校園足球工作實施方案
策劃方案需要考慮資源和預算的分配，確保資源和預算的合理利用，避免浪費和不足的情況。寫好校園足球工作實施方案要注意什么？小編給大家分享校園足球工作實施方案，希望對大家有所幫助。
校園足球工作實施方案篇1
全面推進素質教育，促進學生健康成長，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，是學校一切工作的出發點和落腳點。為貫徹落實健康第一的指導思想，切實加強學校體育工作，增強學生體質，促進學生積極參加體育鍛煉，養成良好的鍛煉習慣，將“陽光體育、快樂足球、健康體魄”的理念深入學生內心，吸引學生走出教室、走向操場、走向大自然，掀起體育鍛煉的熱情。決定開展20__年__學校校園足球賽。
一、比賽時間：從第十周起的體活課
二、參賽對象：六、七、八年級各班足球隊
三、比賽地點：學校操場
四、比賽方式：
1、同年級各班級足球隊進行4人制(無守門員)比賽。
2、上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。
3、同年級六個班分兩組，進行循環賽;前兩名進半決賽;勝者進決賽。
五、注意事項：
1、4月8日-19日，各班完成組隊，每隊人數不少于7人，不超過12人，各班足球隊由班主任任領隊，并推薦一名隊長。
2、4月19日中午，各班足球隊長到學校會議室進行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊換人人數不限，在換人時，由各班領隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態下方可換人。未經裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。
5、根據賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中，注意動作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動作，預防運動傷害，做到保護別人和自己。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比賽過程中，帶隊老師、場上裁判應注意學生安全，發生偶發事件，及時處理，并上報政教處。
六、比賽獎勵：
各年級決出前三名，分別獎勵：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班級為參與獎30元。
校園足球工作實施方案篇2
一、足球聯賽主辦單位：
__大學x院團委學生會
二、聯賽承辦單位：
三、比賽時間：
20__年10月13日——10月31日
四、比賽地點：
院足球場
五、參賽資格：
1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學生：
運動員必須持有參賽證(學生證或學生卡，學生卡學生證必須完整，不得涂改，否則無效)。如有發現代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。
2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名，兼職領隊職務)，運動員資料應如實填寫。(按報名表填寫，小一寸個人照片)
六、比賽方法：
比賽采取七人制足球賽，比賽規則按室外七人制足球賽規則實施。
1、第一階段分組循環，第二階段交叉淘汰附加賽，每個小組前兩名進行交叉淘汰賽。
2、比賽用球：5號球
3、比賽時間分為上下半場各30分鐘，共60分鐘，中場休息10分鐘。
4、運動員一律穿膠底運動鞋，允許戴護腿版，不準穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統一，若無法統一則盡量保持顏色或深淺一致，賽前應由雙方就隊服進行協商，兩隊隊服應有明顯區別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。
5、積分方法：
勝一場得3分，平局一場得1分，負一場得0分。
教職工隊參賽但不計成績。
名次：按各隊積分多少決定名次，積分多者名次前列，若兩隊或兩隊以上積分相等，則按以下順序決定：
A、積分相等的隊相互間的比賽，勝者，名次前列。
B、積分相等的隊相互間的比賽，平局，則凈勝球多者，名次前列。
C、積分相等的隊相互間的比賽，平局，且凈勝球相等，則進球數多者，名次前列。
D、積分相等的隊相互間的。比賽，平局，且凈勝球，進球均相等，則抽簽決定名次。
E、決賽階段，每場比賽必須決出勝負。
如：在規定時間內賽成平局，則直接按互罰點球的方法決出勝負。
七、關于比賽中出現的特殊情況的規則
1、若x隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。
2、報名后不得無故棄權，若x隊故意使比賽不能按時進行，經裁判裁決后，則按棄權處理，判對方2：0勝。
3、若發現x隊弄虛作假，冒名頂替或其他違紀現象經裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。
4、各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交參賽證，填寫上場隊員名單，如遲到10分鐘，則該隊做棄權論處(不可抗拒原因除外，但必須提前通知組委會，由組委會作出賽程調整。)。
5、比賽時間：周一至周五下午5：00
周六周日上午9：00，下午4：30
八、犯規與不正當行為
裁判員認為，隊員草率地、魯莽地或使用非常規的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟球將被視為嚴重犯規，可根據犯規嚴重情況給予其相應處罰;相對于十一人制足球，本次比賽不允許鏟球，否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。
隊員故意違反下列九項中任何一項者，即吹罰，判給對方任意球：
1、踢或企圖踢對方球員等危險動作
2、絆摔對方球員
3、故意跳向對方球員
4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員
5、除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方球員
