2025教師節系列活動方案

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    制定方案時,要具體細致,盡可能考慮到所有細節和風險,確保方案的可操作性和有效性。寫好2025教師節系列活動方案是有技巧的,接下來給大家分享2025教師節系列活動方案,方便大家學習。

    2025教師節系列活動方案

    2025教師節系列活動方案篇1

    一、活動主題:團結、友愛、合作、感恩

    二、活動時間:20--年9月10日(周四)下午16:20-17:10

    三、活動地點:城中校區文化廣場

    四、活動對象:全體師生,由班級學生邀請教師結對參加,凡到場參加活動的教師將獲得教師節精美禮品一份(一枝玫瑰花)。

    五、活動負責人:李能文、黃容、李家玲、肖紅

    六、活動具體執行學生社團:學生會,團委、環協、廣播站協助

    七、活動項目:

    氣球保衛戰

    參與要求:一名學生邀請一位老師結對

    活動規則:每對師生在活動現場領取帶繩子氣球一個,綁在兩人的腳踝處,進入保衛場地,在保護好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛成功,每10對為一組分組進行,每組只有一對勝利者,場地為半個羽毛球場,活動過程中走出保衛場地者即為保衛失敗。

    道具準備:氣球一包(100只),打氣筒2只,包裝繩1大卷,掃帚垃圾鏟三套。

    氣球派發及場地清掃人數:8人活動主持:黎靖儀、張俊杰2、背夾籃球

    參與要求:所有參加活動的結對師生抽簽分成紅隊和藍隊兩組(保證人數一樣)

    活動規則:師生二人背夾籃球步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,在接力區將球交給下一對隊友,以全隊人員最先完成者為勝,夾球途中不得以手、臂碰球,如有違反則必須回到起點從新開始,夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行,交接時必須在接力區進行交接。

    道具準備:籃球2個,雪糕筒2個(向體育組借用),裁判人數:8人

    活動主持:黎靖儀、張俊杰3、送球入筐

    參與要求:所有參加活動的結對師生分開成教師組和學生組兩組(保證人數一樣)

    活動規則:師生手持毽球,活動開始后以腳踢運方式將毽球送到終點準備的筐子里,場地由起點至終點的距離長30米?寬5米的長方形組成,每位參加者踢運一次,以全組最先完成者為勝,踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續前行,若將毽球踢出場外則必須回到起點從新踢運。

    道具準備:毽球10只(可向體育組借用)筐子2個(可用干凈的垃圾桶代替)裁判人數:8人

    活動主持:黎靖儀、張俊杰八、經費預算:

    合計:

    九、活動報名表

    注:參加活動的師生需在9月8日前到各年級級長處報名,請結對師生穿運動鞋參加活動。

    四會中學德育處團委20--年9月1日

    氣球保衛戰激烈進行中

    背夾藍球初中級師生PK高中級師生

    2025教師節系列活動方案篇2

    一、活動名稱:

    “致我們最親愛的園丁”之元莊小區慶祝教師節活動

    二、活動時間:

    20__年9月10日(本周三)15:30

    三、活動地點:

    元莊小區未成年活動中心

    四、活動對象:

    元莊小區的未成年人

    五、活動內容:

    1、“花朵與園丁”---紙折櫻花

    2、“天使心愿墻”---手寫祝福語

    3、“我的小小收獲”---分享參與活動心得

    更多體驗,更多樂趣,就在明天下午!參與活動,即送精美小禮品!

    歡迎小區的廣大未成年朋友們積極參與!

    2025教師節系列活動方案篇3

    ●活動目標:

    1。在教師節當天,除了對自己班級的教師表達節日祝福也記得為其他班級的教師們送上祝福。

    2。知曉教師節意義并了解教師工作的辛苦。

    3。愿意承擔值日生的任務,為班級能做力所能及的事情。

    ●活動準備:

    教師事先準備好衛生工具,劃分好幼兒可執行的衛生區域。

    ●活動過程:

    1。導入部分

    教師講解教師節的`由來及意義,引導幼兒了解教師工作日常的繁瑣與復雜性。

    2。了解教師工作

    引導幼兒走出教室去觀察教師的工作日常,了解教師們的辛苦。

    3。我是班級小主人

    教師向幼兒說明班級的構成關系:除了老師外,小朋友們也是這個班級的主人。

    引導幼兒幫助教師分擔維護班級安全與衛生的責任,為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發學習用品、擦桌子、擺放椅子等。

