校園足球主題活動實施方案
根據目標和分析結果，制定具體的方案，包括解決方案的詳細步驟、資源需求、時間安排等。這里分享一些校園足球主題活動實施方案下載，供大家寫校園足球主題活動實施方案參考。
校園足球主題活動實施方案篇1
為提高我校的學生的身體素質，豐富學生的.課余生活，決定舉辦五人制足球比賽，指定方案如下，學校五人制足球比賽活動方案。
一、主辦單位：
學校
二、承辦：
學校大隊部，綜合體育組
三、活動時間：
11月（周1到周五）中午午休時間，和下午第四節課（雨天延期）。
四、活動地點：
學校足球場
五、參賽隊員及分組：
1、比賽有3—4年級段為一組為A組，5—6年級段為一組為B組，初中123年級段為一組為C組。，3組各決出一個冠軍和亞軍。
2、每班各選5名隊員上場（比賽中可換人）
3、3—4年級段6個班級班級通過抽簽分為3組對戰如（A1—A2、A3———A4、A5—A6）。
5—6年級段5個班級通過抽簽分為兩組，其中一個班級首輪輪空，對戰形式如（B1—B2、B3———B4、B5首輪輪空）。
六、隊員著裝要求：
1、統一運動服裝
2、足球鞋
3、護腿板
4、不準佩戴任何首飾
七、比賽辦法及計分辦法：
1、比賽規則：采用5人制賽制，執行中國足球最新（足球競賽規則）
2、比賽過程及計分方法：
所有年級段首輪進行淘汰賽，次輪有每個年級段的每組產生的勝利者再進行循環賽，勝一場為3分，平一場為1分，負一場得0分，規劃方案《學校五人制足球比賽活動方案》。得分多著名次列前（等分相同依相互間凈勝球和互相間進球總是數決定名次）。
八、注意事項：
1、班級需要在比賽前5分鐘到達場地，比賽期間觀眾只允許在兩個球場中間席地而坐為班級加油助威。比賽開始未到球隊為棄權。
2、各班級必須有班主任親自帶隊，指揮比賽和維持班級紀律，如有急事及時安排其他老師代替。
3、比賽期間各班級憑“友誼第一，比賽第二”的精神為運動員吶喊助威，不得辱罵，侮辱對手，否則將取消班級比賽資格。
足球比賽規則（簡）
1、比賽的時候除守門員可在禁區范圍內用手接球，場上比賽隊員不得用手。
2、一場五人制足球賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于5名，其中必須有1名為守門員。在比賽中任何一隊因隊員被罰出場，使得其場上隊員少于兩名時，該場比賽為棄權。
3、比賽時間分為上下半場，每半場時間為20分鐘，全場時間為40分鐘，中場休息為5分鐘。
4、替換球員需要和裁判提前進行溝通（班主任和裁判溝通），并在球出界的空隙進行換人。場上球員下場后將不能再上場。
5、比賽期間場地內犯規都將被判對方的球門球。
6、球門球守門員可手拋，或大腳開出。其他隊員開球門球將只能大腳開出。
7、足球出邊線由對方在出界處用腳開球，如底線出界將判為對方的球門球。
8、球員比賽必須無條件服從裁判，以裁判哨聲判罰為準，不能頂撞裁判，或者辱罵裁判，輕者罰出場地，重著取消比賽資格。
9、場上球員動作不能過大。如有傷害人的危險動作，輕者黃牌警告，重著將罰出場外。
校園足球主題活動實施方案篇2
一、指導思想
為落實《中國足球改革發展總體方案》《教育部等6部門關于加快發展青少年校園足球的實施意見》等文件精神，為提高學生體育核心素養，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神，經我校研究決定舉行校園足球班級聯賽。
二、比賽時間
三年級：10月28日-11月6日
四年級：11月9日-11月20日
五年級：11月23日-12月4日
三、比賽項目
小學5人制足球賽
四、報名及要求
1、以班級為代表隊報名參賽，每個代表隊可報隊員8名。
2、參賽運動員必須身體健康，無任何疾病。
3、各班級盡量統一著裝，（足球服、足球長襪、足球鞋及護具），守門員的服裝與隊員的服裝要有區別，守門員戴專用手套。
五、競賽辦法
1、全場比賽時間為30分鐘，上、下半場各15分鐘，中間休息為5分鐘。
2、各年級采用淘汰加循環兩輪賽制。
第一輪：上一屆獲得冠軍的班級作為種子隊直接進入循環賽，剩下的8個班級通過抽簽進行兩兩對決，采用淘汰賽制，決出第二輪比賽的`4支隊伍，這一輪共有4場比賽。
第二輪：加上上屆冠軍隊伍，共有5個班級進行第二輪循環賽的比拼，采用單循環積分賽制，按勝負場次積分決出各年級的冠、亞、季軍。
3、兩輪比賽不加時，比分相同時采用每隊3人互罰點球決出勝負。
4、比賽用球，統一用4號規格的足球。
5、比賽規則參照國際足聯審定的《足球競賽規則》執行。
六、獎勵辦法
本次班級聯賽每個年級設有冠、亞、季軍，設有金靴獎1人，最佳助威獎1個，道德風尚獎1個，最佳教練員1人，最佳裁判員1人，參賽選手皆有紀念品獎勵。
七、要求
1、望各班主任認真組織學生按時參賽，并組織全體學生觀看比賽。
2、本方案解釋權屬教務處。
3、未盡事宜，另行通知。
校園足球主題活動實施方案篇3
一、活動主題：
積極開展社團活動，豐富我校學生業余生活，共同構建和諧校園。
二、比賽的主旨：
為提高我校學生的身體素質，提高我校學生的足球競技水平，展現當代中學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。
三、主辦單位：
陳埭民族中學團委會
四、承辦單位：
陳埭民族中學足球社
五、活動時間：
20__年11月18日
六、比賽地點：
足球場
七、聯賽組隊及比賽形式：
組隊要求：分初中、高中兩個級別；組隊形式：自由組合
【參賽要求】
參賽押金（紀律保證金）100元；報名費（每人10元）
每個隊員不得代表兩支（及兩支以上）隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。
【競賽方法】
本次比賽執行國際足聯最新審定的《五人制足球競賽規則》。
1、比賽采取單輪淘汰賽的形式。
2、比賽時間為全場比賽共30分鐘，（上、下半場各15分鐘），中間休息不超過15分鐘。在犯規、球出界等死球時間計時鐘停表。
3、隊員人數
①一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于5人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場導致場內隊員少于3人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方5：0勝，
②替換隊員不得超過5人。
③替換隊員次數不受限，可以重復替換上場。
④替換隊員可以在比賽進行中替換（守門員除外），替換時出進場隊員均需到替換區進行，先出場后進場。
5、參賽隊必須提前15分鐘到達比賽場地，超過比賽時間5分鐘仍未到場則當棄權處理。
6、犯規與不正當行為
校園足球主題活動實施方案篇4
一、活動目的:
豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進廣大教職工的溝通與友誼,同時響應國家振興足球運動規劃,推廣校園足球文化。
二、活動主題:
趣味足球快樂有我
三、活動安排:
1.活動時間:6月7日下午4:00開始
2.活動地點:學校操場(風雨操場)
3.參與對象:塘圭小學全體教職工
四、活動流程:
1.全員集合,x老師整隊;
2.x校長講話;
3.x老師介紹比賽方案項目;
4.x校長宣布活動開始;
5.開始比賽;
6.頒獎。
五、工作人員:
活動主持:x
裁判:x
統計員:x
活動攝像:x
六、比賽辦法:
以小組為單位進行比賽。