6、有打對方隊員的意圖
7、向對方吐唾沫或對觀眾有不文明行為(直接紅牌罰下)
8、故意拉扯對方球員或推對方球員
9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻。守門員在本方球門區除外(守門員不得用手接回傳球)。
(若以上犯規在己方禁區內，則判罰點球)
罰球時應將球放在犯規地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續。
若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區以外用手觸球則一律紅牌罰下。
10、賽場上應服從裁判判罰，對故意不服從者視情節輕重給予相應處罰，裁判對犯規或違例的判罰沒有解釋的義務。
九、比賽組委會
組委會負責會：
裁判委員會：
十、獎勵方法及獎項設置
1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發榮譽證書，并向隊員所在班級頒發獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元)，冠軍獎杯一個。
2、設置射手一名，獎品為球鞋一雙。
3、設置組織獎及公平競賽獎，頒發獎狀及榮譽證書。
十一、本策劃書未盡事宜，解釋權屬本校大學生足球聯賽組委會。
校園足球工作實施方案篇3
一、指導思想
為進一步推進校園足球工作的深入開展，培養學生的運動興趣，培養團結協作和拼搏精神，廣泛組織開拼搏精神，廣泛組織開展校園內的足球比賽活動，促進學生全面發展，增強學生體質；培養我校足球運動后備人才，提高我校整體足球運動水平。
二、工作方針
依據國家教育部關于開展校園足球工作的精神，以硚口區體衛藝站全面開展校園足球工作為指導，以區績效考核細則為方針，在全校掀起足球熱潮，充分發揮各自年級的足球優勢，積極投入足球選拔和推選熱愛足球運動的學生，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
（一）成立校園足球聯賽工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
三年級組全體老師
（二）實施小組
組長：
組員：
（1）宣傳組：由德育處和體衛藝組成。
宣傳教育、比賽攝影和總結表彰等工作。
（2）競賽組：由體育組和教導處組成。
主要任務：協調足球聯賽的各項工作，負責本次活動的參賽組織，比賽編排、場地器材等，教導處負責班級課程工作安排。
（3）裁判組：體育組部分教師及學生。
（4）后勤組：由教導處和總務處組、衛生室組成。
主要任務：負責獎狀獎品的準備、衛生救護、安全保衛等后勤保障工作。
四、比賽辦法
本學期聯賽安排：三年級四個班級的比賽，聯賽采用循環賽制，以比賽總積分確定聯賽名次。
以上各年級成立班級足球隊，各隊的教練由各班主擔任，并于10月28日前將報報名表上傳給李曉青主任
五、比賽時間
十月份最后一周開始（利用星期三社團活動時間與足球課進行比賽）
比賽地點：學校足球場
六、比賽注意事項
1、時間規定15分鐘，中場休息不超過5分鐘。
2、各隊隊長應在規定的比賽開始前10分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8:00開始比賽的，則雙方隊長應在7:50簽到并填寫登記表。
3、當比賽開始5分鐘未上場的.球隊則被視為自動棄權，判對方3:0獲勝，如8:00開始比賽的，則任何一方8:05仍未到場，則按上述規則處理，如雙方均違反上述規定，則取消雙方的比賽資格。
4、比賽過程中不設暫停申請。
七、裝備規定
1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規定者，將不允許上場。
2、每隊盡可能統一比賽服裝，如無統一服裝，應統一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應跟場上其他隊員服裝有明顯區別。一班穿淺色衣服，二班穿深色衣服。
3、各隊隊長佩戴隊長袖標。
八、隊員人數
1、每隊場上隊員不多于5名，其中有1名守門員
替補：可按規則換人，替補隊員應在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進場，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任何隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。
九、獎勵辦法
本次校園足球聯賽每個組別獎前兩名，另設最佳射手獎。
校園足球工作實施方案篇4
根據區教育文化體育局《關于開展全國青少年校園足球活動的實施方案》的通知，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創建“校園足球示范學校”，全面提高廣大學生的體質和體能，培養拼博意識、團隊精神、創新精神。經學校班子研究，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想：
以增強學生體質，培養學生拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨。以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據，積極推動陽光體育運動的深入開展，以增強學生體質，豐富學校體育活動內容，營造校園足球氛圍，形成校園足球文化，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、成立機構，明確職責
(一)成立校園足球活動工作領導小組
組 長：孔復興
副組長：趙 偉 潘 慧 李 濤
成 員：武志強 王延輝 李瑞朝 李延民 任玉興 李雪亮 張麗霞 杜隨山及各班主任
(二)職責分工：
1.由校長負總責、分管副校長具體負責學校足球工作的全面開展;
2.體育老師負責組建各班級足球隊，班主任協助;
3.體育組負責開展校園足球活動宣傳動員，組建學校足球隊，并對運動
員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導，負責組織校內競賽，負責帶領學校足球隊參加校外比賽。
4、后勤：負責學校校園足球活動的配套經費，制定好每學期校園足球活動經費預算，列入每學期學校教育經費預算，配備完善開展活動相關器材。