    4。記錄

    教師將活動過程拍攝下來,制作成小短片,用來記錄孩子們的成長。

    完成后大家共同檢查,對自己的勞動給予肯定,體驗幫助人的快樂。

    5。教師表示感謝

    教師對于孩子們的付出真誠地表示感謝,并帶領小朋友們走出教室,給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節祝福。

    ●活動延伸:

    教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表,讓孩子每天做一些力所能及的家務。

    2025教師節系列活動方案篇4

    活動時間:

    --年9月10日

    活動地點:

    西區籃球場

    活動主題:

    桃李滿天下,恩情似海深。師恩難忘,祝福無限。

    活動背景與目的:

    今年的9月10日是第38個教師節,為了慶祝教師節的到來,表達我們對老師們的感恩與祝福,湖北第二師范學院學生會教師節當天開展了這個意義非凡的活動。

    活動內容:

    本次活動先由湖北第二師范學院學生會主席團討論決定,活動主題定為“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論,在會議中由主席團向各個學生會職能部門布置活動前的準備任務,具體任務布置如下:

    1、學生會各職能部門在會后開始按照會議討論結果對活動進行活動方案定稿以及相關文字材料的準備

    2、開學后,各部門按照最終活動方案進行物資等方面的籌備以及宣傳工作

    3、在為期一周的宣傳過程中,鼓勵廣大學生積極的參與其中,在“教師節”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!

    4、9月9日由主席團審核準備工作完成質量。

    活動總結:

    本次舉辦的“教師節”送祝福完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

    (一)主題鮮明,效果明顯

    教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節,并送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節當天接受祝福的老師的心聲。

    (二)參與面廣,認可度高

    參與這次活動的同學幾乎是全體湖北第二師范學院的學生和老師,因為大家對老師的祝福都通過我們的`“心語橫幅”真實的反饋到老師那里,大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可與肯定。

    (三)計劃周密,準備充分

    由于是剛剛開學,一部分的大一新生都還在忙著調整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學沒有預期的。多。再者由于時間相對緊,活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現任何效率低、執行力差、熱情不高的問題,相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進行。

    “教師節”送祝福活動從準備工作開始到活動全部結束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。

    2025教師節系列活動方案篇5

    活動目標:

    1、講講做做玩玩,初步學習穿襪子。

    2、鼓勵幼兒在生活中自己穿襪子。

    活動準備:

    墊子、不同大小、顏色的襪子

    活動過程:

    一、小腳動動動

    1、進場音樂做運動,學高人走,矮人走。

    2、小朋友熱了脫襪子,一起做小腳游戲。

    小腳,小腳,點點頭,搖搖頭,拍一拍,搓一搓,腳尖碰碰碰,腳跟碰碰碰。

    3、教師和幼兒一起討論

    (1)“你幫你的.襪子找到朋友了嗎?那我們來看看襪子是什么樣的”。

    (2)“為什么它們兩個是好朋友?”(通過討論讓幼兒知道一雙襪子就是一模一樣的在一起,它們是一對好朋友)

    (3)“你的襪子是什么顏色?”(辨別紅色、黃色)

    二、學習穿襪子

    1、幼兒先自己嘗試穿襪子,教師觀察,并適時指導。

    2、請個別穿得不對的幼兒到前面,教師和幼兒一起尋找原因,用兒歌總結示范穿襪子的正確方法:襪子、襪子真漂亮,襪跟在這里,襪尖在那里,小腳用力往里鉆,我的小腳真舒服。

    3、音樂響起,幼兒穿好襪子在墊子做運動。

    三、延伸

    小朋友本領真大,我們穿好鞋子,到我們再去做運動吧!

    2025教師節系列活動方案篇6

    小學慶祝教師節活動方案少先隊工作

    活動目的:今年的9月10日是我國的第二十五個教師節,為發揚尊師重教傳統,讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時,希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通,增進師生、家長三者的感情。

    活動主題:我愛我師

    活動時間:9月8日~9月16日

    活動內容:

    一、我心中的老師”主題創作活動

    活動說明:同學們利用美術課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品,并寫上自己對該學生的感受,由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優秀的作品于中午廣播上宣讀。

    本活動獎勵辦法:被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分,宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。

    (溫馨提示:本活動為9月7日~10日,請每班的班主任收集全班四分之三以上的學生作品裝訂成冊,于9月16日下午的尊師墻報評比時一并評分。)

    二、我愛我師”主題班會活動

    活動說明:班主作利用9月8日下午第三節中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節。

    (溫馨提示:請班主任開展好本活動,可以適當參考網上資料。)

