員代表宣誓

裁判員代表宣誓

劉校長宣布開幕

號鼓隊奏樂

方陣分列式入場儀式

開幕式結束

六、正式比賽項目安排

（一）正式比賽第一項具體安排

時間：10月28日上午10點00開始，11點30結束

地點：大操場

名稱：第三套全國小學生廣播操比賽

內容：

廣播操比賽安排：七彩陽光

比賽辦法：以班級為單位全體學生參賽，無特殊情況所有學生不得缺席。

用時：一個年級同時相連場地進行比賽，估計每輪用時12分鐘，共6輪，總共用時約1.5小時左右。

（二）正式比賽第二項具體安排

時間：10月28日下午2點30分開始，4點30分結束

名稱：跳繩比賽

地點：大操場

內容：一、二年級一分鐘跳短繩；三年級三分鐘跳長繩；四至六年級五分鐘跳長繩。

比賽方法：

1、一、二年級每班選男女各5人參加比賽；

2、三至六年級每班選男女各10人，外加二人搖繩。

比賽用時：一、二年級為一分鐘整；三年級為三分鐘整；四、五、六年級為五分鐘整。

用時：一、二年級每輪8分鐘共8輪，用時1個小時；三至六年級共4輪，每輪15分鐘，共用時1個小時。所有年級共用時2個小時。

（三）正式比賽第三項具體安排

時間：10月29日上午8點30分開始，12點整結束

地點：大操場

名稱：個人跑步比賽

內容：一、二、三年級參加50米x4往返跑比賽；四、五、六年級參加50x8往返跑比賽。

比賽辦法：各班選男女各2人參賽。

用時：一、二、三年級50米x4往返跑比賽每5人/組（一年級6人/組）一輪用時7分鐘，共12組共用時1.5小時；四、五、六年級50米x8往返跑比賽8人/組一輪用時10分鐘，共13組共用時2小時。

（四）正式比賽第四項具體安排

時間：10月29日上午9點30分開始，11點整結束

地點：大操場

名稱：立定跳遠比賽

內容：一至六年級各班均參加立定跳遠比賽。

比賽辦法：各班選男女各2人參賽。

用時：一二年級一個場地；三四年級一個場地；五六年級一個場地。三個場地同時進行，每人試跳三次，估計總用時1.5個小時。

說明：第三項與第四項在不同場地同時進行。

（五）正式比賽第五項具體安排

時間：10月29日下午2點30分開始，4點30分結束

地點：大操場

名稱：團體比賽

內容：一、二年級參加“障礙30米迎面接力”比賽；三至六年級參加50米迎面接力。

比賽辦法：各班以班級為單位參賽，各班選男女各15人。

用時：一、二年級“乒乓托球走接力”比賽估計用時1小時;三至六年級50米迎面接力每輪比賽估計用時20分鐘，共用時1.5小時。

七、體育節閉幕式

時間：時間：10月29日下午4點30開始，5點結束

地點：操場

內容：劉校長致閉幕詞并宣布本屆體育節閉幕。

八、活動要求

1、各班級制定好本班“體育節”活動計劃，明確活動具體目標，精心組織。

抓好訓練，保證人人參與，促進學校體衛工作開展，推進素質教育的實施。

2、大力宣傳營造“體育節”氛圍，通過體育節大噴繪、體育文化主題展、國旗下講話、黑板報等形式展現各班特色。

3、活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發生。

4、通過“體育節”讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。

5、各班認真組織學生積極參賽，做好運動員的服務工作。

6、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確保活動的正常開展。

7、各班要精心組織，周密安排，確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。

8、裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。

9、各班必須按要求組隊參加比賽，不得棄權，棄權者通報批評。

10、體育節的競賽規程及裁判安排，比賽項目技術解釋見附件。

九、計分及獎勵辦法

單項獎：獎勵各單項比賽前八名。

團體獎：獎勵團體得分前三名。

十、其他工作分工

場地：林英、楊炬偉、李華、何達、曹虹

比賽各類表格設計：盧峰

秩序冊編排：盧峰

成績統計：吳娟孫穎胡生中

獎狀書寫：集體獎狀：蔣登科；個人獎狀：傅大慶

成績欄書寫：盛巍、周志

音響設備：易頤

十一、本方案未盡事宜另行通知或見人員安排表。

體育工作實施方案篇9

為貫徹落實關于加快推進體育強國建設的戰略部署和關于體育、教育工作的系列重要講話精神，深化體教融合，形成有效的體育后備人才培養持續健康發展的保障機制，不斷提高我市青少年兒童體育運動技術水平，特制定本行動計劃。