三、工作措施
(一)宣傳學校校園足球活動
通過國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、書畫作品等介紹足球的相關知識，讓學生了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發學生愛國熱情各民族情感。引導更多的學生關注足球，參與校園足球活動。
(二)營造校園足球文化氛圍。
組織開展足球知識競賽和“足球，我心中的夢想”征文和演講比賽活動。廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
(三)校園足球活動具體內容
1、普及足球。開設足球必修課，將校園足球納入到“陽光體育運動”之中，全體學生參與足球運動，人人踢足球，人人愛足球。
2、成立社團。建立足球興趣小組，利用體育課、大課間活動、課外活動等形式開展校園足球活動。
3、保證體育鍛煉的時間。確保學生每天一小時的陽光體育活動，把校園足球納入大課間和課外活動。每周利用一節課進行足球教學。
(四)組織比賽
積極組織開展校園足球聯賽活動，組建校園足球隊參加上級各種足球賽事，不斷創新比賽形式和內容，讓更多的學生參與進來，使校園足球逐步得
到普及和提高。
(五)保障條件
1、場地和器材保障。完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。購買一定數量的足球和足球教學和訓練用的相關器材，建設簡易足球場，確保能夠開展校園足球活動。
2、加強師資培訓。定期開展體育教學研究，不斷提高體育老師教學技能。經常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
四、工作要求
(一)強化安全機制。廣泛開展校園足球安全教育，制定相關制度，加強安全保護工作。從活動計劃的安排、器材設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
(二)活動經費
積極爭取上級專項資金扶持，爭取企業和社會團體的資助。從學校經費中設立專項足球經費，用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
(三)監督制度
學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組監督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊等實物為依據。采取定期檢查與不定期抽查的形式監督校園足球活動開展情況。
校園足球工作實施方案篇5
一、主題
校園足球，從娃娃抓起
二、活動目的
培養學生的對足球興趣，調動學生的`積極性，拓展學生的知識領域，開闊學生視野范疇，通過富有知識性的足球知識競賽，宣傳校園足球知識。提高學生體育鍛煉的意識，養成體育鍛煉的習慣，營造一個“校園足球，從我開始”的良好氛圍，促進學生養成良好的體育鍛煉習慣，做一個全面發展的學生。
三、參賽對象
五年級學生
四、賽事方式
以班為單位，開展競賽，每班在教室進行答題競賽。
五、競賽安排
1、時間：11.21周三中午午自習時間
2、地點：各班級教室
3、競賽內容：小學校園足球基本知識
六、競賽規則
1、10分鐘時間內完成競賽卷子，結束后統一收交體育組考評統計。
2、獎項設立比賽設一、二、三等獎。一等獎：5名二等獎：10名三等獎：20名。
校園足球工作實施方案篇6
一、指導思想
以市、區有關體教結合的精神為指導，把開展足球運動作為一個深入實施素質教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內涵快樂、創造為宗旨，做強、做實、做響華富“綠茵足球俱樂部”品牌，進而創建足球特色學校。
二、發展目標
1、總目標深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團良好運行機制，以足球為載體，把學校創建成在市內外有相當知名度的現代化特色學校。2、分目標
(1)構建足球特色學校運行網絡，創建足球特色學校。
(2)研究足球訓練規律，不斷提高足球訓練成效力爭在市的比賽中繼續保持一流。
(3)探索“綠茵足球俱樂部”隊員的選拔、訓練、活動與比賽的運行機制，構建運作模式。
三、措施與方法：
(一)、組織與管理1、成立學校創建足球特色學校領導小組組長：芮行國(校長)副組長王曉帆胡躍輝周遠志顧問：王育標(深圳市資深足球行家、福田區青少年足球負責人)組員：周明霞董劉虹專業教練：龐小強2、開展班主任足球專項工作培訓，督促學生積極參加足球訓練活動。3、加強“綠茵足球”社團管理，定時、定點開展訓練工作。
(二)、學習與培訓
1、認真貫徹落實學習有關體教結合文件資料，不斷促進體教結合工作，切實加強學校體育教育工作，促進學生全面發展。
2、定期組織教練員參加足球培訓活動，提高足球教練員整體素質，促進學校足球教學工作的深入開展。
(三)、以足球社團為抓手，積極開展創建活動1、加強隊伍建設進一步選拔人才，擴充足球訓練隊的規模。認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊梯隊，壯大球隊，保證球隊的持續發展。
2、協調訓練時間活動時間：周一至周五下午:4：20點---5：30點3、落實活動內容：
(1)提高隊員運控球能力。
(2)掌握正確的傳接球技術。
(3)學習簡單的傳切配合技術。
4、完善訓練體系
(1)進一步完善足球訓練計劃足球訓練必須做到有計劃進行，足球訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執行足球特色學校創建方案足球特色學校創建方案。
(2)建立足球訓練監督機制以教導處為主，定期對足球訓練的情況進行監督檢查，確保訓練的質量和次數。
(3)建立運動員成長檔案和運動員管理制度每個運動員的成長都是一個系統訓練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。(愛耳日活動方案)
5、健全訓練制度
(1)遵守作息時間，按時到達訓練場地，不遲到，不早退。
(2)每次訓練都要履行運動員點名制度
(3)訓練期間不能做與訓練無關的事情
6、開展多種形式比賽
(1)每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