    三、尊師板報、我心中的老師作畫作品評比

    活動說明:結合學校一月一主題的活動要求,擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日~16日的時間組織好同學開展本次活動,評比時間暫定在16日下午工會活動前。

    本活動獎勵辦法:尊師板報占總分70%,作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別,一、二、三年級為低年組,四、五、六年級為高年組,每組分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

    四、教師節慶祝晚會

    活動說明:本次活動聯合工會擬定于9月11日晚(周五)在學校舞蹈室進行,屆時邀請村委、教指中心領導參加。

    2025教師節系列活動方案篇7

    又是9月,“教師節”踏著輕盈的步子緩緩而來。

    對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風華青年的生命歷程,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!在教師節即將來臨之際,向您道聲:“老師,您辛苦了!”

    1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

    作品提交時間:200x年9月1日——9月9日

    參賽條件:6-12歲的小朋友

    參賽主題:我和我的老師

    接收地點:各購物廣場顧客服務中心

    活動內容:

    9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出:二等獎:2名獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本

    三等獎:3名獎價值100元的.禮品1份和榮譽證書1本

    優秀獎:10名獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

    同時,于9月10日在店廣場展示。10日晚上,在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。

    教師節對聯·教師節·教師節散文·教師節慰問信·教師節賀詞

    教師節·教師節祝福短信·20__年教師節活動方案·教師節活動主題

    備注:

    1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱,寫在畫紙正面下方。

    2、參賽作品待我司參展1周后退還,請參展后1周內到服務中心領取。

    費用:800元/店

    2、老師您辛苦了!——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會

    活動時間:9月10日晚7:00——8:30

    活動內容:由各購物廣場組織員工參加

    3、讓老師永葆青春的秘密……

    ——離不開化妝品!

    敬愛的老師

    時空的流轉

    是把我與您之間的距離

    越拉越長

    但思念的心

    卻永遠不會改變

    如春風拂過

    百花齊放

    如艷陽普照

    碩果累累

    老師

    我最敬愛的老師

    祝您永遠健康、美麗!

    2025教師節系列活動方案篇8

    今年9月10日是全國第30個教師節,為使廣大教職工過一個有意義的節日,向社會各界全面展示教育取得的輝煌成就,經鎮教育辦研究決定,現提出如下實施方案:

    一、指導思想

    今年教師節慶祝活動以-為指導,按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,堅持“重心下移,突出重點,務求實效、教師為本”,突出“尊師重教、教書育人,積極推進農村教育城市化進程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝第28個教師節,并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示范鎮創建。深化人事制度和辦學體制改革,和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感,提高自身素質,敬業愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

    二、活動安排

    1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結教學工作,全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署學年中小學教學工作,制定新的目標任務,簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

    2、邀請-

    導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

    3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果,展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅,營造尊師重教的良好風尚。

    4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。

    5、繼續舉辦“教育開放日”活動。教師節期間,全鎮各中小學,尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動”,要通過標語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放,并結合各自實際,利用多媒體和網絡等形式,充分展示學校的新形象、新亮點。

    三、加強慶祝活動的組織領導

    為切實把慶祝第30個教師節活動組織好、落實好,鎮教育辦成立慶祝第-個教師節活動領導小組,協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第30教師節活動當作一項重要的政治任務,站在科教興鎮的高度,密切配合慶祝活動領導小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報鎮教育辦公室。

    2025教師節系列活動方案篇9

    為了迎接教師節,__中學政教處、團委決定組織開展以“老師,謝謝您!”為主題的教師節感恩活動。

    一、活動目的

    本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。

    二、活動主題:

    “老師,謝謝您!”教師節感恩系列活動。

    三、活動內容:

    1.9月5日早上校園廣播室的__同學在國旗下代表全校學生發表對教師的感恩宣言,表達對老師謝意,向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節感恩系列活動序幕的作用,既要推出“老師,謝謝您!”的活動主題,還要營造出感恩的&39;氛圍。

    2.開展“老師,我想對您說——”活動。具體步驟如下:

    (1)校團委、校學生會、各年級支部成員,各班班長、團支書積極行動起來,深入到同學中間,廣泛收集節日同學們最想對老師說的話。

    (2)各班委用卡紙設計教師節感恩樹,上面有“老師,您辛苦了!”和“老師,我想對您說——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(也可以在教室后面的黑板畫出感恩樹,并將紙條當樹葉貼上。)

    (3)9月9日晚自習后,各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上,并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。

