宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案

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    方案能提供清晰的目標(biāo)和行動(dòng)路徑,幫助人們理解問(wèn)題的本質(zhì),確定解決問(wèn)題的具體目標(biāo)和步驟。如何寫出優(yōu)秀的宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案?下面給大家分享一些宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案,希望對(duì)大家有所幫助。

    宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案

    宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案篇1

    進(jìn)一步推動(dòng)整改消除重大火災(zāi)隱患,有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,給廣大人民群眾創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,根據(jù)市消防委員會(huì)的要求,決定在我鎮(zhèn)開(kāi)展消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng),參照《全市消防安全專項(xiàng)整治方案》,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案。

    通過(guò)消防安全專項(xiàng)整治,全面排查整治火災(zāi)隱患,著力整治公眾聚集場(chǎng)所、廠房封閉、勞動(dòng)密集企業(yè)、易燃易爆單位及高層地下建筑、商住樓、“三合一”、“多合一”等場(chǎng)所火災(zāi)隱患,確保不發(fā)生群死群傷火災(zāi),夯實(shí)“四個(gè)能力”建設(shè)和網(wǎng)格化、戶籍化社會(huì)管理基礎(chǔ)。

    成立鎮(zhèn)消防安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)此次專項(xiàng)整治工作。

    鎮(zhèn)長(zhǎng)盧煥新為組長(zhǎng)、政法書(shū)記魯承保為副組長(zhǎng),以派出所、綜治辦、民政辦、工商所、安監(jiān)站、森林消防大隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在綜治辦,主管領(lǐng)導(dǎo)魯承保,專干魯國(guó)慶,負(fù)責(zé)日常工作開(kāi)展。

    1、重點(diǎn)檢查場(chǎng)所

    重點(diǎn)檢查勞動(dòng)密集型企業(yè)、物資密集型場(chǎng)所、易燃易爆場(chǎng)所、賓館飯店、商場(chǎng)、學(xué)校、幼兒園、養(yǎng)老院及“三合一”、“多合一”場(chǎng)所、建設(shè)工程基地。

    2、集中整治五個(gè)方面突出問(wèn)題

    未經(jīng)消防備案擅自施工、未經(jīng)消防驗(yàn)收合格擅自使用、消防通道、人員密集場(chǎng)所大量采用易燃、易爆材料裝修裝飾的、日常防火重點(diǎn)巡查部位和場(chǎng)所或單位。

    在轄區(qū)內(nèi)全面推行消防安全“網(wǎng)格化”管理,對(duì)火災(zāi)隱患進(jìn)行全面摸底、全面整治、開(kāi)展戶籍化管理和消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。

    1、員部署階段(7月21日-7月28日)

    制定切實(shí)可行的方案,成立由主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,動(dòng)員部署。

    2、排查整治階段(7月29日-12月20日)

    對(duì)檢查單位進(jìn)行全面摸底排查,建立臺(tái)賬,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和消防違法行為,要跟蹤督改,掛牌督辦,對(duì)已排查單位,要進(jìn)行復(fù)查,確保不反彈。

    3、驗(yàn)收階段(12月21日-12月31日)

    對(duì)專項(xiàng)整治工作進(jìn)行總結(jié)提高,形成工作經(jīng)驗(yàn),建立檔案?jìng)洳椤?/p>

    1、切實(shí)履行消防安全責(zé)任

    根據(jù)《全市消防安全專項(xiàng)整治方案》要求,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo),要求單位主要負(fù)責(zé)人帶隊(duì)開(kāi)展檢查每月至少1次,副職帶隊(duì)開(kāi)展檢查每月至少2次,嚴(yán)格遵照“行業(yè)主管部門直接監(jiān)管、消防部門綜合監(jiān)管、地方政府屬地監(jiān)管”的原則,堅(jiān)決貫徹“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的理念,構(gòu)建消防安全立體防控體系,要組織對(duì)網(wǎng)吧、賓館、酒店、商場(chǎng)、商貿(mào)市場(chǎng)等場(chǎng)所開(kāi)展消防專項(xiàng)檢查,根據(jù)消防安全“網(wǎng)格化”管理要求,對(duì)本轄區(qū)火災(zāi)隱患進(jìn)行大排查、大整治,全面強(qiáng)化消防安全主體責(zé)任、消防安全巡查檢查、消防安全培訓(xùn)等制度。

    2、突出抓好重點(diǎn)火災(zāi)隱患排查整治工作

    對(duì)影響本地區(qū)消防安全的重大火災(zāi)隱患和區(qū)域性火災(zāi)隱患開(kāi)展綜合治理,進(jìn)一步加大火災(zāi)隱患的排查整治力度,形成聯(lián)合整治火災(zāi)隱患的高壓態(tài)勢(shì),對(duì)違規(guī)的“三合一”、“多合一”場(chǎng)所、阻塞消防通道的、違規(guī)使用明火、電氣作業(yè)、燃放煙花爆竹等堅(jiān)決關(guān)停整改或拆除,要按照“抓大不放小、抓小嚴(yán)防大”的要求,用足法律手段,堅(jiān)決杜絕群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生。

    3、強(qiáng)化全民消防

    宣傳教育

    進(jìn)一步改進(jìn)消防宣傳教育培訓(xùn)的方式方法,開(kāi)展滅火和應(yīng)急疏散演練,提高檢查、消除火災(zāi)隱患能力,使員工具備撲救初起火災(zāi)和組織疏散逃生的基本技能,進(jìn)一步深化消防安全進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村一級(jí)的消防宣傳教育,特別是兒童、老人等弱勢(shì)群體的消防教育,要以發(fā)送消防短信,宣傳資料、電視、廣播等多種形式的教育,形成全社會(huì)關(guān)注、支持、參與隱患整治的.強(qiáng)大輿論聲勢(shì)。

    1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

    深刻認(rèn)識(shí)消防安全專項(xiàng)整治工作的重要性和必要性,把整治工作納入重要議事日程,制定實(shí)施方案,成立組織機(jī)構(gòu),明確排查整治的范圍、重點(diǎn)、時(shí)限和措施,落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督,全力以赴開(kāi)展排查整治工作。

    2、強(qiáng)監(jiān)管,增強(qiáng)防范

    結(jié)合專項(xiàng)整治行動(dòng),推動(dòng)各單位進(jìn)上步落實(shí)消防安全責(zé)任,促使單位的責(zé)任人和消防管理人員樹(shù)立消防安全責(zé)任主體意識(shí),落實(shí)內(nèi)部消防安全責(zé)任制,建立健全消防管理制度,提高消防安全管理水平,增強(qiáng)防范火災(zāi)事故的能力。

    3、強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實(shí)

    要將責(zé)任層層分解,明確到人,實(shí)行嚴(yán)格的工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,對(duì)摸底排查不徹底、整治措施不落實(shí)、該發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)、該整改未整改,以致發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故的,要依照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。

    4、強(qiáng)信息反饋

    此次專項(xiàng)整治行動(dòng)中的摸排、檢查、整改、總結(jié)、提高等各個(gè)方面的重要工作信息和日常工作中的重要信息,要及時(shí)反饋到鎮(zhèn),再由鎮(zhèn)整理反饋到市消防安全委員會(huì)辦公室,工作信息隨時(shí)報(bào)送。

    宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案篇2

    今年6月是全國(guó)第_個(gè)和我省、我市第_個(gè)“安全生產(chǎn)月”。為全面貫徹國(guó)家,省、市關(guān)于安全生產(chǎn)一系列方針政策和重要部署。繼續(xù)深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”和“企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任深化年”各項(xiàng)活動(dòng),唱響安全發(fā)展主旋律。推動(dòng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)全校師生員工安全意識(shí),杜絕安全事故的發(fā)生,按照市交通局《關(guān)于開(kāi)展20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》的文件精神,扎實(shí)有效地開(kāi)展好今年的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),特制定我校20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)計(jì)劃如下:

    一、指導(dǎo)思想

    堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣教活動(dòng)為載體,面向全體師生,大力營(yíng)造遵紀(jì)守法、關(guān)愛(ài)生命的濃厚氛圍,著力強(qiáng)化師生的安全價(jià)值觀,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)建省級(jí)“平安校園”。