(2)根據學校的情況，多與兄弟學校開展競賽與切磋。
7、加強宣傳力度
(1)形成足球特色學校創建論文的刊登、發表或交流。
(2)在校園網上開辟足球特色創建專題的網頁。
(四)后勤與保障
1、組織保障：學校把足球特色學校創建開發列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發實施工作。
2、制度保障：制定相關的足球特色學校創建實施制度，搞好制度管理。
3、激勵保障：把創建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結合起來，與結構工資結合起來，與考核實驗成果、考核先進結合起來。發揮激勵機制，調動全體老師的積極性。
4、經費保障：學校將從學校整體預算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創建的實施，確保本課程的順利進行。
四、預期效果
1、規模：以年級為單位做到班班有社員，每年級都有一個足球隊。
2、成績：在區的比賽中，力爭第一。在市的比賽中做到保三爭一
校園足球工作實施方案篇7
一、比賽時間：
20__年11月8日～18日（除周六周日）
中午12：30—13：40下午4：10—5：20
二、比賽地點：
本部田徑場（小場）
三、比賽項目：
男子五人制足球
四、參賽單位：
本部與南校區各系
五、報名和抽簽：
（一）報名：每系可出兩支參賽隊包括學生隊和教工隊。附：每個隊限報領隊1人、教練1人，運動員7人。
（二）參賽運動員必須為本系人員，憑借學生證，胸卡或者身份證等有效證件參賽，不允許請外系、外校人員參賽。教工隊可自由組隊，但必須是本校在職教職工。如發現弄虛作假，將取消比賽資格。
（三）各系務必于11月4日將本系參賽名單（學生隊與教工隊）報計算機科學與工程系團總支學生會辦公室，截止日期11月4日21時。11月6日晚7：30在計算機科學與工程系團總支學生會辦公室抽簽分組，請各系派負責人準時參加。
六、比賽辦法：
（一）規則：參照中國足球協會審定的《五人制足球競賽規則》最新規定制定本規則：
1、每隊上場球員不可多于5人，其中必須有一人是守門員。
2、每場比賽采用上、下半場各15分鐘，中場交換場地不休息。
3、替補球員至多以1人為限。在比賽時，替換球員的次數沒有限制，守門員可以和任何其它球員交換位置。換人提前向技術臺申請。
4、無越位限制。球出邊線由對方無助跑踢界外球，但不能直接得分。己方將球踢出球門線，由對方發角球；對方將球踢出球門線由守門員擲球門球，擲球門球不能直接得分。
5、兩隊在各個半場的前五次犯規累計，列入比賽記錄，前五次累計犯規，被判罰任意球時，守方球員可排人墻防守，需距離球至少5米。從第六次累計犯規開始，被判罰任意球時：守方球員不可排人墻防守，主罰任意球的隊員必須明確確認，必須直接射門，不可傳球給另一球員。
6、不得沖撞對方球員，即使是用肩膀也不允許，不可背后鏟球（守門員在己方罰球區內例外）。
7、隊員黃牌警告，被罰時間兩分鐘，兩分鐘時間內不得上場。
8、運動員必須穿平底膠鞋比賽，要求各隊服裝統一。
（二）賽程：
11月8日開幕式
11月8日—11月15日
第一階段：小組賽。分A、B、C、D四組小組循環，勝一場3分，負一場0分，平局各得1分。分高者居前，相同者按各隊對陣情況，然后按進球，失球。每組取前兩名出線。11月16日—11月18日
第二階段：交叉淘汰，A1—C2，B1—D2，A2—C1，B2—D1，平局加時金球制，再出現平局則進行點球賽，半決賽、決賽。11月18日頒獎儀式及閉幕式
七、裁判員：
李載東、時屹恒
八、其他：
（一）、參加比賽的隊遲到15分鐘按棄權處理，對方隊以3：0直接晉級下一輪。
（二）、比賽服裝、鞋等比賽用品各系自備。
（三）、比賽時請各隊注意安全，如比賽中意外受傷舉辦方概不負責。
（四）、比賽時請尊重對手和裁判，如有不文明行為或暴力行為取消該隊比賽資格。
（五）、對比賽過程和比賽結果有任何異議，比賽結束后由領隊
向組委會提出，并由組委會最終解決。
九、獎項設置：
比賽決出冠、亞、季軍各一名，頒發榮譽證書、獎杯、獎品。并設置最佳射手獎，最佳門將獎，最有價值球員，頒發榮譽證書和獎品。
十、本規程未盡事宜另行通知
校園足球工作實施方案篇8
一、指導思想
通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的.活動方式，從而呈現“以體強身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養；以體增智，提高文化素質；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質教育工作的發展，培養全面發展，特長突出的青少年足球后備人才。
攝影主題：我的足球夢
二、評比要求
1、攝影作品可為圖片或者短視頻
2、具體內容：
（1）主題鮮明，健康向上，有教育意義。
（2）創意新穎。
三、評比時間：以班級為單位組織參加活動，在12月10日前上交，12月11日組織進行評比。
四、等第設置
一等獎3個班級，二等獎6個班級，三等獎7個班級。
設個人獎和優秀創意獎。
五、評委
體育教師及德育處人員。
校園足球工作實施方案篇9
為了加快推進我校足球工作發展，進一步提升學校特色文化，創建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質和體能，培養拼博意識、團隊精神、創新精神，提升學生的身心素養，促進學生全面發展。經學校足球領導小組研究，特制定本實施方案：
一、實施時間：
20__年9月1日
二、主題：
快樂足球，陽光體育
三、參與對象：
中衛九小1至6年級班級
四、活動目標
1.分段普及足球知識，學習基本技能和規則，提高學生對體育運動特別是足球運動的審美能力和審美素養，提高足球文化在校園文化中人文素質教育的作用。
2.充分發掘、發揮足球運動在學生中的獨特魅力和綜合教育功能，形成了足球與育人契合點。
3.形成“足球環境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色，讓每一位孩子在各種趣味和競技活動中快樂體驗、快樂成長。
五、機構職責
（一）成立創建校園足球文化特色活動工作領導小組
組長：劉成業（校長）
副組長：
足球教練：
成員：學校中層干部以及各年級級長、班主任、體育教師。