全體教職工分為A、B、C、D四組,以楊章才、莫懋、何運祥和余逵為組長,其他組員由組長隨機抽取。
七、比賽項目和規則:
1.繞桿帶球
全體參與,進行繞障礙帶球接力,統計各組所有隊員完成帶球的時間。
2.點球能手
全體參與,每名隊員有2次射門機會,統計各組隊員射中總次數。
3.傳球搶圈
全體參與。比賽的隊伍圍城圓圈,進行相互傳球,統計傳接球成功的次數。
比賽隊伍進行傳球,需要有隊友接住球才算傳接球成功。同時另外一隊派出一位隊員站在圓圈中間進行攔截,被攔截到,則為傳球不成功。每隊時間1分鐘。
八、獎勵辦法:
本次活動共設一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。名次按照各組最終積分確定,積分最高者獲一等獎,其余以此類推。
各項目的一至四名得分依次為:9、7、5、3。
九、活動要求:
1.工會活動屬集體活動,無特殊原因,均需參加;
2.各隊員均有義務維持好比賽秩序,保證比賽的順利進行;
3.其他意外情況,聽從學校安排。
校園足球主題活動實施方案篇5
活動背景：隨著歐洲各大足球聯賽進入沖刺階段，校內掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里，我們要走出宿舍，走向操場，共同唱響這曲青春的協奏。社聯足球協會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮，以迎接社聯盛宴。
一、活動目的
(一)為了提高我院學生的身體素質，同時在運動中增進同學們的友誼;
(二)提高同學們的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌;
(三)為了豐富同學們的課余生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。
二、活動主題
馳騁綠茵 無悔青春
三、策劃主辦單位
學生社團聯合會足球協會
四、協辦單位
學生社團聯合會籃球部落
五、活動時間及地點
時間：20__年3月28號
地點：學院足球場(康美校區)
六、活動對象
全院學生
七、參賽要求
(一) 報名人數：每隊領隊1人，教練1人，運動員12人(至少五人)，男生可以跨專業組合，女生以專業隊伍報名;
(二) 報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效;
(三) 要求：運動員必須經醫院體檢合格方可參加比賽。
八、報名方式
(一)現場咨詢及現場報名
1.時間：20__年3月17日下午(周一)
2.地點：康美校區舊社區門口
(二)短信及電話報名方式
1.電話報名:
2.短信報名：
編輯短信(隊伍名稱、隊員人數、隊員姓名、隊員所屬年級專業、聯系方式)到：___
九、活動內容
(一)活動前期
1.推廣宣傳活動，鼓勵本院校學生積極參與;
2.組織干事們召開會議，討論活動的相關事項;
3.召集各個專業的體委開會，通知具體事項及報名。
(二)活動中期
1. 第一階段分成2個小組進行單循環賽，小組前兩名出線進入第二階段，采用交叉淘汰制決出前4名;
2. 比賽執行國際足聯最新判定的五人制足球競賽規則;
3. 全場比賽30分鐘(上下半場各15分鐘)，中場休息時間不超過10分鐘，30分鐘比賽平局須決出勝負時，不進行加時賽，直接以罰點球決出勝負，比賽使用5號球;
4.每場比賽允許填報7至12名運動員，其中5名首發運動員，比賽中換人次數不限，替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員;
5.比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規定如下：一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場，且下一場比賽自動停賽，如在兩分鐘內被對方攻入一球，無須等到兩分鐘即可替補;
6. 在比賽中，如果某一個隊在場上隊員不足3人時，則本場比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝，如比賽中止時場上比分超過3：0，則以當場比分為準;
7. 界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢復比賽，防守隊員需退出5米以外，比賽中不能鏟球，比賽不設越位;
8.如因特殊情況的干擾，造成比賽中斷，經賽事組委會另選時間補足30分鐘(包括罰球點球);
9. 每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪，服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內，比賽隊員的姓名、號碼(0—99號)必須與報名單相符，否則不得上場比賽，守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區別，比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致，場上隊長必須自備6厘米寬于上衣顏色有明顯區別的領袖，上場隊員必須統一穿布面膠釘足球鞋，比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，違者不得上場比賽;
10.參賽運動員必須準時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權處理;
校園足球主題活動實施方案篇6
一、足球聯賽主辦單位：
__大學x院團委學生會
二、聯賽承辦單位：
三、比賽時間：
20__年10月13日——10月31日
四、比賽地點：
院足球場
五、參賽資格：
1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學生：
運動員必須持有參賽證(學生證或學生卡，學生卡學生證必須完整，不得涂改，否則無效)。如有發現代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。
2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名，兼職領隊職務)，運動員資料應如實填寫。(按報名表填寫，小一寸個人照片)
六、比賽方法：
比賽采取七人制足球賽，比賽規則按室外七人制足球賽規則實施。
1、第一階段分組循環，第二階段交叉淘汰附加賽，每個小組前兩名進行交叉淘汰賽。
2、比賽用球：5號球
3、比賽時間分為上下半場各30分鐘，共60分鐘，中場休息10分鐘。
4、運動員一律穿膠底運動鞋，允許戴護腿版，不準穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統一，若無法統一則盡量保持顏色或深淺一致，賽前應由雙方就隊服進行協商，兩隊隊服應有明顯區別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。
5、積分方法：
勝一場得3分，平局一場得1分，負一場得0分。
教職工隊參賽但不計成績。
名次：按各隊積分多少決定名次，積分多者名次前列，若兩隊或兩隊以上積分相等，則按以下順序決定：
A、積分相等的隊相互間的比賽，勝者，名次前列。
B、積分相等的隊相互間的比賽，平局，則凈勝球多者，名次前列。
C、積分相等的隊相互間的比賽，平局，且凈勝球相等，則進球數多者，名次前列。