    二、活動(dòng)主題

    安全責(zé)任、重在落實(shí)

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20__年6月1日—20__年6月30日。

    四、活動(dòng)形式

    1.利用國(guó)旗下講話進(jìn)行動(dòng)員。

    2.利用橫幅對(duì)活動(dòng)的主題進(jìn)行宣傳。

    內(nèi)容:

    (1)安全發(fā)展,預(yù)防為主。

    (2)安全第一,預(yù)防為主。

    (3)廣泛深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

    (4)生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。

    (5)關(guān)愛(ài)生命,安全發(fā)展。

    (6)堅(jiān)持安全發(fā)展、構(gòu)建和諧校園。

    (7)關(guān)注安全、平安是福。

    3.利用廣播報(bào)道刊登在《日?qǐng)?bào)》上的市領(lǐng)導(dǎo)就20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)答記者問(wèn)的相關(guān)內(nèi)容。

    4.開(kāi)展活動(dòng)前后安全大檢查,徹底消除隱患。

    5.組織學(xué)校安全管理干部參加全市安全生產(chǎn)宣傳咨詢活動(dòng)。

    6.營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的濃厚氛圍,安排掛橫幅,貼標(biāo)語(yǔ),張貼安全宣傳畫,觀看安全錄像,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展有效宣傳。

    7.組織觀看安全警示片《血的代價(jià)》

    8.各系組織“安全伴我行”演講比賽。

    9.完成上級(jí)部門布置的其它活動(dòng)及任務(wù)。

    10.月底小結(jié)并將工作開(kāi)展的情況書(shū)面上報(bào)市局

    11.組織教職工“安康杯”安全生產(chǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽

    五、活動(dòng)要求

    1.各系部、處室、班級(jí)要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,廣泛動(dòng)員,周密部署,精心策劃,務(wù)求實(shí)效。通過(guò)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作水平。

    2.活動(dòng)期間各系部可在主要道口、活動(dòng)場(chǎng)所和醒目處懸掛安全橫幅或張貼安全標(biāo)語(yǔ),并布置各班出一期黑板報(bào)。

    3.以“安全生產(chǎn)月”為契機(jī),進(jìn)一步排查事故隱患,努力營(yíng)造“人人關(guān)注安全,人人重視安全”的校園安全文化氛圍。

    宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案篇3

    今年10月14日是“世界標(biāo)準(zhǔn)日”,為充分調(diào)動(dòng)本市標(biāo)準(zhǔn)化工作者的積極性和創(chuàng)造性,提高社會(huì)各界對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作重要性的認(rèn)識(shí),營(yíng)造標(biāo)準(zhǔn)化工作的良好氛圍,推動(dòng)本市標(biāo)準(zhǔn)化工作上新臺(tái)階,服務(wù)科創(chuàng)中心建設(shè),我局將根據(jù)國(guó)務(wù)院《深化標(biāo)準(zhǔn)化工作改革方案》、《--市標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展戰(zhàn)略綱要(--年)》等文件精神,結(jié)合《20--年全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化工作要點(diǎn)》、《20--年--市標(biāo)準(zhǔn)化工作要點(diǎn)》,在“世界標(biāo)準(zhǔn)日”期間開(kāi)展一系列豐富多彩的標(biāo)準(zhǔn)化宣傳活動(dòng)。

    為使“世界標(biāo)準(zhǔn)日”期間開(kāi)展的宣傳活動(dòng)水平更高、質(zhì)量更好、影響力更大,促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)的提高,決定在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“世界標(biāo)準(zhǔn)日”宣傳活動(dòng)方案的征集,具體事宜通知如下:

    一、征集目的

    通過(guò)此次征集活動(dòng),展示思路開(kāi)闊、形式新穎、效果良好的活動(dòng)方案,發(fā)掘優(yōu)秀項(xiàng)目,廣泛發(fā)動(dòng)宣傳工作,提升標(biāo)準(zhǔn)化工作的影響力。

    二、征集內(nèi)容

    1.開(kāi)展20--年世界標(biāo)準(zhǔn)日主題及相關(guān)活動(dòng)。

    2.圍繞主題開(kāi)展相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)。

    三、工作要求

    充分體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮的重要作用,結(jié)合今年--市標(biāo)準(zhǔn)化工作重點(diǎn),突出標(biāo)準(zhǔn)化在“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),轉(zhuǎn)型發(fā)展”中對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略、中國(guó)--自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)、聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的重要作用,同時(shí)結(jié)合本部門、本行業(yè)、本區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)化工作的特點(diǎn)以及近期工作重點(diǎn)、焦點(diǎn),積極貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院深化標(biāo)準(zhǔn)化工作改革的要求,充分體現(xiàn)工作亮點(diǎn)等方面開(kāi)展活動(dòng)。

    活動(dòng)方案應(yīng)做到完整、有特色、可操作性強(qiáng),具體形式不限。

    1.各單位要把征集宣傳方案活動(dòng)作為推動(dòng)本部門、本行業(yè)、本區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要措施,發(fā)動(dòng)相關(guān)單位、人員廣泛參與,努力營(yíng)造人人學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、講標(biāo)準(zhǔn)、用標(biāo)準(zhǔn)的氛圍。

    2.各單位要結(jié)合本單位工作實(shí)際,認(rèn)真準(zhǔn)備宣傳活動(dòng)方案(方案應(yīng)包括名稱、實(shí)施時(shí)間、主要內(nèi)容、效果預(yù)測(cè)等),并于-月-日前將具體活動(dòng)方案的文本與電子版各一份通過(guò)傳真、電子郵件等方式報(bào)送我局標(biāo)準(zhǔn)化處。

    3.我局將根據(jù)上報(bào)方案統(tǒng)一安排和部署。對(duì)于活動(dòng)方案有創(chuàng)新,并在社會(huì)上影響廣泛的組織單位,給予通報(bào)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

    宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案篇4

    一、活動(dòng)前言

    為響應(yīng)國(guó)家關(guān)于“五講四美三熱愛(ài)”大學(xué)生精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)的要求和學(xué)校“三跨四經(jīng)歷”之社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷人才培養(yǎng)模式,在志愿服務(wù)活動(dòng)月到來(lái)之際,經(jīng)院青志協(xié)本著服務(wù)同學(xué)的理念,在經(jīng)院大一新生中舉辦此次經(jīng)院志愿活動(dòng)月—?jiǎng)?chuàng)意志愿服務(wù)活動(dòng)大賽,吸引大一新生積極參與志愿活動(dòng)、投身社會(huì)實(shí)踐。

    二、活動(dòng)目的

    一方面加強(qiáng)大學(xué)新生思想道德建設(shè),培養(yǎng)實(shí)踐意識(shí),加深他們對(duì)大學(xué)生活的理解,豐富其校園生活內(nèi)容;另一方面提高青志協(xié)的知名度和影響力,以此吸引更多的同學(xué)加入到志愿者行列,把創(chuàng)新公益的理念傳播開(kāi)來(lái),創(chuàng)新志愿活動(dòng)新形式新途徑讓更多同學(xué)在志愿服務(wù)這條路上走的更遠(yuǎn)更久。

    三、活動(dòng)概況

    活動(dòng)時(shí)間:11月11日至12月5日

    活動(dòng)地點(diǎn):山東大學(xué)興隆山校區(qū)風(fēng)和家人老年公寓工業(yè)北路二小濟(jì)南明天自閉癥兒童康復(fù)中心濼文路社區(qū)

    活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)院大一全體在校生

    活動(dòng)形式:從主辦方給定的四個(gè)志愿服務(wù)方案中自選一個(gè),以班為單位在11月組織實(shí)施活動(dòng),活動(dòng)細(xì)節(jié)和具體形式可在志愿服務(wù)范圍內(nèi)自由發(fā)揮積極創(chuàng)新;在12月5日國(guó)際志愿者日進(jìn)行活動(dòng)展示評(píng)比,評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

    四、活動(dòng)具體流程

    前期準(zhǔn)備青志協(xié)策劃部、外聯(lián)部、宣傳部分別負(fù)責(zé)策劃方案介紹及任務(wù)安排,活動(dòng)上報(bào)申請(qǐng)及聯(lián)系活動(dòng)基地,前期宣傳工作(具體任務(wù)見(jiàn)工作安排)