（二）職責分工：學校各分管年級組長、教導處，政教處、財務室、總務處、工會、大隊部等要密切配合，互相協調，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1.劉成業：負責校園足球活動開展總體工作規劃及部署。
2.王濱：負責協調與各班班主任之間的隊員選拔，訓練，安排各班足球訓練及教學計劃。
3.陸曉明：負責協調各部門之間開展創建校園足球文化特色活動，以及各項各級比賽。
4.岳小鵬、劉華峰：負責特色足球校園宣傳活動及校級比賽的策劃組織。
（1）開展校園足球文化的課題研究；
（2）編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄和畫冊；
（3）收集校園足球文化相關資料、宣傳報道；
5.馬霞、魏豐嫣：負責協調各年級足球比賽活動，督促各年級利用體育課、課外活動時間和節假日組織學生開展各種形式的校園足球活動。
6.體育組：具體負責足球隊訓練、組織足球比賽和足球節活動。負責與音樂、美術、電腦等學科的工作對接、協調。對各年級開展校園足球活動工作進行評估指導，負責每學期班際校園足球比賽，包括足球節和市級以上的各級各類比賽、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理。
7.音樂組：根據中衛九小學生及學校自身的現狀，設計并創編適合本校的足球操，讓學校師生各個都融入到足球的氛圍中。
8.后勤處：及時配合體育組和財務室做好特色足球校園的后勤保障工作，及時提供平時訓練、比賽期間的各項所需物品。
9.財務處：負責學校校園足球活動的配套，預算好每學期校園足球活動，列入到每學期學校教育預算，制定開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵標準，配備完善開展活動相關器材，為足球運動員外出比賽購買意外保險等。
六、具體內容
（一）舉辦校園足球教師、教練員學習研討交流活動。
為了提升我校足球教練和科任教師的.足球知識技能，擴展教學方法，吸收不同的教學經驗，于20__年9月18日下午舉行我校足球研討交流活動，從而進一步推動校園足球的發展事業。此次活動主要由王玉玲和郭佳亮老師組織，提出當前我校存在的技術屏障，然后結合足球的專業訓練，以足球游戲、課堂教學和平時訓練為主要培訓內容的研討交流活動。
（二）開展校園足球課堂教學評選活動。
1.時間：20__年9月1日-11月28日
2.參賽人員：體育教師
3.評委：足球領導小組
4.參賽材料：每位參賽教師須分別準備所參賽類項目的每個具體教材內容的模擬教學教案2份，模擬教學比賽時交評委教師。
5.比賽程序及要求：
比賽時只根據抽簽確定的教材內容進行片斷教學（只進行該教材環節的教學），要求通過完整示范、講解及分解示范、組織教學進行模擬上課，限時10分鐘。
（三）開展校園足球學生趣味性活動（各班主任組織長期開展）
利用陽光大課間時間，以年級為單位分批次在不同場地進行足球展示操、八字運球賽、手拉手傳球、趣味顛球、傳球射門接力等趣味性活動，增強學生對足球的感情和認同感。
（四）開展學校足球學生訓練展示學習活動（20__.9--20__.7）
每周五校足球隊集中訓練展示，足球教練通過各種技能訓練、學生相互配合、為各班級球隊教練及隊員提供知識技能學習基礎，并積極做好記錄，為今后特色校園足球成功推進打下堅實的后盾。
（五）開展本校20__年3月至20__年6月校園足球班級聯賽。
1.舉辦時間：20__年3月至6月20日。
2.舉辦地點：中衛九小足球場。
3.參賽班級：三至六年級各班級。
4.比賽期間具體要求：
第一、校園班級足球活動由該班主任動員選拔男女各五至十名隊員參加。學校代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
第二、比賽期間，校足球領導小組提前做好各班級間的賽事安排、裁判工作，比賽期間的后勤安全保障。
第三、班主任提前做好本班隊員的選拔，訓練。
第四、各年級教研組長協調好本年級下午時段時間，積極參組織本年級比賽，做好記錄。
（六）舉辦首屆校園足球學生啦啦操展示競賽活動。
校園足球工作實施方案篇10
為了加強實驗班各同學之間的聯系,加強同學們對班生活文化的了解，活躍彼此之間的同學關系,提高同學們的綜合素質,以及培養大家積極向上的樂觀精神,提供一個文理班同學相互加強了解的平臺，因此我們行知班理科班舉辦了此次足球聯誼賽。
一、活動目的
響應學校實驗班系列活動之加強同學們向上精神，促進健康，生動活潑的班級文化及良好的班風建設。
二、活動宗旨
1加強同學們之間的聯系。
2切實推動“全班健身計劃”提高我班學生的綜合素質。3增進同學們之間的交流，培養我班學生對足球運動的興趣和慶祝我班開班一個月。
三、活動時間：20__年10月13號
四、活動地點：校足球場
五、承辦單位：湖北__學院理科班
六、參加對象：文理科班全體學生
七、參賽單位:文科班、理科班代表隊(男、女混編各一隊)
八、活動流程
1、行知班將于最短的時間內召集全班所有的學生并選拔能夠參加足球比賽的隊員，并于每天早晨集中訓練，以備戰足球比賽。
2、活動中期集結兩個隊進行正式比賽，各班級活動委員組織好本班足球隊參加比賽，保證比賽的順利進行。
3、活動后期對獲勝隊進行表彰，請文藝委員做出展板進行二周的展示，并組織大家對此次活動開展交流會并總結，相關文件材料匯總存檔。
九、比賽方法
1.比賽時間60分鐘，有上半程和下半程兩個賽段，雙方隊員采取輪換制可以無限制換人。
十、比賽紀律
1.尊重裁判，服從裁判判決。
2.比賽中不得有非正規動作出現。
3.不得有過激言語和行為。
十一、比賽規則:
1、遵照國際最新足球規則，比賽采取兩隊同時開展。
2、其他班委會干部協同體育組織人員維持現場的比賽秩序，出現違規違紀現象應立即處理，嚴重者上交班級管理辦處理。同時應協調文理科班組織人員組織好非參賽同學的“啦啦隊”等其他后勤工作。
3、本次比賽需要主裁判一名，副裁判一名，水、記分牌、秒表等。
4、本次活動解釋權、修改權歸湖北第二師范學院行知班理科班所有。
5、為盡事宜另行通知，如對本次活動有任何意見或建議，請與承辦單位聯系。
經費預算
為備戰湖北__學范足球聯賽，響應賽事主辦方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志參加比賽，具體預算如下：
名稱、單價、數量、足球隊服(各班班委自定)
礦泉水20_4(箱)
獎品10_20
