2022圣誕節策劃主題方案分享

    | 開鵬

    圣誕節是西方的“春節”,隨著中西方文化的融合,圣誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大。下面小編給大家帶來關于2022圣誕節策劃主題方案分享,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

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    022圣誕節策劃主題方案分享1

    一、活動目的

    1、在圣誕節,這個西方節日中重要的節日里舉行圣誕節英語晚會可以加強同學們對西方文化的了解,增加同學們對學習英語的認識。

    2、加強英語的實際運用能力,讓同學們的英語口語學習得到進一步的鍛煉同時也增加英語學習的趣味性。

    3、加強同學們的團隊合作精神,增強同學們之間的交流與溝通。同時,加強同學們與外界的英語交流和學習。

    4、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解,使同學們的心情得到放松,在以后的日子里更好的學習。

    二、活動主題

    感受西方文化,學習趣味英語

    三、活動時間

    20__年12月25日晚上七點

    四、活動地點

    本班教室

    五、活動對象

    全體同學及英語科組全體老師

    六、活動準備

    1、本班學生a全權負責與英語系聯誼并處理相關事務。首先,在活動舉行的一個月前與英語系例如__01班聯系,討論相關事項。其次,后期準備階段與英語系的交流工作。

    2、本班學生b和學生c負責上網收集西方圣誕節的具體資料,在活動舉行的前兩周公布給班級同學。此外,兩同學負責聯系任教外教老師,并商討與圣誕節有關的事宜,對班級同學的節目做必要的指導。

    3、本班學生d負責在一個星期前收錄同學們的具體表演節目,并將節目的相關道具一一記錄。

    4、本班學生e負責借教室,負責布置會場(包括音信,麥克風之類相關)以及活動結束后會場的整理工作。

    5、本班學生f負責購買晚會所需物資及表演道具。

    6、本班學生g、h負責活動氣氛的調節,保證活動和諧有序的進行。并且兩人負責整個會場的安全工作。

    7、本班同學m負責突發狀況的處理。

    七、活動流程

    1、晚會主持人開場白

    2、邀請嘉賓致辭

    3、節目一一開始有序表演

    4、晚會結束,主持人發言

    5、教室后期整理工作進行

    八、活動事項說明

    1、本次英語晚會旨在提高學生的英語表達能力,因此全部節目都是使用英語語言,包括主持人的開場白。

    2、必須提前和英語系聯系溝通,關于活動的進行達成共識。

    3、提前將節目和各種所需物品準備好。準備人員提前三小時將場地安排好。

    九、安全注意事項

    1、在布置會場裝點教室時,攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。

    2、親點到場人數,了解提前離場同學的去向。

    3、到場同學注意保管自己的財物。可能有些同學由于表演需要,更換衣物,注意保管好。

    4、節目表演時,注意安全。

    十、意外事故處理

    1、如果活動時間與上課或其他事物沖突,則活動提前,或是取消。

    2、若是活動當天天氣不好,本班學生f負責雨具的整理擺放工作。

    3、提前調試好音響、麥克風等器具,保證其能正常使用。如果音響或是相關工具出現問題,及時聯系相關部門或是拿出準備的備用器具。

    4、發現本班同學或是與外班同學出現矛盾沖突,負責突發狀況的同學m及時調解。如果涉及到活動的進行,同學g、h及時采取準備措施,保證活動有序進行。

    5、如果活動舉行過程中,有同學出現身體不適,同學m負責安排其休息或是提前離場。

    十一、活動資金預算

    1、購買活動小吃軟工班預定出資兩百元。

    2、購買活動道具及活動涉及到的獎品軟工班預定一百元。音響軟工班提供。

    3、購買裝扮會場軟工班預定出資五十元。

    總計花費:三百五十元

    備注:英語系出資數額由該班人數及協商后定。

    2022圣誕節策劃主題方案分享2

    在這個文化碰撞劇烈的時代,圣誕節作為一個徹底的洋玩意兒已經開始在越來越多的中國人生活里扎了根,圣誕節成為親人、友人相互祝福的美好時刻。____在這個喜慶的日子里,特組織圣誕聯歡活動,讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里,感受到和諧、友愛的企業文化氛圍。

    活動概述

    一、時間:12月23日

    二、地點:__三樓

    三、主要內容:1、晚宴;2、聯歡;3、抽獎

    四、活動特點:

    1、推選出"狂歡寶貝"為主線,開展互動游戲,營造歡樂氣氛。

    2、邀請____或其他業務相關部門共同參加聯誼活動。

    活動具體安排

    _進場之前每個人發一個祝福卡片,提前寫好祝福語,交到企劃部,統一進行會場布置。

    1、16:30主持人宣布活動開始。

    2、請公司領導致辭。

    3、舉杯共慶晚宴開始,每桌推選出一名桌長,由桌長組織參加后續活動人員。

    4、17:00開始游戲環節。

    游戲說明:整個游戲過程,參加活動的人來自哪一桌,取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人(貼畫),最后獲得圣誕老人最多的一桌,為狂歡寶貝歡樂團。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進行"狂歡寶貝"的角逐,進行"送歡笑、送祝福"大比拼,每人說一句祝福的話,還要送一個最燦爛的笑容,最后各桌貼花的方式,誰的花最多,誰就是當晚的"狂歡寶貝",獲得由總經理親自授予"狂歡寶貝"獎牌。