    活動(dòng)實(shí)施各班根據(jù)所選方案制定出具體可行的活動(dòng)計(jì)劃書(shū),交給青志協(xié)負(fù)責(zé)人審評(píng)給出相關(guān)建議修正;各班按照修訂版活動(dòng)計(jì)劃于11月在青志協(xié)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下前往活動(dòng)基地開(kāi)展活動(dòng)。

    A風(fēng)合家人老年公寓風(fēng)合家人老年公寓位于興隆山校區(qū)南側(cè),是興隆山校區(qū)所有學(xué)生組織舉辦志愿活動(dòng)的長(zhǎng)期基地。經(jīng)院青志協(xié)曾為老年公寓的爺爺奶奶包餃子、打掃衛(wèi)生、舉辦聯(lián)歡會(huì)等,參賽班級(jí)也可借鑒其他學(xué)院組織活動(dòng)創(chuàng)意。

    B工業(yè)北路二小支教。工業(yè)北路二?。üI(yè)北路268號(hào))是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐基地,經(jīng)院青志協(xié)在__年被評(píng)為歷城區(qū)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子弟優(yōu)秀組織,支教時(shí)間為每周四下午3:40—4:20。支教內(nèi)容共六項(xiàng):數(shù)棋、豎笛、英語(yǔ)、繪畫、七巧板、合唱。青志協(xié)可以對(duì)參賽班級(jí)專門培訓(xùn)。組織社團(tuán)活動(dòng),每周三下午負(fù)責(zé)專題社團(tuán)的支教活動(dòng)。

    C關(guān)愛(ài)自閉癥兒童。濟(jì)南明天兒童康復(fù)醫(yī)院(七里山西路26號(hào))是青志協(xié)關(guān)愛(ài)自閉癥兒童的活動(dòng)基地,也是青志協(xié)最“年輕”的活動(dòng)基地,志愿者…..

    D濼文路社區(qū),位于泉城廣場(chǎng)北,社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施較差。1,為獨(dú)居老人和留守兒童進(jìn)行入戶的志愿服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)形式與活動(dòng)內(nèi)容可以自行設(shè)計(jì);2,社區(qū)內(nèi)宣傳活動(dòng),金融知識(shí)宣傳,入戶安全知識(shí)宣傳等。

    活動(dòng)成果展示評(píng)比各班答辯及展示,通過(guò)照片、書(shū)面報(bào)告、視頻等各種形式進(jìn)行10分鐘左右的活動(dòng)過(guò)程和成果展示,并回答評(píng)委的相應(yīng)提問(wèn),評(píng)委根據(jù)活動(dòng)的創(chuàng)新性、實(shí)施成果、服務(wù)質(zhì)量等若干項(xiàng)指標(biāo)為各班打分,評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)3名,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)

    活動(dòng)總結(jié)及后期宣傳收集整理個(gè)參賽班級(jí)的活動(dòng)資料,通過(guò)人人主頁(yè)和海報(bào)進(jìn)行成果展示;撰寫活動(dòng)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)分享,分析活動(dòng)舉辦過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)以供下次活動(dòng)借鑒(活動(dòng)后期效果好的話可以開(kāi)放部分長(zhǎng)期活動(dòng)給大一同學(xué))

    五、工作安排

    1.策劃部負(fù)責(zé)策劃方案介紹和各部工作安排協(xié)調(diào),購(gòu)買活動(dòng)所需小禮品等,機(jī)動(dòng)配合其他各部

    2.外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)申請(qǐng)上報(bào)及聯(lián)系各個(gè)活動(dòng)基地負(fù)責(zé)人,確定活動(dòng)開(kāi)展具體日期

    3.宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,包括前期制作宣傳單海報(bào),社交平臺(tái)如人人飛信微博宣傳通知大一同學(xué),校內(nèi)媒體宣傳,廣播站學(xué)生在線學(xué)生記者團(tuán)等等;后期,從參賽者和秘書(shū)處收集活動(dòng)過(guò)程記錄,將活動(dòng)成果以制作展板、短片的形式記錄下來(lái)在校內(nèi)宣傳;制作活動(dòng)紀(jì)念品

    4.秘書(shū)處負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程的記錄,以照片、視頻、文字的形式記錄活動(dòng)過(guò)程,撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,在例會(huì)上分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

    5.活動(dòng)部負(fù)責(zé)登記報(bào)名班級(jí)和所選活動(dòng)方案,并在各班活動(dòng)方案實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行輔助引導(dǎo),帶領(lǐng)他去去活動(dòng)基地,及時(shí)解答有關(guān)志愿活動(dòng)的疑問(wèn)等

    六、預(yù)期效果

    吸引大一所有班級(jí)參加到此次活動(dòng)中來(lái);把志愿服務(wù)概念深入人心,吸引更多同學(xué)投身志愿服務(wù)行列,通過(guò)活動(dòng)提升大學(xué)生思想道德水平和精神追求;青志協(xié)組織活動(dòng)的水平和能力大大提升,樹(shù)立起經(jīng)院志愿服務(wù)第一特色品牌

    七、注意事項(xiàng)

    宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案篇5

    端午節(jié)作為我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,我們一定要將它在青年的下一代好好的繼續(xù)傳承下。

    一、活動(dòng)時(shí)間

    6月x日上午;

    二、活動(dòng)地點(diǎn)

    __社區(qū);

    三、活動(dòng)目的

    了解端午節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷,參與端午節(jié)的一些慶?;顒?dòng)。同時(shí),通過(guò)端午節(jié)來(lái)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,促進(jìn)鄰里和睦。

    四、活動(dòng)主題

    艾香端午鄰里和。

    五、活動(dòng)內(nèi)容

    (一)“話端午”演講、展覽活動(dòng)

    1、設(shè)置一個(gè)主席臺(tái),由故事員或朗誦員站在主席臺(tái)上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長(zhǎng),講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解,更加熱愛(ài)如今的美好生活。)

    2、開(kāi)展端午知識(shí)展覽,設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書(shū)不少于50本;邀請(qǐng)故事員講關(guān)于“端午節(jié)”的2-3個(gè)故事。

    (二)“傳統(tǒng)廚藝+詩(shī)藝”比拼

    由參賽者自己準(zhǔn)備材料,要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說(shuō)出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關(guān)的詩(shī),詩(shī)可以是古詩(shī),也可以是現(xiàn)代詩(shī),可以是名家之作,也可以現(xiàn)場(chǎng)自己即興創(chuàng)作。(中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān),端午吃粽子,可算是全國(guó)通行的習(xí)俗,一般人對(duì)此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗,而且各地也會(huì)有差異,除了__端午的“五紅”之外,其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴,如__吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”,本活動(dòng)不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩(shī)意的色彩。評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)也必須兩者兼顧。)

    (三)端午三創(chuàng)“衛(wèi)生”大賽

    設(shè)計(jì)若干“衛(wèi)生包干區(qū)”,按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔,無(wú)灰塵,無(wú)蚊蠅蟲(chóng)蟻。準(zhǔn)備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉,并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。(“清明插柳,端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,人們?cè)谶@一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油,它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲(chóng)蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲(chóng)滅菌的藥物。如今的年輕人一般對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少,此活動(dòng)不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù),培養(yǎng)他們對(duì)家庭的責(zé)任,而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物,促進(jìn)正在進(jìn)行的三創(chuàng)活動(dòng)。)

    (四)傳授“制香囊手藝”

    給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

    (五)包粽子比賽

    先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子,評(píng)比出誰(shuí)包得、最多。(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng),但年青一代很大部分已經(jīng)不會(huì)包了,這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去。)

    六、獎(jiǎng)品端午節(jié)送艾草

    各個(gè)活動(dòng)評(píng)出前三名,獎(jiǎng)勵(lì)粽子一個(gè)或咸鴨蛋一個(gè)加艾葉一把。

    其他參與者均為鼓勵(lì)獎(jiǎng),給參與活動(dòng)的每一位選手免費(fèi)發(fā)放艾草,每人限領(lǐng)一份,體現(xiàn)“重在參與,重在開(kāi)心”的活動(dòng)原則。

    宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案篇6

    一是舉行“青春期健康教育”講座,講授學(xué)生青春期心理特點(diǎn),讓學(xué)生注意青春期心理調(diào)整。該校組織全校學(xué)生,由專業(yè)老師講授“學(xué)生青春期健康”知識(shí),讓學(xué)生明白:青春期情緒容易波動(dòng),而且表現(xiàn)為兩極性;結(jié)交志趣相投的朋友,重視異性對(duì)自己的評(píng)價(jià);崇拜英雄,對(duì)壞人壞事嫉惡如仇;好辯論,喜歡鉆牛角尖,敢于挑戰(zhàn)老師、家長(zhǎng)等特點(diǎn)。這些分析,一針見(jiàn)血的說(shuō)到同學(xué)們的心里去了,同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講解如何調(diào)整青春期的心理,并愿意走進(jìn)專業(yè)老師的心理工作室,解決自己的心理問(wèn)題。

    二是上好學(xué)生的“心理健康”課,解決學(xué)生日常生活中的心理問(wèn)題,讓學(xué)生輕松愉快的生活學(xué)習(xí)。該校由政教處牽頭,研究開(kāi)發(fā)《__初中學(xué)生心理健康教育》校本課程,由取得心理咨詢師證的班主任老師主持,就學(xué)生容易發(fā)生早戀、容易沉溺網(wǎng)絡(luò)、逆反心理嚴(yán)重等問(wèn)題,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。學(xué)校定期邀請(qǐng)心理咨詢專家,為學(xué)生講授青春期“情緒管理”教育課,疏導(dǎo)青春期學(xué)生的情緒,減少學(xué)生青春期的煩惱。

    三是上好學(xué)生的“考前心理疏導(dǎo)”課,解決學(xué)生因考試出現(xiàn)的心理問(wèn)題,讓學(xué)生走好第一個(gè)“十字路口”。針對(duì)初三學(xué)生中考日漸臨近,復(fù)習(xí)難度、考試壓力等中考焦慮給學(xué)生帶來(lái)的心理壓力,由初三級(jí)部牽頭,各初三班主任具體參與,研究開(kāi)發(fā)《__初中考前減壓心理輔導(dǎo)》校本課程。各初三班主任精心編寫教案,制作精美課件,用淺顯生動(dòng)的實(shí)例,為學(xué)生們介紹了可能出現(xiàn)的各種“中考考前綜合癥”,分析了出現(xiàn)這些心理問(wèn)題的成因,并提供了應(yīng)對(duì)的方法和策略。考前心理輔導(dǎo)讓初三同學(xué)們的心情得到了適當(dāng)?shù)姆潘?,起到了很好的調(diào)節(jié)作用,也很好地激發(fā)了學(xué)生的中考熱情,讓學(xué)生以積極的心態(tài)對(duì)待中考。

    宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案篇7

    我們知道,搖曳燈光下,沉醉在葡萄酒那殷紅的色澤里,是一種愜意的心理享受,而飲用葡萄酒,更是一種排毒養(yǎng)顏、健胃活血的生理享受,其營(yíng)養(yǎng)成分更勝于牛奶。對(duì)一般人來(lái)說(shuō),每天飲用200ml左右的紅酒,益處多多。

    紅酒雖好,但每日都喝一點(diǎn)的人卻不多,主要原因在于紅酒的保鮮比較差,一旦開(kāi)了就必須在三天之內(nèi)喝完,否則容易變質(zhì)。

    現(xiàn)在隨著“圣珠紅酒機(jī)”的到來(lái),這個(gè)問(wèn)題迎刃而解,它采用的是二十一世紀(jì)新專利術(shù)(專利號(hào):0321158、4)“盒中袋”式包裝,有效阻止空氣進(jìn)入和陽(yáng)光照射,能長(zhǎng)久保鮮。開(kāi)啟后保鮮期長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月,使您每天喝一點(diǎn)的愿望輕松實(shí)現(xiàn)。

    本策劃書(shū)主要側(cè)重在圣珠酒的包裝功能的訴求,強(qiáng)調(diào)其“保鮮”特點(diǎn),以迎合顧客每日喝一點(diǎn)的需求。

    消費(fèi)者分析

    (1)目標(biāo)消費(fèi)群體以中年為主,其具有中等以上收入,有保健養(yǎng)顏的需要,平常有喝紅酒的習(xí)慣。

    (2)潛在消費(fèi)者:以中老年女性為主,有中等以上收入,這些人還沒(méi)有喝紅酒的習(xí)慣,但是卻有保健養(yǎng)顏的需求,我們需要做的就是對(duì)她們宣傳每日喝點(diǎn)紅酒的好處,以及我們圣珠酒包裝上的“保鮮”功能,以引導(dǎo)他們成為我們的目標(biāo)消費(fèi)群體。

    (3)現(xiàn)有紅酒消費(fèi)群體的消費(fèi)行為:主要在超市、酒店、酒吧購(gòu)買,具有比較高的指明購(gòu)買率,品牌忠誠(chéng)度比較低。

    (4)現(xiàn)有紅酒消費(fèi)者的態(tài)度:對(duì)紅酒一旦打開(kāi)不能長(zhǎng)久保鮮存在明顯的不滿,這就成為我們圣珠紅酒機(jī)打開(kāi)市場(chǎng)的契機(jī)。

    產(chǎn)品分析

    (1)優(yōu)勢(shì):

    圣珠紅酒的最大優(yōu)勢(shì)在于其包裝的獨(dú)特性,不同于市場(chǎng)上任何一款產(chǎn)品,其具有長(zhǎng)久保鮮的功能,開(kāi)啟后保鮮期長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月!適合每日喝紅酒消費(fèi)者的需要。

    口感較好,能滿足一般消費(fèi)者的需求。

    (2)劣勢(shì):

    產(chǎn)品形象模糊

    產(chǎn)品包裝沒(méi)有現(xiàn)代感,不夠美觀大方。其包裝明顯顯得檔次不夠,不符合產(chǎn)品的價(jià)格定位。建議改進(jìn)產(chǎn)品的包裝檔次。以符合其價(jià)格形象。

    價(jià)格較高,不能滿足很多較低收入的消費(fèi)者每日喝一點(diǎn)的需求。建議降低售價(jià),以爭(zhēng)取更多的潛在消費(fèi)者。

    競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析

    隨著國(guó)內(nèi)紅酒消費(fèi)浪潮的興起,紅酒以一種獨(dú)特的品位吸引了廣大的消費(fèi)群。眾多企業(yè)紛紛看中了葡萄酒市場(chǎng)這塊蛋糕,使得紅酒市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,目前在國(guó)內(nèi)市場(chǎng),長(zhǎng)城、張?jiān)?、王朝等?guó)內(nèi)紅酒企業(yè)控制著全國(guó)超過(guò)80%的市場(chǎng)份額。在重要的紅酒消費(fèi)市場(chǎng)華南地區(qū),長(zhǎng)城、張?jiān):屯醭齻€(gè)品牌市場(chǎng)綜合占有率之和超過(guò)60%。長(zhǎng)城紅酒在華北、華南、西南、西北4個(gè)地區(qū)市場(chǎng)綜合占有率均名列第一。其中在西南地區(qū),長(zhǎng)城紅酒市場(chǎng)綜合占有率達(dá)到66.13%。張?jiān):屯ɑt酒則分別在華東、東北地區(qū)占據(jù)榜首。

    競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告表現(xiàn)策略多為情感訴求,渲染一種喝紅酒的情調(diào),圣珠紅酒在廣告表現(xiàn)方面應(yīng)該另辟新徑,采用以功能訴求為主的廣告表現(xiàn)策略,重點(diǎn)宣傳圣珠紅酒的保鮮功能。

    產(chǎn)品定位策略

    價(jià)格定位:

    圣珠紅酒的價(jià)格定位不宜過(guò)高,因?yàn)槲覀兊哪康氖亲屖ブ榧t酒機(jī)成為人們每日都能方便飲用紅酒的一種工具,但是由于圣珠紅酒在包裝功能等方面有其附加值,它的價(jià)格定位在中高價(jià)位比較合適。

    功能訴求:

    圣珠紅酒機(jī)與其它市場(chǎng)上的同類產(chǎn)品與眾不同點(diǎn)在于其包裝上的保鮮功能,開(kāi)啟后易于保存。

    綜上所訴,我們把圣珠紅酒定位為中高檔易保鮮紅酒

    廣告訴求策略

    a、廣告訴求對(duì)象

    目標(biāo)消費(fèi)群體以中年為主,其具有中等以上收入,有保健養(yǎng)顏的需要,平常有喝紅酒的習(xí)慣。

    b、訴求重點(diǎn)

    廣告訴求從消費(fèi)者喜歡喝紅酒,但是紅酒卻不容易保鮮,一旦開(kāi)啟就很容易變質(zhì)入手,來(lái)突出圣珠紅酒機(jī)不同于一般的紅酒,其有長(zhǎng)期保鮮的功能,適合于存于家庭飲用。

    c、訴求方法

    感性訴求策略是同類產(chǎn)品常用不衰的訴求方法,它能夠包含豐富的生活和情感內(nèi)容,對(duì)訴求對(duì)象起到比較好的效果,因此建議“圣珠紅酒機(jī)”廣告也以感性訴求為主要的訴求方法。具體可以通過(guò)生活場(chǎng)景、處于日常生活中的人物形象和生活場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)。

    電視廣告文字腳本(1)——保鮮篇

    場(chǎng)景一:

    (1)一男子在經(jīng)過(guò)精心布置的家中苦苦等待自己的女朋友

    (2)快到約會(huì)時(shí)間的時(shí)候男子打開(kāi)了一瓶紅酒

    (3)這時(shí)候男子接到女朋友的電話說(shuō)今天有事來(lái)不了了

    (4)因?yàn)榫埔呀?jīng)開(kāi)了,怕變質(zhì),男子只能獨(dú)自把紅酒喝了(表情沮喪)

    場(chǎng)景二:

    (1)與一同樣一個(gè)場(chǎng)景,另一名男子也在家中等待自己女朋友

    (2)快到約會(huì)時(shí)間的時(shí)候男子打開(kāi)了一瓶紅酒,只是男子打開(kāi)的是圣珠紅酒機(jī)

    (3)這時(shí)候男子接到女朋友的電話說(shuō)今天有事來(lái)不了

    (4)掛了電話,男子微笑的自言自語(yǔ)到,下次等你來(lái)的時(shí)候,我們一起來(lái)喝這瓶圣珠紅酒。

    (畫外音)

    “圣珠紅酒機(jī)”——常飲?!磅r”電視廣告文字腳本(2)——美容保健篇

    思路:采用蒙太奇得手法,虛擬的來(lái)表現(xiàn)圣珠紅酒機(jī)得美容功效。

    場(chǎng)景:

    (1)在一個(gè)布置得溫馨浪漫得環(huán)境下,一女孩與一男孩正在約會(huì)

    (2)女孩子得臉色顯得不好,但是男孩子透過(guò)盛紅酒得杯子,女孩子得臉色就顯得很好,如此反復(fù)幾次

    (3)等女孩子喝了一點(diǎn)圣珠紅酒以后,即使不透過(guò)盛紅酒得杯子,女孩子得臉色也變得出奇得好了。

    (畫外音)

    “圣珠紅酒機(jī)”——常飲?!磅r”

    拍攝重點(diǎn):

    (1)場(chǎng)景得布置,要帶點(diǎn)夢(mèng)幻情調(diào)

    (2)女孩子臉色得變化要處理得當(dāng)。

    公益活動(dòng)

    思路:要與眾不同,用支持國(guó)防作為企業(yè)長(zhǎng)期的公益活動(dòng)。

    主題:心系國(guó)防圣珠有責(zé)

    活動(dòng)方式:消費(fèi)者每購(gòu)買一瓶“圣珠紅酒機(jī)”,圣珠企業(yè)就拿出一元錢來(lái)支持國(guó)防事業(yè)。圣珠企業(yè)還將不定期組織一些愛(ài)國(guó)主義教育,比如組織貧困地區(qū)兒童參觀軍事基地,為退伍軍人提供就業(yè)機(jī)會(huì)等等。

    現(xiàn)場(chǎng)品酒活動(dòng)

    思路:采用在杭城舉行露天酒會(huì)的形式,讓圣珠紅酒在較短時(shí)間內(nèi)為人們所熟識(shí)。并利用特殊形式,向消費(fèi)者展示圣珠紅酒的長(zhǎng)久保鮮功能。

    主題:常飲?!磅r”

    ——“圣珠紅酒現(xiàn)場(chǎng)品酒會(huì)”

    活動(dòng)方式:在杭城較繁華地帶(可以選擇武林廣場(chǎng)、吳山廣場(chǎng)、家友華商店等地)舉行現(xiàn)場(chǎng)品酒會(huì),將圣珠紅酒機(jī)做成較大的模型(質(zhì)地與商品一樣,大小相當(dāng)于普通飲水機(jī))放置于現(xiàn)場(chǎng),供消費(fèi)者任意享用,并在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)一些圣珠紅酒的宣傳資料。為了吸引人群,我們還可以在現(xiàn)場(chǎng)搭臺(tái),與消費(fèi)者進(jìn)行一些互動(dòng)活動(dòng)。

    特別活動(dòng):為了證明圣珠紅酒的保鮮功能,并制造新聞亮點(diǎn),我們還可以現(xiàn)場(chǎng)打開(kāi)一瓶圣珠紅酒機(jī)模型,先請(qǐng)消費(fèi)者品嘗里面倒出的紅酒。接著我們將這瓶紅酒機(jī)放置于現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)月后,在新聞媒體的監(jiān)督下,我們?cè)俅螐倪@瓶紅酒機(jī)里倒出紅酒請(qǐng)消費(fèi)者進(jìn)行品嘗。如果紅酒依然新鮮,那么圣珠紅酒的保鮮功能也將被杭城消費(fèi)者牢牢記住??梢岳眠@個(gè)亮點(diǎn),邀請(qǐng)一些新聞單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,以達(dá)到很好的宣傳效果。

    廣告媒介策略

    1、媒介策略

    由于本次廣告活動(dòng)是“圣珠紅酒機(jī)”首次在杭城開(kāi)展廣告活動(dòng),而且企業(yè)準(zhǔn)備投入較多的費(fèi)用,所以我們建議采取全方位的媒介策略。

    (1)以電視廣告為主導(dǎo),向目標(biāo)消費(fèi)者做重點(diǎn)訴求爭(zhēng)取以電視廣告達(dá)到最廣泛的覆蓋面。

    (2)以報(bào)紙、電臺(tái)廣告為補(bǔ)充,向目標(biāo)消費(fèi)者傳達(dá)關(guān)于產(chǎn)品的更豐富的信息,同時(shí)將各種促銷活動(dòng)的內(nèi)容及時(shí)告知消費(fèi)者

    (3)以張貼廣告(吊旗等)、郵報(bào)等形式在各大超市、商場(chǎng)進(jìn)行品牌宣傳。

    (4)用公交車體廣告進(jìn)行宣傳。

    (5)在家友超市各大門店(建議選擇家友慶春店、華商店、義烏店)進(jìn)行大型戶外廣告宣傳。

    2、媒介選擇的標(biāo)準(zhǔn)

    (1)選擇杭州地區(qū)對(duì)消費(fèi)者生活最有影響力的媒介。

    (2)選擇杭州地區(qū)消費(fèi)者接觸最多的媒介。

    (3)選擇最家庭化的媒介。

    (4)選擇杭州地區(qū)最有親和力的超市、商場(chǎng)。

    3、所選媒介

    (1)電視媒介選擇杭州地區(qū)最深入家庭的杭州3套錢江頻道以及杭州6套影視頻道。這兩個(gè)頻道是杭州地區(qū)收視率最高的電視臺(tái),一般家庭都收看。并且收視人群比較接近于我們的目標(biāo)消費(fèi)者。