總計：二百八十元整(￥280.00元)
校園足球工作實施方案篇11
為加強我校少年兒童足球后備人才的培養，使全校的小隊員有更多的比賽機會，為小隊員提高技戰術水平、實踐能力、豐富比賽經驗，創造良好條件和環境，經學校研究決定舉辦小學生足球比賽，望各班抓緊訓練，爭取優異成績，現將競賽規程制訂如下：
一、比賽時間：
20__年9月至10月（以競賽日程為準）
二、比賽地點：
學校足球場
三、報名資格及注意事項：
1、本次比賽要求四、五年級各班參加。
2、具有本校學籍的本班運動員方可報名參賽。
3、每隊限報運動員10人，一經報名不得更換。
4、報名表于20__年9月26日上交。
四、競賽辦法：
1、比賽按年級采用單循環。
2、自比賽之日起，除學校集體活動或特殊因素，比賽均正常進行。
3、如有延期的比賽，則其他比賽順延。
五、計分及決定名次的辦法：
1、四、五年級每個年級取第一名、第二名各一個。
2、隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前。
3、如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則按下列順序決定名次：
（1）積分相等隊相互間比賽積分多者，名次列前；
（2）積分相等隊相互間比賽凈勝球多者，名次列前；
（3）積分相等隊相互間比賽進球總和多者，名次列前；
（4）小組或單循環賽比賽中凈勝球多者，名次列前；
（5）小組或單循環賽比賽中進球總和多者，名次列前；
（6）最后，抽簽優勝者，名次列前。
六、比賽規則及相關規定：
1、執行國際足聯最新審定的《足球競賽規則》。
2、比賽時間為上下二節，每節20分鐘，中場休息不超過10分鐘。
3、每場比賽換人不限，隊員一經替出，該場比賽不得復入。
4、除不可抗拒原因外，凡比賽遲到15分鐘的隊，該場比賽作棄權，判對方3：0獲勝。
5、若出現冒名頂替的，取消該隊比賽資格，已賽成績全部無效。
6、為保證比賽公平進行，大會設立仲裁委員會受理各種書面申訴，行使相關規定。嚴禁弄虛作假等非體育道德行為。
校園足球工作實施方案篇12
一、指導思想
為落實《中國足球改革發展總體方案》《教育部等6部門關于加快發展青少年校園足球的實施意見》等文件精神，為提高學生體育核心素養，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神，經我校研究決定舉行校園足球班級聯賽。
二、比賽時間
三年級：10月28日-11月6日
四年級：11月9日-11月20日
五年級：11月23日-12月4日
三、比賽項目
小學5人制足球賽
四、報名及要求
1、以班級為代表隊報名參賽，每個代表隊可報隊員8名。
2、參賽運動員必須身體健康，無任何疾病。
3、各班級盡量統一著裝，（足球服、足球長襪、足球鞋及護具），守門員的服裝與隊員的服裝要有區別，守門員戴專用手套。
五、競賽辦法
1、全場比賽時間為30分鐘，上、下半場各15分鐘，中間休息為5分鐘。
2、各年級采用淘汰加循環兩輪賽制。
第一輪：上一屆獲得冠軍的班級作為種子隊直接進入循環賽，剩下的8個班級通過抽簽進行兩兩對決，采用淘汰賽制，決出第二輪比賽的`4支隊伍，這一輪共有4場比賽。
第二輪：加上上屆冠軍隊伍，共有5個班級進行第二輪循環賽的比拼，采用單循環積分賽制，按勝負場次積分決出各年級的冠、亞、季軍。
3、兩輪比賽不加時，比分相同時采用每隊3人互罰點球決出勝負。
4、比賽用球，統一用4號規格的足球。
5、比賽規則參照國際足聯審定的《足球競賽規則》執行。
六、獎勵辦法
本次班級聯賽每個年級設有冠、亞、季軍，設有金靴獎1人，最佳助威獎1個，道德風尚獎1個，最佳教練員1人，最佳裁判員1人，參賽選手皆有紀念品獎勵。
七、要求
1、望各班主任認真組織學生按時參賽，并組織全體學生觀看比賽。
2、本方案解釋權屬教務處。
3、未盡事宜，另行通知。
校園足球工作實施方案篇13
一、球隊簡介：
為積極響應國家“開展全民健身運動，增強人民體質”的號召，現特決定正式組建“足球隊”，球隊人員組成全部由在無為縣工作的足球愛好者組成，其中在編20人，流動編制4人，球隊共計24人。所有成員從事社會職業較為廣泛，分別有來自政府機關、教育、醫療、銀行、通信、廣告等行業，平均學歷本科以上。
目前球隊利用每周的雙休日進行比賽訓練，有著較為健全的管理、訓練、紀律體制，球員都有著較強的集體意識和比賽精神。為了壯大球隊發展和幫助貴企業宣傳，現球隊尋找球隊商業贊助用以積極備戰20__年無為縣第一屆七人制足球聯賽。本次聯賽是無為縣第首屆業余足球聯賽，對廣大企業是一個非常難得的宣傳機會。我們球隊一定竭盡所能讓您享受到投資少回報高的市場效益以及廣告效應。
二、市場分析(投資球隊活動的優勢)：
1、同電視、報刊、網絡傳媒相比，球隊宣傳企業文化有良好的性價比，可用最少的資金做到的`宣傳。
2、球隊目前參加達州周末業余足球聯賽，球隊在得到貴單位贊助后，可以通過業余足球聯賽這個平臺將企業知名度擴散開來，球隊穿印有企業品牌的球衣比賽，讓企業的知名度在活動中迅速傳播，無形中便為企業做到了良好的廣告宣傳。
3、高效廉價的宣傳。在比賽日，我們會對賽事進行報道采訪，在不違反要求的情況下貼出貴單位的品牌商標，并且通過相關的網絡媒體及社交平臺提升其曝光度和知名度。
三、我們為企業做出的回報：
1、球隊球衣胸前廣告均歸贊助商所有，贊助商可根據需要自定義胸前廣告類型及內容。
2、在可利用的條件下，比賽場地懸掛貴企業宣傳橫幅，球隊參賽時的橫幅及標語內容均由贊助商決定，各類業余足球賽事的賽場將成為宣傳提高贊助商企業知名度的有力平臺。另外如果允許比賽期間我們會邀請貴單位代表現場觀看。
3、在達州足球網等宣傳載體進行貴企業的宣傳，以及達州聯賽QQ群等互動媒體宣傳介紹企業的背景、文化等。
4、球隊所有成員要積極維護貴單位的形象，不得做出有損貴單位形象的言語舉止。
5、在比賽中賽出風格，打出意志品質，打出成績，為貴單位給予的贊助做出最為積極的回報。真誠的期待貴公司給予的贊助合作!
四、贊助需求：
貴單位于20__年度贊助達竹煤電足球隊聯賽報名費，保證金，比賽日費用等各種參賽費用，以及印有貴單位廣告的球衣。具體贊助金額雙方待雙方協商而定。
如果我們合作成功，貴單位將與達竹煤電足球隊一同活躍在各個綠茵場上。相信您這次與達竹煤電足球隊的結盟，將使您的企業品牌活力與我們足球的活力一同深入人心。我們達竹煤電足球隊全體隊員十分感謝您對球隊的支持!請您相信我們，支持我們，關注我們，最后全體隊員祝愿貴企業蓬勃向上!