一、指導思想

深入貫徹落實《體育強國建設綱要》(國辦發〔__〕40號)、《省人民政府關于加快轉變發展方式推進體育強省建設的意見》(鄂政發〔__〕63號)，深化體育后備人才培養和業余訓練改革，構建完善的青少年兒童體育競賽體系，提高業余訓練質量和效益，為建設健康黃岡和體育強市注入新的生機和活力。

二、工作目標

到__年，形成以市體育中學為龍頭，縣(市、區)少兒業余體校(市級體育傳統項目學校)為支撐，縣(市、區)體育特色中小學或少兒體育培訓機構為補充的三級體育后備人才培養體系，確保體育后備人才培養不斷層、不斷檔。具體工作目標如下：

(一)各縣(市、區)少兒業余體校訓練正常開展;

(二)爭創“湖北省體育菁英培養基地”8個(__年2個、__年3個、__年3個);

(三)創建市級體育傳統項目學校15所(__年5所、__年6所、__年4所);

(四)布局校園足球特色學校20所(__年5所、__年11所、__年4所);

(五)建立縣(市、區)級體育特色中小學或少兒體育培訓機構45家(__年15家、__年22家、__年8家);

(六)在湖北省注冊的少兒運動員人數達1100人以上(__年600人、__年350人、__年150人);

(七)向省專業運動隊輸送12名高水平運動員(__年3人、__年4人、__年5人);

(八)舉辦市級少兒體育競賽45次(__年7次、__年18次、__年20次);

(九)承辦省級以上少兒體育競賽12項(__年3項、__年6項、__年3項);

(十)在__年湖北省第十六屆運動會和2023年第三屆全國青年運動會上參賽成績取得新突破。

三、工作措施

(一)高質量推進市級業余訓練的精英行動。以市體育中學為龍頭，建立完善的招生、培養、輸送的長效機制。突出“湖北省體育菁英培養基地”的示范作用，改善教學、訓練設施，做好優秀苗子的選拔培養工作，開展訓練的奧運項目不少于7個大項，訓練人數達到300人以上。深化體教融合，市體育中學在市區選擇2所以上中小學校共建、聯辦市代表隊，選派教練員指導訓練，提升訓練質量，提高輸送率和成才率。(責任單位：市體育事業發展中心、市教育局)

(二)實施縣級特色業余訓練的強基行動。各縣(市、區)要恢復具有獨立法人資格的少兒業余體校，開展以田徑、籃球、足球、游泳為重點的奧運項目不少于2個大項，選配至少3名以上全額財政事業編制的教練員，麻城市、浠水縣、蘄春縣、黃梅縣訓練人數達到120人以上，其他縣(市、區)達到80人以上，保證每天訓練時間不少于1.5小時。逐步形成黃州區舉重、紅安縣田徑、英山縣游泳、浠水縣摔跤、蘄春縣拳擊、武穴市體操等“一縣一品”格局。修訂《黃岡市體育傳統項目學校評選命名及獎勵辦法》，體育、教育部門聯合開展市級體育傳統項目學校的創建和評估工作，并給予資金、器材和體育教師業務培訓等方面支持。(責任單位：各縣市區人民政府，市體育事業發展中心、市教育局)

(三)推進體教融合發展的固本行動。市體育中學選材招生納入全市招生工作總體部署，使市體育中學面向全市選拔的優秀體育苗子不受學區限制，暢通入學、升學、轉學和學籍渠道。體育、教育部門聯合試點開展市代表隊縣辦、校辦的業余訓練模式，將湖北省第十六屆運動會參賽項目分配到學校，不斷增強整體競爭實力。各縣(市、區)要開展“一校一品”“一校多品”的學校體育模式，廣泛開展田徑、游泳等基礎項目訓練，積極推進校園籃球、足球等項目，教育部門要加強對學校體育教學和少兒業余體校工作的指導，切實解決少兒業余體校優秀體育苗子小學就近入學，小升初、初升高等入學的實際問題。(責任單位：市教育局、市體育事業發展中心，各縣市區人民政府)