D、積分相等的隊相互間的。比賽，平局，且凈勝球，進球均相等，則抽簽決定名次。
E、決賽階段，每場比賽必須決出勝負。
如：在規定時間內賽成平局，則直接按互罰點球的方法決出勝負。
七、關于比賽中出現的特殊情況的規則
1、若x隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。
2、報名后不得無故棄權，若x隊故意使比賽不能按時進行，經裁判裁決后，則按棄權處理，判對方2：0勝。
3、若發現x隊弄虛作假，冒名頂替或其他違紀現象經裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。
4、各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交參賽證，填寫上場隊員名單，如遲到10分鐘，則該隊做棄權論處(不可抗拒原因除外，但必須提前通知組委會，由組委會作出賽程調整。)。
5、比賽時間：周一至周五下午5：00
周六周日上午9：00，下午4：30
八、犯規與不正當行為
裁判員認為，隊員草率地、魯莽地或使用非常規的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟球將被視為嚴重犯規，可根據犯規嚴重情況給予其相應處罰;相對于十一人制足球，本次比賽不允許鏟球，否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。
隊員故意違反下列九項中任何一項者，即吹罰，判給對方任意球：
1、踢或企圖踢對方球員等危險動作
2、絆摔對方球員
3、故意跳向對方球員
4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員
5、除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方球員
6、有打對方隊員的意圖
7、向對方吐唾沫或對觀眾有不文明行為(直接紅牌罰下)
8、故意拉扯對方球員或推對方球員
9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻。守門員在本方球門區除外(守門員不得用手接回傳球)。
(若以上犯規在己方禁區內，則判罰點球)
罰球時應將球放在犯規地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續。
若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區以外用手觸球則一律紅牌罰下。
10、賽場上應服從裁判判罰，對故意不服從者視情節輕重給予相應處罰，裁判對犯規或違例的判罰沒有解釋的義務。
九、比賽組委會
組委會負責會：
裁判委員會：
十、獎勵方法及獎項設置
1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發榮譽證書，并向隊員所在班級頒發獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元)，冠軍獎杯一個。
2、設置射手一名，獎品為球鞋一雙。
3、設置組織獎及公平競賽獎，頒發獎狀及榮譽證書。
十一、本策劃書未盡事宜，解釋權屬本校大學生足球聯賽組委會。
校園足球主題活動實施方案篇7
一、指導思想
為進一步推進校園足球工作的深入開展，培養學生的運動興趣，培養團結協作和拼搏精神，廣泛組織開展校園內的足球比賽活動，促進學生全面發展，增強學生體質；培養我校足球運動后備人才，提高我校整體足球運動水平。
二、工作方針
依據《江油市教體文廣新局關于組織開展全國校園陽光體育足球班級聯賽的通知》現組織我校各年級開展“陽光體育足球班級聯賽”活動，現根據我校實際情況制定以下方案。
三、組織機構
（一）成立校園足球聯賽工作領導小組
組長：__
副組長：__
組員：__
2、實施小組
組長：__
組員：__
（1）宣傳組：由辦公室和少先隊大隊部組成。
負責人：__
主要任務：協調足球聯賽的各項工作，負責本次活動的參賽組織、宣傳教育、比賽攝影和總結表彰等工作。
（2）競賽組：小學教導處和體育組組成。
負責人：__
主要任務：教導處負責工作安排，體育組負責競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理、等工作。
（3）后勤組：由工會和后勤組、衛生室組成。
負責人：__
主要任務：衛生救護、安全保衛等后勤保障工作。
四、比賽辦法
本學期聯賽安排：四年級男女生分成男女生兩個組別（A、B組）進行比賽，聯賽采用分小組循環賽制。勝隊積3分，負隊積0分，平局各積1分，最終根據積分高低取每學期的前四名。積分相同時以勝負關系和凈勝球判斷名次。采用5人制比賽。
以上各年級成立班級足球隊（男子、女子各一隊），各隊的教練由各班主擔任。
五、比賽時間、地點、分組
比賽時間：四年級組比賽在每周三下午課外活動進行比賽。如遇下雨或其它活動未能如期比賽，當周比賽依次后移一天。具體比賽時間見附件1。
比賽地點：學校足球場
比賽分組：A組(女生）（A1-1班女生、A2-2班女生、A3-3班女生，B4-4班女生，以此類推）
B組（男生）(B1-1班男生、B2-2班男生、B3-3班男生、B4-4班男生，以此類推)
六、報名方式及運動員參賽條件
1、各班將參賽隊員選好，每周三比賽前到體育辦公室張思維老師處填寫上場隊員和替補隊員名單。
2、參賽運動員必須是思想品德好，身體健康的本校在籍在校本班學生都可參加。
3、各班報名時，請關注特異體質學生，特別是不適合劇烈運動的學生。
七、裁判員
裁判員由大會統一安排。
八、班主任職責及比賽注意事項
（一）班主任職責
1、各班主任認真做好賽前的`摸底排查工作，對于有典型疾病或身體狀況不佳，不適宜比賽的學生，特別是患心血管、呼吸系統疾病的學生，不要讓其參加比賽。
2、班主任老師就是本班教練，班主任老師根據自己班比賽時間，提前對本班學生進行熱身訓練，提前10分鐘到達比賽場地。
3、班主任老師在比賽過程中請不要無故離開比賽場地，本班學生全部比賽結束后，需在裁判處簽字確認比賽結果，清點人數無誤后帶回教室。
4.組委會會在每周三之前通知本周要參賽的班級，需要班主任做好學生的通知工作。
5.提醒參賽學生球服球鞋等裝備常備在校內，不是本周不比賽就不準備。
（二）時間規定
1、各年級比賽時間全場30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。
2、各隊隊長隊員應在規定的比賽日之前到體育辦公室張思維老師處填寫參賽隊員登記表，如當天16:35開始比賽的，則雙方隊長應在當天中午或更早的時間來填寫。
3、當比賽開始5分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權，判對方3:0獲勝，如16:35開始比賽的，則任何一方16:40仍未到場，則按上述規則處理，如雙方均違反上述規定，則取消雙方的比賽資格。
4、比賽過程中不設暫停申請。
（三）裝備規定
1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規定者，將不允許上場。
2、每隊應統一比賽服裝，守門員服裝應跟場上其他隊員服裝有明顯區別。主隊穿淺色衣服，客隊穿深色衣服。球衣背后應印有號碼和班級，可不印年級便于以后升級繼續使用。
3、各隊隊長佩戴隊長袖標。
（四）隊員人數