    _抽獎環節:每一組游戲間隔都進行一次抽獎環節,禮品由總經辦四位老總準備,送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。

    游戲一:模仿秀

    參與人員:5人

    玩法:首先指定一個人唱一段流行歌曲,然后參賽五人分別模仿學唱,最后由各桌派代表給學得最不像得人罰酒。

    游戲二:copy100%

    參與人員:4人一組參加,分兩組

    玩法:由主持人告訴每組第一個人謎底,然后此人用動作表演向后面的人表達,最后一個人再說出謎底,每人有三次機會。

    1、歌曲

    (1)刀郎——情人、沖動的懲罰(歌名及演唱者)

    (2)老鼠愛大米(歌名)

    2、歇后語

    (1)打腫臉——充胖子

    (2)豬鼻子插大蔥——裝象

    (3)黃鼠狼給雞拜年——不安好心

    (4)老虎的_摸不得

    游戲三:人生百味

    參與人員:2人一組參加,分兩組

    玩法:將各種欽品(可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用紙杯盛裝,一個品嘗一人猜,品嘗的人只能用動作來表達,在3分鐘之內猜出正確最多一組為勝出。

    游戲四:齊心協力

    參與人員:2人一組,分兩組

    玩法:分別將同組2人腿綁在一起,同時在每個人最外側的腿綁上相同數量的氣球,兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護自己的氣球不被對方踩爆,在1分鐘之內誰最先完成或完成的數量多為勝出。

    游戲五:我心目中的圣誕老人

    參與人員:2人一組,分兩組

    玩法:提供沒有五觀的圣誕老人像,參賽人員一人指導,一人遮住眼畫,兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。

    活動效果

    營造喜慶氣氛,讓大家輕松的渡過一個快樂的圣誕節,將高漲的情緒帶入到今后工作當中去;同時通過與政府部門聯誼,進行良好溝通,為今后工作開展奠定基礎。

    宣傳計劃

    1、向集團方向投稿;2、向行業媒體投稿。

    費用預算

    1、場地布置:600元(條幅、圣誕樹、飾物等)

    2、游戲小禮品購買:800元

    3、餐費:2000元

    總計:3400元、

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    一、活動背景:

    冬天已經悄然走入我們的生活,各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體,更是入主各大商店柜臺。但是,賀卡的制作會耗費大量的紙漿,這樣會給森林的資源造成很大的壓力。

    一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優質紙張,每10萬張賀卡以1噸計,意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵十年生的樹木,耗電1萬多千瓦時,排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算,耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”,是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環。而樹木,正是構成森林的基礎。“節約紙張,拯救森林”之平安夜送橙意,正是希望通過一種特別的方式向同學們傳達我們保護環境,保護地球的呼聲。

    二、活動目的:

    1降低賀卡發放的使用量,為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。

    2借此機會,向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學們心中,時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起,從小事做起,珍惜森林資源,帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。

    3加強福建各環保高校之間的聯系,促進各自的學習交流,為以后更多的福建地區性活動積累經驗。

    為閩校同學傳遞冬日的溫情與節日的祝福。

    我們深知,通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來說,是多么的微不足道。但重要的是,我們希望把節約紙張,拯救森林,保護環境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識,只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量,我們相信,地球的明天會更好。

    三、活動內容:

    (一)活動主題:綠色大學城,溫情圣誕節

    (二)活動口號:MarryFruits!

    (三)活動對象:福建省在校大學生

    (四)活動時間:圣誕、元旦

    (五)活動組織:

    1、主辦方:福建青年交流服務中心

    2、承辦方:福建省各高校環保類社團

    (六)活動步驟:

    1、11月1日到11月15日

    (1)成立策劃小組,完成活動策劃,確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務組、美工組(可與學校美工協會合作)、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。

    (2)確定參與高校,并進行初步溝通,建立高校水果高校聯絡表。(每校至少兩名聯系人,以確保活動聯系的實效性。)

    (3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓,以保證前期準備工作實施到位,后期活動正常順利開展。培訓內容包括活動主題、口號、標志、形式,活動宣傳內容方法,環保知識宣傳,水果包裝,活動信息交流模式。

    (4)申請表于14日前發到中心的郵箱。

    2、11月16日到11月29日

    (1)聯絡贊助,以致力于或有益于環保的企業、NGO為對象,宣傳他們的環保理念,增強他們在大學生中的知名度,提升其公眾性。向環保組織、環保網籌集資金,為保證活動順利進行提供保證。

    (2)各高校調查自己學校附近各類水果價格,做出一份水果價格表。發到福建青年交流服務中心,再由中心整理發給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。