    (2)報(bào)紙方面選擇都市快報(bào)以及錢江晚報(bào)。

    (3)公交車體廣告,選擇繞杭城各繁華地段的21路車等。

    (4)聯(lián)華超市的吊旗以及郵報(bào)封面進(jìn)行宣傳。

    (5)廣告發(fā)布頻率:各媒介在廣告發(fā)布的時(shí)間和頻率上互為補(bǔ)充。在廣告開(kāi)始的一個(gè)月內(nèi)采取集中發(fā)布的策略,即在各媒介上持續(xù)發(fā)布廣告,以節(jié)省廣告費(fèi)用,保持廣告的持續(xù)性,起到持續(xù)的說(shuō)服和提醒作用。

    4、整體傳播策略

    因?yàn)楸敬螐V告活動(dòng)是“圣珠紅酒機(jī)”的首次廣告活動(dòng),需要迅速地打開(kāi)市場(chǎng),因此除廣告之外,還需要促銷活動(dòng)的配合。通過(guò)廣告來(lái)促使消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買欲望通過(guò)促銷促使消費(fèi)者直接產(chǎn)生購(gòu)買行為。整體傳播活動(dòng)由下面的內(nèi)容構(gòu)成:

    (1)媒介廣告:通過(guò)上訴大眾傳播媒介發(fā)布廣告

    (2)售點(diǎn)廣告:在圣珠紅酒的所有售點(diǎn)張貼各種宣傳資料

    (3)售點(diǎn)促銷活動(dòng):在各售點(diǎn)派出促銷人員,直接開(kāi)展促銷。

    現(xiàn)場(chǎng)品嘗:請(qǐng)消費(fèi)者現(xiàn)場(chǎng)品嘗圣珠紅酒。并發(fā)放企業(yè)制作的一些小冊(cè)子。

    贈(zèng)品促銷:向購(gòu)買一定數(shù)量產(chǎn)品的消費(fèi)者贈(zèng)送小型禮品或者采取買幾送幾的方式贈(zèng)送

    加大包裝促銷:制作特別的包裝以優(yōu)惠價(jià)格出售

    (4)各種主題促銷活動(dòng):與報(bào)紙廣告相配合,開(kāi)展大型的促銷活動(dòng),以吸引更多的消費(fèi)者購(gòu)買本產(chǎn)品。(比如在部分商品包裝中加入幸運(yùn)兌換券,消費(fèi)者憑兌換券可以免費(fèi)兌換一定數(shù)量的商品)。

    (5)產(chǎn)品本身的配合:

    由于本產(chǎn)品的重點(diǎn)訴求就在于其“保鮮”功能上,所以在包裝上一定要進(jìn)一步改善其保鮮功能,如果連這一點(diǎn)都不能過(guò)關(guān),那做以上的廣告就等于搬起石頭砸自己的腳。在保鮮功能能夠保證的前提下,進(jìn)一步增加其包裝的美觀性。因?yàn)楹燃t酒的人具有一定品位,希望在包裝上也能滿足他們的需求。

    宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案篇8

    一、活動(dòng)主題

    家庭醫(yī)生:我承諾我服務(wù)。

    二、活動(dòng)時(shí)間

    20__年月16日上午9:00-12:00。

    三、活動(dòng)地點(diǎn)

    __市__區(qū)__鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

    四、活動(dòng)單位

    主辦單位:__市衛(wèi)計(jì)委。

    協(xié)辦單位:__市醫(yī)改辦、__區(qū)衛(wèi)計(jì)局。

    五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和人員分工

    (一)成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”)

    (二)具體分工

    1、市衛(wèi)計(jì)委

    (1)基層衛(wèi)生科廖慶新、楊月輝、宋麗瑾等負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和全程跟蹤落實(shí)工作。

    (2)科技教育宣傳科譚月琴負(fù)責(zé)家庭有關(guān)宣傳資料的準(zhǔn)備、聯(lián)系市電視臺(tái)攝影(錄像)、日?qǐng)?bào)社和宣傳報(bào)道等工作。

    (3)市中西醫(yī)結(jié)合骨科醫(yī)院、市婦幼保健院負(fù)責(zé)提供基本醫(yī)療服務(wù)的宣傳資料,市疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)的宣傳資料。

    2、市醫(yī)改辦

    負(fù)責(zé)醫(yī)改政策的資料、物品準(zhǔn)備和發(fā)放工作。

    __區(qū)衛(wèi)計(jì)局

    負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅、板報(bào),落實(shí)本次活動(dòng)場(chǎng)地、桌椅等有關(guān)工作,通知和協(xié)調(diào)__鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加本次活動(dòng),并準(zhǔn)備好有關(guān)宣傳資料。

    六、活動(dòng)內(nèi)容

    (一)宣傳家庭醫(yī)生簽約有關(guān)內(nèi)容和政策

    1、宣傳家庭和國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的理念。

    2、家庭團(tuán)隊(duì)。

    3、家庭的主要內(nèi)容。

    4、家庭的付費(fèi)辦法。

    5、家庭的程序。

    6、基本公共衛(wèi)生服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容。

    7、宣傳家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)先進(jìn)事跡。

    (二)現(xiàn)場(chǎng)解答有關(guān)問(wèn)題

    (三)義診和發(fā)放宣傳資料

    市疾控中心、市中西醫(yī)結(jié)合骨科醫(yī)院、市婦幼保健院、__區(qū)__鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織醫(yī)務(wù)人員參加義診宣傳活動(dòng)(要求每個(gè)單位分別派出至少名醫(yī)務(wù)人員參加,醫(yī)務(wù)人員穿上工作服)。

    宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案篇9

    活動(dòng)時(shí)間:20__年4月4日早上9:00

    活動(dòng)目的:緬懷烈士,發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗,提醒同學(xué)們珍惜現(xiàn)有的幸福生活

    活動(dòng)地點(diǎn):成都金沙陵園

    經(jīng)費(fèi)預(yù)算:50(鮮花)+10(資料費(fèi))

    活動(dòng)參加人員:計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院2011級(jí)、__級(jí)部分同學(xué)

    活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

    (1)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院組織部、紀(jì)檢部前期策劃

    (2)宣傳部做展板宣傳

    (3)組織參加活動(dòng)的人員

    活動(dòng)任務(wù)分配:

    組織部:確定路線,組織人員和印發(fā)相關(guān)資料

    紀(jì)檢部:搜集宣傳單資料、購(gòu)買鮮花

    宣傳部:展板宣傳

    院報(bào):隨行跟派,拍照和做院報(bào)新聞報(bào)道。

    活動(dòng)具體流程:

    一、學(xué)院內(nèi)部宣傳:

    計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院__級(jí)、20__級(jí)每班一份宣傳單,由紀(jì)檢委員(或組織委員)宣傳。其宣傳單主題為發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗——清明節(jié)。

    二、掃墓活動(dòng):

    活動(dòng)主題:紀(jì)念烈士,緬懷故人

    掃墓具體流程:①20__年4月4日上午9:00,組織人員龍湖餐廳門口集合,帶隊(duì)出發(fā)。(乘車路線:校外332到成仁公交站,轉(zhuǎn)乘172路公交車到成都金沙陵園)

    ②到達(dá)目的地。瞻仰各個(gè)時(shí)期烈士名單石碑,在人民英雄紀(jì)念碑前向革命先烈們致以崇高的敬意,到烈士墓地獻(xiàn)花,觀看并學(xué)習(xí)英雄事跡。

    ③找講述他們知道的不同時(shí)期烈士的事跡,和我們一起分享他們知道的英雄事跡。

    ④帶隊(duì)回學(xué)校,保證人員安全。

    活動(dòng)后期總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后兩三天,對(duì)活動(dòng)做相關(guān)總結(jié)。

    宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案篇10

    為提升人民群眾健康素養(yǎng)水平,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與健康中國(guó)行活動(dòng),根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20__年健康中國(guó)行科學(xué)健身主題宣傳活動(dòng)的通知》文件精神,為推進(jìn)健康中國(guó)行—科學(xué)健身主題宣傳活動(dòng)的落實(shí),現(xiàn)結(jié)合黨校實(shí)際情況,特制定本方案。