1、每隊場上隊員不多于5名，其中有1名守門員。替補：可按規則換人，替補隊員應在換人區做好準備，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任何隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。
（五）判罰細則計勝方法
進球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手擲入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。
（六）獎勵辦法：
本次校園足球聯賽每個組別獎前4名，另設最佳射手獎、最佳守門員獎。
九、未盡事宜，另行通知。
校園足球主題活動實施方案篇8
一、主題
校園足球，從娃娃抓起
二、活動目的
培養學生的對足球興趣，調動學生的`積極性，拓展學生的知識領域，開闊學生視野范疇，通過富有知識性的足球知識競賽，宣傳校園足球知識。提高學生體育鍛煉的意識，養成體育鍛煉的習慣，營造一個“校園足球，從我開始”的良好氛圍，促進學生養成良好的體育鍛煉習慣，做一個全面發展的學生。
三、參賽對象
五年級學生
四、賽事方式
以班為單位，開展競賽，每班在教室進行答題競賽。
五、競賽安排
1、時間：11.21周三中午午自習時間
2、地點：各班級教室
3、競賽內容：小學校園足球基本知識
六、競賽規則
1、10分鐘時間內完成競賽卷子，結束后統一收交體育組考評統計。
2、獎項設立比賽設一、二、三等獎。一等獎：5名二等獎：10名三等獎：20名。
校園足球主題活動實施方案篇9
一、辦學背景：
從20__年開展的中國校園足球活動經過5年的發展已經成為校園文化的一個亮點，尤其是黨和國家領導人將校園足球放大到是完中國夢的一個重要組成部分的治高度，更預兆著校園足球運動未來的發展有著廣闊的空間。石門實驗小學一直實施以孩子的終身發展為本的教育理念，發揮教師群體的&39;優勢，走科研興校、特色建校之路，與圍繞以球育人宗旨的南海區足球協會強強聯手，共同開設足球實驗班是在區文體旅游局、教育局摸索專項體育協會進校園的創新舉措，通過整合各種社會資源、推動校園足球大發展是各部門的共識。
二、指導思想：
石門實驗小學與南海區足球協會將以戰略的眼光、創新的思維、科學的方法，通過認真地實施和不懈的努力，使校園足球成為石門實驗小學特色建校的重要組成部分，讓學生在快樂足球中強身健體，鍛煉意志品質，發揮個人天賦，培養團隊合作意識和頑強的拼搏精神，為學生的健康成長，南海足球運動的振興和發展打下堅實基礎。
三、組織機構與分工：
設立石門實驗小學足球實驗班辦公室
主任：(足球實驗班建設)
副主任：(學校校園足球氛圍營造、活動策劃)德育科：(足球實驗班思想文化學習)
競訓科：(由南海足協派出專業團隊協助推進落實校園足球活動，足球實驗班、學校足球隊訓練比賽等工作)
四、足球實驗班辦學目標：
體教結合，培養足球希望之星、振興南海校園足球。
五、足球實驗班辦學理念：
以球育人、以球啟智、以球促學。
六、學生發展：
經過挑選的隊員優先進入石門實驗小學就讀，享有南海區正式學籍，并代表學校和南海少年足球隊參加全國各地青少年足球賽。學生走向：1、通過各種選拔賽，直接進入俱樂部從事足球職業生涯。
2、小學畢業后的優秀足球苗子特招進入石門教育集團旗下的中學和高中繼續就讀。
七、經費保障：
上級撥款、社會捐贈、協會支持
八、工作計劃：
第一階段：組隊建班：以新學年一年級為試點組成第一屆石門實驗小學足球實驗班、同時帶動各年級組建足球隊伍。
第二階段：系統學習訓練：短期計劃：參加20__年南海區校園足球小世界杯。
第三階段：梯隊建設：定期推廣足球進幼兒園活動公益活動，啟蒙班優秀學生可以直接入讀石門實驗小學足球實驗班。
第四階段(20__年)初見成果：通過4年系統學習和足球訓練，石門實驗小學校園足球特色教育將取得一定的成績，成為全國校園足球開展活動示范單位。
校園足球主題活動實施方案篇10
為落實“雙減政策”，減輕學生課業負擔，豐富延時服務活動類型，全面貫徹和實施全民健身計劃綱要，促進校園文化建設，提高學生足球競技水平，培養對足球運動的熱愛，豐富學生課余文化生活，培養學生頑強拼搏，團結協作的精神，增強班級的.凝聚力，進一步提高學生們的鍛煉熱情，現舉辦我校校園足球班級聯賽。
一、主辦部門
榆中縣一悟小學體育組
二、競賽時間和地點
1.比賽時間：20__年10月18日--20__年10月26日；
2.比賽地點：學校足球場
三、報名方法：
1.五六年級（八人制）5男3女
四年級（五人制）3男2女
以班級為單位，每班報男女混合隊一支，本班學生都可以參加，其中一人為守門員。
2.參賽隊員必須是本班學生，所有參賽學生必須參加了人身安全意外傷害事故保險；
四、競賽辦法
參賽年級：四、五、六年級
1.比賽五六年級采用11人制規則，四年級采用5人制競賽規則；
2.競賽使用單淘汰賽制，第一輪兩個班進行比賽，每組獲勝班級進行下一輪比賽，輸則淘汰；第二輪抽簽決定對陣班級。
3.每場比賽時間為五六年級40分鐘（上、下半場各為20分鐘）中場休息5分鐘，最多能換6個人，換人需告知裁判。
四年級比賽時間30分鐘（上、下半場各為15分鐘），中場休息3分鐘，中間換人人數不限（換人時必須在換人區域先下場后上場，不用告知裁判）；
4.各班參賽隊員衣著統一，學校提供分隊衫，比賽時只允許穿膠底足球運動鞋，佩戴護腿板（比賽前在比賽場地領取），不得戴框架眼鏡和首飾；
5.每場比賽各參賽隊必須提前10分鐘到達比賽場地，做好準備活動，并填寫上場隊員名單和替補隊員名單（隊長的名字后寫C）。
五、獎勵辦法：
1.獎勵年級前三名；
2.各級評選最佳球員一名、最佳射手、最佳守門員一名
六、比賽紀律及有關規定：
1.凡超過規定的開球時間10分鐘不到的球隊，以棄權論處，判對方隊以3：0獲勝；（上課鈴響立即開球）
2.比賽中得到一張紅牌或累計兩張黃牌停賽一場；
3.比賽期間不得惡意傷害對手，以友誼第一，比賽第二的比賽遵旨，尊重裁判、尊重對手。
七、未盡事宜，另行通知
校園足球主題活動實施方案篇11
為展示校園足球文化生活，培養廣大同學對足球的熱愛之情，
提高攝影水平，促進師生互動，推進足球特色文化的發展，并為所有熱愛藝術的師生搭建一座展示其足球精神風貌、記錄發現美、表現創意的.平臺，學校舉辦主題為“愛尚足球”首屆校園攝影大賽。分享校園足球生活每一分每一刻中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，記錄足球的美，定格孩子們純真的笑臉。
1、比賽主題：愛尚足球
表現校園足球運動，記錄校園足球生活，反映師生精神風貌等。
2、征集對象：
面向全校師生。
3、征集時間：
11月23日至11月26日。
4、投稿方式：
11月23日上交美術組評選。
5、作品要求：
1．所有參賽選手需注明作品名稱、作者姓名、班級。
2．參賽作品允許使用手機拍攝，鼓勵高清晰、高像素的作品參賽。
3．參賽作品彩色、黑白、單幅、組照均可，每位參賽者最多可提供2幅或2組照（一組組照不超過5幅，評委評選時一組組照以一件計）。
4.照片尺寸要求：8寸
6、獎項設置：
設一、二、三等獎獲獎作品在校園展示。
校園足球主題活動實施方案篇12
一、指導思想
以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學?！放茖W?！睂W校發展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。
