最新圣誕節策劃主題方案推薦

    | 開鵬

    圣誕節即將來臨,對于此次圣誕節,你想好了怎么去策劃一場有意義的活動嗎?下面小編給大家帶來關于最新圣誕節策劃主題方案推薦,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    最新圣誕節策劃主題方案推薦

    最新圣誕節策劃主題方案推薦1

    設計思想:

    隨著圣誕節的到來,幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾,幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣,大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞,久久不愿離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望,我設計了本次主題活動,使幼兒感受到圣誕節的節日氣氛。

    活動一:認識圣誕節

    活動目標:

    1、了解圣誕節,圣誕老人,圣誕樹的由來。

    2、初步感受圣誕節歡樂的氣氛。

    活動準備:多媒體課件,收集有關圣誕節的圖片,故事。

    活動過程:

    一、參觀幼兒園迎圣誕節的環境布置。

    請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。

    二、幼兒講一講對圣誕節的認識。

    請幼兒說一說:

    1、圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個大袋子,帶著一頂紅帽子……)

    2、人們是怎樣迎接圣誕節的?(漂亮的圣誕樹,還有許多圣誕禮物)

    三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件,了解圣誕節。

    小結:圣誕節是西方人的節日,在他們眼里就象我們的春節一樣重要。到了圣誕節,人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

    活動二:裝飾圣誕樹

    活動目標:

    1、通過裝飾圣誕樹發展幼兒的動手操作能力。

    2、進一步感受圣誕節的快樂。

    活動準備:

    1、各種操作材料(各種顏色的卡紙,皺紋紙),小鈴鐺,小球球。剪刀,膠水。

    2、音樂磁帶,圣誕樹

    活動過程:

    導入:圣誕節到了,我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。

    一、請幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?

    二、幼兒自由選擇材料制作。

    引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結,用彩色亮光紙剪成長帶子等等。

    三、大家一起裝飾圣誕樹。

    和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

    四、跳舞慶祝圣誕節,進一步感受節日的快樂。

    隨音樂《鈴兒響叮當》,和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

    活動三:香噴噴的漢堡

    活動目標:

    1、通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化。

    2、體驗動手操作的樂趣。

    活動準備:制作漢堡的材料

    活動過程:

    一、出示漢堡,引出主題。

    1、小朋友都吃過漢堡,你在哪里吃過?

    2、漢堡里都有什么?

    小結:漢堡是西方人吃的食品,現在在肯德基,麥當勞都能吃到,漢堡是兩片面包里面夾著肉和蔬菜,是大家都喜歡吃的食物,

    二、幼兒制作漢堡,感受動手操作的樂趣。

    1、老師示范漢堡的做法。

    2、幼兒自己操作,鼓勵幼兒根據自己的口味加蔬菜和沙拉醬,教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜。

    三、自己品嘗制作的漢堡。

    四、說一說自己的感受。請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同。愉快的結束活動。

    活動評價:

    通過本次主題活動,幼兒感受到圣誕節的快樂,體驗到自己動手的樂趣,尤其是自己制作的漢堡,大家品嘗時都吃得很香,就連平時最挑食的孩子都吃得干干凈凈,達到了預期的效果。

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    1、活動目標:

    (1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

    (2)給幼兒講述圣誕節的來歷,讓幼兒來制作Christmas star,Christmas cards等活動來體驗圣誕節歡樂的氣氛。

    (3)能夠和同伴共同分享節日的快樂。

    2、環境創設:

    ★圣誕樹

    這是圣誕節的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現出來了。

    ★樹頂星

    樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光,一閃一閃的非常奪目。

    ★布偶

    在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

    ★雪花片

    在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

    ★教學卡片

    (1)也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上,然后請幼兒點讀,既有趣又起到了復習的作用。很有創意的圣誕樹!好好喜歡哦...原來梯子還可以這樣用。

    (2)將每個窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。

    (3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等。

    (4)全園孩子學會唱英語歌曲:《Jingle bells》;《We wish you a Merry Christmas》and《happy New Year》(在圣誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

    (5)通過實物或圖片學會單詞Christmas tree,Santa Claus,stocking,candle,reindeer,并學會祝福語“Merry Christmas!”