    一、活動(dòng)主題

    20__年健康中國(guó)行:科學(xué)健身

    二、活動(dòng)時(shí)間

    20__年__月至__月。

    三、活動(dòng)內(nèi)容

    通過(guò)開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng),進(jìn)一步指導(dǎo)我校幫扶的學(xué)校、村、社區(qū)的健康教育工作,以達(dá)到營(yíng)造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康服務(wù),擁有健康的人群的目的。使幫扶對(duì)象掌握有關(guān)的健康知識(shí),增強(qiáng)健康意識(shí)和自我保健意識(shí),形成一定的健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

    1、增加健康教育內(nèi)容培訓(xùn)。學(xué)校指定教師深入社區(qū)宣傳健康知識(shí),增強(qiáng)廣大居民的健康知曉率。做到授課有計(jì)劃、有安排。

    2、廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。緊緊圍繞開(kāi)展(健康行為、健康心里)主題健康教育活動(dòng)和健康知識(shí)講座。通過(guò)開(kāi)展健康行動(dòng)日宣講活動(dòng),組織教職工參與健身運(yùn)動(dòng),健康騎車,健身操的活動(dòng)。并利用6月中旬舉辦(健康中國(guó)行)為主題宣傳周活動(dòng),將學(xué)校印制的健康材料發(fā)放給教職工和居民,使教職工和廣大群眾能充分認(rèn)識(shí)到健康的重要性。

    3、持續(xù)深入宣傳。利用電子屏、宣傳欄等方式進(jìn)行健康知識(shí)宣傳,掀起健康宣傳活動(dòng)氛圍。,

    四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

    (一)高度重視,抓好部署。要深刻認(rèn)識(shí)“健康中國(guó)行”主題宣傳活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把該活動(dòng)作為當(dāng)前及今后一段時(shí)間衛(wèi)計(jì)宣傳服務(wù)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,認(rèn)真細(xì)致地做好活動(dòng)方案的制定、組織和實(shí)施,并指定專人負(fù)責(zé),確保落實(shí)到位,努力營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍。

    (二)狠抓落實(shí),確保成效。要站在大健康、大衛(wèi)生、大宣傳的高 度,按照活動(dòng)要求和既定方案,宣傳倡導(dǎo)健康理念,并有機(jī)地融入到 各項(xiàng)政策的制定和部門的工作計(jì)劃,切實(shí)把活動(dòng)與健康促進(jìn)、健康素 養(yǎng)、基本公共衛(wèi)生服務(wù)等結(jié)合,不斷提高居民健康素養(yǎng)水平。確保20__年健康中國(guó)行主題宣傳活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

    (三)善于總結(jié),穩(wěn)步推進(jìn)。在開(kāi)展20__健康中國(guó)行主題活動(dòng)中,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把一些好做法、有成效進(jìn)行概括提升,為今后“健康中國(guó)行”的深入開(kāi)展提供好的借鑒。

    宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案篇11

    為進(jìn)一步普及師生食品安全知識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)食品安全的參與意識(shí),動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心、支持和參與食品安全工作,根據(jù)國(guó)務(wù)院食品安全辦及省、市、縣食安辦等文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際。特制訂本實(shí)施方案

    一、活動(dòng)時(shí)間

    20__年6月16日至6月23日

    二、活動(dòng)主題

    20__年全縣學(xué)校食品安全宣傳周的主題為:“尚德守法,品牌引領(lǐng),全面提升食品安全法制化水平”。

    三、活動(dòng)目的

    1、在廣大青少年中普及食品安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

    2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理,保障中小學(xué)生的.健康和安全。完善全社會(huì)共同參與的學(xué)校食品安全監(jiān)督管理體系。

    四、活動(dòng)內(nèi)容

    1、營(yíng)造宣傳氛圍。宣傳周活動(dòng)期間,各學(xué)校在學(xué)校顯著位置懸掛食品安全宣傳周宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅,宣傳食品安全知識(shí),

    2、突出活動(dòng)主題。各中小學(xué)校利用宣傳欄、校園廣播、講座、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、家長(zhǎng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等多種形式在師生及家長(zhǎng)中開(kāi)展食品安全科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。

    3、開(kāi)放學(xué)校食堂。開(kāi)展學(xué)校食堂開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參觀學(xué)校食堂,提出改進(jìn)意見(jiàn)。

    4、開(kāi)展管從業(yè)人員培訓(xùn)。對(duì)學(xué)校食堂從業(yè)人員開(kāi)展普法宣傳、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、警示教育等食品安全主題活動(dòng),組織學(xué)校食堂管理人員進(jìn)行食品安全管理經(jīng)驗(yàn)交流,充分解讀學(xué)習(xí)新修訂的《學(xué)校食品安全法》內(nèi)容。

    5、完善應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善學(xué)校的食品安全預(yù)案,提升學(xué)校食品安全管理水平。

    6、發(fā)揮示范作用。選取學(xué)校食堂管理示范單位,組織召開(kāi)學(xué)校食堂管理現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)、典型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推廣好經(jīng)驗(yàn)、達(dá)到示范輻射效果。

    五、活動(dòng)要求

    1、各中小學(xué)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化活動(dòng)方案,創(chuàng)新活動(dòng)形式,確?;顒?dòng)取得成效。

    2、充分激發(fā)師生、社區(qū)及家長(zhǎng)的參與熱情,突出宣傳周主題,講求實(shí)效,避免形式主義。

    3、做好學(xué)校食品安全宣傳周活動(dòng)成效和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)縣直學(xué)??偨Y(jié)報(bào)告電子版于6月26日前報(bào)縣教育局體衛(wèi)藝科。

    宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案篇12

    一、活動(dòng)時(shí)間

    二、活動(dòng)主題

    節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題:節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天

    全國(guó)低碳日活動(dòng)主題:提升氣候變化意識(shí)強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度

    三、活動(dòng)安排

    1、主題宣傳活動(dòng)。通過(guò)各種會(huì)議,開(kāi)展節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位典型經(jīng)驗(yàn)專題宣傳活動(dòng),舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、垃圾分類、廢舊物品回收、無(wú)紙化辦公和反對(duì)食品浪費(fèi)等主題宣傳活動(dòng),加大節(jié)能低碳宣傳力度,普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識(shí)。

    2、低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月13日全國(guó)低碳日當(dāng)天,倡導(dǎo)工作人員乘坐公共交通工具上下班,除特殊場(chǎng)所外,停開(kāi)辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開(kāi)公共場(chǎng)所(如走廓、衛(wèi)生間等)照明一天。

    3、自行制作宣傳展板和懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)條幅。在辦公區(qū)域或重點(diǎn)區(qū)域張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅,同時(shí)利用電子屏、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識(shí),進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能意識(shí)。引導(dǎo)職工節(jié)約資源、提高能效,為保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)力量。

    4、“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間,還可以通過(guò)短信、QQ群、微信群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。

    四、有關(guān)要求

    各部門單位要把開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)提上重要議事日程,統(tǒng)一安排,周密部署,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的節(jié)能宣傳,確保取得良好宣傳效果。節(jié)能宣傳周結(jié)束后,要對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié),將開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)材料報(bào)送鄉(xiāng)節(jié)能辦。

    宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案篇13

    一、整體思路說(shuō)明

    宣傳片整體思路分為五個(gè)篇章,以----的位置為開(kāi)篇,引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)?!聊暌詠?lái)的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來(lái)開(kāi)展--的整體風(fēng)貌,在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書(shū)香氣息,而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映,再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場(chǎng)片花,將“”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。

    二、制作方式

    以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯,結(jié)合相匹配的'音樂(lè)素材和配音效果,三者右擊相結(jié)合起來(lái),將--的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面,以及×年的半血發(fā)展歷程、人文精神;通過(guò)對(duì)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出--的精神面貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

    三、具體構(gòu)架實(shí)施

    第一篇章:恪盡職守——?dú)v史篇

    歷史篇是從“”這一歷史回顧角度來(lái)突出×年以來(lái)學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨,不斷接受社會(huì)洗禮和歷練,發(fā)展壯大的過(guò)程,這一篇章由×周年學(xué)校所取得的成就拉開(kāi)序幕,由此展開(kāi)描述“”發(fā)展的樂(lè)章,由--年開(kāi)始創(chuàng)建發(fā)展至今的進(jìn)程演變,---恪盡職守的宗族作風(fēng)、身后的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值,得到了社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)--的肯定,篇章從以下幾個(gè)方面表現(xiàn):