    3.最遲從9月8日晚上開始,各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。具體要求如下:

    (1)要求各班認真發動、積極準備。

    (2)號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比,避免形式主義和應付了事。

    (3)各班負責人活動前要制定切實可行的策劃案,活動結束后要及時總結,并形成文字材料送交團委。

    4.校園廣播室感恩教師聯播活動:

    (1)校園廣播室廣泛征集與教師節感恩系列活動相關的稿件、鼓勵學生推薦最能表達自己教師節感恩心聲的歌曲。

    (2)挑出優秀稿件,選擇點送的歌曲。

    (3)9月9日全天,利用非上課時間播送,既能為同學們提供表達謝意、抒發感情的平臺,又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛。

    2025教師節系列活動方案篇10

    一、活動目標

    1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

    2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

    3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

    二、活動準備

    1.各班主任制定本班活動內容與形式。

    2.為幼兒提供相應的材料。

    3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

    4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

    三、活動時間

    20年9月10日上午

    四、活動過程

    1.各班在晨間談話環節中,以"教師節"為主題,展開談話活動。

    2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

    以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

    老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

    我們大家都愛她。

    3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

    4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

    我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日。

    5.第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

    6.

    A.祝福送老師:

    (1)愛要大聲說出來

    (2)大班幼兒代表講話

    B.愛心手工送祝福

    (1)大班幼兒獻畫活動。

    (2)中班幼兒獻愛心活動。

    (3)小班幼兒獻花活動。

    C.深情擁抱愛升華。

    (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

    五、作品展示

    活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

    2025教師節系列活動方案篇11

    為認真貫徹落實黨的精神,積極響應閔行區教育局關于開展教師節活動的號召,推進我校教育和諧發展,充分展示我校教職工的風采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責任感和使命感,凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中,大膽暢想教育夢,我校黨政領導決定于__年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

    一、活動主題:

    凝聚正能量,暢想x夢

    二、活動組委會

    __

    三、活動安排:

    活動時間:__年8月20----9月20日

    (一)全校總動員

    工會:

    1、征集全體教工意見,投票評選出x學校優秀教師、優秀班主任、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎,在慶祝教師節匯演中進行表彰,激發教師正能量;

    2、以教研組及組室為單位,申報節目,節目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品,入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設組織獎(評選范圍:教研組、組室)、創意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。

    教工團支部:

    1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,對自己教育工作的啟發,并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想x夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。

    德育、少先隊:

    1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

    2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

    (二)聚焦亮點

    1、開展“凝聚正能量、暢想x夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

    (9月6日周五下午,黨政、工、團聯合主辦。)

    2、根據主題,班級自主策劃形式多樣的教師節活動。

    (9月10日,德育、少先隊主辦。)

    (三)暢想x夢(9月10日——9月20日)

    1、以第__個教師節為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使x每個教育工作者也都有自己的教師夢。

    2、發揚尊師重教光榮傳統,激發教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有x美麗少年夢。

    四、活動要求

    1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想,突出“凝聚正能量,暢想x夢”的活動主題,組織廣大教職工和學生積極參與,充分發揮全校師生的積極性、主動性和創造性,比貢獻、比技能,激發正能量,開啟x師生逐夢之旅。

    2、邀請產假在家的教師共度教師節,慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。

    3、活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

    2025教師節系列活動方案篇12

    20__年9月10日是我國第x個教師節。為進一步宣傳我縣優秀教師先進事跡,營造尊師重教的良好氛圍,激發廣大教師工作的積極性、主動性和創造性,促進我縣教育改革不斷深化和教育事業科學發展,現就今年教師節的有關慶祝活動事項通知如下:

    一、表彰獎勵優秀教師和教育工作者

    縣政府將對目標綜合量化先進鄉(鎮)中心校,教育教學成績突出的先進學校,全縣十佳師德標兵、十佳校長,優秀教師和教育工作者,尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉校也要對教學成績突出、品質優良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵,充分激勵教師奮發進取的積極性。

    二、圍繞活動主題,組織慶祝活動

    召開全縣慶祝教師節頒獎大會以及離退休老干部、老教師座談會,舉辦教師節文藝匯演。各鄉校要結合各單位實際,召開好各類、各層次會議,在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉校要主動將教師節的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報,及時與有關部門溝通協調,爭取有關方面的支持。

    三、開展慰問教師活動

    教師節期間,各鄉校要開展多種形式的慰問教師活動,多為教師做好事、辦實事、解難事。特別要對農村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動,體現黨和政府對教師的關懷。