    (3)水果價位表請與27日發到中心郵箱。

    3、12月1日到12月12日

    (1)制定水果溫情表,內容包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

    (2)各高校集中宣傳,通過校園廣播、報紙、網絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式,讓同學們了解我們的活動,盡可能擴大活動的影響力。

    (3)做好報名資料收集工作,在12日之前將資料整合分類,發送到福建青年交流服務中心,福建青年交流服務中心將會整理發給各個高校。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。(各社團在同學報名時要求同學說出自己在日常生活中的環保小行動)

    (4)統計各高校發送到各自學校的“祝福容量”,給以回執。保證福建的大學生在圣誕時收到環保給大家帶來的時尚祝福。

    (5)12日前,請各個高校將水果溫情表發到中心郵箱,并自己留份檔案。

    4、12月13日到12月14日

    (1)將各學校統計好的水果高校聯絡表發至青年交流服務中心以便統計。后,再轉與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯絡表)

    (2)各高校分配好送祝福的人員,務必保證祝福順利的送達。

    5、12月24日到12月25日

    圣誕節水果祝福集中派送,在送祝福時,派送組需收集受祝福人的反饋信息,同時向受祝福的人介紹我們活動的意義,擴大綠色理念的宣傳面。

    6、12月25日12月31日

    總結圣誕派送,整理同學及各地區反饋,對于發現的問題及時作出解決方案,確保元旦派送完美收局。

    7、統計發出定單的派送情況,向未送達祝福的同學道歉。

    四、注意事項:

    1、各高校必須有至少兩名聯絡人與中心保持聯系,確保信息的順暢溝通。

    2、各社團工人人員必須保持高度責任感,明確活動不僅是為同學服務,同時涉及到社團、高校的信譽問題。

    3、活動中要對相關環保知識進行宣傳,我們是環保組織,不是為作活動而作活動,我們的意義在于宣傳環保理念,增強同學們的環保意識。

    4、活動屬于非營利性,各社團不得在活動中多收取參與同學費用,活動所得資金必須用于社團環保活動。

    五、贊助商:

    1、贊助商或NGO組織必須是具有環保理念的環保節能型企業,以具有全國性效益的企業為優。

    2、在活動中為贊助商的幫助給與宣傳,但是不進行商業促銷。

    3、不做營利性回報活動,雙方本照公平公正的原則,建立合作關系。

    4、雙方按照合約行使各方權利、履行各方義務。

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    一、活動時間

    年12月25日

    二、活動形式

    所有班集體活動

    三、活動目標

    通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    四、活動地點

    幼兒園大操場

    五、活動過程

    1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們入場。

    2、熱身活動:放背景音樂,主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體,跟著音樂節奏,自由放松,幫助提高活動氣氛。

    3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

    4、親子游戲活動

    1)運禮物

    父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。

    材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

    2)跳圈

    父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

    材料:小塑料圈__個。

    3)羊角球

    父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

    材料:羊角球5只。

    4)二人三足行

    父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

    材料:紅帶子10根。

    5)搶椅子

    由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場地的家庭為勝。

    材料:椅子30個,鼓一架。

    6)袋鼠跳

    幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

    材料:布袋10只。

    7)抓尾巴

    家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

    材料:5個尾巴。

    8)坐花轎貼五官(全家三人)

    爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續抬花轎貼五官,速度最快、完成的班級屬于優勝者。

    材料:圣誕老人頭像,五官。

    5、圣誕老人出場,發禮物

    教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋友發禮物。

    六、活動結束

    在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。

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    一、活動名稱

    《MerryChristmas》

    二、活動目標

    1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

    2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

    3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。積極主動地參加集體活動。

    4、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

    三、活動前期準備

    1、裝飾有節日氣氛的教室、大廳及“圣誕節”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節相關的知識。

    2、大圣誕樹,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。

    3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,分散地藏放在教室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內等。

    4、音樂伴奏:___

    四、活動要求

    1、當天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。

    2、見人都必須說口號:MerryChristmas

    五、活動流程

    (一)活動導入

    1、教師:圣誕節到啦,今天我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節好不好?我們還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但是要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

    2、示范講解“尋寶”玩法:出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師:老師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后請“服務員”檢查正確后,可領一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。

    3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

    4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

    (二)圣誕舞會——互動舞蹈幼兒、家長尋找到“寶”,拿到帽子后逐一進入“舞場”。

    (三)智多星游戲

    1、教師出示智力錦盒,說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格···)來表演,做對了,教師會獎勵你一個小獎品。

    2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。活動問答題(僅供參考):

    A.圣誕節是每年的幾月幾日?(12月25日)

    B.圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服?(紅)

    C.圣誕老爺爺是從大門進入到小朋友家里來送禮物的嗎?(煙囪)

    D.圣誕老爺爺是用什么來裝禮物?(襪子)

    E.我們大家一起用英語大聲的說出圣誕快樂!怎么說?(MerryChristmas!)(此環節可根據各班情況選擇親子游戲)

    備選游戲:

    1、搶椅子:椅子數量比參與者少1,當音樂響起,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。

    2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。

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