二、活動理念
1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。
3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現學生全面素質的提升。。
三、組織領導
為確保工作落到實處，我校成立校園足球工作領導小組：
組長：馮金國
副組長：梁芳娟
成員：于靜、楊瑜生、張會靜、戚淑芳、呂根緒及體育教師及各年級組長
四、條件保障
1、配齊配強體育師資。在核定編制總量內配齊體育教師，能滿足教學工作需求。每年能提供一次體育師資參加培訓機會，學校定期開展體育教學研究，不斷提高體育教師教學技能。
2、落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇，并根據訓練任務，給適當補助。
3、場地設施建設完備。場地設施、器械配備基本達到國家標準，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充，基本訓練競賽器材數量充足。并建設有適合學校條件的足球場地，足球射門墻、增設足球門等設施。
4、體育經費保障充足。設立有體育工作專項經費，納入學校年度經費預算，原則上年生均體育教育經費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學生實施校方責任險的基礎上，為學生新增購買運動意外傷害險。
五、教育教學
1、教學理念先進。深化學校體育改革，堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質教育，促進學生全面發展，健康成長。
2、保證體育時間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學生每天一小時校園體育活動；義務教育階段學校把足球作為體育課的`必修內容，每周用一節體育課進行足球教學；創編新的《足球操》開展大課間活動。
3、開發足球課程資源。根據國家校園足球教學指南，因地制宜，開發和編制足球校本教材，實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。
4、營造校園足球文化。經常開展以足球為主題的校園文化活動三年級學生辦一份手抄報“我愛足球”；四年級舉辦“快樂足球伴我成長”征文、五年級學生畫一幅“我和足球”；六年級學生繪制“足球類漫畫”。
5、建立基于互聯網的校園足球信息平臺，動態報道足球活動、展示特色成果在石嘴山電視臺“人生階梯”欄目中播出。
六、訓練與競賽
1、成立足球社團。學校有男子足球社團和女子社團，吸納有興趣的學生參與足球活動。小學三年級——六年級建有班級足球隊，學校建有校級男子甲隊、乙隊，女足球一隊、二隊；每天大課間為足球操，學生達到全員參與足球。
2、開展科學訓練。學校制定有系統、科學的訓練計劃，常年開展課余足球訓練，注重提高訓練效益，并配備有安全、醫療等應急方案。定期邀請校外專業教練員提供技術指導。
3、建立競賽制度。不斷完善校內足球競賽制度、并趨于穩定；每年組織校內足球班級聯賽、年級挑戰賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場；積極參加校園足球聯賽；主動承辦本地足球比賽。
4、支持學生發展。鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向上級特色學校及各級各類足球優秀運動隊輸送人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創造條件。
校園足球主題活動實施方案篇13
根據區教育文化體育局《關于開展全國青少年校園足球活動的實施方案》的通知，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創建“校園足球示范學?！?，全面提高廣大學生的體質和體能，培養拼博意識、團隊精神、創新精神。經學校班子研究，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想：
以增強學生體質，培養學生拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨。以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據，積極推動陽光體育運動的深入開展，以增強學生體質，豐富學校體育活動內容，營造校園足球氛圍，形成校園足球文化，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、成立機構，明確職責
(一)成立校園足球活動工作領導小組
組 長：孔復興
副組長：趙 偉 潘 慧 李 濤
成 員：武志強 王延輝 李瑞朝 李延民 任玉興 李雪亮 張麗霞 杜隨山及各班主任
(二)職責分工：
1.由校長負總責、分管副校長具體負責學校足球工作的全面開展;
2.體育老師負責組建各班級足球隊，班主任協助;
3.體育組負責開展校園足球活動宣傳動員，組建學校足球隊，并對運動
員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導，負責組織校內競賽，負責帶領學校足球隊參加校外比賽。
4、后勤：負責學校校園足球活動的配套經費，制定好每學期校園足球活動經費預算，列入每學期學校教育經費預算，配備完善開展活動相關器材。
三、工作措施
(一)宣傳學校校園足球活動
通過國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、書畫作品等介紹足球的相關知識，讓學生了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發學生愛國熱情各民族情感。引導更多的學生關注足球，參與校園足球活動。
(二)營造校園足球文化氛圍。
組織開展足球知識競賽和“足球，我心中的夢想”征文和演講比賽活動。廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
(三)校園足球活動具體內容
1、普及足球。開設足球必修課，將校園足球納入到“陽光體育運動”之中，全體學生參與足球運動，人人踢足球，人人愛足球。
2、成立社團。建立足球興趣小組，利用體育課、大課間活動、課外活動等形式開展校園足球活動。
3、保證體育鍛煉的時間。確保學生每天一小時的陽光體育活動，把校園足球納入大課間和課外活動。每周利用一節課進行足球教學。
(四)組織比賽
積極組織開展校園足球聯賽活動，組建校園足球隊參加上級各種足球賽事，不斷創新比賽形式和內容，讓更多的學生參與進來，使校園足球逐步得
到普及和提高。
(五)保障條件
1、場地和器材保障。完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。購買一定數量的足球和足球教學和訓練用的相關器材，建設簡易足球場，確保能夠開展校園足球活動。
2、加強師資培訓。定期開展體育教學研究，不斷提高體育老師教學技能。經常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
四、工作要求
(一)強化安全機制。廣泛開展校園足球安全教育，制定相關制度，加強安全保護工作。從活動計劃的安排、器材設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