校園足球工作實施方案篇14
為展示校園足球文化生活，培養廣大同學對足球的熱愛之情，
提高攝影水平，促進師生互動，推進足球特色文化的發展，并為所有熱愛藝術的師生搭建一座展示其足球精神風貌、記錄發現美、表現創意的.平臺，學校舉辦主題為“愛尚足球”首屆校園攝影大賽。分享校園足球生活每一分每一刻中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，記錄足球的美，定格孩子們純真的笑臉。
1、比賽主題：愛尚足球
表現校園足球運動，記錄校園足球生活，反映師生精神風貌等。
2、征集對象：
面向全校師生。
3、征集時間：
11月23日至11月26日。
4、投稿方式：
11月23日上交美術組評選。
5、作品要求：
1．所有參賽選手需注明作品名稱、作者姓名、班級。
2．參賽作品允許使用手機拍攝，鼓勵高清晰、高像素的作品參賽。
3．參賽作品彩色、黑白、單幅、組照均可，每位參賽者最多可提供2幅或2組照（一組組照不超過5幅，評委評選時一組組照以一件計）。
4.照片尺寸要求：8寸
6、獎項設置：
設一、二、三等獎獲獎作品在校園展示。
校園足球工作實施方案篇15
一、活動時間：
計劃12月19日下午1點至4點在西區足球場進行，若出現天氣問題，活動順延。
二、活動方式：
1、分組問題：班級33人，分為3組，每組11人(每組男女平均分配)
2、每場比賽30分鐘，分為上、下半場，中間休息10分鐘。
3、具體時間安排：
第一場：13點至14點，一組對二組
第二場：14點至15點，二組對三組
第三場：15點至16點，三組對一組
4、獎勵安排：按勝一場積3分，平一場積1分，輸一場不積分的原則選出冠軍，若出現比分相同情況，兩場比賽進球數多者獲勝。獲勝隊將會獲得小禮品作為獎勵。
5、具體分組安排：
一組：張連伍，侯遠馨，韓旭，戚安浩，陽超，李姚姚，楊柳，張春靜，杜雪忭，車夢偉，李霞
二組：董華杰，邢茂紅，張明星，馬洪敏，韓勛奇，肖速靜，黃春曉，朱曉雯，張明瑋，錢云云
三組：吳飛，張亮，趙哲，孟強，葛廷磊，趙飛，孔文文，劉婷婷，王慧君，朱瓊，朱錦。
6、后勤：每兩組比賽時，剩下一組負責衣物看護、打熱水、計時、計分等后勤問題，男生負責帶四個水瓶去球場。
三、相關負責人安排：
1、韓旭負責各問題善后處理工作。
2、張亮負責比賽內相關問題的解處理，如計時、規則制定等。
3、候遠馨、朱錦、張明瑋負責本組無比賽時的后勤工作。
4、吳飛負責比賽時出現人身意外情況的緊急處理。
5、黃春曉、董華杰負責賽前宣傳與組織，鼓動大家積極參與并宣傳比賽時安全問題。
五、活動目的：
緩解同學們因為前期考試考試帶來的壓力，加強同學間交流，增強大家的積極性與活躍度，并且可以通過比賽向大家普及足球相關知識，增強大家對體育的熱愛。
六、活動注意事項：
1、財產安全問題：必須由每個組長負責到位，若出現情況，追究組長責任。
2、安全問題：賽前必須通知到位安全問題，比賽時，必須有人在場邊負責解決比賽時出現的緊急情況，防止萬一時間的發生。
3、后勤問題：所有同學自帶水杯。天氣轉涼，給比賽同學送水時注意水溫，不可太涼或太燙，班費負責出錢買一些純凈水以便解決水溫問題。
校園足球工作實施方案篇16
為了推動校園足球活動的開展，根據國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學校”學校發展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。
二、活動理念
1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。
3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現學生全面素質的提升。
三、組織機構
領導小組組長：謝__
領導小組成員：周__、徐__、許__、胡__、楊__、陳__、雷__
職責：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費審核、協調全校師生足球節活動開展等。
競賽組組長：__副組長：__成員：非班主任教師
職責：負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。
宣傳組組長：__成員：美術組、信息組
職責：負責整個足球節的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節攝像拍照、網絡宣傳。
報道組組長：__成員：各班班主任、晚報小記者
后勤保障組組長：__成員：__
職責：負責整個足球節橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購
醫務組：__
職責：負責整個足球節學生意外傷害的救護
四、“放飛足球夢”校園足球節活動流程
1、準備篇
海報：與足球節相關的內容(每班至少5張海報)
展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術組、英語組)
宣傳片：3-5分鐘(信息組)
標志：學校標志(美術組)，班級標志(班主任、副班主任)
排練：班級——表演方陣，準備服裝(班主任、副班主任)
學校旗隊(大隊部、音樂組)
2、啟動篇
足球節開幕式安排：方陣表演+表演部分
1.入場儀式，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。
2.學校足球節標志，學校足球隊，每班設計一個標志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球寶貝)，繞場一周，在指定的位置站好。
3.介紹來賓，戴紅領巾。
4.開幕式致辭
5.我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發證書。(足球顧問)
6.教育局領導講話，宣布足球節開幕。
表演部分
1.朗誦《我的足球夢》(背景為：學生拿獎杯、錦旗等)
2.班級集體舞表演：《小小足球賽》。
3.表演賽(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)
4.放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)
3、實踐篇
(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。
①1-2年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)
②3-4年級：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)
(2)話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。
5-6年級每班派男女學生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽
注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。(每班1人)
(3)竟“足球”技：讓學生體驗賽事，培養學生的團結拼搏精神。
①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;(1-2年級)
注：男女各10人
②20人_10米足球運球接力賽，在規定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;(3-4年級)
注：男女各10人
五人制足球賽;(5-6年級)抽簽決定賽程，淘汰制
注：4名男生，1名女生
(4)攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。
(5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節的難忘時刻。
4、收獲篇
(1)各年級部頒發團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規程項目加起總分之和。
(2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算
(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
(4)足球寶貝評選
(5)頒獎儀式
(6)閉幕式
校園足球工作實施方案篇17
一、指導思想
以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學校”學校發展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。
二、活動理念
1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。
3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現學生全面素質的提升。。
三、組織領導
為確保工作落到實處，我校成立校園足球工作領導小組：