    第二篇章:堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——敘述篇

    從一個(gè)整體概括的角度姜學(xué)校的總體概況和面貌想觀眾展現(xiàn),概述篇章是哥專題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括,總體闡述--,內(nèi)容由以下幾個(gè)

    方面組成:

    1、創(chuàng)建:展現(xiàn)--的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)

    2、環(huán)境:展現(xiàn)--的校容和發(fā)展規(guī)模。

    第三篇章:蓬勃發(fā)展,激昂奮進(jìn)——發(fā)展篇

    此篇章與第二篇章相得益彰,緊密結(jié)合,將概述和發(fā)展融合在一起,從辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá),發(fā)展篇是宣傳片的表述重點(diǎn),因此,將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表達(dá),這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成:

    1、師資力量:將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書(shū)育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。

    2、教育教學(xué):各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。

    3、管理體制:展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理體制等工作體制

    4、校園文化:學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動(dòng),無(wú)論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂(lè)性質(zhì)活動(dòng)一一展現(xiàn),為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來(lái)。

    5、學(xué)風(fēng)建設(shè):表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率等。

    第四篇章:開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取——騰飛篇

    在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jī),這也是為最后一篇鋪墊,同時(shí),也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn),可以分為以下幾個(gè)方面:

    1、驕人碩果:將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或者具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(lái)(此小結(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn),既喜慶又催人奮進(jìn))

    2、桃李天下:在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子,在他們離開(kāi)校園步入社會(huì)后,對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn),也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。

    第五篇章:勵(lì)精圖治,任重道遠(yuǎn)——展望篇

    在展望中,主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的展望,為將來(lái)的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo),一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各界人士、廣大家長(zhǎng)、教職工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來(lái)發(fā)展寄予的希望,另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過(guò)程,將學(xué)校發(fā)展、校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華,也將--宣傳片的中心主題提升,勵(lì)精圖治,任重道遠(yuǎn),在前方將延伸鋪展開(kāi)一跳更為廣闊的教育發(fā)展之路!

    四、附注:

    在每一篇章都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)作為篇章與篇章的連接,轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)約為5秒,設(shè)計(jì)如下:

    將整體畫面設(shè)計(jì)為紅底金邊色,加入葉片狀彩帶淡淡輔助,彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴,標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過(guò),在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花,整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫面效果,并同時(shí)表達(dá)出對(duì)老師和學(xué)校的祝福之情。

    宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案篇14

    每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳日,為了更好的利用和開(kāi)展“12.4”法制宣傳日宣傳教育活動(dòng),掀起新的校園學(xué)法高潮,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。根據(jù)我校實(shí)際情況特制定今年《“12.4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)方案》,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校普法工作的深入開(kāi)展:

    一、指導(dǎo)思想:

    全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展,認(rèn)真貫徹黨的精神,按照“六五”普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),開(kāi)展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念,為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高,推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。

    二、活動(dòng)主題:

    20__年“12.4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題為:“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。”

    三、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳,營(yíng)造良好的氛圍。12月1日—12月15日,繼續(xù)懸掛“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造法制宣傳的氛圍。

    2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào),并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

    3、各班組織開(kāi)展一次小型法制知識(shí)講座,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“法在身邊”教育活動(dòng)。

    4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“六五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

    5、利用升旗時(shí)間,開(kāi)展“12.4”法制宣傳日升旗儀式活動(dòng)。12月3日周一完成。

    6、開(kāi)展“12·4”法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓活動(dòng)。

    在“12·4”法制宣傳日活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將法制宣傳日活動(dòng)情況和20__年“12·4”法制宣傳日活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)縣教育局。因此,請(qǐng)各班對(duì)照本實(shí)施方案,認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。

    宣傳的細(xì)節(jié)策劃方案篇15

    策劃主題:新的高度更大的平臺(tái)

    一、前言及背景:

    20--年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校,在新的起點(diǎn)上會(huì)擁有新鮮的活力同時(shí)需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢(shì)和資源,展現(xiàn)給學(xué)生和社會(huì)一個(gè)新的形象。

    因此,在20--年高考招生全面啟動(dòng)的情況下,學(xué)校需要一個(gè)具有傳播力和影響力,能夠引起學(xué)生和社會(huì)關(guān)注的學(xué)校宣傳片。

    二、宣傳受眾和目的:

    宣傳受眾:主要是針對(duì)20--年高考一本線以上報(bào)考學(xué)生、附帶社會(huì)和高中學(xué)生目的:使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況,也使得社會(huì)上、高中學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)廣工一本的定位認(rèn)知,提升學(xué)校的知名度。

    三、制作方式:

    制作一個(gè)八分鐘時(shí)長(zhǎng)的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》,通過(guò)校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)?;顒?dòng)及校園生活的拍攝、動(dòng)畫效果的渲染、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時(shí)加上合理的解說(shuō)詞和旁白、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個(gè)歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。

    四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說(shuō)明:

    創(chuàng)作思路:本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會(huì)對(duì)于提升為一本院校的定位認(rèn)識(shí),提高學(xué)校的社會(huì)知名度。因此,創(chuàng)作需要緊扣“20--年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn),強(qiáng)化“新的高度、新的高度更大的平臺(tái)”的主題宣傳,需要做到:

    A、第一部分,確立一本院校的認(rèn)知,展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。B、第二部分,介紹學(xué)校的情況和特色,強(qiáng)化對(duì)學(xué)校的認(rèn)知和向往。C、通過(guò)人物的采訪,凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢(mèng)想展翅的地方”。

    創(chuàng)意說(shuō)明:

    A、開(kāi)頭以定格的方式展現(xiàn)出“20--年5月26日”,提醒觀眾注意,引起“升本”的事件。

    B、用在校門口快速經(jīng)過(guò)的車、快速走過(guò)的學(xué)校長(zhǎng)廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期,開(kāi)始講述學(xué)校歷史。

    C、學(xué)校歷史講述過(guò)程中,越后越快,最后加入航拍、快速剪接和切換的手法,展現(xiàn)給觀眾一個(gè)努力發(fā)展的直到現(xiàn)在一個(gè)更高高度的廣東工業(yè)大學(xué)

    D、在介紹校園的部分用現(xiàn)場(chǎng)拍攝、圖片展示的手法,并采用整體慢節(jié)奏切換,展現(xiàn)出一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺(jué)到一個(gè)富有朝氣的校園文化,與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。

    E、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等,凸顯出學(xué)校是“夢(mèng)想展翅的地方”和令人向往的地方,達(dá)到宣傳的目的。

    五、具體方案:

    1、學(xué)校介紹部分:

    歷史的厚重:圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。

    學(xué)校環(huán)境:突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖),標(biāo)志性的圖書(shū)館

    學(xué)風(fēng)及校園活動(dòng):早起讀書(shū)、課堂講座、樹(shù)蔭閱讀、黑板上的字、圖書(shū)館等學(xué)風(fēng)情況,及校園機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園特色活動(dòng)等校園活動(dòng)。

    科學(xué)創(chuàng)造:高速運(yùn)行的計(jì)算機(jī)、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評(píng)、受到的接見(jiàn)等。

    夢(mèng)想展翅的地方:社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)面、升國(guó)旗的場(chǎng)面、外面參觀實(shí)習(xí)的場(chǎng)面、藝術(shù)生表演的場(chǎng)面、籃球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)面、步入職場(chǎng)的場(chǎng)面,學(xué)生、老師、校友的采訪說(shuō)出自己的收獲等。

    2、藝術(shù)手法:

    A、實(shí)景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動(dòng)畫特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附:實(shí)景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書(shū)館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。)

    B、全視頻通過(guò)引人入勝的視聽(tīng)效果來(lái)吸引觀眾,強(qiáng)化背景音樂(lè)在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性,加入合適的影像讓視聽(tīng)融合打動(dòng)觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語(yǔ)音介紹一般情況,行文解說(shuō)錯(cuò)落有致配合文字簡(jiǎn)單明了。

    C、畫面節(jié)奏感和沖擊力強(qiáng),音樂(lè)需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快,富有上升和自豪感。

    3、影片框架:

    4、腳本策劃:

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