(二)活動經費
積極爭取上級專項資金扶持，爭取企業和社會團體的資助。從學校經費中設立專項足球經費，用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
(三)監督制度
學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組監督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊等實物為依據。采取定期檢查與不定期抽查的形式監督校園足球活動開展情況。
校園足球主題活動實施方案篇14
一、指導思想
以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養全面發展、特長突出的校際足球后備人才。
二、工作方針
充分發揮我校的資源優勢，積極投入人力、物力、財力，創造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
領導小組組長：沈紅斌
副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平
成 員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學科教師
職責：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費申請、協調全校師生足球節活動開展等。
競賽組組長：詹永平 副組長：耿艷華、周欣穎 成員：非班主任教師
職責：負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。
(四)、競賽辦法：
(1)、20人制10米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;
(2)、20人_10米足球運球接力賽，在規定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;
(3)、親子項目20人(其中必須10名家長)_10米足球抱夾接力：必須是在10名學生及10名家長同等條件下，在規定的區域內必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力，球不準落地，時間少的隊為勝;
(4)、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質量為評分標準。
(五)、五人制足球賽競賽規則：
1、采用國際足聯最新審定的五人制《足球競賽規則》。 2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時間為20分鐘。 4、每場比賽替換運動員不限。
5、各班必須穿統一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪)，否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。
(六)、獎勵辦法：
1、各年級部頒發最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
4、。每個年級設最佳球員、最佳守門員各一名，頒發榮譽證書及獎品。
(七)、注意事項及要求：
1、班級參加比賽時，班主任必須組織。
2、比賽前后，班主任務必要提醒同學注意安全;同時強調不要出現打架、發生口角等現象。
3、頒發的足球節方案、邀請函等，各班必須嚴格遵守各項規定的時間保質保量地完成。
4、對陣圖中有相應的比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權。
5、自本方案下發公布以后，班主任要提醒同學們不要影響學習，以學習為重;比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風。
6、學生凡發生打架、口角等現象，學校將視情節給予處分。班主任組織不得當，將予以一定的考核。
五、“中山杯”校園足球節日程安排
日期 日程安排 負責人 備注
11月2日 出臺“中山杯”校園足球節方案 詹永平
11月3日 組織召開第一次“中山杯”校園足球節籌備會議 沈紅斌
11月4日至6日 1、全校動員、宣傳啟動 2、“中山杯”校園足球節 蔣靜屏 李兆群
11月4日至5日 校園足球節家長邀請函印刷 賴翠屏
11月6日 發放校園足球節家長邀請函 各班班主任
11月9日 各班上報學生訂購足球裝備名單及費用 各班主任及詹永平
11月9日至13日
1、聯系學生足球裝備(足球服裝、鞋、球襪)
2、各班啟動足球節各項工作。
3、11月9日五人制足球賽抽簽(大課間)
4、11月12日橫幅制作、比賽足球門制作
詹永平 各班主任 詹永平、耿艷華、周欣穎 劉 丹
11月16日至20日
1、17日三年級五人制足球賽開賽(大課間)
2、18日四年級五人制足球賽開賽(大課間)
3、19日五年級五人制足球賽開賽(大課間)
4、20日六年級五人制足球賽開賽(大課間)
詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任
11月23日至27日
1、24日三年級足球賽三、四名賽(大課間)
2、25日四年級足球賽三、四名賽(大課間)
3、26日五年級足球賽三、四名賽(大課間)
4、27日六年級足球賽三、四名賽(大課間)
詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任
11月30日
1、 學生足球裝備到位、派發給學生
2、 足球節橫幅、比賽足球門、足球節獎品到位
詹永平 劉 丹
12月1日 下午第七節課足球節開幕式第一次彩排 蔣靜屏
12月2日 足球節全體教職工會議 沈紅斌
12月3日 足球節開幕式各項準備工作落實到位
1、 橫幅彩旗懸掛
2、 足球節各班學生集中區域劃分
3、 足球節比賽場地劃分
4、 廣播操比賽場地劃分
沈紅斌
劉 丹
詹永平、耿艷華、周欣穎
詹永平、耿艷華、周欣穎
詹永平、耿艷華、周欣穎
12月4日
1、7:00主席臺擺放
2、8:00各班入場式準備、各工作人員到位
3、8:10-8:35各班入場式
4、8:40-9:00足球節開幕式(升國旗、沈校長宣布足球節開幕)
5、9:05-9:45 班級廣播操比賽
6、9:55-10:20 20人_10米足球運球接力賽
7、10:25-10:40
20人(10名學生、10名家長)_10米足球抱夾接力
8、10:45-11:00 一、二年級20人制10米射門賽
9、11:00-11:20三、四年級足球冠亞軍賽
10、11:25-11:45五、六年級足球冠亞軍賽
11、14:20-15:20 足球節閉幕式、頒獎典禮
劉丹 全體教職工 12月7日
上交足球節工作總結報告
宣傳組組長：林小雙 成員：成 麗、 樊 美、李兆群
職責：負責整個足球節的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節攝像拍照、網絡宣傳。
后勤保障組組長：劉丹 成員：劉移風、溫威、歐陽繼紅
職責：負責整個足球節橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺擺放、物品采購
醫務組：梁梅香
職責：負責整個足球節學生意外傷害的救護