(四)推動社會力量參與的開源行動。推動單項體育運動協會、青少年體育俱樂部、青少年校外體育活動中心、健身中心等社會體育組織開展少兒體育技能培訓。重點發展籃球、足球、跆拳道、乒乓球、羽毛球、拳擊等項目，將體育社會組織優秀體育苗子作為市代表隊的后備隊伍，形成有效助力。同時對體育社會組織給予配套扶持政策，解決社會體育組織在組隊參加市級以上比賽的參賽經費，落實競賽獲獎、人才輸送等方面獎勵經費。(責任單位：市體育事業發展中心，各縣市區人民政府)

(五)實施上下聯動選材育才的伯樂行動。各縣(市、區)要不斷完善中小學競賽體制，每年至少舉辦一屆中小學生運動會，在項目設置上與四年一屆的市運會有機結合，逐步形成市、縣、校三級上下銜接競賽體系，有效的發揮好競賽的杠桿作用，推進體育后備人才的系統培養和梯隊建設。建立運動員注冊系統，規范運動員參賽資格。成立黃岡市體育后備人才選材工作領導小組，成立科學選材機構，建立體育后備人才檔案，組織開展測試評估和科學追蹤，為運動員選材、輸送和訓練提供科學依據。通過安置省優秀退役運動員和引進急需緊缺高層次體育人才等措施，不斷充實教練員、體育教師隊伍。(責任單位：市體育事業發展中心、市教育局、市人社局，各縣市區人民政府)

四、保障機制

(一)加強組織領導。建立青少年體育工作聯席會議制度，定期召開會議，共同研究制定青少年兒童體育工作規劃和規章制度，推動體育教育、業余訓練、少兒體育賽事等工作。定期對體育后備人才培養工作進行分類指導和督促檢查，并及時公布督導檢查結果。各縣(市、區)應制定本地后備人才培訓計劃，在青少年兒童業余訓練、賽事活動等方面應給予支持和保障。(責任單位：市體育事業發展中心、市教育局，各縣市區人民政府)

(二)加大經費投入。要加大對少兒業余訓練的投入力度，按照《少年兒童體育學校管理辦法》“少體校學生、教練員的伙食標準每人每日不低于30元，運動服裝標準每人每年不低于500元”等有關要求，將少兒業余體校學生伙食和服裝費用納入同級財政預算，并足額撥付。(責任單位：市財政局、市體育事業發展中心，各縣市區人民政府)

(三)完善激勵措施。修訂《黃岡市體育競賽、人才輸送獎勵辦法》，落實運動員、教練員相關獎勵制度。制定縣(市、區)少兒業余體校考評辦法，對于年度考評優秀的體校，在經費支持上給予傾斜。從__年起，對優秀體育后備人才培養輸送做出突出貢獻的單位和個人，每三年進行一次通報。(責任單位：市財政局、市體育事業發展中心，各縣市區人民政府)

(四)改善訓練條件。改善基層青少年體育設施，選擇部分學校試點，建設一批標準化體育場地，為青少年開展體育活動及運動隊訓練創造良好的條件。各縣(市、區)安排資金支持農村學校體育設施改造，推進農村學校體育場地建設。(責任單位：市自然資源和規劃局、市教育局、市體育事業發展中心，各縣市區人民政府)

黃岡市體育競賽、人才輸送獎勵辦法

第一條為促進我市體育事業發展，增強競技體育整體實力，建設體育強市，激勵我市運動員在國際、國內各項比賽上奮力拼搏，為國家、湖北省和黃岡市爭光添彩，根據《中華人民共和國體育法》《體育強國建設綱要》(國辦發〔__〕40號)、《湖北省重大體育比賽獎勵辦法》(鄂體〔__〕33號)等規定，結合我市實際，制定本辦法。

第二條獎勵范圍和對象

(一)在奧運會、世錦賽、世界杯賽、青奧會、亞運會、全運會、青運會上獲得名次的黃岡籍運動員(以下簡稱運動員)、教練員和輸送單位;

(二)在省運會、省年度錦標賽獲得名次的運動員、教練員和輸送單位;

(三)向省高水平運動隊、省三線隊(省體校、省直業校)、市體育中學輸送運動員的教練員(體育教師);

(四)教練員包括啟蒙教練和輸送教練，啟蒙教練(體育教師)是指發現、指導獲獎運動員進行啟蒙階段基礎訓練半年以上，并將其向上輸送的教練員(體育教師);輸送教練(體育教師)是指帶訓達一年以上并向省級以上運動隊輸送的教練員。

第三條獎勵標準

(一)名次獎勵標準。

1.獎勵標準：

單位：萬元