組長：馮金國
副組長：梁芳娟
成員：于靜、楊瑜生、張會靜、戚淑芳、呂根緒及體育教師及各年級組長
四、條件保障
1、配齊配強體育師資。在核定編制總量內配齊體育教師，能滿足教學工作需求。每年能提供一次體育師資參加培訓機會，學校定期開展體育教學研究，不斷提高體育教師教學技能。
2、落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇，并根據訓練任務，給適當補助。
3、場地設施建設完備。場地設施、器械配備基本達到國家標準，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充，基本訓練競賽器材數量充足。并建設有適合學校條件的足球場地，足球射門墻、增設足球門等設施。
4、體育經費保障充足。設立有體育工作專項經費，納入學校年度經費預算，原則上年生均體育教育經費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學生實施校方責任險的基礎上，為學生新增購買運動意外傷害險。
五、教育教學
1、教學理念先進。深化學校體育改革，堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質教育，促進學生全面發展，健康成長。
2、保證體育時間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學生每天一小時校園體育活動；義務教育階段學校把足球作為體育課的`必修內容，每周用一節體育課進行足球教學；創編新的《足球操》開展大課間活動。
3、開發足球課程資源。根據國家校園足球教學指南，因地制宜，開發和編制足球校本教材，實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。
4、營造校園足球文化。經常開展以足球為主題的校園文化活動三年級學生辦一份手抄報“我愛足球”；四年級舉辦“快樂足球伴我成長”征文、五年級學生畫一幅“我和足球”；六年級學生繪制“足球類漫畫”。
5、建立基于互聯網的校園足球信息平臺，動態報道足球活動、展示特色成果在石嘴山電視臺“人生階梯”欄目中播出。
六、訓練與競賽
1、成立足球社團。學校有男子足球社團和女子社團，吸納有興趣的學生參與足球活動。小學三年級——六年級建有班級足球隊，學校建有校級男子甲隊、乙隊，女足球一隊、二隊；每天大課間為足球操，學生達到全員參與足球。
2、開展科學訓練。學校制定有系統、科學的訓練計劃，常年開展課余足球訓練，注重提高訓練效益，并配備有安全、醫療等應急方案。定期邀請校外專業教練員提供技術指導。
3、建立競賽制度。不斷完善校內足球競賽制度、并趨于穩定；每年組織校內足球班級聯賽、年級挑戰賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場；積極參加校園足球聯賽；主動承辦本地足球比賽。
4、支持學生發展。鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向上級特色學校及各級各類足球優秀運動隊輸送人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創造條件。
校園足球工作實施方案篇18
一、活動主題
“魅力足球健康快樂”
二、活動目的
響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的&39;快樂，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示并發展才能的舞臺；形成以足球聯賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。
三、活動時間安排
20__年4月——6月
四、活動內容
1、啟動儀式：4月6日大課間上舉行
2、班級足球墻壁文化建設：4月6日——5月12日
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班際足球聯賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫比賽：4月中旬
6、校園足球攝影大賽：5月上旬
7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月——5月
8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬
9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發獎杯一座。5——8名頒發獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學生頒發榮譽證書。集體獎頒發前八名。
2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。
3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。
六、其它說明
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動時間展開訓練。
2、顛球比賽和班際足球聯賽活動具體方案將另行通知。
校園足球工作實施方案篇19
為提高我校學生的身體素質，豐富同學們的課余文化生活，決定舉辦五人制足球比賽，制定方案如下：
一、主辦單位：
市第二小學
二、承辦：
學校體育組
三、活動時間：
第12--13周
四、活動地點：
學校操場
五、人員組織按排：
1、人員按排與大課間相同，班主任負責本班的組織、紀律和安全。
2、裁判員及場地按排由體育組擔任。
3、各年級的體育老師負責本年級隊員選拔，比賽時及時組織隊員到比賽場地，并做好準備活動。
六、參賽隊員及分組：
1、本次比賽按年級進行。
2、各年級由體育老師選拔有一定足球基礎的學生，共12名隊員，平均分成兩隊參加比賽，
七、隊員著裝要求：
1、統一運動服。
2、足球鞋。
3、護腿板。
4、不準佩戴任何飾物。
八、比賽辦法：
1、比賽規則：采用5人賽制，執行中國足協最新《足球競賽規則》。
2、比賽時間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息2分鐘。
3、各年級在選定的兩隊間進行一場比賽，勝隊第一，負隊第二。
九、獎勵辦法：
給比賽隊員發記念品
十、比賽時間：
周一至周五，16：00——16：45，
十一、比賽日程
與大課間相同，參與比賽的年級組織學生到操場觀看，非比賽年級正常上課，按排如下：
12周：星期一：一年級比賽，星期二：二年級比賽，星期三:三年級，星期四：四年級比賽，星期五：五年級比賽，13周的星期一：六年級比賽
十二、醫療：
校醫務室人員
十三、賽會紀律
1、參與比賽的年級，16：00分前必須到操場指定位置，觀看比賽。
2、觀看時隊形保持完整，學生不得隨意亂跑，不得影響比賽，不得有不道德行為。
3、班主任在本班位置組織學生觀看比賽，確保比賽順得進行。
校園足球工作實施方案篇20
為落實“雙減政策”，減輕學生課業負擔，豐富延時服務活動類型，全面貫徹和實施全民健身計劃綱要，促進校園文化建設，提高學生足球競技水平，培養對足球運動的熱愛，豐富學生課余文化生活，培養學生頑強拼搏，團結協作的精神，增強班級的.凝聚力，進一步提高學生們的鍛煉熱情，現舉辦我校校園足球班級聯賽。
一、主辦部門
榆中縣一悟小學體育組
二、競賽時間和地點
1.比賽時間：20__年10月18日--20__年10月26日；
2.比賽地點：學校足球場
三、報名方法：
1.五六年級（八人制）5男3女
四年級（五人制）3男2女
以班級為單位，每班報男女混合隊一支，本班學生都可以參加，其中一人為守門員。
2.參賽隊員必須是本班學生，所有參賽學生必須參加了人身安全意外傷害事故保險；
四、競賽辦法
參賽年級：四、五、六年級
1.比賽五六年級采用11人制規則，四年級采用5人制競賽規則；
2.競賽使用單淘汰賽制，第一輪兩個班進行比賽，每組獲勝班級進行下一輪比賽，輸則淘汰；第二輪抽簽決定對陣班級。
3.每場比賽時間為五六年級40分鐘（上、下半場各為20分鐘）中場休息5分鐘，最多能換6個人，換人需告知裁判。
四年級比賽時間30分鐘（上、下半場各為15分鐘），中場休息3分鐘，中間換人人數不限（換人時必須在換人區域先下場后上場，不用告知裁判）；
4.各班參賽隊員衣著統一，學校提供分隊衫，比賽時只允許穿膠底足球運動鞋，佩戴護腿板（比賽前在比賽場地領取），不得戴框架眼鏡和首飾；
5.每場比賽各參賽隊必須提前10分鐘到達比賽場地，做好準備活動，并填寫上場隊員名單和替補隊員名單（隊長的名字后寫C）。
五、獎勵辦法：
1.獎勵年級前三名；
2.各級評選最佳球員一名、最佳射手、最佳守門員一名
六、比賽紀律及有關規定：
1.凡超過規定的開球時間10分鐘不到的球隊，以棄權論處，判對方隊以3：0獲勝；（上課鈴響立即開球）
2.比賽中得到一張紅牌或累計兩張黃牌停賽一場；
3.比賽期間不得惡意傷害對手，以友誼第一，比賽第二的比賽遵旨，尊重裁判、尊重對手。
七、未盡事宜，另行通知