四、“中山杯”校園足球節比賽規程
(一)、比賽時間： 11月9日至12月4日
(二)、參賽項目：(1)一、二年級(四項)：20人_10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)_10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
(2)、三、四年級(四項)：20人_10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)_10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
(3)、五、六年級(四項)：20人_10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)_10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
(三)、參加辦法：全體學生、家長、教師。
校園足球主題活動實施方案篇15
一、活動時間：
計劃12月19日下午1點至4點在西區足球場進行，若出現天氣問題，活動順延。
二、活動方式：
1、分組問題：班級33人，分為3組，每組11人(每組男女平均分配)
2、每場比賽30分鐘，分為上、下半場，中間休息10分鐘。
3、具體時間安排：
第一場：13點至14點，一組對二組
第二場：14點至15點，二組對三組
第三場：15點至16點，三組對一組
4、獎勵安排：按勝一場積3分，平一場積1分，輸一場不積分的原則選出冠軍，若出現比分相同情況，兩場比賽進球數多者獲勝。獲勝隊將會獲得小禮品作為獎勵。
5、具體分組安排：
一組：張連伍，侯遠馨，韓旭，戚安浩，陽超，李姚姚，楊柳，張春靜，杜雪忭，車夢偉，李霞
二組：董華杰，邢茂紅，張明星，馬洪敏，韓勛奇，肖速靜，黃春曉，朱曉雯，張明瑋，錢云云
三組：吳飛，張亮，趙哲，孟強，葛廷磊，趙飛，孔文文，劉婷婷，王慧君，朱瓊，朱錦。
6、后勤：每兩組比賽時，剩下一組負責衣物看護、打熱水、計時、計分等后勤問題，男生負責帶四個水瓶去球場。
三、相關負責人安排：
1、韓旭負責各問題善后處理工作。
2、張亮負責比賽內相關問題的解處理，如計時、規則制定等。
3、候遠馨、朱錦、張明瑋負責本組無比賽時的后勤工作。
4、吳飛負責比賽時出現人身意外情況的緊急處理。
5、黃春曉、董華杰負責賽前宣傳與組織，鼓動大家積極參與并宣傳比賽時安全問題。
五、活動目的：
緩解同學們因為前期考試考試帶來的壓力，加強同學間交流，增強大家的積極性與活躍度，并且可以通過比賽向大家普及足球相關知識，增強大家對體育的熱愛。
六、活動注意事項：
1、財產安全問題：必須由每個組長負責到位，若出現情況，追究組長責任。
2、安全問題：賽前必須通知到位安全問題，比賽時，必須有人在場邊負責解決比賽時出現的緊急情況，防止萬一時間的發生。
3、后勤問題：所有同學自帶水杯。天氣轉涼，給比賽同學送水時注意水溫，不可太涼或太燙，班費負責出錢買一些純凈水以便解決水溫問題。
校園足球主題活動實施方案篇16
弘揚體育精神，振興中國足球。體育給人帶來健康與快樂，對于提高身體素質，豐富精神文化生活，增強幸福感，振奮民族精神具有重要作用。足球深受群眾喜愛，振興足球是中國夢圓夢理想的一個組成部分，振興足球要從青少年抓起，打牢足球運動社會基礎，推進足球進課堂，辦好校園足球聯賽，加強場地建設，發掘培養足球后備人才。振興中國足球的實際行動為建設體育強國、實現中國夢作出應有貢獻。
一、學校基本情況
環視其全貌，猶如“莊周夢蝶”，酷似“鳳凰涅磐”。學校投資五千萬元，總用地面積29668、47㎡（44、5畝），總建筑面積19033、47㎡,容積率64%，建筑密度15、91%，綠地率32、2%，學校整體布局合理，教學設施完備，服務功能齊全，師資力量雄厚，教育目標明確，育人理念超前，是一所服務民權高新區和南華社區及其周邊居民子弟的九年一貫現代化走讀學校。
二、創新辦學理念，建設體育（足球）文化
以“文明、守紀、向善、健美”為校訓，以建設高標準學校為要求，以辦學水平督導評估為動力，堅持依法治校，深化內部改革，加快設施建設，不斷鞏固辦學成果，全面提
升辦學水平，呈現了健康、穩定、持續、繁榮發展的良性態勢，學校知名度、美譽度不斷增強，備受社會各界的廣泛贊譽。
近三年來，學校體育工作堅持以體育課堂教學為主渠道，以業余訓練為突破口，以群體活動為落腳點，以加強體育科研、探索科學訓練為動力，體育工作實現了飛速發展，并逐步向以足球項目為亮點的學校為辦學特色。充分認識體育對促進學生全面成長的重要作用，把學校體育工作放在與德育、智育并重的位置上來發展，大力弘揚、宣傳科學的體育文化，營造濃厚的“尚體”文化氛圍，使全體師生重視體育，喜歡體育，參與體育，追求“每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子”的目標。學生把穿著體育服裝，談論體育（足球）明星，觀看體育（足球）賽事，參加體育運動，作為一種健康向上的時尚，鑄造了積極、勇敢、樂觀、頑強的精神風貌。學校體育工作已進入一個全新的發展局面，取得了驕人的成績。
三、創造良好條件，打造體育（足球）特色學校
學校修建有400米塑膠田徑場，人造足球場1個，塑膠籃球場8個，排球場4個，羽毛球場2個，擁有10張室外專用乒乓球臺10個，健身休閑廣場一個，以及訓練專用的足球、籃球、排球、跳繩等體育器材，學校體育設施硬件在所處區域內首屈一指，為我校更好的發展體育（足球）運動提供了良好的硬件支撐。
四、健全機制，科學管理
為了加強對學校體育項目工作的領導，學校成立了以校長、分管副校長、體育教研組長組成的領導小組。領導小組定期召開會議，制定了學校的體育發展規劃，制定了各個時期的競賽目標，檢查訓練計劃，落實訓練，協調訓練場地，使我校的體育項目工作科學有序地進行。學校認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，學校體育課時開齊開足，體育課教學和課外體育活動正常開展。積極推行第二課堂教學，開設了足球、籃球、排球、乒乓球等課外興趣小組，滿足了學生的體育興趣，為學生樹立終生體育觀念奠定了基礎。體育課經過三年的.教學改革實踐，取得了很好效果，得到了上級教育行政部門領導、專家、校領導和同行的高度肯定。
五、制度健全、認真訓練
學校全面推進素質教育，認真落實《體育法》和《學校體育工作條例》，按照教育部頒布的課程計劃，從一年級到九年級，從學期開始到學期結束，確保每周上三節體育課，每天做上午跑操和第九套廣播體操，下午做一次眼保健操，經常進行健康教育，保證學生每天有一小時的活動時間。每年舉辦田徑運動會和各種球類比賽，提高了學生參與體育運動的熱情。學校每年組織體育運動會，分春季和秋季兩次開展。春季以球類運動會為主，開展足球、乒乓球、排球賽等，既注重競技性更考慮參與面，平均每班參與人數達90%以上；秋季則以田徑運動會為主，突出競技性；課外體育活動正常開展。制定課外興趣小組活動安排表，安排體育教師到場指導，認真組織活動；學校在運動隊方面，為了加強對運動員的管理，制定了《運動員守則》、《運動員獎懲制度》等一系列規章制度，保證運動員準時參加訓練，促使他們在訓練中認真刻苦，確保訓練的`質量和收到應有的效果。建立運動員登記卡，把運動員每學期的學習成績、身體素質測試和技術測試、體檢結果記錄下來，針對不同的個案進行分析、研究，提高科學訓練的效果。
六、師資雄厚，成效明顯