    3.角色扮演

    請一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發禮物,唱圣誕歌。

    早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

    4.圣誕游戲:

    (1).Christmas star:給幼兒每人制作一個Christmas star,并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。

    (2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個幼兒發一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。

    (3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

    最新圣誕節策劃主題方案推薦3

    一、活動時間:20x年12月25日

    二、活動形式:所有班集體活動

    三、活動目標:

    通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    四、活動地點:幼兒園大操場

    五、活動過程:

    1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們入場。

    2、熱身活動:放背景音樂,主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體,跟著音樂節奏,自由放松,幫助提高活動氣氛。

    3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

    4、親子游戲活動

    1)運禮物

    父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。

    材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

    2)跳圈

    父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

    材料:小塑料圈15個。

    3)羊角球

    父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

    材料:羊角球5只。

    4)二人三足行

    父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

    材料:紅帶子10根。

    5)搶椅子

    由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場地的家庭為勝。

    材料:椅子30個,鼓一架。

    6)袋鼠跳

    幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

    材料:布袋10只。

    7)抓尾巴

    家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

    材料:5個尾巴。

    8)坐花轎貼五官(全家三人)

    爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續抬花轎貼五官,速度最快、完成的班級屬于優勝者。

    材料:圣誕老人頭像,五官。

    5、圣誕老人出場,發禮物

    教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導小朋友能正確說出:merry christmsa,并給小朋友發禮物。

    6、活動結束

    在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。

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    開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動,孩子們相聚在一起,用動聽的歌聲、優美的舞蹈來感受節日的團圓、快樂。

    一、體育游戲:親子背背樂玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

    二、英語活動:圣誕快樂。結合圣誕節進行游戲活動教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。

    1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候

    2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公公、圣誕樹等飾物的發音。

    3、游戲:教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

    4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。

    三、親子活動:給老師的圣誕卡

    1、提出主題,引導幼兒進行討論:師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

    (1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

    (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

    2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

    3、提出制作時的要求

    (1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。

    (3)使用工具、材料時用注意安全。

    4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

    (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

    (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

    5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

    四、備選游戲:

    1、搶椅子

    2、水果蹲

    3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

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    一、活動主題

    以“擁抱平安夜”為主題,在平安夜的那一天,舉行大型聚會游玩活動,歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂為媒介,把抱抱團的精神傳遞出去。

    二、活動目的

    在平安夜這一天,達到每個成員開心、快樂的度過這一天,并擁抱路上的行人的活動,把這種歡樂、抱抱團的開心用真情傳遞出去,達到全民共歡樂。

    三、活動背景

    平安夜的圣誕節的前一天,圣誕節這個名稱是“基 督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思,因而又名耶誕節,但交換禮物寄圣誕卡,這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子,于是圣誕節在全世界流行起來,而每每前一天人們都會為此天的到來而狂歡而祈禱,所以這天就是平安夜。

    四、活動宣傳

    由活動的前一天做好宣傳,此事由宣傳部主要負責制作,其他部門配合完成。展板在中區教工食堂前展三天,之后在西區展四天。每個社團干部都用短信分批通知下面每個成員,要到位,宣傳力度要加大。

    五、經費預算

    出發時當天下午集合時每人預先收取60元為集體活動所有,其中包括晚飯(火鍋城)、KTV通宵等,把抱團不收取任何其他團費,具體費用當天變動臨時通知。

    六、活動流程

    1、1:30在756西區站牌集合、由抱抱團副團長宣布注意事項。

    2、自費做公交去中山公園集合游玩過山車,鬼屋。

    3、3:30達到中山公園舉行自由擁抱活動,傳播愛心、關心,然后自由活動,超市購物。

    4、5:30—6:30在火鍋城有氣氛的統一吃火鍋。

    5、7:00—9:00集體去漢口教堂洗禮,聽圣經,參觀。

    6、9:30—11:30在漢正街,獅門口人群密集地方舉行“零點狂歡”活動,迎至圣誕節的來臨。

    7、12:00去KTV狂歡,通宵。

    8、第二天6點解散。活動結束。

    七、注意事項

    1.活動前展板做好,注意寫好經費、流程和注意事項。

    2.活動前一天預定好KTV包間。

    3.秘書隨行記好賬本,經費用途。第二天解散的公布經費用途。

    4.秘書部負責隨行拍照,做好游玩記錄。

    5.此活動前抱抱團成員注意穿帶好團服,開展擁抱活動時抱抱團成員必須換上團服。

    6.活動時注意安全和健康,以防感冒發生。零點活動時注意人身、財產安全。

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