    四、學習先進典型,切實加強師德建設

    通過組織座談會、征文比賽、演講比賽等形式,弘揚師德典型,加強教師職業道德建設。教師節期間,普遍開展“牢記使命擔當,無愧社會尊重”主題教育活動,加強師德教育和思想引領,引導廣大教師以先進典型為榜樣,愛崗敬業、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師。

    五、持續轉變工作作風

    教師節慶祝活動要本著“簡樸、隆重、熱烈”的原則,嚴格遵守中央八項規定,并結合“兩學一做”學習教育,以“三亮三評三提升”活動為抓手,進一步改變教育系統工作作風,樹立教育良好形象。

    各鄉校教師節活動組織實施情況,請及時報告教育局。

    2025教師節系列活動方案篇13

    一、領導機構

    組長:

    副組長:

    成員:

    二、活動主題

    張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

    三、指導思想

    進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

    四、活動時間

    教師節前一周

    五、具體活動安排

    活動準備1:(9月-日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六-班負責)

    活動準備2:1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

    活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為“園丁頌”,在-——-日中午2:00,循環廣播。(--負責)

    活動準備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)

    活動準備5:培訓主持人兩名。(--負責)

    六、教師節前一天活動流程如下

    1、清晨,校園插上彩旗。

    2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

    3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)

    4、上午由大隊部組織在“--畢業”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

    七、相關工作人員安排

    1、活動總負責:

    2、活動宣傳報道:

    3、活動攝像、拍照:

    4、帶領學生到--:

    5、記者聯系、電視臺聯系(待定):

    6、紅領巾廣播站特別節目錄制:

    2025教師節系列活動方案篇14

    分題學習目標:

    了解老師的工作。

    嘗試當老師的樂趣。

    表達對老師的謝意。

    培養觀察能力。

    認讀:“我愛您”“美麗”。

    活動目的:

    學習講述人物的方法,訓練口語表達能力。

    加深幼兒熱愛老師的情感。

    認讀:

    “我的老師”。

    活動準備:

    錄音機、歌曲、輔導一名幼兒先講述。

    活動過程:

    1、請出被輔導的那一位幼兒講述:“我的老師姓x,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發又直又長。每天她都早早來到教室,把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛笑……”

    2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。

    3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增強對老師的感情。

    4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

    總結分享:

    唱歌《我的老師像媽媽》,進行表演。

    活動評價:

    能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關懷。能用一些詞匯進行講述。

    2025教師節系列活動方案篇15

    活動名稱:

    __

    活動目的:

    通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學生學會感恩。

    活動意義:

    通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘,無私奉獻

    活動的精神,

    由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。

    活動主題:

    桃李滿天下,恩情似海深

    活動內容:“師生情”簽名

    “我最想對老師說的一句話”展板

    “師恩難忘,師情永駐”征文比賽

    “親力親為”實際行動

    “贊恩師”歌誦

    參加對象:

    建筑工程系系全體同學

    時間:

    20__年9月1日—20__年9月10日

    地點:

    北區主樓前(簽名、展板)

    主辦單位:建筑工程系團總支學生會

    承辦單位:建筑工程系學生會學習部

    協辦單位:建筑工程系學生會其他各部

    活動安排

    2025教師節系列活動方案篇16

    活動目標

    1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節。

    2.通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。

    3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

    活動準備

    1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

    2.每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

    活動過程

    1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

    2.看幻燈片,了解老師的勞動。看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

    3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關心老師。吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

    4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日。

    5.做長壽面,慶祝教師節。(教師巡回指導)我們全中國的教師都很高興,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。

    老師過節了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養,讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

    2025教師節系列活動方案篇17

    活動目標:

    知道有哪些人要過教師節,鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂.

    活動過程:

    1、知道教師節

    教師:小朋友,老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶.明天是x月10日,要過一個節了,哪個小朋友知道是什么節嗎?

    2、想說就說

    教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節,是所有的老師都要過的節.老師在這一天都會很快樂,因為有很多人都會幫我們慶祝.小朋友想幫老師慶祝的嗎?

    教師:你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求,想聽聽小朋友心里想對x老師、x老師說的心里話,可以嗎?

    教師:謝謝小朋友們,x老師、x老師都覺得很開心的!

    3、做讓老師快樂的事

    教師:小朋友們剛剛都說的很好的,x老師很喜歡,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?比如小朋友來和x老師抱一抱,我就會很快樂.還有很多很多的事,你們可以先想一想,一會舉手告訴x老師,好嗎?

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