學校現有教職工205人，學生總數3869人，教學班級61個，學?，F有專職體育教師11人，本科學歷10人，平均年齡32歲，是一支愛崗敬業、能拼善贏的體育教師隊伍，重視體育科研工作并取得較好成績、
七、學校特色建設工作的基本要求
校園足球活動的要求：
1、把足球納入體育課的必學內容，由體育教研組長制定校園足球規劃和學期計劃，做到學生人人參與；
2、體育教師要加強訓練足球的常識和要求等方面的學習和培訓。
3、選拔有潛力的學生進入校園足球梯隊，7-9年級學生為甲隊、4-6年級學生為乙隊。
4、每周開展課外興趣活動足球訓練。
5、積極開展一次校內足球比賽，保證每個班級每年比賽場次在10次以上。
八、存在問題
我校的特色建設工作時間較短，特色教學在探索中前進，管理和訓練等方面還存在不足，足球、乒乓球等活動剛起步不久，學生技戰術水平還有待進一步提升等，針對不足之處，這學期我們繼續努力，加大指導、督查、展評、表彰力度，體育（足球）活動真正成為我校的特色。
總之，我們將保持開拓創新的進取精神，增強不進則退的危機感、時不我待的緊迫感和爭創一流教育的使命感，抓搶機遇，加快發展，以百倍的信心，堅定不移地推進足球特色學校建設工作。
校園足球主題活動實施方案篇17
一、球隊簡介：
為積極響應國家“開展全民健身運動，增強人民體質”的號召，現特決定正式組建“足球隊”，球隊人員組成全部由在無為縣工作的足球愛好者組成，其中在編20人，流動編制4人，球隊共計24人。所有成員從事社會職業較為廣泛，分別有來自政府機關、教育、醫療、銀行、通信、廣告等行業，平均學歷本科以上。
目前球隊利用每周的雙休日進行比賽訓練，有著較為健全的管理、訓練、紀律體制，球員都有著較強的集體意識和比賽精神。為了壯大球隊發展和幫助貴企業宣傳，現球隊尋找球隊商業贊助用以積極備戰20__年無為縣第一屆七人制足球聯賽。本次聯賽是無為縣第首屆業余足球聯賽，對廣大企業是一個非常難得的宣傳機會。我們球隊一定竭盡所能讓您享受到投資少回報高的市場效益以及廣告效應。
二、市場分析(投資球隊活動的優勢)：
1、同電視、報刊、網絡傳媒相比，球隊宣傳企業文化有良好的性價比，可用最少的資金做到的`宣傳。
2、球隊目前參加達州周末業余足球聯賽，球隊在得到貴單位贊助后，可以通過業余足球聯賽這個平臺將企業知名度擴散開來，球隊穿印有企業品牌的球衣比賽，讓企業的知名度在活動中迅速傳播，無形中便為企業做到了良好的廣告宣傳。
3、高效廉價的宣傳。在比賽日，我們會對賽事進行報道采訪，在不違反要求的情況下貼出貴單位的品牌商標，并且通過相關的網絡媒體及社交平臺提升其曝光度和知名度。
三、我們為企業做出的回報：
1、球隊球衣胸前廣告均歸贊助商所有，贊助商可根據需要自定義胸前廣告類型及內容。
2、在可利用的條件下，比賽場地懸掛貴企業宣傳橫幅，球隊參賽時的橫幅及標語內容均由贊助商決定，各類業余足球賽事的賽場將成為宣傳提高贊助商企業知名度的有力平臺。另外如果允許比賽期間我們會邀請貴單位代表現場觀看。
3、在達州足球網等宣傳載體進行貴企業的宣傳，以及達州聯賽QQ群等互動媒體宣傳介紹企業的背景、文化等。
4、球隊所有成員要積極維護貴單位的形象，不得做出有損貴單位形象的言語舉止。
5、在比賽中賽出風格，打出意志品質，打出成績，為貴單位給予的贊助做出最為積極的回報。真誠的期待貴公司給予的贊助合作!
四、贊助需求：
貴單位于20__年度贊助達竹煤電足球隊聯賽報名費，保證金，比賽日費用等各種參賽費用，以及印有貴單位廣告的球衣。具體贊助金額雙方待雙方協商而定。
如果我們合作成功，貴單位將與達竹煤電足球隊一同活躍在各個綠茵場上。相信您這次與達竹煤電足球隊的結盟，將使您的企業品牌活力與我們足球的活力一同深入人心。我們達竹煤電足球隊全體隊員十分感謝您對球隊的支持!請您相信我們，支持我們，關注我們，最后全體隊員祝愿貴企業蓬勃向上!
校園足球主題活動實施方案篇18
為了使我校能在教育浪潮中彰顯個性，使學校的體育教學工作在原有基礎上有新的突破，學校緊緊抓住教育事業發展的大好機遇，以與時俱進的姿態堅持特色立校，謀求素質教育的新突破，結合姜堰市教育局、體育局提倡發展“校園小足球”運動的契機，創建我?！靶@小足球”特色，現制定此實施方案。
一、學校組織機構
組長：
副組長：
常務副組長：
成員：各體育教師及各班主任
二、訓練安排
（一）訓練時間：體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時間（各班結合陽光體育活動安排表）
（二）活動組織實施
1、定期對所有體育教師進行足球知識校本培訓，適當聘請體育局相關教練進行專題講座、相關競技技能的輔導。
2、分段在全校推廣普及小足球運動。一二年級以觀摩、基本功練習（帶球跑、原地傳接球等）為主；三四年級以熟悉球性、3—5人一組面對面的傳接球練習、直線帶球射門、繞標志物射門、指導員傳球接球后射門、踢點球、了解足球的相關知識為主；五六年級進行比較系統的訓練：以行進間的傳接球練習、運球過人技術的練習、配合進行班級足球比賽為主。
3、以班級為單位，班班成立足球隊，學校成立足球隊（五六年級為主），男女生人數不少于8人。班級足球隊，利用體育課、陽光體育活動時間進行相應的訓練；校足球隊，利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時間訓練。
4、學校每學期至少舉行一次班級聯賽。一至四年級展示為主，在展示過程中發現人才，進行重點培養。五六年級以比賽為主。
5、積極組織參加校級聯賽、市級比賽等大規模的小足球競技活動。
6、逐步改善學校足球場地，配備符合要求的球門、運動裝備等。每年安排一定的經費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓、外出活動等。
三、工作要求
1、足球指導員的科學合理組織安排是開展好校園足球活動的前提，需要精心準備。每次活動內容可結合場地、時間等靈活自主科學安排掌握。
2、讓每個學生都知道當日活動的內容、要求，在活動中享受快樂。
3、足球指導員指導很辛苦，要用鼓勵的語言，切忌急功近利，逐步培養學生的'興趣。
4、組織比賽是最好的訓練手段，有效的組織是關鍵，堅持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。
四、普及與推廣保障措施
1、將校園足球特色活動列入學校工作計劃。
2、校園足球專項活動經費列入每年學校預算。
3、校園足球師資培訓列入教師校本培訓計劃。
4、校園足球相關指導工作列入績效考核。
五、其它
1、各班組建啦啦隊，制定班級特有的標語、口號、隊服和隊旗，在班級的文化墻上設立特有的足球板塊，選出班級的足球明星，隊班級足球隊進行宣傳，建立好明星效應。
2、學校足球文化方面，加強學校足球文化建設，建立學校足球文化墻，設立學校足球標語，選出校級足球小明星，成立校級足球啦啦隊。
3、學校開展校園足球啦啦隊比賽，提升學校啦啦隊水平。
六、經費管理
（一）經費來源
我校開展校園足球的所有經費全部來自財政全額撥款。
（二）經費管理
1、建立獨立的賬目，確保專款專用；
2、嚴格執行財務管理制度和審計規定。
（三）經費用途
1、足球運動員訓練時飲用水、訓練器材等費用。
2、足球運動員競賽時服裝、交通、食宿、營養補助等費用。
3、足球教練員帶隊訓練加班費和帶隊競賽時服裝、交通、食宿費用等。
4、校園足球開展活動組織、宣傳等活動費用。
5、校園足球設施的添置與維護費用。
6、表彰和獎勵優秀足球教練員、運動員、校園足球管理人員。